人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園感謝信中班篇一
深深一躬,,代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時傳達心中那份感激,,三位老師卻一如既往用心工作著,只有奉獻,、不計索取,、不計得失,純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土,,教書育人,,享受著孩子們的成長,您們是最值得尊重的!
孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,,即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,,家長的心中也有更多的留戀:在您們精心的呵護下,我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,,更珍貴的是他們得到綜合能力的提升,。
清楚地記得剛升入中班,幼兒園進行了老師調(diào)整,,中三班的班主任,、配班老師,甚至教室都進行了調(diào)換,,不僅孩子不適應(yīng),,家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進班,,還有一些孩子每天放學(xué)后都會拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個圈,,看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不舍,,讓家長一陣陣地心酸,。這樣的狀態(tài),新的老師是很難被接受的,。
武老師是唯一留下來的生活老師,,每天被30多個孩子圍著,,孩子們在適應(yīng)新老師新環(huán)境的同時,她就成了依靠,。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子,,只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草,,不但要做好自己的工作,,還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線,,安慰同樣失去安全感的媽媽們,。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的,,可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉,。她是一個孩子的母親,她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,,在此,,家長們向默默奉獻的武老師致敬了,,感謝這樣賢淑的老師,,給孩子們建立了一個溫馨的家!
孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的,,同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔,,盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績,可是家長的心依然放不下,。惦記著孩子,,每天的工作都沒了心思。
一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),,班級的生活漸漸有序了,。笑容漸漸地回到了孩子的臉上,整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè),,不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關(guān)懷著,。新來的兩位老師沉著冷靜,她們用自己的自信和執(zhí)著,,給家長們了一針強心劑,。每天早操,看著孟老師甜美的笑容,,孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽,,把孩子們護在自己的兩個臂膀下。望著被庇護著進班孩子們的背影,,我們的眼睛都濕潤了:難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服,。懸著的心終于可以放下了。
中班的觀摩會上,,三位老師的成績更讓我們驚嘆,。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的,,放學(xué)的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律,可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子,,她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈?匯報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝,,更多的是老師幕后的付出。李老師繪聲繪色的繪本課,,孟老師通俗易懂的音樂啟蒙,,活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信,,絕非一朝一夕的付出,,我們想象得出,短時間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊,。繪畫課上,,孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上,留戀幼兒園的生活,,放學(xué)了都不愿意回家,,在家長的催促中依依不舍地離開,針對不同的孩子,,老師營造出各種有特色的成長空間,。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活,孩子的成長空間得到了提升,,孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情,,處處都被幸福包圍著。
此致
敬禮!
孩子家長:xxx
xx年xx月xx日
幼兒園感謝信中班篇二
尊敬的園長:
我是中一班xx的家長,。值此教師節(jié)之際,,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂!
20xx年xx月,,我的女兒來到你們這里金蘋果大地幼兒園,,上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念開發(fā)潛能,,適度超前,,全面發(fā)展,培養(yǎng)個性,,于是,,我堅定地選擇了你們。剛?cè)雸@時的家長會,,園長介紹了幼兒園的教育方法,,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,,已經(jīng)感到我選擇的正確性,。
小托班入園遇到第一次國慶長假,,放假前,老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚,,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,,就這樣一頁頁地讀下去,,一直快念完整本。當(dāng)時我驚呆了,。因為太意外了,,她念得清清楚楚,一字不差,,確切地說,,她是背得一字不差。我又驚又喜,,心里是再一次感謝老師們的努力,,竟然就讓這么個小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。
還有貴園的雙語教學(xué),,我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí),她會一些簡單的句型,,常常象小老師一樣,,讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué),,我又在和張老師的交流中得知,,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,,這是我所欣慰的,,因為孩子已經(jīng)懂得樂于助人了,這也與老師平常點滴教育分不開,。
平時,,孩子生病,老師們會多加詢問,,馬老師更是打來電話關(guān)心,。升入小班后,孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,,在蔣老師,、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長,。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,,給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。
隨著興趣班的開設(shè),,孩子自主地選擇了大部分的興趣班,,上得開心快樂,真正實現(xiàn)了開發(fā)潛能,、適度超前,、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性,。每次收到家園冊,,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工,、美術(shù)作品等等,,我由衷感到老師們的辛勤培育,感激之情再次油然而生,。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,,思緒萬千。從小班到中班,,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心,!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們,!
兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,,孩子會說:'我想我們老師了!'知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,,孩子再三囑咐一定要寫上:'我愛我們的老師,!'孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,,但是這極為簡單的話語,,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們——辛勤的老師們,!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園,!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信中班篇三
老師:
你們好!
我們是的父母,在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,,通過這兩年的集體生活,,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,,各方面都有了不少的進步,,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的園長和中班全體老師們對的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,。
是一個內(nèi)向的孩子,,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,,離開溫暖熟悉的家,,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群,,擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩,;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……
入園以來,,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護他,,用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,,把愛滲透到孩子幼小的心里,,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,,老師對家長周到熱情,,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育教學(xué)課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,十分辛苦,,但你們毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”,。
特別是負責(zé)生活的老師兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,每次去幼兒園接送孩子,,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,,你們默默無聞,、任勞任怨,用汗水澆灌,,用心血滋潤,。微笑,掛在孩子的臉上,;感激,,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過的所有老師,感謝園長的辛勤工作,,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、教師節(jié)快樂!
xx的父母
20xx年x月x日
幼兒園感謝信中班篇四
尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的,。
首先在即將幼兒園畢業(yè)之際,,感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛護,讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光,。
小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程,,中班的時候有些迷茫,大班的李梓袆是完全釋放了自我,,自信,、開心、快樂的,!作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們,,可每次鄧?yán)蠋煻颊f:“這是我們應(yīng)該做的”,。每一個點滴,每一個細節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和能力,,大一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊,,連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧?yán)蠋熦Q大拇指,作為孩子的父母我們感激,、感謝,、感恩,讓我們遇到了這么好的老師,,讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康,、快樂的成長。
李梓袆一直是個很陽光的女孩子,,感情細膩,,大大的眼睛里面寫滿了童話故事,完美主義的裝乖女,,渴望被認(rèn)可,,得到關(guān)愛越多正能量就越大。只有心與心的交流,,孩子們才能給你釋放出七色光,,在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心,孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣,,每天都釋放出不同的光環(huán),,帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友,,想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前,,第一次作業(yè),梓祎得了優(yōu)+,,讓她信心百倍,,老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情,,這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得?。∴?yán)蠋熃?jīng)??淅铊餍勛謱懙暮腿碎L的一樣漂亮,,我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的,,但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠美麗,。
都說好孩子是夸出來的,但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步,。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說:“今天我在幼兒園哭了一場,,回家我得練算錢幣了”,。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來,鄧?yán)蠋熣f了幾句,,臉上掛不住就哭了,,鄧?yán)蠋熣f:“有什么好哭的啊?!?這件事情真的對孩子挺有教育,,她不斷的和自己做斗爭,一面和我們講述著如何被說了,,一面又不讓我們不許再提這件事了,,自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣,很快就都會了,。我支持對孩子不一味的夸獎,,適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己,,才會有長足的進步,,秀出更加完美的自我,老師的教育對孩子起到了很好的作用,。
馬上就要幼兒園畢業(yè)了,,再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋?、王老師,、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作,,但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑,,我是一個不善言辭的家長,寫這封信是想表達真摯的感謝,,同時希望翠屏的孩子和老師們永遠開心,、快樂!
祝愿翠屏北里幼兒園越來越好,!
大一班小朋友李梓袆的家長,!
xxx.x.x.
幼兒園感謝信中班篇五
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好,!
我是四園xx班xx的媽媽,,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切,。走進四園無論是哪個班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,,對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子,。
我的孩子是xx年12月份出生的,,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個月了,,在這段時間中,他的變化真是太大了,;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育,,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里,、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,,幼兒園的管理是那么井然有序,,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,,但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,,在我們看來這就表明這是一位細心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,,好辦法,,在我們的“實施”中確實見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,,無論是她在開飯還是看管孩子,,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時,,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,,面對如此細致,、認(rèn)真、負責(zé)的老師,、阿姨,,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,,老師要利用自己的時間上傳博客,,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,,心中的放心與感動油然而生,。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,,敬佩你們無私的無私奉獻,,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師,、阿姨們,,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,,我們家長無以回報,,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,,好人一生平安,!”
同時感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無私,、有責(zé)任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),,謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長放心,、滿意的好幼兒園,!
此致
敬禮!
第四幼兒園xx班xx
20xx年x月x日
幼兒園感謝信中班篇六
尊敬的各位老師:
您們好!
今天是懷著一顆感激之心給您們寫這封信的,。說到感激是因為:在元旦那天幼稚園老師放棄休假,,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績,。作為家長,,我看到了孩子的每一份成長與進步,,同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動,重在過程,,不在獲得什么獎,。通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,,鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn),,是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,,不但促進了孩子們表演技巧的提高,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,,增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長需要,,也是孩子必然的人生之路,做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,,又能讓家長放心的幼兒園,。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,,使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上,。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,,一個擁抱的眼神,。,一句贊揚的話,,都會讓孩子們感到溫暖安全,。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來,孩子的改變與進步令我們驚訝不已,,她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的,。在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,。
最后,,我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮:您們辛苦了,有了您們的教育我看到孩子的未來!
尊敬的園長及老師:
三年級下學(xué)期,,我們班的高老師轉(zhuǎn)走了,,由原來教四年的宋老師教我們,剛看見老師時我心里特別害怕,,不敢正眼看老師,,見到老師就低頭。
每到上課老師提問時我都不敢舉手回答,除非老師見到我,,趣味運動會上我百米賽跑沖到了最前面,,老師看在眼里喜在心上。第二天,,老師找到我讓我當(dāng)體委,,我非常開心。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場跑兩圈,,體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課,,我心里暗暗下決心:老師這么信任我,我絕不能給老師丟臉,,我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練,,為班級爭光。
今年運動會我們班同學(xué)每人報了兩項,,有100米賽跑,、50米循環(huán)跑、100米跳繩,、二人三足,,每個同學(xué)都獲得了不同的獎項,看到大家取得了這么可喜的成績,,我心里別提多高興了,,我們高高興興地和老師捧著回了班級。
我有今天的進步,,取得這么好的成績,,是老師的鼓勵、信任讓我不斷進步,,我要感謝老師對我的信任,、鼓勵,她給了我信心和力量,,讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦,勇敢地面對困難挫折,,相信我以后會取得更大的成績,。
20××年6月18日
幼兒園感謝信中班篇七
尊敬的小二班老師:
你們好!
我是李**小朋友的家長,,去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開始了幼兒園生活,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子克服了分離焦慮,,逐漸喜歡上了老師,、同學(xué),喜歡上了幼兒園的一切。
每天早上,,班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個孩子,,親切的喊孩子的名字,接過孩子的書包,,把孩子送到教室里去,,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。張老師還非常注意和家長的溝通,,經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活情況,,分享孩子的進步,,探討孩子的不足,尋求解決方法,,為家園共育促進孩子成長進步做了大量工作,。
在幼兒園,三位老師分工合作,,工作十分細致規(guī)范,。她們不僅是要開展教學(xué)活動的老師,還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽,、蘇媽媽,、劉媽媽。有一次,,孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,,老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰?,老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,,并給我很多建議,讓我在家里也一樣要求他,,做到家園教育良好的一致性,。當(dāng)孩子有負面情緒、哭鬧難纏的時候,,老師就像對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),,在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心,!孩子做錯事情的時候,老師就事論事,,告訴孩子錯在哪里,,應(yīng)該怎么做,,用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類似的事情還有很多,,作為家長我們都記在心里,,充滿感激!
我們衷心感謝孩子班級的班主任張老師,、副班主任蘇老師和生活老師劉老師,!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開心的笑容!
祝老師們教師節(jié)快樂,!工作順利,、身體健康、萬事如意,!
尊敬的**三園園長及老師:
你們好,!我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,,她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,,真是高興在心里,,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,,入園一年中經(jīng)常得病,,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,,跟不上學(xué)習(xí)的進度,,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,,他都說好,。雖然答案很簡單,但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,,對于孩子能學(xué)到多少知識,,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,,進步著?,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,,自己刷牙洗臉洗襪子,;活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最后,,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂,!
此致
敬禮
xx家長
xx年9月10日
幼兒園感謝信中班篇八
親愛的郭老師,、張老師、戴老師:
你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽,,在即將畢業(yè)之際,,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,,作為家長的我們,,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,,我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家,,她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等,,在這里,,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心,、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí),,使她們懂得了真、善,、美,、假、丑,、惡,,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學(xué)習(xí)、講文明,、講禮貌的小小少年,,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,,喜歡朝夕相處的小朋友,,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,,孩子即將畢業(yè),,看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),,我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,,我們都希望孩子有一個健康,、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,,我們都深深的感受到她身上的細微變化,,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,,知道幫助別人,,與他人分享好東西等等,很多時候,,孩子會把幼兒園學(xué)到的歌謠,、詩詞唱給我們聽,在外面看到認(rèn)識的字,,會大聲的讀出來,,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,,會做一些我意想不到的事,,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,,因為我們知道這是愛的傳遞,,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康,、快樂,、活潑、茁壯的成長,,這其中凝聚了郭老師,、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸,。
作為家長,,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而xxxx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,,半日開放,、親子活動早操表演六一演出等等,既拉近了家長與老師的距離,,又增加了我們與孩子的親密度,,冰心曾說過情在左,,愛在右,走在生命的兩旁,,隨時播種,,隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子,,必將開出父母與孩子的親情之花,,老師與家長的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍,。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了xxxx幼兒園,,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,,以后還有很長的路要走,作為父母,,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,,而她首先要感謝的,,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學(xué)會微笑與感恩,。
我衷心的感謝大二班的郭老師,、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,,健康快樂!祝愿xxxx幼兒園越辦越好,,明天更輝煌!
幼兒園感謝信中班篇九
尊敬的市一幼領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
您們!
我們是小五班的xx學(xué)生家長,,轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)兩個多月了,,這期間,xx的進步和改變讓我們特別欣慰,,特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo),。回想孩子們?nèi)雸@近兩個多月的成長歷程,,心里百感交集,,對老師們更是心存感激!
xx從不喜歡上幼兒園,,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。
陶老師作為班主任與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,,十分辛苦,但她毫無怨言,,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是他們的“媽媽”。除了日常工作之外,,晚上孟老師和王老師還在上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片,,使家長能全面了解孩子學(xué)習(xí)的狀況,。王老師負責(zé)孩子們的日常起居,照顧非常周到,。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所,,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,,怎么利用各種體用具進行娛樂,,事無巨細,比我們家長還有耐心和愛心,。
教英語孟老師運用鼓勵,、賞識、參與等教育方法,,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很快樂的事,,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師,,她在孩子入學(xué)初期就鼓勵孩子,,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了邢臺市一幼自上而下認(rèn)真負責(zé)的教育氛圍,。
一直以來,,小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了,,xx每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,,我們同學(xué)如何,我們老師對我可了,,所有的老師我都喜歡”,。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的'關(guān)心,、愛護和教育,。
如今,,xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享東西,,每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,,特別是在老師的幫助下,,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,,更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當(dāng)初選擇一幼而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,!
最后,再一次感謝小五班的陶老師,,孟老師,,王老師,孩子的成長離不開你們的心血,!也再一次感謝市一幼兒園張院長,,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,相信xx市第一幼兒園會越辦越,!
xxx
xx年x月x日
幼兒園感謝信中班篇十
尊敬的各位家長:
你們好!
在熱情洋溢的笑容里,,在大家充滿信任的眼眸里,,在孩子們精彩盡興的表演中,x月28日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結(jié)束,!
在活動當(dāng)天我們的家長朋友給予了我們很大的支持,,我們大四班xx的爸爸,從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具,,xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙,,連自己孩子的演出都沒顧得上看,xx的爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐,。還有我們的各位家委朋友:xx的媽媽,,xx的爸爸,xx的爸爸給我們搬凳子,,拉隔離帶,。在這里,我們?nèi)嗬蠋熀托∨笥颜嬲\的說一聲:謝謝你們。
有了家長們的幫助和支持,,我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學(xué)習(xí),,我們的工作才能更好的開展。在此,,為了我們的孩子,,讓我們一起加油!繼續(xù)努力吧,!
此致!
敬禮,!
xxx
20xx.x.x
幼兒園感謝信中班篇十一
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是學(xué)前一班郝xx的家長,。值此新年來臨之際,,我謹(jǐn)代表郝xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,,心想事成,,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚,。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,,在這一年半的時間里,,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如,、白鷺,,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。
孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,,幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著,。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,她都說好,。雖然答案很簡單,,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。
其實,,對于孩子能學(xué)到多少知識,,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,,恰好營造了一個良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,。特別是在 2月 8日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心,。在此次活動結(jié)后,,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印N蚁M@種活動多舉辦幾次,。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,,現(xiàn)在郝xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,,自己刷牙洗臉洗襪子,,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情,;和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見到長輩時能主動鞠躬問好,,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師,。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝xx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利,!祝小朋友們健康快樂,!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園感謝信中班篇十二
尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,可愛的孩子們:你們好!
為期六周的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,,我們山東師大的22位實習(xí)生對您們給我們這次寶貴的實習(xí)機會表示最衷心的感謝!同時,,也誠摯地向關(guān)心、幫助,、教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲,您們辛苦了!
感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給予我們最大的寬容和無微不至的關(guān)懷,,為我們的實習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,,使我們順利的完成了預(yù)定的實習(xí)任務(wù)。感謝老師們手把手的指導(dǎo),,在方方面面給予我們耐心的幫助,,不論是教學(xué)活動還是日常生活,都傾力相助,,毫不吝嗇,。感謝保育老師和門衛(wèi)大哥,為我們的實習(xí)默默地付出,。感謝與我們朝夕相處的孩子們,,他們的頑皮與可愛為我們的實習(xí)生活留下了開心而甜蜜的回憶。
幼兒園輕松溫馨而又積極向上的氛圍,,讓我們感受到了幼兒園的活力與魅力,,也讓我們對幼教事業(yè)充滿了信心,。在以后的日子里,我們會繼續(xù)加油的!請領(lǐng)導(dǎo)和老師們等待我們的好消息,,我們的成功離不開您們的鼓勵和支持!
最后,,衷心的祝愿中心第三幼兒園越辦越好,祝全體師生身體健康,,萬事如意!
此致
敬禮,!
xxxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園感謝信中班篇十三
親愛的主任和老師們:
你好,我是畢業(yè)孩子的家長,,非常感謝幼兒園和老師們這幾年無微不至的照顧和辛苦的培養(yǎng),。
孩子現(xiàn)在一年級,已經(jīng)逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境和節(jié)奏,,這得益于幼師的精心培養(yǎng),,你的努力為他的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ);得益于縣級幼兒園先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,,這里是一片濃郁的文化氛圍,,讓里面的每一個孩子都能聽到成長的拔節(jié)聲。
近年來,,孩子們的性格越來越開朗活潑,,動手操作能力、想象力和語言表達能力都有了很大的提高,,與孩子的交流水平也有了很大的提高,。同時,作為父母,,我們也是和孩子一起成長的,。
因為我們負責(zé)初高中的教育教學(xué),任務(wù)重,,時間短,,經(jīng)常來去匆匆,但是老師給了我們很多理解,、支持和幫助,,給了我們的孩子更多的關(guān)心和照顧,所以我們深深感謝老師的關(guān)心和奉獻,。當(dāng)我們在第二節(jié)課不能通過點擊來接孩子時,,老師讓伊沫在教室里等著,以盡量減少孩子們獨自在值班室的孤獨,;等孩子長大了,,對值班室就不再那么陌生了。當(dāng)我們別無選擇,,只能早來晚走的時候,,程老師常常不顧喉嚨的疲憊,,真誠耐心地與孩子交談,與父母交流,。她舉的很多生動案例,,恰逢其時,讓我們受益匪淺,,避免了理解上的一些誤區(qū),;她講的很多育兒理論一針見血,讓我們有了新的教育思路,。
當(dāng)我們一時到不了,,孩子餓了,她會默默買燒餅,,一分錢也不收我們的補償,;他的奉獻精神讓我們深深感激,他的認(rèn)真態(tài)度令人欽佩,,他的勤奮性格值得認(rèn)真學(xué)習(xí),。也有很多老師很照顧孩子。焦老師有時看到孩子們餓了,,會帶一片面包和糖果,。很多我叫不出名字的老師也給孩子溫暖的笑容和無私的幫助。所以他在這里一直很踏實,。甚至有幾次來接他們的時候,,他都希望走的晚一點,把學(xué)校當(dāng)成家,,減少我們期待的煩惱,。非常感謝各位老師的辛勤付出,更加尊重老師把孩子當(dāng)孩子的真情實感,。
孩子在花園里的幸福是什么,?也許是課前免費閱讀和手工制作;也許是班里組織的演唱會,,溫馨愉快的親子運動會,課前體育鍛煉,,一年一度的合影,;也許是老師的監(jiān)督,整理自己的書包,,穿自己的衣服,,套自己的用具;也許是一種鼓勵,,一種引導(dǎo),,一種在孩子不善于表達時的警醒,;也許是練習(xí)本上的一個小圈,一朵小紅花,,一次認(rèn)真的批改,;也許是學(xué)校的健康檢查,是黑板報紙上的溫馨提醒,,也就是門窗前的課程公告,,也就是放假期間的業(yè)務(wù)描述,也就是團里家里和學(xué)校的互動,;也許是老師教孩子畫的一幅畫,,一個自己識別的單詞,一篇自己讀得好的課文,,一個自己寫的數(shù)字,;也許是老師的一杯熱水,一個燒餅,,一塊糖,;也許這是一個提醒和安全大師的手表......
孩子們總是對幼兒園和老師有一種深深的感激情結(jié)。當(dāng)他們看到老師時,,他們打招呼,。當(dāng)他們回家時,他們帶著開心的微笑和語氣提到老師,。有幾個周末,,他讓我?guī)セ▓@門口逛一逛。不知道他當(dāng)時有什么溫暖的回憶,。雖然孩子已經(jīng)畢業(yè)了,,但我相信,這種純粹的情感不會褪色,,而是會隨著時間的推移而永存,。我們始終相信,父母賦予孩子生命,,老師則培育孩子的智慧和品格,,影響深遠,功德無量,。
我非常感謝幼兒園為孩子們提供了如此優(yōu)質(zhì)的教育和良好的成長環(huán)境,。非常感謝這群尊重事業(yè),追求卓越的老師,。祝幼兒園越辦越好,,越辦越紅火,祝各位老師身體健康,,工作順利,,家庭幸福,。
感謝者:xxx
20xx年x月x日
幼兒園感謝信中班篇十四
xx:
你們好!
請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗,、美好,、美滿永遠與你們相伴!
轉(zhuǎn)眼間,,孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了,,這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,,在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,,他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活,,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。
我們看到,,孩子的鞋子在一天天的變小,,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,,以前長長的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了,。我們聽到,孩子會流利的背誦弟子規(guī),,“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),首孝弟,,次謹(jǐn)信……”,,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,,我會搬,,雙手抓住放胸前……”我們還看到,孩子會扳起小指頭,,用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字,,“one,two,,three,four……”,,看見生活中的物品,,他會脫口而出“red”,、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說“good night”,,送媽媽出門時,,會招招小手說“see you!”,。當(dāng)爸爸不在家的時候,,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,,爸爸,,你在哪呀,……,,早點回來,,開車慢點”。跟家人一起出去郊游時,,他會主動走到景物前面,,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子,!”,。他從一個淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會乖乖的刷牙洗臉,,會自己扣扣子和解扣子,,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜,。一切的一切,,數(shù)不勝數(shù)……
孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已,他的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,,飽含著各位老師博大的愛,。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心,。是你們一直那么認(rèn)真仔細的照顧著他,,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時刻關(guān)注著他的成長,,一直對他充滿了信心和希望,。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。
笑容,,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩,,再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過袁逸飛的老師,,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,,開啟了他的心扉,,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界,。相信我的孩子在貴園會得到很好的發(fā)展,,相信孩子會在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!
千言萬語無法表達我們的感激之情,,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,,謝謝你!你們是最可愛的人,!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,,孩子有了你們而精彩!8,、
提供一篇感謝信,,為您提供幫助!
此致
敬禮,!
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