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教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿

格式:DOC 上傳日期:2022-09-10 16:31:55
教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿
時間:2022-09-10 16:31:55     小編:江JSX

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師:

大家好!

在第28個教師節(jié)到來的喜慶日子里,縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會,,這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,,更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定,。作為一名教師,能在這樣一個特殊的日子里,,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,,我感到萬分榮幸!

我叫.........自_鎮(zhèn)......小學(xué),。---年前,我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往,,步入了教師隊伍,。我記得很清楚,第一次去小學(xué),,50分鐘的顛簸泥濘的路途,,讓我滿身都是黃泥巴,說實(shí)話心里很不舒服,,踏入分不清界限的校園,,看著破爛不堪的房屋,我的心動搖過……但當(dāng)我走進(jìn)教室,,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,,微微有點(diǎn)臟的臉,以及那稚嫩的笑,,我知道我該留下來,。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗,,為盡快適應(yīng)教學(xué),,我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識,同時,,拜老教師為師,,充分的汲取著他們的經(jīng)驗,。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課,,因為山高路遠(yuǎn)且河流交錯,,有些學(xué)生要走4個小時的山路,穿過兩條河流,,到了雨季,,河流漲水甚是危險,但孩子們從未有一天缺席,。

四年來,,我體會到了其中的一些真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,,也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,,無微不至的關(guān)心他們,,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,,可以朝他笑一笑;孩子不開心了,,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,,但我驕傲,,我是光榮的人民教師。

三尺講臺是我們的人生舞臺,,白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P,。因為熱愛,我深情地演繹著教育人生;因為執(zhí)著,,我微笑著寫下希望;因為榮譽(yù),,增添了我們對做好教育工作的責(zé)任、信心和力量!

老師們,,讓我們攜起手來:

化春蠶——用我們的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明;

做人梯——用我們的堅韌,,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途,。

謝謝大家!

教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位同仁大家好!

今天,,在這個特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。 在此,,請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),,關(guān)愛我們每一位教師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺,給予親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,,是我對教師的注解,。教育是技藝,更是哲學(xué),,是藝術(shù),,是詩篇,是思想與思想的碰撞,,是心靈 與心靈的交流,,是生命與生命的對話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,,是教師的天職,。面對孩子,,我首先要求自己是嚴(yán) 師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,我要關(guān)心,、愛護(hù)每一個孩子,,使他們健康成長;再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,,耐心傾聽他們的心聲,。我愛我的班級。每接任一個班級,,我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上,,因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集 體,,形成了良好的班風(fēng)班貌,。

我更愛我們這個厚于德,,誠于信,敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊,??梢院?不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚,,他們筆耕不輟。有時,,為了備好一堂課,,研讀教材好多遍 ;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時,,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得 不放棄盼望已久的休息日,,熬紅雙眼直到東方破曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,,為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思 熟慮。為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。與他們相比,,我所作所為,是如此的平凡,,那 么的渺小,。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心,。”我想,,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,,再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己 的力量,, 謝謝大家 !

教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿三

疼愛自己 的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會 的職業(yè),,就是教師,。__總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育,??梢哉f,老師是蠟燭,,在孩子們心里點(diǎn)燃希望,,并且照亮他們的一生”。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,,愛為師德之本,無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,不應(yīng)該以社會原因,、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,,應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,,我從來就沒有放棄他們,,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛,。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,只有這樣,,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師,。

作為教師,我始終認(rèn)為:學(xué)習(xí),、研究,、奉獻(xiàn) 是成長 的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,,干一行;干一行,,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會,,時刻等待著,,認(rèn)真準(zhǔn)備著,不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為:當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時,,我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之,,當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關(guān)乎著我身后的人,。值得欣慰的是,,在教育教學(xué)及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評:20__――20__年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;在商河縣小學(xué)段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中,,榮獲一等獎,并發(fā)表在由國家級出版社,、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中,,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,,發(fā)表在20__年《都市家教》雜志第6期,,同時榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20__年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎??粗环莘菔斋@成果倍感欣慰,,自己的努力終究沒有白費(fèi),但我不會就此滿足,,我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就,。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,,所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道,,這不是我一個人的功勞,,是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果,是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果,。一個團(tuán)體只要擰成一股繩,,勁往一處使,必然會產(chǎn)生無窮的力量,,收獲意想不到的碩果,。所以,我非常注重團(tuán)結(jié) 同事,,注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識,,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)工作苦樂相伴,,我深感辛苦并快樂 著,。我欣慰,,因為我付出了,努力了,,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛,。在此,,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),,我會把這些當(dāng)作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉,。

最后,,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,萬事如意!

教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好!今天,,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,,我深知“先進(jìn)個人”這個榮譽(yù)稱號的獲得,,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開,所以,,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,。

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動,、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,,是孩子們清純的眼眸給了我力量,,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,,是家長的信任給了我信心,,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,,去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,,不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,,這樣更加激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,,但我驕傲,,我是一名人民教師,因為熱愛,,我深情地演繹著我的人生,。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,,因為我深知:我不是棟梁,,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

跟在座的許多老師一樣,,我是一名普通的教師,,普通的班主任。每天每天,,早起晚睡,,忙備課,忙上課,,忙學(xué)生,,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂,。學(xué)生的成績,,班級的紀(jì)律,受挫的痛楚,,單調(diào)的重復(fù),,日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部,。

經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,,我們教師,,就是一些普通人,一些平常人,。我們是爸媽的兒女,,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,,是兒女的爸媽,,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,,教師更是一份職業(yè),。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,,我們的靈魂在凈化,,思想在升華。每年每月每天每時每節(jié)課,,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,,在學(xué)海共渡。我們會為學(xué)生的進(jìn)步而激動,,會為學(xué)生的退步而著急,,會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,,一封電子郵件,,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,,教師是一份事業(yè),。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè),。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命,。我們在以心育心,以德育德,,以人格育人格,。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友,、知己”,、“家長代言人”,我們通過嘗試不同角色,,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界,。我們熱愛每個學(xué)生。我們用愛心,、誠心,、細(xì)心、耐心,、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè),。

如果說我取得了一些成績,那么,,我更想說,,那是因為河南寨中心小學(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),,是你們,,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時候,,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵,。我想說,工作在河南寨中心小學(xué),,我是幸運(yùn)的,,是幸福的。

如果說我取得了一些成績,,那么,,我還想說,那是因為我生活在河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀的集體里,,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中,。我的同事們、朋友們,,你們的敬業(yè)愛業(yè),,你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,,無時無刻不在激勵著我,,鼓舞著我,鞭策著我,,幫助著我,。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。我想說,,做為河南寨中心小學(xué)這個優(yōu)秀團(tuán)隊的一員,我是幸運(yùn)的,,是幸福的,。

因為你們的關(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時,,抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真聽課,,及時整理學(xué)習(xí)筆記,,遇到問題多向任課導(dǎo)師請教。半年的時間里,,記下的筆記,、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,,受到領(lǐng)導(dǎo)好評,。因為在學(xué)習(xí)期間勤奮努力,,成績顯著,我被評為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員,。

因為你們的關(guān)心和幫助,,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時,宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場就是去看電影,、娛樂,,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計,。和我同屋的學(xué)員看電視,,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,,坐在馬桶上背題,。周末,別人都休息了,,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,,記憶知識點(diǎn)。雖然過程是艱辛的,,但結(jié)果是喜人的,。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識水平得到進(jìn)一步提升,,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),,這就是我最大的收獲和快樂。

因為你們的關(guān)心和幫助,,我能夠在擔(dān)任班主任工作時開展豐富的教育活動,。上學(xué)期,我任教的六年級(1)班,,是我從三年級就開始帶的班級,,如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍,。為了發(fā)展孩子的能力,,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對人生觀,、價值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識和思考,,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動,。放風(fēng)箏,、籃球賽、給父母洗腳、24小時護(hù)蛋行動……在活動中,,班級凝聚力增強(qiáng)了,,孩子們懂事了,有些家長還寫信感謝我,。由于活動效果好,,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu),我們這個集體精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真策劃,,最終獲得了密云縣一等獎的好成績,。孩子們即將畢業(yè),,讓每個學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿。臨近考試,,我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí),,誰遇到難題大家都主動幫助講解,班里的學(xué)風(fēng),、助人之風(fēng)盛行,。最終,全班36名同學(xué)全部合格,,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),。

因為你們的關(guān)心和幫助,近年來,,我獲得了北京市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學(xué)隊會評優(yōu)一等獎,,密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號,撰寫的論文多次在《北京教研》,、《密云教育》上發(fā)表,,并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》,、《讀中學(xué)寫,,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會腳踏實(shí)地做好我正在做和將會做的一切!

教育是崇高的事業(yè),,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與,。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因為愛,,所以我無怨無悔!

教師節(jié)小學(xué)生代表發(fā)言演講稿五

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:

上午好!我是來自順河中心小學(xué)的侯萍。今天我發(fā)言的題目是:向下扎根,向上開花,。

我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事,,就是腳踏實(shí)地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué)。在來到順河之前,,我一直在徐師一附小工作,,地處繁華城區(qū),校園設(shè)施齊全,,能在這樣一所學(xué)校,,已是令人羨慕不已??晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來希望的老師,,我覺得鄉(xiāng)村老師才是這個世界上最美的人。

2021年8月,,我選崗到了順河中心小學(xué),。除了歡喜,還有更多的憂愁,。記得第一天到學(xué)校報到,,也是我人生第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車,,路越走越窄,、路越來越崎嶇不平,心里也越來越失望,。到學(xué)校報完到,,準(zhǔn)備返回縣城,電車卻沒電了,,我找了個地方充了兩個小時的電才回到縣城,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,給我們安排好了食宿,,還解決了交通問題,。讓我們這些新來的老師感覺到了家的溫暖。后來縣城到順河的道路修好了,,我每天早晨要六點(diǎn)多出發(fā),,晚上六點(diǎn)才能到家。無論春夏秋冬,,我總是晨讀第一個進(jìn)班,,放學(xué)檢查完教室最后一個離開。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,,內(nèi)心又多了幾分對孩子的愧疚,。畢竟自己的孩子才一兩歲,而我卻把一天中大部分的時間留給了學(xué)生,對自己的孩子卻關(guān)心極少,。有時我的孩子會抱著我鬧:“媽媽,,就陪我玩一會兒吧,就小會兒”,。這時,,看看手里的工作沒有完成,我只能抱著孩子,,對他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時刻,,他們更需要媽媽,我保證一有時間就陪你,。”就這樣,,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,,而作為媽媽,,我卻一次又一次的食言,。也正是因為這份愧疚,,才給我更大的動力。

人生無非就兩件事,,一是開始,,二是堅持。

在教學(xué)過程中,,我發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,閱讀水平相差很大,。正巧,,我從小就愛閱讀和寫作,在初中的時候,,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎,。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,,讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作,。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書極其有限,。我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學(xué)生自由閱讀,。在我的班級里,每天一小時的閱讀,,每周一次的讀書分享交流會,,每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。正是因為大量的閱讀和實(shí)踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,,每次閱讀課的時候,,同學(xué)們也是爭先恐后的搶答。有時,,我的問題還沒到,,學(xué)生就大聲的說出了答案。在課外閱讀競賽中,,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎的好成績;多位學(xué)生的習(xí)作在報刊發(fā)表,,在市級作文大賽中獲獎。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊,。

在學(xué)生進(jìn)步的同時,我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升,,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文,、閱讀教學(xué)研討,開設(shè)公開課,,十余篇論文獲得國家,、省、市級獎勵,。2021年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號,,也是豐縣唯一一個入選的老師。

有老師問我,,你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語:勤奮和用心,。

我們班上有個孩子,從小父母離異,,性格怪癖,,剛接班的時候,其他老師告訴我,,他愛撒謊,,常常不做作業(yè),班級里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩,。我認(rèn)為沒有暖不熱的心,,課上課下,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷,。去年中秋,,我收到了一份特別的禮物一篇長達(dá)兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,,不!我也要奮斗,,也要讓老師因我而快樂!在六年級時,,我不停的背書寫字,終于考了全班第一,。今天是中秋節(jié),,看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,,還有侯老師,。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,,但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉,。”每每讀到這,我更加堅信,,我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土,,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。

最后,,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言,。“不必用堆疊的榮譽(yù)來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要,。

教師節(jié)演講稿

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