要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇一

大家好,。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸,。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福,。在此,，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,，“老師,，您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,，樂于進(jìn)取的追求。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在老師們的辛勤工作下,，我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),，我校正式更名為沈陽化工大學(xué),，這是對(duì)我校科研管理,、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定,。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè),。我們作為化大學(xué)子，深感自豪,。

同時(shí),，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績,。在我們成長的過程中,，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績，更是校園的成績,。在此,，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝校園的悉心培養(yǎng),。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,，被輕輕觸碰,，那些以前或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,，卻歷久彌新,。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您,，老師留下的痕跡;這就是您,，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶,。

親愛的恩師,，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想,，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您,。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁,，回報(bào)母校，回報(bào)國家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

謝，已不言而喻;恩,，將永生難忘,。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,，祝你們節(jié)日愉快，工作順利,，全家幸福安康!

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好!

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

這天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，這天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請(qǐng)您——親愛的老師,，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇三

教師，您是湖面帶頭的白天鵝,，引領(lǐng)著我們一步步地走向秀麗的人生,。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí),，您秀麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳,。教師阿,，您就是我們的航向!教師，您是春天的雨露,，夏天的涼風(fēng),，秋天的甘霖，冬天的陽光,。雨露拂醒我們年輕的心靈,，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心,。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不明白什么叫做愛心,，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位,，頑皮的童心第一次明白了什么叫做愛,，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開一時(shí)，人做一世,。

春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,，訴說著一個(gè)相同的話題：偉大的人民教師,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師,，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師,。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事,。我要歌頌教師,，讓我的贊美見于人世。

人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,，越長越大,，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,，人生的圈也是越畫越大,，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了,，生命,，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地,，處處冒出渴求的干唇,，是您，象雨露一般,，在我們最需要幫忙的時(shí)候,，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題,，是您用您的生命之水澆灌著我們,，讓我們順利地成長!來到大學(xué),，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁,。風(fēng)雨來時(shí),，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,，安于您的庇護(hù),。這就是您，我的老師——無論春秋,，都給我溫暖的老師呵!三尺講臺(tái),，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您秀麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。

教師阿，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師阿,，您為自己的選取無悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段秀麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,，是祖國的未來;而人民教師,，您是祖國的園丁，您是祖國的此刻,，您是祖國的一切!高歌贊揚(yáng)教師：有您,，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)?，祖國的園丁!`老師我愛您站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永久信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。

你讓我們明白：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永久保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也能夠像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。

你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭阿,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的作文堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可明白在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們?cè)绯亢茫?/p>

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié),。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，用心地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

這天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長的路要走，前途一片完美,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從那里張開翅膀。初三，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,，為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你以前努力過!,，嗯,，加油。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”,。

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇五

隊(duì)鼓陣陣,，銅號(hào)聲聲，我們迎來了教師節(jié),。教師,，多么光榮的稱號(hào)多教師節(jié)，多么神圣的節(jié)日,。我們育才小學(xué)全體師生懷著無比的喜悅心情,，來到操場，歡聚一堂,，共同慶祝這個(gè)偉大

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的日子,。

慶祝會(huì)在歡樂的樂曲聲中開始了。

今天已是秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),，育才小學(xué)鮮花盛開,，姹紫嫣紅又是春啊，那是我們用心血澆灌的花——尊師花?，F(xiàn)在,，我們要把它獻(xiàn)給“托著太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺(tái)前，自信而又自強(qiáng)的趙老師踱著方步,，來到臺(tái)前,，整天和加減乘除打交道的卞老師踏著輕盈的步子走上講臺(tái)……瞧，我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在里面，我們的代表穿著節(jié)日的盛裝,，手捧鮮花,，興高采烈地來到臺(tái)前，向老師們敬獻(xiàn)“尊師花”,。

看,，吳老師接過花，笑得那么甜!吳老師,，您還記得我嗎?我就是一年級(jí)四班那個(gè)調(diào)皮學(xué)生呀,，是您用有趣的童話故事教育我們講團(tuán)結(jié)，愛勞動(dòng);是您手把手地教我們學(xué)拼音;寫漢字……我,，我何以報(bào)答您呢?

老師們手握著鮮花又回到了我們的身邊。這時(shí)候,，幾位陌生的客人走上了講臺(tái),。他們是誰?經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的介紹，我們才明白,，他們?cè)瓉硎俏覀儗W(xué)校的老校友,。昔日天真可愛的紅領(lǐng)巾，如今成了軍人,、工人,。經(jīng)理，在建設(shè)四化的道路止辛勤耕耘著,。今天,，他們特意趕來，慶祝母校老師的培育之恩,。老校友的話語,，如涓涓細(xì)流，匯入我們心田,，使我們對(duì)老師的崇敬之情,，越發(fā)深厚……

同學(xué)們跳啊，唱啊,，千首歌,，萬支曲，也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的熱愛之情!最后,，我們六年級(jí)同學(xué)送上了一籃籃鮮花和一副對(duì)聯(lián)：全社會(huì)尊師重教大力培育棟梁人才,，眾園丁乘風(fēng)破浪精心譜寫教育詩篇!這對(duì)聯(lián)深刻體現(xiàn)了我們即將離校的六年級(jí)學(xué)生對(duì)母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園回蕩，幸福之花在我們心頭開放,。攝像機(jī)啊,，請(qǐng)你把這張張笑臉攝上，請(qǐng)你把這一幕幕動(dòng)人的情景攝上!

隊(duì)鼓“冬冬”，銅號(hào)“噠噠”,，慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,，可我的心卻久久不能平靜。老師,，你們?yōu)榱宋覀冏聣殉砷L,，嘔心瀝血，廢寢忘食,，什么才稱得上是我贈(zèng)送給你們的最好禮物呢?是一本書,，是一盞臺(tái)燈?不，都不是,。我想,，總有一年的九月十日，我會(huì)把最珍貴的禮物送給母校老師!

九月十日,，我永遠(yuǎn)記著這一天!

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇六

我慶幸,，我選擇了教師這個(gè)職業(yè)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!九月天高云淡,，九月稻谷飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,，在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié),。在屬于我們的節(jié)日里,，能夠代表所有的教師在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸,。我今天發(fā)言的題目是——我慶幸,，我選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

永遠(yuǎn)忘不了,，兩年前九月份的那天早上,，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條漫長的路,，引向無窮智慧的境地。

無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,，還是學(xué)生的一聲“老師好”,，都已成為我人生里最難忘的記憶,，最珍惜的時(shí)光。

這已經(jīng)是我教學(xué)生涯的第三年了,。經(jīng)歷過兩次畢業(yè)時(shí)的離情別愁,，經(jīng)歷過太多和學(xué)生們朝夕相處的日子，經(jīng)歷過你們給予我的所有支持和厚愛,。

還記得,，剛剛走出大學(xué)校園的時(shí)候心里有很多很多的夢想。夢想與現(xiàn)實(shí)的落差,，讓我曾經(jīng)一度消沉,。命運(yùn)將我安排到了我們這個(gè)美麗的學(xué)校，這里的環(huán)境這里的學(xué)生讓我逐漸愛上了這里,。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾,，讓我重新找到了自我，讓我堅(jiān)信那一句話“上天如此安排,，正因?yàn)槲页惺艿钠?”,。

非常非常懷念那些曾經(jīng)學(xué)生，他們給予我太多太多,。我們朝夕相處，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分,。他們?cè)诿看慰荚嚳偸强梢越o我捧回個(gè)第一名,，每一次測評(píng)總是給我一個(gè)最滿意。有時(shí)候我甚至問我自己：我有何德何能,，配得上學(xué)生們?nèi)绱说幕貓?bào)?如果時(shí)間可以倒流,，回到那個(gè)曾經(jīng)的課堂，我想我會(huì)更加努力更加用心的教他們,。好懷念我們?cè)?jīng)那個(gè)大集體,，有懂事的學(xué)生，有可以共同承擔(dān)的搭檔,。

我是一個(gè)逐漸成長的教師,，在這條路上，有很多促我上進(jìn)的人,，讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,，還是那些課桌，還是那三尺講臺(tái),，不同的時(shí)間寫下了不同的感慨,。灑下了我們的汗水，留下了屬于我們的感動(dòng),。那小小的感動(dòng)是觸動(dòng)心靈的,，也只有在學(xué)校里才能有那種觸動(dòng)心靈的感覺,。

今天是屬于我們的節(jié)日，我們的教師節(jié),，我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了這個(gè)職業(yè),。這個(gè)職業(yè)讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè),，我收獲了很多人不曾也永遠(yuǎn)不會(huì)收獲的東西,。非常非常感謝我的學(xué)生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔,，也要謝謝支持我包容我的領(lǐng)導(dǎo),。你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅(jiān)定地做一名好老師!

新的一學(xué)年,，新的學(xué)生,，我相信自己一定會(huì)做的更好!

謝謝大家

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇七

尊敬的老師們：

美好的金秋時(shí)節(jié)，在喜迎黨的十九大勝利召開之際,，我們迎來了屬于全體教師的光榮節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié),。在此，我們代表校黨委,、校行政,，向默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的全校教職員工致以衷心的感謝和誠摯的祝愿,，向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展付出心血和汗水的離退休老同志們致以崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!

“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。”大學(xué)之大,，就在于立德樹人,，引人以大道，啟人以大智,，使學(xué)生成為棟梁之才,。立德樹人，學(xué)生是主體,，教師是關(guān)鍵,。在全國高校思政工作會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命,，廣大教師要更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,，以德立身、以德立學(xué),、以德施教,?！边@既是對(duì)高校教師的無上的褒獎(jiǎng)和激勵(lì)，也對(duì)我們提出了新的期望和更高的要求,。

20xx年以來,，學(xué)校在教育思想的指引下，深入貫徹全國高校思政工作會(huì)議精神,，緊緊抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,，推出了山西大學(xué)百人計(jì)劃和青年百人計(jì)劃，用一流政策,、一流待遇吸引一流人才,。引進(jìn)高層次人才12人、省海外百人計(jì)劃21人,、“985”院校優(yōu)秀博士115人,，新增享受政府特殊津貼專家3人、優(yōu)青1人,、省級(jí)新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人,，高層次人才的集聚效應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大。廣大教師立德樹人,，潛心學(xué)術(shù),，帶動(dòng)各項(xiàng)工作取得驕人業(yè)績。學(xué)校入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育50強(qiáng)高校,，學(xué)生在全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng)中，獲得全國一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績,。畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生就業(yè)率再創(chuàng)新高,?；瘜W(xué)和工程2個(gè)學(xué)科穩(wěn)定保持在全球esi前1%。物理學(xué),、哲學(xué)2個(gè)學(xué)科入選山西省“1331工程”一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)入選優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。連續(xù)兩年主持國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和重大專項(xiàng),，經(jīng)費(fèi)達(dá)到8834萬元,，排在全國高校第67位。一批前沿成果在nature子刊,、angew,、jacs等國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。在全球自然指數(shù)20xx年排名中,，位列內(nèi)地高校第56位,。百年學(xué)府在建成區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的征程中邁出了鏗鏘的步伐,。

重視人才就是重視未來，重視教師才能贏得未來,。我們將從立德樹人和培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者與接班人的戰(zhàn)略高度出發(fā),，因事而化、因時(shí)而進(jìn),、因勢而新,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷提高教師隊(duì)伍建設(shè)水平,。以實(shí)施“雙百計(jì)劃”為抓手,，統(tǒng)籌引進(jìn)人才和本土人才兩個(gè)主體，堅(jiān)持“一流貢獻(xiàn),、一流待遇”,，重點(diǎn)加大高層次領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才的引進(jìn)和培育力度，匯聚一批高層次創(chuàng)新人才,。進(jìn)一步完善人才薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，增進(jìn)教職工福祉，支持廣大教師安心從教,、潛心學(xué)術(shù),、精心育人，在教學(xué)科研工作中取得更大的成績,。深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,，講好教書育人故事，生動(dòng)展示山大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的大美形象,，營造尊師重教的濃厚氛圍，不斷激發(fā)教師的事業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性,、創(chuàng)造性,，凝聚起興學(xué)治校的強(qiáng)大正能量。

春風(fēng)化雨無聲,，立德樹人有道,。衷心希望全校教師深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，弘揚(yáng)百年學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng),，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,，把滿腔的熱情傾注在立德樹人的事業(yè)上,，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，兢兢業(yè)業(yè),，奮發(fā)有為,，共同譜寫百年學(xué)府振興崛起的嶄新篇章,，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇八

現(xiàn)借此機(jī)會(huì),，我代表廣大的xx校區(qū)同學(xué)和10屆的新生,，向廣商的各方說聲,，謝謝!對(duì)于廣商，我有很多復(fù)雜的感情和情愫，對(duì)于廣商,，我心里有無限的感慨和憧憬,，對(duì)于廣商,，我有太多的話語和祝福.廣商，是生我育我的地方.

如今,，金秋九月,，秋風(fēng)颯爽,，秋葉飄飄,，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié),，是回報(bào)的季節(jié),，老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題.九月屬于老師,，屬于每一位辛勤的園丁.

我很榮幸能作為學(xué)生代表,，在那里與大家分享對(duì)老師真切的感恩之情.有人說老師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,，但神圣與崇高根本無法詮釋老師這個(gè)名稱.

當(dāng)你看到汶川災(zāi)區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,，奔波于小學(xué)和災(zāi)區(qū)之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師為生怕學(xué)生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會(huì)明白，什么叫默默無聞,，什么叫無私奉獻(xiàn),，什么叫鞠躬盡瘁,、竭盡關(guān)懷.

起始于辛勞,，收結(jié)于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

冰心說過：情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花.老師您在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋,，苦苦耕耘,，用愛心、誠心,、細(xì)心,、耐心、操心去換取學(xué)生的上進(jìn)心,，家長的放心,，祖國的振興!能如此盡心地為我們學(xué)生，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們有愛,，老師的愛是一種最真摯崇高的愛.

老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),，老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血.老師的愛更肩負(fù)著大中華的未來和56個(gè)民族的期望,，肩負(fù)著振興大中華的重任.

而我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,，應(yīng)盡我們之所能，用我們之所長,，盡心盡力,，為廣商、為社會(huì)盡一份貢獻(xiàn).師就應(yīng)是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香.

但我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個(gè)性的日子里,，或許只有尊敬老師，踏踏實(shí)實(shí),，實(shí)實(shí)在在的,，在各方面各領(lǐng)域取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物.

最后,，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康,，闔家幸福!也祝同學(xué)們開學(xué)學(xué)習(xí).

教師節(jié)學(xué)生代表演講 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德,。過去的,，此刻的，將來的,。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福,。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照,。

老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂,。

您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;

您是雨水,，澆灌著株株幼苗;

您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在那里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛,，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績,，作為送給老師最好的禮物。應(yīng)對(duì)老師的恩情,，應(yīng)對(duì)家長的期望,，應(yīng)對(duì)校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報(bào),，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛,，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重家長，尊重校園的安排,，尊重老師的勞動(dòng),，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌期望,，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行,，臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報(bào)回報(bào)老師,，有決心成為一中的驕傲!

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下!