演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:
大家好!
在第28個教師節(jié)到來的喜慶日子里,,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會,這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,,更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定,。作為一名教師,能在這樣一個特殊的日子里,,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,,我感到萬分榮幸!
我叫.........自_鎮(zhèn)......小學(xué)。---年前,,我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往,,步入了教師隊伍。我記得很清楚,,第一次去小學(xué),,50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,,說實話心里很不舒服,,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當(dāng)我走進教室,,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,,微微有點臟的臉,以及那稚嫩的笑,,我知道我該留下來,。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗,,為盡快適應(yīng)教學(xué),我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識,,同時,,拜老教師為師,充分的汲取著他們的經(jīng)驗,。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),,我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課,因為山高路遠且河流交錯,,有些學(xué)生要走4個小時的山路,,穿過兩條河流,到了雨季,,河流漲水甚是危險,,但孩子們從未有一天缺席。
四年來,,我體會到了其中的一些真諦,,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師,,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,,孩子生病了,,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,,就和他鬧一鬧,。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,,我是光榮的人民教師,。
三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P,。因為熱愛,,我深情地演繹著教育人生;因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望;因為榮譽,,增添了我們對做好教育工作的責(zé)任,、信心和力量!
老師們,,讓我們攜起手來:
化春蠶——用我們的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;
當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠,,燃燒自己給人間帶來光明;
做人梯——用我們的堅韌,,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途。
謝謝大家!
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,各位同仁大家好!
今天,在這個特別的日子里,,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸,。 在此,請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),,關(guān)愛我們每一位教師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺,,給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的老師們,,表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤,是我對教師的注解,。教育是技藝,,更是哲學(xué),是藝術(shù),,是詩篇,,是思想與思想的碰撞,是心靈 與心靈的交流,,是生命與生命的對話,,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,,是教師的天職,。面對孩子,我首先要求自己是嚴 師,,嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,,我要關(guān)心,、愛護每一個孩子,使他們健康成長;再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,,耐心傾聽他們的心聲,。我愛我的班級。每接任一個班級,,我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上,,因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集 體,,形成了良好的班風(fēng)班貌,。
我更愛我們這個厚于德,誠于信,,敏于行的充滿正能量的團隊??梢院?不夸張地說:在我們學(xué)校,,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚,,他們筆耕不輟,。有時,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍 ;有時,,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),,不得 不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一個細節(jié)而反思揣摩,,為學(xué)生的丁點小事而深思 熟慮,。為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,,我所作所為,,是如此的平凡,那 么的渺小,。
“耿耿園丁意 ,,拳拳育人心。”我想,過去的,,現(xiàn)在的,,將來的,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量, 謝謝大家 !
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿三
疼愛自己 的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,,擁有最多熱愛別人孩子機會 的職業(yè),就是教師,。__總理說:“沒有對孩子的愛,,就沒有教育??梢哉f,,老師是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,,并且照亮他們的一生”,。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,,愛為師德之本,,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,,不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,,應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,,任其破罐子破摔,,而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴父,,在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生,,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,,只有這樣,,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師,。
作為教師,我始終認為:學(xué)習(xí),、研究,、奉獻 是成長 的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,,干一行;干一行,,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機會,,時刻等待著,,認真準(zhǔn)備著,不敢有半點馬虎,。我認為:當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時,,我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人,。值得欣慰的是,在教育教學(xué)及各項活動中,,竟多次得到上級政府的各種獎勵,,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評:20__――20__年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;在商河縣小學(xué)段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中,榮獲一等獎,,并發(fā)表在由國家級出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻《中國當(dāng)代教育科研與實踐 》中,,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》,,被評為全國“教研成果一等獎”,發(fā)表在20__年《都市家教》雜志第6期,,同時榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20__年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎,。看著一份份收獲成果倍感欣慰,,自己的努力終究沒有白費,,但我不會就此滿足,我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,,同事們的殷切期望不斷走下去,,取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,,所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績,。但我知道,這不是我一個人的功勞,,是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,,是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果,。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,,必然會產(chǎn)生無窮的力量,,收獲意想不到的碩果。所以,,我非常注重團結(jié) 同事,,注重培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)意識,增強他們的集體榮譽感,。
教學(xué)工作苦樂相伴,,我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,,因為我付出了,,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,,同事的幫助,,家長的信任和學(xué)生的愛。在此,,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),,我會把這些當(dāng)作我人生的財富,,化作我工作的動力和源泉。
最后,,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,,萬事如意!
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,,我能作為先進工作者在這里發(fā)言,,感到十分激動和榮幸,我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得,,以及我在工作中所取得的一切成績,,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開,,所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福,。
我走上教育崗位至今已有很多年了,,曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚,,還有過不眠不休的焦慮,,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,,是同事們的微笑給了我鼓勵,,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,,不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進,。雖然這一職業(yè)很辛苦,,但我驕傲,我是一名人民教師,,因為熱愛,,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,,我微笑著寫下希望,,因為我深知:我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,,但我的事業(yè)是未來!
跟在座的許多老師一樣,,我是一名普通的教師,普通的班主任,。每天每天,,早起晚睡,忙備課,,忙上課,,忙學(xué)生,,忙進修……忙的暈暈忽忽,,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,,班級的紀律,,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),,日復(fù)一日,,幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,,是春蠶是蠟燭是人梯,,但我認為,,我們教師,就是一些普通人,,一些平常人,。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,,是妻子的丈夫,,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人,。
我還認為,,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,,學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子,。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,,思想在升華,。每年每月每天每時每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,,在學(xué)海共渡,。我們會為學(xué)生的進步而激動,會為學(xué)生的退步而著急,,會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生,。
我更認為,教師是一份事業(yè),。一份跟人打交道,,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命,。我們在以心育心,,以德育德,以人格育人格,。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師,、益友、知己”,、“家長代言人”,,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界,。我們熱愛每個學(xué)生,。我們用愛心,、誠心、細心,、耐心,、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。
如果說我取得了一些成績,,那么,,我更想說,那是因為河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點,,肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),,是你們,總能夠在我做了那么一點點工作,,取得那么一點點成績的時候,,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說,,工作在河南寨中心小學(xué),,我是幸運的,是幸福的,。
如果說我取得了一些成績,,那么,我還想說,,那是因為我生活在河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀的集體里,,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們,、朋友們,,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo),、你們對工作的無私付出,,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,,鞭策著我,,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。我想說,,做為河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀團隊的一員,,我是幸運的,是幸福的,。
因為你們的關(guān)心和幫助,,本學(xué)年第一學(xué)期,,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時,抓住難得的學(xué)習(xí)機會,,認真聽課,,及時整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請教,。半年的時間里,,記下的筆記、完成的作業(yè)達數(shù)十萬字,,并成功錄制兩節(jié)展示課,,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。因為在學(xué)習(xí)期間勤奮努力,,成績顯著,,我被評為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。
因為你們的關(guān)心和幫助,,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時,,宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂,,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點,,做教學(xué)設(shè)計。和我同屋的學(xué)員看電視,,為了減少干擾,,我就躲進衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題,。周末,,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,,記憶知識點,。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的,。經(jīng)過大賽的磨礪,,我的理論知識水平得到進一步提升,教學(xué)能力得到了進一步鍛煉和加強,,這就是我最大的收獲和快樂,。
因為你們的關(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時開展豐富的教育活動,。上學(xué)期,,我任教的六年級(1)班,是我從三年級就開始帶的班級,如今他們就要畢業(yè),,心中覺得萬般不舍,。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,,引導(dǎo)孩子對人生觀,、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考,給孩子們留下美好的回憶,,我為他們組織了豐富多彩的活動,。放風(fēng)箏、籃球賽,、給父母洗腳,、24小時護蛋行動……在活動中,班級凝聚力增強了,,孩子們懂事了,,有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好,,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu),,我們這個集體精心準(zhǔn)備,認真策劃,,最終獲得了密云縣一等獎的好成績,。孩子們即將畢業(yè),讓每個學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿,。臨近考試,,我們每天中午12點半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動幫助講解,,班里的學(xué)風(fēng),、助人之風(fēng)盛行。最終,,全班36名同學(xué)全部合格,,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
因為你們的關(guān)心和幫助,,近年來,,我獲得了北京市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學(xué)隊會評優(yōu)一等獎,密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號,,撰寫的論文多次在《北京教研》,、《密云教育》上發(fā)表,并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》,、《情境作文教學(xué)研究》,、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!
教育是崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,,但是因為愛,,所以我無怨無悔!
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好!我是來自順河中心小學(xué)的侯萍,。今天我發(fā)言的題目是:向下扎根,,向上開花。
我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事,,就是腳踏實地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué),。在來到順河之前,我一直在徐師一附小工作,,地處繁華城區(qū),,校園設(shè)施齊全,能在這樣一所學(xué)校,,已是令人羨慕不已,。可我更加欽佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來希望的老師,,我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個世界上最美的人,。
2021年8月,我選崗到了順河中心小學(xué),。除了歡喜,,還有更多的憂愁。記得第一天到學(xué)校報到,,也是我人生第一次去順河鎮(zhèn),。我騎著電車,路越走越窄,、路越來越崎嶇不平,,心里也越來越失望。到學(xué)校報完到,,準(zhǔn)備返回縣城,,電車卻沒電了,我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,,給我們安排好了食宿,還解決了交通問題。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖,。后來縣城到順河的道路修好了,,我每天早晨要六點多出發(fā),晚上六點才能到家,。無論春夏秋冬,,我總是晨讀第一個進班,放學(xué)檢查完教室最后一個離開,。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,,內(nèi)心又多了幾分對孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲,,而我卻把一天中大部分的時間留給了學(xué)生,,對自己的孩子卻關(guān)心極少。有時我的孩子會抱著我鬧:“媽媽,,就陪我玩一會兒吧,,就小會兒”。這時,,看看手里的工作沒有完成,,我只能抱著孩子,對他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時刻,,他們更需要媽媽,,我保證一有時間就陪你。”就這樣,,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長面前,,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,,我卻一次又一次的食言,。也正是因為這份愧疚,才給我更大的動力,。
人生無非就兩件事,,一是開始,二是堅持,。
在教學(xué)過程中,,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,,閱讀水平相差很大,。正巧,我從小就愛閱讀和寫作,,在初中的時候,,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎,。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,,讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作,。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書極其有限,。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學(xué)生自由閱讀,。在我的班級里,每天一小時的閱讀,,每周一次的讀書分享交流會,,每月一次的班級讀書沙龍從不間斷,。正是因為大量的閱讀和實踐,,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時候,,同學(xué)們也是爭先恐后的搶答,。有時,我的問題還沒到,,學(xué)生就大聲的說出了答案,。在課外閱讀競賽中,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎的好成績;多位學(xué)生的習(xí)作在報刊發(fā)表,,在市級作文大賽中獲獎,。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊,。
在學(xué)生進步的同時,,我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行作文,、閱讀教學(xué)研討,,開設(shè)公開課,十余篇論文獲得國家,、省,、市級獎勵。2021年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號,,也是豐縣唯一一個入選的老師,。
有老師問我,你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語:勤奮和用心,。
我們班上有個孩子,,從小父母離異,性格怪癖,,剛接班的時候,,其他老師告訴我,,他愛撒謊,常常不做作業(yè),,班級里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩,。我認為沒有暖不熱的心,課上課下,,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷,。去年中秋,我收到了一份特別的禮物一篇長達兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,,難道我該讓母親失望嗎,,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂!在六年級時,,我不停的背書寫字,,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),,看到月亮,,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師,。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉,。”每每讀到這,,我更加堅信,我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土,,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩,。
最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言,。“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功,,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
教師節(jié)演講稿
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