總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)三年級德育工作總結(jié)上學(xué)期篇一

班主任要保持平靜的心態(tài)，面對和處理班里出現(xiàn)的各種問題,。尤其是出現(xiàn)后進(jìn)生的言行舉止刺激老師的“怒火”神經(jīng)時(shí),，班主任更要心境平和，冷靜分析,，思謀教育的最佳方法,。后進(jìn)生經(jīng)常違反紀(jì)律、頂撞老師,、無理取鬧,，對他們的“惡行”，班主任如果總是大動肝火,，其結(jié)果既傷精神,，又損形象，也解決不了問題,。相反,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這種情況時(shí),，班主任如能不燥不慍，保持冷靜的頭腦,，調(diào)查研究,，找出學(xué)生變差的原因，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，問題就能容易解決,。

貼近學(xué)生，就是深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,，和學(xué)生交朋友,，了解學(xué)生想什么，做什么,，有什么困難和需要哪些幫助,。這樣，教師才能更好地關(guān)心教育他們,。在兒童的成長中,，后進(jìn)生更需要老師的關(guān)愛。因?yàn)楹筮M(jìn)生或犯了錯誤的學(xué)生,，心理上處于脆弱的狀態(tài),，更需要老師的關(guān)懷和尊重。并懷和尊重是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開學(xué)生心扉的鑰匙，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的最有效的方法,。

連接家庭,，就是老師和家長取得聯(lián)系，互相配合,，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。后進(jìn)生的家庭背景和社會關(guān)系都比較復(fù)雜，教師要多家訪,，以便了解這些情況,，同時(shí)取得家長對老師工作理解和支持。這樣教師可以有針對性地制訂轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方案,，在家長的配合下對后進(jìn)生展開行之有效的教育輔導(dǎo),，收到事半功倍的效果。

引導(dǎo)學(xué)生,，就是全面了解學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生揚(yáng)長避短,，發(fā)揮其優(yōu)勢特長,，帶動全面成長進(jìn)步,，從而激發(fā)學(xué)生不甘落后，力爭上游的自信心,。后進(jìn)生之所以后進(jìn),，是因?yàn)閷W(xué)生不感興趣，或因某種原因喪失學(xué)習(xí)動機(jī)和信心,，所以把精力轉(zhuǎn)移到其他方面,，導(dǎo)致自我放縱，不思進(jìn)取的局面,。因此,，教師要因勢利導(dǎo)，把他們的精力引導(dǎo)到正軌上,，盡量讓他們做一些力所能及的事,，并及時(shí)鼓勵表揚(yáng)他們，使他們重拾信心,，追求進(jìn)步,。

為了鼓勵學(xué)生的進(jìn)步，也是為了督促他們繼續(xù)不斷的進(jìn)步,，我在后面的黑板上設(shè)立了一個評比臺“星星滿園”,。把學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)的在黑板上表示出來，也讓學(xué)生看到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。最后在年終評出不同方面進(jìn)步最大的“班級之星”給予獎勵,，借此激勵其他同學(xué)的上進(jìn)心。

人們常說“十年樹木,，百年樹人”,，所以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要老師不斷的提醒、不斷的督促的過程,。

(1)注意利用好每一次班隊(duì)會進(jìn)行培養(yǎng),。

(2)利用好課堂教學(xué)進(jìn)行思想教育。

(3)在參加學(xué)校各項(xiàng)活動的過程中進(jìn)行思想教育,。

總之,，后進(jìn)生的教育工作是以了解為前提，尊重為關(guān)鍵,，嚴(yán)格要求為保證,，師愛為核心，四者缺一不可,。沒有愛就沒有教育,，整個工作的主線是以崇高的師德服人。

小學(xué)三年級德育工作總結(jié)上學(xué)期篇二

嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生,。班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,。學(xué)期末,，細(xì)細(xì)回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

班主任工作,，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn)。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個班都有班干部,，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎,，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取,。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十、一長假期間,，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè),。因此，在長假的最后兩天,，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè)，這讓家長十分感動,，他們教育孩子說：“看,，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,，我的工作得到了更多家長的支持,。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

小學(xué)三年級德育工作總結(jié)上學(xué)期篇三

(1)思想品德教育,。這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再對他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。 (2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核,。按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

(1),、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的!但是,，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決",，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合,。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作。

(2),、增強(qiáng)班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動活動,。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的`風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實(shí)際才干。本學(xué)期我們在電腦繪畫,、廣播操,、“六一”文藝匯演活動中，都取得了令人滿意的成績,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方,。如果我再做班主任,，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色,。