演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿篇一

大家好!

今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō),，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的機(jī)會(huì),。

我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念,，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。

回顧過(guò)去6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作,，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識(shí)。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼體育,、信息技術(shù),、自然等課，在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新課改精神,，注重課堂改革,，大膽探索，在名師胡老師的指導(dǎo)下,，每一次教研課,，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見的數(shù)學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具、生動(dòng)畫面,、講故事,、猜謎語(yǔ)、搶答賽,，畫圖畫,、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng),。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評(píng)價(jià)方法,，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。

幾年來(lái)，我所教的班級(jí)期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,，及格率100,。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),，虛心向老教師請(qǐng)教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題,。工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級(jí)《小學(xué)動(dòng)像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級(jí)的《三力整合》等課題研究,，為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,，撰寫論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，積極參加各種活動(dòng),，獲得過(guò)柳南區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,，柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)，本人也多次獲得優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào),，所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,，優(yōu)秀班級(jí)優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)，等稱號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出給我一個(gè)支點(diǎn),，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球等一類的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限,。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，給我一個(gè)舞臺(tái),，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),，還你一個(gè)滿意。

謝謝大家!

小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好!

首先,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持,，才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),。謝謝大家!

今天，我特別的激動(dòng)!我激動(dòng),，是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前,，我能做好這次演講嗎?今天,，我還特別的高興!我高興，是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后,，學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大,、更加堅(jiān)實(shí)。今天,，我還特別的自信!我自信,，不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競(jìng)聘成功，而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定!

彈指一揮間,，我已從__畢業(yè)9年了,。在這三十而立之年，回首工作歷程,，一路走來(lái),，我怎能不感慨萬(wàn)千?

為了理想，我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),，感知了教師的辛苦,，責(zé)任的重大。

還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí),，來(lái)回路途的遙遠(yuǎn)，刻卷鋼板的冰冷;還記得那一年每早帶著學(xué)生,，用笤帚沖刷女廁所的場(chǎng)景;還記得為了配合學(xué)校中心工作,，早早到校，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕;還記得為了熟背創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)的導(dǎo)游稿,，我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn);還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,，冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……

我忘不了，我忘不了前不久看到的那則報(bào)道,，一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,，因?yàn)槔蠋熞痪浼词鼓憧忌狭嗣茖W(xué)校，也沒(méi)什么用?的言語(yǔ),，而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了，忘不了__地震中舍己為人的__等許多同行們,。

多少次,，我捫心自問(wèn)，作為一名人民教師,，我合格嗎?我做到最好了嗎?是的,，我曾深思過(guò)，迷惘過(guò),，也無(wú)奈過(guò),。在這從教的九年中，我曾任教過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ),、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,，也配合教導(dǎo)處做了一些工作。然而,，無(wú)論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作，我始終不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,，用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事、每一個(gè)學(xué)生,。

為了鍛煉,，我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽，去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn),。

幾年來(lái),，我先后共參加了4次演講比賽，4次基本功技能比賽,，3次課堂賽教,，均取得了較好的成績(jī)，撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),，兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀,。另外，在我的輔導(dǎo)下,，學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽,，每次都收獲頗豐。

然而面對(duì)著一張張的榮譽(yù)證書,，在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿足,，而是一串串的追問(wèn)。是啊,，為什么那么多次的一等獎(jiǎng)與我失之交臂?為什么我沒(méi)能換種角度去思考?可能那樣會(huì)更好,。為什么別人能想到的好方法，我卻忽略了?是啊,，為什么?

一次次的打拼,，一次次的磨練，讓我懂得了機(jī)會(huì)往往是要靠自己爭(zhēng)取的,，成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人,。所以,，在以后的日子里，我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽,，不斷為自己充電,。

因?yàn)檎嬲\(chéng)，我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友,，感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活,。

工作中，我收獲了知識(shí),，收獲了經(jīng)驗(yàn),，更收獲了朋友。許多同事都是我的好友,，也許我們間從沒(méi)有這樣互稱過(guò),，可是在我心底，那就是了,。不是嘛?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,，老師們都樂(lè)意接手，且高質(zhì)完成,，才使我手頭的工作得以順利開展,。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課，一路走去,，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,，她還會(huì)欣然接受嗎?然而，她的一個(gè)微笑,，一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,，她中肯的態(tài)度,、平和的語(yǔ)氣，一下子讓我倍感親切,，更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心,。每每節(jié)假日，同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己：你呀,，也太粗心了,，總要讓朋友先惦念著你!這樣的事還有很多很多，可能每天都在我身邊發(fā)生,，而我卻疏忽了,。在這，我只想對(duì)一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們,、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝!謝謝你們!在所有的同事中,，我最要感謝的有三位,，他們?cè)谖易钚枰獛椭⒆顭o(wú)助的時(shí)候,，向我伸出了熱情的雙手,，教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。薛老師就是其中之一,，所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中,，我愿意支持他!

或許有人說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，你是害怕競(jìng)爭(zhēng)了嗎?你是臨陣退縮了嗎?

不,，我沒(méi)有!其實(shí)，我和薛老師是各有所長(zhǎng)的,，在有些方面或許我還不一定輸他呢!

然而,，前人不是有云外舉不避仇，內(nèi)舉不避親嘛,，我想我舉薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教導(dǎo)一職上或許他比我更有能力,。尤其在今年的現(xiàn)代化創(chuàng)建中，他所表現(xiàn)出的才智是令我折服的,。在以后的工作中,，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，向他取經(jīng),，配合他做好學(xué)校的相關(guān)工作,。

那么，今天我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次機(jī)會(huì),，能讓大家更多地了解我,、幫助我。有自省才會(huì)有進(jìn)步,。因此縱然,，這次我沒(méi)有競(jìng)聘成功，但我將在以后的工作中更加奮進(jìn),，更好地鍛煉自己,，為自己蓄電。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好!

首先,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持,，才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),。謝謝大家!

今天，我特別的激動(dòng)!我激動(dòng),，是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前,，我能做好這次演講嗎?今天,，我還特別的高興!我高興，是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后,，學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大,、更加堅(jiān)實(shí)。今天,，我還特別的自信!我自信,，不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競(jìng)聘成功，而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定!

彈指一揮間,，我已從__畢業(yè)9年了,。在這三十而立之年，回首工作歷程,，一路走來(lái),，我怎能不感慨萬(wàn)千?

為了理想，我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),，感知了教師的辛苦,，責(zé)任的重大。

還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí),，來(lái)回路途的遙遠(yuǎn),，刻卷鋼板的冰冷;還記得那一年每早帶著學(xué)生，用笤帚沖刷女廁所的場(chǎng)景;還記得為了配合學(xué)校中心工作,，早早到校,，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕;還記得為了熟背創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)的導(dǎo)游稿，我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn);還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,，冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……

我忘不了,，我忘不了前不久看到的那則報(bào)道，一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,，因?yàn)槔蠋熞痪浼词鼓憧忌狭嗣茖W(xué)校,，也沒(méi)什么用?的言語(yǔ)，而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了，忘不了__地震中舍己為人的__,、__,、__等許許多多的同行們。

多少次,，我捫心自問(wèn),，作為一名人民教師，我合格嗎?我做到最好了嗎?是的,，我曾深思過(guò),，迷惘過(guò),，也無(wú)奈過(guò)。在這從教的九年中,，我曾任教過(guò)語(yǔ)文,、英語(yǔ)、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科,，擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,，也配合教導(dǎo)處做了一些工作,。然而，無(wú)論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作,，我始終不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,，用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,、每一個(gè)學(xué)生。

為了鍛煉,，我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽,，去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。

幾年來(lái),，我先后共參加了4次演講比賽,，4次基本功技能比賽，3次課堂賽教,，均取得了較好的成績(jī),，撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀,。另外,，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽,，每次都收獲頗豐,。

然而面對(duì)著一張張的榮譽(yù)證書，在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿足,，而是一串串的追問(wèn),。是啊，為什么那么多次的一等獎(jiǎng)與我失之交臂?為什么我沒(méi)能換種角度去思考?可能那樣會(huì)更好,。為什么別人能想到的好方法,，我卻忽略了?是啊，為什么?

一次次的打拼,，一次次的磨練,，讓我懂得了機(jī)會(huì)往往是要靠自己爭(zhēng)取的,，成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人。所以,，在以后的日子里,，我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽，不斷為自己充電,。

因?yàn)檎嬲\(chéng),，我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友，感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活,。

工作中,，我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn),，更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友，也許我們間從沒(méi)有這樣互稱過(guò),，可是在我心底,，那就是了。不是嘛?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,，老師們都樂(lè)意接手,，且高質(zhì)完成，才使我手頭的工作得以順利開展,。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課,，一路走去，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,，她還會(huì)欣然接受嗎?然而,，她的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,，她中肯的態(tài)度、平和的語(yǔ)氣,，一下子讓我倍感親切,，更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日,，同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己：你呀,，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你!這樣的事還有很多很多,，可能每天都在我身邊發(fā)生，而我卻疏忽了,。在這,，我只想對(duì)一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們,、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝!謝謝你們!在所有的同事中，我最要感謝的有三位,，他們?cè)谖易钚枰獛椭?、最無(wú)助的時(shí)候，向我伸出了熱情的雙手,，教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活,。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中,，我愿意支持他!

或許有人說(shuō),，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，你是害怕競(jìng)爭(zhēng)了嗎?你是臨陣退縮了嗎?

不,，我沒(méi)有!其實(shí),，我和薛老師是各有所長(zhǎng)的，在有些方面或許我還不一定輸他呢!

然而,，前人不是有云外舉不避仇,，內(nèi)舉不避親嘛，我想我舉薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教導(dǎo)一職上或許他比我更有能力,。尤其在今年的現(xiàn)代化創(chuàng)建中,，他所表現(xiàn)出的才智是令我折服的。在以后的工作中,，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí),，向他取經(jīng)，配合他做好學(xué)校的相關(guān)工作,。

那么,，今天我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次機(jī)會(huì)，能讓大家更多地了解我,、幫助我,。有自省才會(huì)有進(jìn)步。因此縱然,，這次我沒(méi)有競(jìng)聘成功,，但我將在以后的工作中更加奮進(jìn)，更好地鍛煉自己,，為自己蓄電,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，因?yàn)樨?zé)任,，我已明了工作中我將一如既往并竭我所能。

最后，還想說(shuō)聲謝謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們昨天,、今天、明天的一路支持!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好!你們辛苦了!

這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是我校教育發(fā)展的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。

我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位,，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：

本人熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表,，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,，積極參加公益事業(yè),。我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私,。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無(wú)悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，去面對(duì)我的學(xué)生。

從教多年來(lái),，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書,，獲得了縣,、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求,。

我在工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;

1,、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開課比賽，并且都取得了好成績(jī),，受到同行們的好評(píng),。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,。

2,、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作,，從末間斷,，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體,。

3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間,、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間,、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作,。

4,、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文,，并且有的已,。

5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語(yǔ)教學(xué)搞好,。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

綜上所述,，本人符合竟聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。

如果我能夠竟聘上這個(gè)崗位,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,，提高自已的教學(xué)水平,。

a)、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

b),、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革,，做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一,、抓聽講集中,，不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程;七,、抓有意注意和無(wú)意注意,，不能過(guò)張或過(guò)馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。

c)、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

d)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

今天我充滿信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)教師的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感,，我從今以后,，我將以校為家，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過(guò)去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此,，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法)并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來(lái),，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心、快樂(lè),，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行,，全力以赴,，做得更好!

雖然如此，我還是在過(guò)去的日子里暴露出了不少問(wèn)題,，還存在一些不足之處,，的問(wèn)題是，我還年輕,，缺乏長(zhǎng)久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功,，我深深地知道問(wèn)題的差距，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，我相信在接下來(lái)的日子里,，我將做得更好!我一定會(huì)做得更好的!

沒(méi)有，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!

我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們!

童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株,。

回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬，四個(gè)寒來(lái)暑往,，我覺(jué)得,，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的!

20__至20__學(xué)年,，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班,、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，所幸的是,，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，同事們的真誠(chéng)幫助，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名,。20__年至20__學(xué)年,，我擔(dān)任了20__級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,，也取得了很好的成績(jī)!

在教學(xué)實(shí)踐中,，我積極推進(jìn)新課程改革，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng),。20__年_月,，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng)，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);20__年_月,，參加縣課改展示活動(dòng)，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng);20__年_月,，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì),，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié)，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專家和教師的一致好評(píng)!

領(lǐng)導(dǎo)們,，同事們!我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)!雖然過(guò)去的聘期內(nèi),，我做了些工作,，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力的,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位，請(qǐng)你們相信,，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工,，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則,，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：

一是服從意識(shí),。__小學(xué)校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手,，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,，我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，駛向勝利的彼岸,。旅途中不管有多苦、有多難,，我都會(huì)披荊斬棘,，身先士卒;

二是主人翁意識(shí),。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),，__小學(xué)興則我榮,，__小學(xué)衰則我恥，將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,。在埋頭工作的同時(shí),，我要?jiǎng)幽X筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

三是大局意識(shí),。個(gè)人利益服從集體利益,，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配,，如果需要我做綠葉,，我會(huì)樂(lè)于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花,。

各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待,，是我與人相處的基本原則,，俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧,，或有誤會(huì)的時(shí)候，我一定會(huì)開誠(chéng)布公,、已誠(chéng)相待,，通過(guò)相互溝通彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,，學(xué)科之間,、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候,，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),，并且真誠(chéng)地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行,。

教師是淡泊的,，清貧的。也許,，唯有這淡泊,，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào),。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好!

今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō)，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì),。

我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。我清楚地認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,，教給學(xué)生一種思維方式,，一種數(shù)學(xué)概念，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過(guò)去6年,，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識(shí),。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，兼體育,、信息技術(shù)、自然等課,，在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課改精神,，注重課堂改革,，大膽探索，在“名師”_老師的指導(dǎo)下,，每一次教研課,，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見的數(shù)學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具、生動(dòng)畫面,、講故事,、猜謎語(yǔ)、搶答賽,，畫圖畫,、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng),。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),，研究評(píng)價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。

幾年來(lái),，我所教的班級(jí)期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求,，及格率100,。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),，虛心向老教師請(qǐng)教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題,。工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級(jí)《__教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《__聽音心算》及校級(jí)的《__整合》等課題研究,，為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí),，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,，撰寫論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，積極參加各種活動(dòng),，獲得過(guò)__區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,，__區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)，本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào),，所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一,，“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”，等稱號(hào)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限,。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺(tái),，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),，還你一個(gè)滿意?！?/p>

謝謝大家!

小學(xué)數(shù)學(xué)老師競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好！

我競(jìng)聘的崗位是：我校小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我能夠擁有這樣一次機(jī)會(huì),，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛的同事們！

童稚的我,，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢(mèng)想,，也想像我的老師那樣報(bào)春以桃李萬(wàn)株。

回首過(guò)去的四個(gè)春夏秋冬,，四個(gè)寒來(lái)暑往,，我覺(jué)得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我,，生活是充實(shí)的,！

20xx至20xx學(xué)年，我先后主要擔(dān)任五年級(jí)二班,、六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué),，所幸的是，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,，同事們的真誠(chéng)幫助,，所任教的五年級(jí)二班和六年級(jí)二班，參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)均獲得校第一名,。20xx年至20xx學(xué)年,，我擔(dān)任了20xx級(jí)二班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，在參加縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,，也取得了很好的成績(jī),！

在教學(xué)實(shí)踐中，我積極推進(jìn)新課程改革,，積極參加各級(jí)各類數(shù)學(xué)研究活動(dòng),。20xx年x月，我代表學(xué)校參加縣的片區(qū)教研活動(dòng),，執(zhí)教研究顆《圓的認(rèn)識(shí)》一節(jié),，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年x月,，參加縣課改展示活動(dòng),，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎(jiǎng)；20xx年x月,，我參加市五年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì),，為大會(huì)提供研究課《軸對(duì)稱圖形》一節(jié)，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專家和教師的一致好評(píng),！

領(lǐng)導(dǎo)們，同事們,！我的職業(yè)是教師,，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo),！雖然過(guò)去的聘期內(nèi)，我做了些工作,，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,。今后我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力的,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工,。作為職工,，遵紀(jì)守法是我的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事,。作為好職工,，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：

一是服從意識(shí)。xx小學(xué)校就像在激流中航行的一條船,，大海航行靠舵手,，如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信心,、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦,、有多難,，我都會(huì)披荊斬棘，身先士卒,；

二是主人翁意識(shí),。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),，xx小學(xué)興則我榮,，xx小學(xué)衰則我恥，將個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,。在埋頭工作的同時(shí),，我要?jiǎng)幽X筋,，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；

三是大局意識(shí),。個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,，紅花還需綠葉配,，如果需要我做綠葉，我會(huì)樂(lè)于服從,，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花,。

各位老師：如果我有幸得到這個(gè)崗位,，請(qǐng)你們相信我會(huì)成為你們的好同事。以禮相待,，是我與人相處的基本原則,，俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì)的時(shí)候,，我一定會(huì)開誠(chéng)布公,、已誠(chéng)相待，通過(guò)相互溝通彼此信任,。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r(shí)候,，請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng)，并且真誠(chéng)地給予配合,，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行,。

教師是淡泊的，清貧的,。也許,，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動(dòng)的富有,，最燦爛輝煌的人生,。在以后的日子里，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號(hào)。

謝謝大家,！