演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生教師節(jié)演講稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì),，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,，我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,，是教師的天職,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候,。

我驕傲,，由于我是教師;我幸福，由于我愛(ài)我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛(ài)我

作為一名教師,，我愛(ài)我的家我們的中心學(xué)校,。四年來(lái)，我與學(xué)校一同長(zhǎng)大,。在街道黨工委,、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，短短的4年時(shí)間,，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大，由弱到強(qiáng),，由最初的___名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個(gè)教學(xué)班,，___余名師生的上規(guī)模學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校,。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè),。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預(yù)備,。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

老師們!全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：考博

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，___崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步，以真情,、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。中國(guó)在職研究生

四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿足的教師,。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次選擇教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

初中生教師節(jié)演講稿二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我要夸夸我們的科學(xué)老師,。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課,，卻留給了我十分深刻的印象。

第一節(jié)科學(xué)課,，上課鈴響了,，我心里充滿了疑問(wèn)，科學(xué)老師會(huì)換嗎?不一會(huì)兒,，科學(xué)老師走進(jìn)來(lái),，是一個(gè)男老師，個(gè)子不高,，皮膚稍黑,。這個(gè)老師給人的第一印象就是慈祥、和藹,，十分胖,，有一個(gè)大大的啤酒肚，我們就笑稱老師肚子里墨水不少,。這個(gè)老師先不切入正題,，先問(wèn)我們“科學(xué)”是什么意思，你別說(shuō),，學(xué)了兩年這我還真不太明白,。老師解釋完后，又開(kāi)始繪聲繪色地講故事,，什么愛(ài)迪生,、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣,，不經(jīng)意間就教給我們?cè)S多知識(shí),。我們?cè)铰?tīng)越高興，越學(xué)越快樂(lè),。

進(jìn)入主題,，第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事,，有關(guān)于抗擊非典,、預(yù)防豬流感，還講了最近火熱的“超級(jí)細(xì)菌‘’,、蜱蟲(chóng)等,，又講了病菌的大小，只有幾納米,。大家都不懂納米有多大,，老師又吊起了我們的胃口,。老師經(jīng)過(guò)一些精密的計(jì)算終于得出結(jié)論：一納米等于十億分之一米,，”哇!“班上一陣驚呼,。這個(gè)老師講起平時(shí)枯燥的課題，竟越講越有趣,，我們對(duì)平時(shí)無(wú)聊的病菌也入了迷,，這個(gè)老師太棒了!讓我對(duì)科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來(lái)上科學(xué)課都很苦惱,，現(xiàn)在一聽(tīng)上科學(xué)就一蹦三尺高,。

科學(xué)老師太有才了!太棒了!

初中生教師節(jié)演講稿三

老師們、同學(xué)們：

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

初中生教師節(jié)演講稿四

尊敬的校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師,、教練員,，全體同學(xué)們：   

大家好!          

在這秋高氣爽，果實(shí)累累的九月,，我們歡聚一堂,，在這舉行開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也慶祝第__個(gè)教師節(jié),。在這喜慶的日子,，我代表全體同學(xué)向老師問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!   

同學(xué)們,，新學(xué)期開(kāi)始了,，又是新學(xué)年開(kāi)始了，我們又升了一個(gè)所級(jí),。隨著年級(jí)的升高,，知識(shí)的增多，使我們懂得了知識(shí)的重要性和做人的道理,。如今,，社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展,。進(jìn)步,、發(fā)展，哪一項(xiàng)能離得開(kāi)知識(shí)呢?所以,，我們今天必須要刻苦學(xué)習(xí),，真正把知識(shí)掌握好。我們的打算是：   

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,，以《__武校學(xué)生公約》為實(shí)現(xiàn)我們的理想“今天我以武校為榮，明天武校以我為榮”的目標(biāo)去努力。我們的做法是：   

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考老師提出的問(wèn)題，不懂就問(wèn),，課后要認(rèn)真獨(dú)立完成老師留的作業(yè),，真正把書(shū)中的知識(shí)學(xué)會(huì)。    

2,、自習(xí)課要自覺(jué)遵守紀(jì)律,，不說(shuō)話，不下地,，不做小動(dòng)作,，做到老師在不在一個(gè)樣。工作,，做老師的好幫手;學(xué)習(xí)，做同學(xué)的好伙伴,。    

3,、課間不在走廊里大聲喧嘩，做到右側(cè)行,，肢步輕,，口無(wú)聲，到操場(chǎng)上做有益的活動(dòng),。   

4,、認(rèn)真上好間操，集合做到快,、靜,、齊，做操要用力,，聲音要哄亮,。    

5、團(tuán)結(jié)同學(xué),，寬厚待人,，善解仁義，不計(jì)較個(gè)人得失,，多為他人著想,，多為班級(jí)著想，做學(xué)生的好榜樣,。    

6,、要禮貌待人，不罵人,，不打架,，見(jiàn)到校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好,。    

7、遵守宿舍紀(jì)律,，搞好午間休息,，不打擾別人休息。認(rèn)真收拾宿舍衛(wèi)生,，在宿舍和同學(xué)互相幫助,，如同兄弟姐妹。    

8,、上好每節(jié)訓(xùn)練課,，精神要集中，無(wú)論是寒冷的冬天,，還是炎熱的夏天,，都要跟著教練做好每一個(gè)動(dòng)作，不讓教練對(duì)我們失望,。    

9,、搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,，視校為家。   

10,、要站排到食堂吃飯,，不插隊(duì)，吃飯不說(shuō)話,，愛(ài)異糧食,，不亂倒飯菜。   

以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,，希望校長(zhǎng),、老師、教練員看我們的實(shí)際行動(dòng),。

初中生教師節(jié)演講稿五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位來(lái)賓：

大家好 !

今天有幸在這里和大家一起慶祝第__個(gè)教師節(jié),，我感到非常的激動(dòng),，首先向我的同行說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!

七年前，大學(xué)剛畢業(yè)的我,，懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,，來(lái)到鳳崗。我慶幸，我選擇了教育,，選擇了鳳崗,，選擇了__中學(xué)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇,，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受,。

我是一名__中學(xué)的普通教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下,，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,，都是在鳳崗教育的園地里完成的,。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝教育,。七年來(lái),，我有五年擔(dān)任初三英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。事業(yè)是無(wú)止境的,，只有自加壓力,，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!記得剛進(jìn)入僑中的時(shí)候,，有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的老師將會(huì)改變學(xué)生的一生”,，當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話,，直到我工作了幾年后,，我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活,在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì),一個(gè)物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),將影響他一生的前途和命運(yùn),。學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引,。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛(ài)心去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。

我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題：你真的愿意站一輩子講臺(tái),，每天守著學(xué)生多枯燥啊,。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。很多時(shí)候,，當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂(lè)的時(shí)候,，我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開(kāi)心在一起感受家庭幸福的時(shí)候,，我們可能還在忙著備課,、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時(shí)候，我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點(diǎn)去接他,。晚上也經(jīng)?？吹接行『⑴吭趯W(xué)校辦公桌上睡著了,因?yàn)樗麄兊母改刚诮淌依镙o導(dǎo)別人的孩子。也有人問(wèn)我,，“你們幾點(diǎn)下班”,，其實(shí)我認(rèn)為我們沒(méi)有具體的下班時(shí)間。就算我們下班回到家,，但心里仍然在惦記著自己的班級(jí),、自己的學(xué)生。但是,，老師畢竟也是人,，有血有肉，有自己的情懷,，也會(huì)有累的時(shí)候,。特別當(dāng)遇到了無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),，不能明白自己一片苦心的時(shí)候,，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過(guò),。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,，也曾孤獨(dú)過(guò)。但是等到冷靜下來(lái)再想：任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師,，包括我們自己能有今天的成績(jī),，也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)該堅(jiān)持下去,，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心,，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，總有一天他們會(huì)理解我們的。

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