光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇一

歲月無(wú)痕,，我自踏上幼教崗位以來(lái),，已歷經(jīng)了十七個(gè)年頭。喜愛(ài),，讓我走上了幼兒園教師之路,，學(xué)習(xí)，讓我得到了不斷的超越,，實(shí)踐,，讓理論不斷得到驗(yàn)證和完善,。反思，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,，我感受著工作中的酸甜苦辣,，體會(huì)著與孩子朝夕相處的各種滋味。我本著如同孩子般透明的心靈,，保持著簡(jiǎn)單快樂(lè)爛漫若孩子的心境,，在幼教的崗位上盡心盡職，恪守職業(yè)承諾,，不求驚天動(dòng)的偉大業(yè)績(jī),，但求問(wèn)心無(wú)愧的職業(yè)滿足。美國(guó)著名的幼兒教育家麗蓮·凱茲在《與幼兒教師對(duì)話》一書(shū)寫(xiě)到的那樣："幼兒園教師成長(zhǎng)一般分為四個(gè)階段,。既求生階段,，強(qiáng)化階段，求新階段,，成熟階段?！澳俏以撌悄乔笮屡c成熟期之間的教師吧。由好奇,、激情的工作狀態(tài)逐漸過(guò)渡到平淡,、穩(wěn)重再到瓶頸極限平臺(tái)的倦怠期，我一步步的克服各種不同時(shí)期的心理起伏,，而今我已是很簡(jiǎn)單樸素甚至原始的心態(tài)：認(rèn)真上好每一堂課，帶好每一天的班,，做好工作中的每一件事，這就是我所有的追求,。憑自己的能力竭自己最大的努力做好工作,，并從中得到快樂(lè)與滿足。這是經(jīng)歷歲月的磨練得到的最大的感悟,。

以園部青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃為指針,，新以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

我渴望成為這樣的一名幼教老師：始終保持恬淡歡喜的心情,，親切溫馨的和每個(gè)孩子相處，認(rèn)真有創(chuàng)意的完成教學(xué)任務(wù),，耐心細(xì)致的關(guān)注孩子的生活,，有著不斷趨于內(nèi)斂?jī)?yōu)雅的個(gè)性，從簡(jiǎn)單工作中感悟幸福的能力不斷提高,。為此我將認(rèn)真完成日常教學(xué)活動(dòng),，充分讓自己積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用。鞏固理論知識(shí),，提高自身修養(yǎng),，成為一個(gè)知性快樂(lè)的幼兒教師。使自己具備崇高的師德,、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。成為德藝雙馨的幼兒園老師,。

20xx年9月到20xx年9月

1,、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，充分利用發(fā)揮工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。

2,、樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,。

3、教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色,。讓孩子喜歡自己平時(shí)溫馨的課堂氣氛,，喜歡寬松自主的上課風(fēng)格，從我的課堂里學(xué)到課堂以外更多的東西,。讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,社會(huì)信賴(lài)的好老師,。

4、利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科,。在20xx年拿到本科文聘,。

5、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中所思所想,，撰寫(xiě)成文,，參加投稿，并爭(zhēng)取獲得名次。

6,、參加市級(jí)科研課題的申報(bào)工作，爭(zhēng)取通過(guò)并及時(shí)結(jié)題,。

20xx年9月到20xx年9月

1,、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻反思，不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié),、歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇二

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！敝挥凶x書(shū),，才能夠讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平,。巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),。”只有讀書(shū),，才能夠讓我們真正成熟起來(lái),，擔(dān)負(fù)起人類(lèi)靈魂工程師的重任。培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以博采,，足以成才”。只有讀書(shū),，才能夠讓我們更好地完善自我,。以下是我的讀書(shū)計(jì)劃：

1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2,、思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界,。

1、積極參加學(xué)?！皶?shū)馨讀寫(xiě)社”組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

2,、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí),。

3,、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

4,、堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平,。

5,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息,，充實(shí)博客內(nèi)容,，通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),，讀書(shū),，再讀書(shū)!”我想：每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題,。讓我們一起捧起書(shū)本,，汲取無(wú)限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ),，為我們的生活點(diǎn)燃希望,。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇三

在金融危機(jī)的影響下，找到一份工作越發(fā)的困難了,，就是找到了一份工作,，工作起來(lái)也是困難重重，雖然我已經(jīng)工作了不少年了,，但是在金融危機(jī)的影響下,，我感到了工作的吃力。

我是從事企業(yè)銷(xiāo)售工作的,，這在以前是一項(xiàng)很好的工作,，但是此刻企業(yè)產(chǎn)品面臨著積壓在倉(cāng)庫(kù)的風(fēng)險(xiǎn)，這是對(duì)企業(yè)極為不利的,。我經(jīng)過(guò)不斷的思考后,，寫(xiě)出了我的年度工作計(jì)劃，

新年度我擬定三方面的銷(xiāo)售人員個(gè)人工作計(jì)劃:

1,、回訪完畢電話跟蹤,，繼續(xù)上門(mén)洽談，做好成單,、跟單工作,。

2、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì)透徹,；抓好例會(huì)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3、做好每一天的工作日記,，詳細(xì)記錄每一天上市場(chǎng)狀況

4、繼續(xù)回訪xx六縣區(qū)酒水商,，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū):xx市,、x縣、x縣,，回訪完畢,。在回訪的同時(shí)，補(bǔ)充完善新的酒水商資料,。

1,、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展,、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情,，結(jié)合企業(yè)具體狀況，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制,。做好薪酬福利發(fā)放工作,，及時(shí)為貼合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

2,、根據(jù)企業(yè)此刻的人力資源管理狀況,，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新,，建立健全企業(yè)新的更加適合于企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系,。

3、做好企業(yè)20xx年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃,，協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃,。

4、注重工作分析,，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出企業(yè)職位說(shuō)明書(shū),。

5,、企業(yè)兼職人員也要納入企業(yè)的整體人力資源管理體系。

6、規(guī)范企業(yè)員工招聘與錄用程序,，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng),、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊,、校園招聘,、人才招聘網(wǎng)、本企業(yè)網(wǎng)站,、內(nèi)部選拔及介紹),；強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷,、專(zhuān)業(yè)筆試,、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試,、非結(jié)構(gòu)化面試,、心理測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,、主角扮演,、文件筐作業(yè)、管理游戲),。

7,、把績(jī)效管理作為企業(yè)人力資源管理的重心，對(duì)績(jī)效,、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo),、績(jī)效考核(任務(wù)管理法、平衡計(jì)分卡法,、標(biāo)桿超越法,、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談,、績(jī)效改善(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系,、標(biāo)桿超越),、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配,、獎(jiǎng)金分配,、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤,。

8,、將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)提至企業(yè)的戰(zhàn)略高度,，高度重視培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)資料的實(shí)用化,、本企業(yè)化,，落實(shí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織管理。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《部隊(duì)衛(wèi)生工作條例》,，以預(yù)防為主為衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好戰(zhàn)士常見(jiàn)病的防治工作,，加強(qiáng)健康教育,，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)士衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)戰(zhàn)士養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高戰(zhàn)士自我保健能力;

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步明確《健康教育》課程的性質(zhì),，以健康促進(jìn)部隊(duì)為平臺(tái),，樹(shù)立正確的教育觀，育人觀,，戰(zhàn)士觀,，健康觀。

2,、繼續(xù)食堂工作人員的培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理培訓(xùn)手冊(cè)》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)食品安全衛(wèi)生資料,，努力提高我校食堂衛(wèi)生水平,。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《部隊(duì)衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)部隊(duì)食堂和食品衛(wèi)生規(guī)范管理,，配合縣疾控中心的要求加強(qiáng)各種傳染病、常見(jiàn)病,、流行病的宣傳,、預(yù)防工作，杜絕一切安全,、衛(wèi)生責(zé)任事故的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)戰(zhàn)士個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)戰(zhàn)士養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在部隊(duì)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加教育局的各項(xiàng)衛(wèi)生會(huì)議與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，定期檢查食堂衛(wèi)生(每周一次),，宣傳飲食衛(wèi)生常識(shí),，督促改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，并安排好食堂工作人員的體檢,。衛(wèi)生室工作計(jì)劃

3,、加強(qiáng)部隊(duì)健康教育課程管理，健康課是部隊(duì)對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行衛(wèi)生教育的主渠道,，積極和相關(guān)科目的老師進(jìn)行溝通,，做好心理健康咨詢(xún)活動(dòng)和青春期性健康教育，確保戰(zhàn)士身心健康發(fā)展,。教師要認(rèn)真上好健康教育課,，做到有計(jì)劃、有備課,、有考核,、有分析、有記載,，定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座,，教育戰(zhàn)士注意個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)戰(zhàn)士良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、采取有效措施，抓好流行病,，傳染病,，常見(jiàn)病的宣傳，預(yù)防工作,。

(1)積極做好戰(zhàn)士口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,，培養(yǎng)戰(zhàn)士養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,，教育戰(zhàn)士少吃零食甜食,，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏,，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣,。

(2)注意用眼衛(wèi)生，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)近年來(lái)我校戰(zhàn)士從新生入學(xué)開(kāi)始近視率呈逐年上升趨勢(shì),，因此要做好視力檢查和防近工作,，嚴(yán)格控制近視率,。結(jié)合戰(zhàn)士視力保護(hù)宣傳活動(dòng)月，開(kāi)展用眼衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，促進(jìn)戰(zhàn)士良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(3)根據(jù)不同季節(jié)和紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)士健康知識(shí),、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，對(duì)各種病例如：甲型流感、水痘,、腮腺炎,、結(jié)核病、紅眼病等做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告，早隔離,，早治療,。平時(shí)充分利用黑板報(bào)宣傳陣地，對(duì)戰(zhàn)士進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,。

(4)做好戰(zhàn)士請(qǐng)假登記匯總,，計(jì)算好因病缺課率。每月一次對(duì)戰(zhàn)士因病缺課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢疫工作,。以利戰(zhàn)士常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高戰(zhàn)士出勤率。

(5)做好日常的醫(yī)務(wù)保健工作,，熱心對(duì)待每一個(gè)來(lái)訪戰(zhàn)士,。對(duì)日常病例如常見(jiàn)的感冒，胃疼,，腹瀉,，軟組織輕微擦傷扭傷等細(xì)心護(hù)理，對(duì)較嚴(yán)重意外傷害及時(shí)送往就近醫(yī)院觀察治療,，并及時(shí)與家長(zhǎng),、部隊(duì)相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，反饋,。在任何時(shí)候都把戰(zhàn)士的生命安全身體健康放在第一位,。

(6)加強(qiáng)軍營(yíng)衛(wèi)生監(jiān)督，軍營(yíng)開(kāi)窗通風(fēng),，地面清潔,，桌椅擺放整齊,，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵,，清潔工具擺放整齊,，力促戰(zhàn)士讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

(7)及時(shí)認(rèn)真做好校園消毒預(yù)防工作,。

(8)在配合衛(wèi)生部門(mén)做好預(yù)防接種工作和一年一度的戰(zhàn)士體檢工作基礎(chǔ)上,，建立戰(zhàn)士健康檔案。定期進(jìn)行戰(zhàn)士健康檢查工作,，做好戰(zhàn)士疾病,、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的戰(zhàn)士及時(shí)通知家長(zhǎng)帶戰(zhàn)士到醫(yī)院確診,，防止意外事故的發(fā)生,。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇五

《百日沖刺行動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則》是教研活動(dòng)“七統(tǒng)一”:教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，周檢測(cè)題統(tǒng)一,，堂堂學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一,，雙休作業(yè)布置統(tǒng)一，教研時(shí)間統(tǒng)一,，作業(yè)檢查統(tǒng)一,，教師評(píng)價(jià)量化統(tǒng)一。這個(gè)方案實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)“常規(guī)要做好,，細(xì)節(jié)要抓嚴(yán),，過(guò)程要抓實(shí)”也就是說(shuō)要有一個(gè)明確的目標(biāo)。俗話說(shuō),，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤(pán),。同樣，年級(jí)組,、教師,、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，就有壓力,，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),，才能獲得理想的結(jié)果.因此要制定一套嚴(yán)密可行的管理措施,。細(xì)致的管理和安排，對(duì)于整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定是至關(guān)重要的,。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，配合學(xué)校做好初三的教育教學(xué)工作，積極做好學(xué)生的思想工作,，實(shí)際上使教師及早進(jìn)入狀態(tài),，樹(shù)立中考意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；提高課堂的效率.只有科學(xué)有效的安排好課堂,，才能減少浪費(fèi),。因此，初三教師恪守職業(yè)規(guī)范,，切實(shí)落實(shí)“精講,、精練、精批,、精評(píng)”的教學(xué)要求,。 做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí),，教育理念,，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。我相信,，工作如果能從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì),，細(xì)事做精”,，這樣就能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。只要我們大家齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，就一定能在今年年的中考取得好成績(jī)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

根據(jù)課標(biāo)和教材,，以及考試說(shuō)明，歷史考試分為識(shí)記,、理解,、運(yùn)用等三個(gè)層次的考察要求,，識(shí)記的內(nèi)容主要考查學(xué)生對(duì)基本歷史事件,、歷史人物的記憶情況，而理解和運(yùn)用層次的內(nèi)容,，主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用能力,，考查學(xué)生能否用所學(xué)的歷史知識(shí)分析解決問(wèn)題。為此在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要夯實(shí)基礎(chǔ),，注重歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),，都要抓實(shí)抓細(xì),，我們制定的周周教學(xué)方案中,，都有詳細(xì)記錄。單元題目,，重要知識(shí)點(diǎn),，隨堂練習(xí)，課堂檢測(cè),，周周練都有記錄,。

課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)的主陣地，我們采取,，基礎(chǔ)為主,，提升為旨，步步為營(yíng),，逐個(gè)突破,，上課要留有記憶和思考的時(shí)間，不能一味的灌,，這樣會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，影響他們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，適時(shí)的場(chǎng)合,，會(huì)留一些開(kāi)動(dòng)學(xué)生思維的題：如商鞅變法成功的原因,，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)典故，等都有利于挖掘?qū)W生已有的知識(shí),，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,，點(diǎn)撥，起到事倍功半的作用,。

題型的練習(xí)無(wú)論是隨堂練習(xí)還是測(cè)試,，都對(duì)每一個(gè)題進(jìn)行篩選，既有綜合性,，又不失基礎(chǔ)性的題,，是首選，材料分析題,，選擇一些有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的題目,，要盯著學(xué)生完成，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，并做好隨堂記錄，便于二次專(zhuān)題的時(shí)候,，做重點(diǎn)補(bǔ)充,。

親其師，信其道。現(xiàn)在時(shí)間緊,，任務(wù)重,，學(xué)生心理壓力大，每一科的教師都在要求學(xué)生多記,，多練,。面對(duì)升學(xué)的壓力，和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生能否適應(yīng),，縱有孫悟空的分身術(shù)，也難應(yīng)酬,，所以,，理當(dāng)理清思路，了解學(xué)科特點(diǎn),，輕重緩急,，切忌急于求成，知識(shí)的一點(diǎn)一滴要落在實(shí)處,，方能進(jìn)行下一步,，不能為追求進(jìn)度而盲目前行。這是教學(xué)的一忌,。利用教學(xué)的間歇,，課間，等時(shí)間,，交流學(xué)習(xí)情況,，知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

反思教學(xué)的得失,，復(fù)習(xí)課不比新授課，內(nèi)容的綜合性不強(qiáng),，但作為復(fù)習(xí)課,，既要照顧基礎(chǔ)，又要突出聯(lián)系,，還要注重能力的拔高,，所以，必須跟蹤記錄自己教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié),，突出重點(diǎn)，突破疑點(diǎn),，縱橫聯(lián)系。如,，講古代歷史發(fā)展,，突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素,。有和諧的統(tǒng)治：如商湯和伊尹，秦孝公和商鞅,，齊桓公和管仲,，周文王和姜尚等，有不和諧的統(tǒng)治：如商紂王,，夏桀,，周幽王，秦二世等,。以古喻今,，明了構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性。

部隊(duì)個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇六

為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平,，使自己更好做好業(yè)務(wù)校長(zhǎng)這份工作，特制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。

不足之處：作為校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)太少,，遇事自己手忙腳亂，業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,，不能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行改革,，前進(jìn)，很多事情自己沒(méi)有經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)太少,，反思不夠，只有不斷的充實(shí)自己,，用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)武裝自己,，才能更好的發(fā)展，不斷進(jìn)步,。

計(jì)劃目標(biāo)：充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，有效提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。做一個(gè)合格的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),。

計(jì)劃措施是：遇事多想，多思,，在成長(zhǎng)中鍛煉,，在鍛煉中成長(zhǎng)，立足教改,，借助明德項(xiàng)目和學(xué)校的教改,，在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)，成熟，壯大,。三年后自己要做到：

一,、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗(yàn),，并能夠指導(dǎo)他人,，培訓(xùn)他人，主要體現(xiàn)在兩方面：

首先,，能做公開(kāi)課,，并能把自己的理念結(jié)合自己的實(shí)際完整的闡述，如果有機(jī)會(huì)的話,，能對(duì)教師進(jìn)行系統(tǒng)的備課,、講課、說(shuō)課,、評(píng)課的全面培訓(xùn),。

其次，在學(xué)校里是教師的好幫手,，教師有什么困難或解決不了的問(wèn)題,，能為教師排憂解難，能輔導(dǎo)教師快速的成長(zhǎng),，并能隨時(shí)隨地的對(duì)所聽(tīng)課進(jìn)行有效地評(píng)價(jià)指導(dǎo),。向教育家的方向走去。

二,、在互聯(lián)網(wǎng)上點(diǎn)擊率極高,，交流率極高，有一個(gè)自己的研究圈子,，以便自己隨時(shí)的與先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)接觸,，隨時(shí)提高自己。

三,、作為教師的堅(jiān)強(qiáng)的后盾(業(yè)務(wù)方面),，為老師們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境氛圍，為老師們提供系統(tǒng)的理論指導(dǎo),。

四,、帶好一批人，尤其是現(xiàn)在的幾位組長(zhǎng),，他們都很有前途,，全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們,，或者說(shuō)同他們一塊成長(zhǎng)為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英,，領(lǐng)頭人,，都像杜郎口的那些主任們一樣獨(dú)當(dāng)一面。

五,、財(cái)務(wù)方面,，如果有接班人的話,，培訓(xùn)好接班人,，把自己知道的傾囊相助，如果沒(méi)有接班人的話,，自己把帳作細(xì),，嚴(yán)格在按照財(cái)務(wù)制度，及時(shí)公開(kāi),，公示,，是學(xué)校的財(cái)務(wù)工作更加透明。

總之,，用三年時(shí)間,，要讓自己發(fā)生全面的改變，從思想,，到行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。