時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇一

??(1)午托：接送小孩,、午餐、輔導(dǎo)作業(yè),、午睡 ?450元／月

??(2)晚托：接送小孩,、晚餐、輔導(dǎo)作業(yè) 650元／月

??(3)全托：接送小孩,、午餐,、輔導(dǎo)作業(yè),、午睡、晚餐,、輔導(dǎo)作業(yè) 950元／月

??(4)單科課程輔導(dǎo)：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、歷史、地理,、美術(shù)音樂等 ?110元／次（兩 小時為一次）

??(5)課外知識輔導(dǎo)：道德教育,、心理教育等 300元／月

??(6)服務(wù)：孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情，提供及時協(xié)助 30元／次 2．經(jīng)營策劃

??(1)場所定位：

??①選擇交通方便的場所,。

??②場所周邊學(xué)校不少于4個。

??③選擇的場所在老城區(qū),。

??④場所的面積不少于500m ,。

??(2)設(shè)定經(jīng)營場所：

??①營銷策略：

??加強(qiáng)聯(lián)系、不斷了解,、推陳出新,、滿足需求。

??②營銷手段：

??1)公關(guān)促銷：利用學(xué)校關(guān)系,，由學(xué)校推廣促銷,。

??2)熟人推薦：利用熟人介紹。

??3)宣傳推廣：到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作,，特別是中午,、下午放學(xué)時的宣傳。 ?4)單位宣傳：到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)宣傳單,。

??5)電話熱線：接受家長的咨詢,、推廣。

??6)人員推銷：直接推銷,。

??7)街道設(shè)點(diǎn)：深入各街道居委設(shè)招生站,，進(jìn)行宣傳推廣。

??3．經(jīng)營計劃

??①把新生入學(xué)的促銷工作作為全年的重心來抓,。

??②銷售指標(biāo)落實(shí)到個人,，經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。

??③做好各學(xué)校,、街道居委的宣傳,、公關(guān)工作。

??④宣傳單張必須及時派送到準(zhǔn)消費(fèi)者手中,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇二

??1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實(shí)施。

??組 ?長：李建玉

??組 ?員：王建國張 ?寧陳 ?海戴院霞 ?張樹芳 ?張 ?忠李文艷殷隴東馮麗娜劉 ?瑤

??2,、主動與中衛(wèi)四中,、中衛(wèi)六小聯(lián)系，積極參加他們的各類教學(xué)教研活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極主動地與其保持聯(lián)系,，有序推進(jìn)聯(lián)動發(fā)展工作。

??3,、重視考核管理,。本學(xué)期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核，提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性,。

??中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

??20xx年3月1日

??20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期 托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃

??中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇三

??1,、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度

??詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿,，因人制定教育管理方案,。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系，隨時向家長反映孩子的在校情況,。特設(shè)留守兒童親情電話,，留守兒童可免費(fèi)打親情電話。

??2,、開辟“托管”寄宿的新模式

??鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動場所,，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,，解除留守兒童家長的后顧之憂。聘請專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作,。

??3,、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心

??留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領(lǐng)導(dǎo);班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,，并負(fù)責(zé)隨時向家長匯報情況;留守中心配備專職管理員,，具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí)、生活等各方面工作,。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯,、睡覺、洗頭,、洗澡,、理發(fā)等一系列日常事務(wù)，為孩子洗衣,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。

??4,、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

??多方面籌集資金,，改善留守兒童在校的住宿條件。努力改善伙食質(zhì)量,，關(guān)注留守兒童在校安全,，免費(fèi)提供課余輔導(dǎo)，有計劃地安排節(jié)假日孩子們的娛樂,、體藝等活動,。要讓孩子們真切的感受到留守中心就是他們的家。

??5,、加大資助力度,，確保貧困生“安居樂學(xué)”。

??繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo),、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動,，多方面大力支持部分特困學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。

??6,、實(shí)行服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)低標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制,。

??我們留守中心對留守兒童實(shí)行從生活到學(xué)習(xí)到心理輔導(dǎo)到行為指導(dǎo)等全方位的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),，留守孩子可以每兩星期放大周假一次，也可以一學(xué)期全托給留守中心,。節(jié)假日仍然有專人料理生活,，有老師上課。我們留守中心的收費(fèi)將實(shí)行最低標(biāo)準(zhǔn),。崇陽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費(fèi)1000元,，收取管理費(fèi)780元，合計1780元;安徽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費(fèi)和管理費(fèi)共計2200元,。我們鎮(zhèn)留守中心本學(xué)期每人收取管理費(fèi)300元,，生活費(fèi)用多少算多少。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇四

??(一)共同生活

??目標(biāo)1：在老師的幫助下,，愉快參加各類活動,。

??目標(biāo)2：能自然地走、跑,、跳,、爬、搭積木,、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群,，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

??目標(biāo)3：在活動中注意安全,，不做危險的動作,。

??目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時入廁,。

??目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,，保持桌面,、地面、身上的整潔,。

??目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,。

??目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿_服的簡單方法，并能安靜就寢,。

??目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,。

??目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

??目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇五

??（一）學(xué)校管理方面

??1,、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，完善和規(guī)范各項管理制度,，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,，提高管理水平；加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),、校園文化建設(shè)和班級管理,，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流,。

??2,、我校教學(xué)管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

??（二）教學(xué)教研方面

??1,、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導(dǎo)幫助下不斷規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念,，改革教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

??2,、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導(dǎo)下加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,、功能室、圖書室建設(shè)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，開好信息技術(shù)課,，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平,。

??3,、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,，與中衛(wèi)四中,、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動,，優(yōu)秀教學(xué)課件,、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流，藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會和團(tuán)隊活動等互派教師參與和學(xué)習(xí),。

??4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,，學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中先進(jìn)的備考理念,，提高我校中考備考質(zhì)量。

??5,、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,，邀請優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)小專題研究，使我校的小專題研究有所突破,。

??6,、組織教師積極參與送教到校活動,，相互交流，相互學(xué)習(xí),。

??（三）隊伍建設(shè)方面

??1,、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導(dǎo)下制定教師培訓(xùn)計劃，開

??展師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

??2,、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課,、隨班聽課、評課,、上示范課,、專題講座、“結(jié)對子” 等活動，全面提高我校教師素質(zhì),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托管教師年度工作計劃和目標(biāo)篇六

??（一）學(xué)校管理方面

??1,、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，完善和規(guī)范各項管理制度,，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,，提高管理水平；加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),、校園文化建設(shè)和班級管理,，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流,。

??2,、我校教學(xué)管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

??（二）教學(xué)教研方面

??1,、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導(dǎo)幫助下不斷規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念,，改革教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

??2,、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導(dǎo)下加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,、功能室、圖書室建設(shè),，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，開好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平,。

??3、雙方開展的公開課,、示范課和教研活動等相互開放,，與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu),、課例研討等教研活動,，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流,，藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會和團(tuán)隊活動等互派教師參與和學(xué)習(xí)。

??4,、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,，學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中先進(jìn)的備考理念,，提高我校中考備考質(zhì)量。

??5,、學(xué)習(xí)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法,，邀請優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)小專題研究，使我校的小專題研究有所突破,。

??6,、組織教師積極參與送教到校活動,，相互交流,，相互學(xué)習(xí)。

??（三）隊伍建設(shè)方面

??1,、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導(dǎo)下制定教師培訓(xùn)計劃,，開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,。

??2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課,、隨班聽課,、評課、上示范課,、專題講座,、“結(jié)對子” 等活動，全面提高我校教師素質(zhì),。