演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇一

尊敬的x-,，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果累累的日子里,，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),。在此,，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂(lè)!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo),，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的教師,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言,，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。面對(duì)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào),，我心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚,。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多熱愛(ài)本職工作、默默無(wú)聞,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)賞臺(tái)上，但是我想榮譽(yù)一樣屬于他們!

光陰荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已26個(gè)年頭,，沿著這些年的教壇之路走來(lái),，有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。26年滄海桑田,，世事變遷,，26年人在旅途，風(fēng)雨兼程,，26年韶華匆匆，花開(kāi)花落……然而始終不忘的是教書(shū)育人,，為人師表,。有人問(wèn)我,，想過(guò)從事別的工作嗎?我說(shuō)：除了教書(shū),，我不知道自己還能干些什么,。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),，多少日子以來(lái),，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命,，原來(lái)是學(xué)生——充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子,。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂,，升華著我的思想。

26年來(lái),，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì),。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享,。

第一,，一名好老師應(yīng)該具有很強(qiáng)責(zé)任感,。

責(zé)任永遠(yuǎn)是能力的核心,。有人說(shuō),，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來(lái)也是責(zé)任,。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,，傳遞火種,，播種希望,。作為普通的教師,，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,，成為祖國(guó)的棟梁之才,，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。

第二,，讓學(xué)生喜歡你和你的課,。

讓學(xué)生喜歡你,，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子,，才能教育孩子,。”師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要,。得到了學(xué)生的喜愛(ài),，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課,。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

第三,，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是力量,。

在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),，在農(nóng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有著一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有著一支師德好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是因?yàn)橛辛司\(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),，教學(xué)質(zhì)量才能夠穩(wěn)中有升。

第四,，關(guān)心后進(jìn)生,，永不屏棄,。

在我平常的教學(xué)中,，最需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。在我所教的教室里我針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn),，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步,。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng),，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng),。也正是對(duì)他們的不屏棄,，才有了每一次考試后取得的好成績(jī)。

作為一名教師,，我想說(shuō)世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。這就決定了我們的工作每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我,。保持一份清醒,、保持一份沉靜。

最后,，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,，是尊貴的,，果實(shí)，是甜美的`,，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉,，是平凡而謙遜的,?！?/p>

再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、萬(wàn)事如意,、祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇二

你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,；語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

謝謝大家,！

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇三

教師們,、同學(xué)們：

大家好!

站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們又迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),。20xx年9月10日,，是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),。本周一的國(guó)旗下講話,，初二1班學(xué)生代表張庭希同學(xué)，作題為《感激教師,，伴我成長(zhǎng)》的主題發(fā)言：

“同學(xué)們，教師們,，大家早上好!

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),，明天就是教師節(jié)了，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!

而作為學(xué)生的我們,，怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?

古人云：“一日為師,，終身為父”,。我們尊敬和熱愛(ài)教師,，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候,，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，您又耐心細(xì)致的,，撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您是我們清新的藥劑,。您既是我們的良師,，也是我們最真摯的朋友,。

感激您——教師,，您讓我們成為自信的,，能超越自我的人。

感激您——教師,，你讓我們明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。

感激您——教師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

同學(xué)們,，回望自我走過(guò)的幾年學(xué)習(xí)生活,，我們又能為教師們做點(diǎn)什么呢?

初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,，相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣,、優(yōu)秀的禮貌禮儀來(lái)贏得教師的肯定和喜悅;初三的學(xué)哥、學(xué)姐們,，相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí),、拼搏的精神來(lái)感激為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們，也將調(diào)整為更好的自我,，去迎接新學(xué)年的到來(lái),。感恩教師，不需要驚天動(dòng)地,、轟轟烈烈,、不需要鮮花與賀卡,，只需要踏實(shí)得,、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事，胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自我的實(shí)際行動(dòng)向教師表達(dá)最崇高的敬意!

最終,，祝愿學(xué)校的全體教師們身體健康,，萬(wàn)事如意!教師節(jié)歡樂(lè)!”

升旗儀式上，學(xué)校還對(duì)暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風(fēng)采大賽獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌;其次,，頒發(fā)的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)的同學(xué);最終,，對(duì)在20xx-2020學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,，獲得陽(yáng)陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力向上,，爭(zhēng)得榮譽(yù),。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇四

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”,。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的`功績(jī),，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。今天是第x個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗,。

人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇,。教師,，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋,，但我們樂(lè)在其中,，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天,。所以，我們是幸福的,。

當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期,，北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人,，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng),、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

從今年新生報(bào)名情況來(lái)看,，用“趨之若鶩”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò),。這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù),。隨著生源的大面積增加,，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi),，老師身上的擔(dān)子日益沉重,。

“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難,。學(xué)校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,，希望全體教師能夠共同攜起手來(lái),，爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。

我知道,，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

回首過(guò)去,，有太多的老師,，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無(wú)愧的師德典范：有教師心系學(xué)生,，不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位;有教師愛(ài)生如子,，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學(xué)校添麻煩;有教師工作為重,，不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假休息……同時(shí)我也向請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢颊J(rèn)真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱謂,，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念,。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的?；厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝,，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,，擁有修身立德,、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索,、教研并舉的進(jìn)取精神,，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷,，愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新,，用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!

謝謝大家!

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇五

教師們、同學(xué)們：

大家好!

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)4天,，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個(gè)普通的名字，可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞禮貌，教師是橋;科教興國(guó),，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)提高,，每一份成功,，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦,。是教師的手在引導(dǎo),，是教師的目光在鼓勵(lì)，是教師的聲音在指正,，是教師的心在呼喚,，是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自我，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是團(tuán)體為教師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì),。趕快動(dòng)手吧，用自我的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛(ài)的教師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，能夠?yàn)檫@個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：教師,，您好!

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,；語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

教師節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的'不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè),！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家,！

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了！”

如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè),！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家,！

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇八

你們好！

在這充滿期望的時(shí)刻,，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍(lán)圖,，播種理想,。

父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；老師之愛(ài),，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大,。

老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛(ài),。老師為什么令我們感動(dòng),，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂(lè),！

我自豪，我是_中學(xué)的一名學(xué)生,。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn),。這里,，美麗的校園在向我們招手，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi),。既然,，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該做的中學(xué)生,。

我們?nèi)w初二同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活，取得了一些成績(jī),，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)更加成熟,，我們的笑容一定會(huì)更燦爛！

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難，但是,，請(qǐng)不要輕言放棄,，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識(shí)的海洋里搏擊,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,，到達(dá)理想的彼岸,。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。”讓我們的理想之花,，開(kāi)遍_(kāi)中學(xué)校園內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！謝謝大家。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

募然回首,，回望已走過(guò)的生命之旅,，影響我之大的莫過(guò)于老師。她們給了我無(wú)微不的`關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛(ài),，在我的心中是高尚的,。

童年是燦爛的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽(yáng)光的太陽(yáng),，用一種樸實(shí)的愛(ài),，一種真摯的愛(ài)照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟,，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理,，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱,，做人的無(wú)奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞,、酸堿鹽,、english……有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題,，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué),，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài)，如同陽(yáng)春三月的暖,，黎明前的曙光,，牽著我們的手，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn),。

怎樣報(bào)答師恩?

唯有不忘老師的諄諄教誨，未來(lái)成為出色的大人,。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了,！老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括——燃燒,！不停的燃燒！您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的身影,！

親愛(ài)的老師,，我們衷心祝愿您幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn),！

謝謝大家!

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十一

教師們,、同學(xué)們：

大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。教師們：在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以完美地祝福：祝教師們身體健康,，萬(wàn)事如意，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的教師身影,；課堂上給你鼓勵(lì)的.是教師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,；送車路上，叮囑你注意安全的總是教師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是教師那雙充滿母愛(ài)的手；放學(xué)后,，最終離開(kāi)學(xué)校的總是教師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切看似平凡,，但確是把整個(gè)心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，異常是我們學(xué)校的許多老教師,，他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著,，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,，更是值得我們可親可敬,！

同學(xué)們，應(yīng)對(duì)我們的教師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！?，那么,，在教師?jié)來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫(xiě)一封表露自我感激之情的親筆信,；或在自我日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)教師的愛(ài),；能夠親手制作一個(gè)賀卡送給教師或是悄悄地放在教師的`辦公桌上，還能夠給教師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī),；當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)教師的祝福,，給教師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的教師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培于自我的每一言每一行之中,。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表此刻日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩,。

下課了,，在學(xué)校里遇到了教師,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，進(jìn)取舉手發(fā)言靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)教師辛勤工作的回報(bào),。

今后,，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給教師發(fā)發(fā)信息,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看教師，那將是對(duì)教師的欣慰,、最歡樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)教師的感恩和回報(bào),！

對(duì)于全體教師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),，“建高地,、亮絕活、爭(zhēng)先鋒,、創(chuàng)精品”,，爭(zhēng)取更大成績(jī)，育得桃李滿天下,。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

站在鮮艷的國(guó)旗下,，我們又迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),。2022年9月10日，是我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)。本周一的國(guó)旗下講話,，初二1班學(xué)生代表張庭希同學(xué),，作題為《感激教師，伴我成長(zhǎng)》的主題發(fā)言：

“同學(xué)們,，教師們,，大家早上好!

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了,，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!

而作為學(xué)生的我們,，怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?

古人云：“一日為師，終身為父”,。我們尊敬和熱愛(ài)教師,，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候,，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又耐心細(xì)致的,，撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候,，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,，也是我們最真摯的朋友,。

感激您——教師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。

感激您——教師，你讓我們明白：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。

感激您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

同學(xué)們,，回望自己走過(guò)的幾年學(xué)習(xí)生活,，我們又能為教師們做點(diǎn)什么呢?

初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,，相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣,、優(yōu)秀的禮貌禮儀來(lái)贏得教師的肯定和喜悅;初三的學(xué)哥,、學(xué)姐們，相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí),、拼搏的精神來(lái)感激為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們,，也將調(diào)整為更好的自己，去迎接新學(xué)年的到來(lái),。感恩教師,，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,、不需要鮮花與賀卡,，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事,，胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向教師表達(dá)最崇高的敬意!

最終,，祝愿學(xué)校的全體教師們身體健康,，萬(wàn)事如意!教師節(jié)歡樂(lè)!”

升旗儀式上，學(xué)校還對(duì)暑假期間各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風(fēng)采大賽獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)牌;其次,，頒發(fā)的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動(dòng)中,，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的同學(xué);最終,，對(duì)在2021-2022學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，獲得陽(yáng)陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng),，并鼓勵(lì)更多的同學(xué)努力向上,，爭(zhēng)得榮譽(yù)。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十三

9月10日,，大家都熟悉它,，因?yàn)樗墙處煿?jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日,。教師節(jié)一到,，班里就像開(kāi)了鍋，七嘴八舌地議論著送什么給老師好,。

聽(tīng),，是老師的腳步聲。班長(zhǎng)出主意說(shuō)：“快,，裝作今天很平常,，下午再送禮物給老師?！啊昂?“我們小聲地說(shuō),。呵,，近了，三步,，兩步,，一步。老師邁著輕盈的腳步進(jìn)了教室,。我們還是像往常一樣,，該干嗎的干嗎。老師一看,，清澈的目光頓時(shí)變地灰暗無(wú)光了,。我想：老師一定會(huì)感到傷心，可好戲還在后頭呢!整整一個(gè)上午,，老師都心不在焉的`樣子,。曹洋關(guān)切的問(wèn)老師：“老師，您怎么了?好像不太高興啊,?！啊笆菃?“老師疑惑地問(wèn)，“沒(méi)什么,，我沒(méi)事,，我也沒(méi)有不高興?！罢f(shuō)完又継續(xù)講課了,。

一眨眼的功夫就放學(xué)了，我們?nèi)嗑墼谝黄鹉阋谎晕乙徽Z(yǔ)的議論著到底送什么給老師好,。班長(zhǎng)真不愧是班長(zhǎng),，比猴兒都機(jī)靈。他建議我們一點(diǎn)時(shí)去花店買花送給老師,。

回到家,，我迅速地做完作業(yè)，再一看表,，才十二點(diǎn)三十,。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著,，便想：送哪種花好呢?老師會(huì)喜歡哪種呢?一連串的問(wèn)題竄進(jìn)了我的腦袋里,。就這樣硬想到了一點(diǎn)三十。

到時(shí)間了,，我一骨碌從床上爬了起來(lái),，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店,，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去“,。我好容易才擠進(jìn)了人群之中,。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束,。哎,，誰(shuí)讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去,。

進(jìn)了教室,，一看課程表，最后一節(jié)是班會(huì),，于是我們又商量怎樣送,。我說(shuō)：“要不這樣吧!到班會(huì)時(shí)，老師進(jìn)了教室后,，咱門就數(shù)123,，數(shù)到3咱門就說(shuō)，老師您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!然后就把花送上去,，行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。

上課了,。熬過(guò)兩節(jié)課,，該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說(shuō)：“老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!“說(shuō)吧,，我門把自己的一點(diǎn)兒心意--鮮花,，送了上去。在老師的微笑中,，班會(huì)結(jié)束了,，快樂(lè)的一天也結(jié)束了。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十四

大家上午好,！

再過(guò)幾天，就是我國(guó)一年一度的教師節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下，向辛勤的園丁,，敬愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,，并說(shuō)一聲：您好，敬愛(ài)的老師,！

精神

精神

同學(xué)們,，老師為了我們的成長(zhǎng),，

精心

我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師,。這是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),，成為佳話,。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的先生,，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來(lái)必定還是我的先生。”這段話已成為世人的座右銘,，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。我們應(yīng)該像毛主席一樣尊師重道，首先,，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,，不斷提高自身的文明素養(yǎng)，讓老師少為我們擔(dān)心；其次,，上課要專心聽(tīng)講,，勤于動(dòng)腦,，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),；再者，我們應(yīng)聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，不頂撞辱罵老師,，虛心接受老師的批評(píng)教育，不辜負(fù)老師的期望,，把自己鍛煉成祖國(guó)的棟梁,。同學(xué)們，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，努力把自己培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,，以報(bào)答老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)之恩,。

同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們?cè)俅沃孕淖Ｔ肝覀兙磹?ài)的老師身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂(lè),！讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：您好,！我們敬愛(ài)的老師！

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“五月五,，是端陽(yáng)。插艾葉,，戴香囊。吃粽子，撒白糖,。龍舟下水喜洋洋?！甭?tīng)到這首兒歌，讓我想起了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié),，它廣泛流行于漢、壯、布依等民族地區(qū),。

據(jù)說(shuō)端午節(jié)的來(lái)歷是這樣的：曾經(jīng)有位詩(shī)人,，名叫屈原,。當(dāng)自己的祖國(guó)被占領(lǐng)時(shí),，他無(wú)比絕望,，于這年五月初五,，投汨羅江自盡,，以身殉國(guó),。楚國(guó)人民十分悲痛,，用種.種方式來(lái)追思他,。我們吃粽子、賽龍舟,，據(jù)說(shuō)都是為了懷念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,。

說(shuō)起吃粽子，那算得上是最主要的習(xí)俗了,。一般是前一天把粽子包好,，夜間煮熟，早晨食用。粽子的傳統(tǒng)形狀為三角形,，也有長(zhǎng)方形的,。一般根據(jù)其內(nèi)瓤命名,，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽。在粽子里撒上白糖，吃起來(lái)味道好極了。

除此之外，端午節(jié)的主要活動(dòng)當(dāng)屬賽龍舟。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。從那以后每年的五月初五都要舉行龍舟賽來(lái)紀(jì)念他,，借劃龍舟驅(qū)散江中的魚(yú)蛟蝦蟹,，以免吃掉屈原的遺體,。

端午又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起,。記得小時(shí)候,，媽媽用具有紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五種顏色的絲線系在我的手腕和腳踝上。聽(tīng)說(shuō)這叫長(zhǎng)命縷,，也許戴著便能“長(zhǎng)命百歲”吧,。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)習(xí)俗已不常見(jiàn)了,。另外,，在一些較為傳統(tǒng)的家庭中，還要插“五端”,，包括菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭和龍船花,，我猜這些東西和辟邪有關(guān)。

總之,，端午節(jié)是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!

謝謝大家!

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十六

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

我們的班主任朱老師循循善誘，教學(xué)有方,，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況,，朱老師想出了一個(gè)妙招,。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師,；我們初為人師,，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友,。就這樣,，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼,。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中,，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名。

轉(zhuǎn)眼間,，教師節(jié)就要到了,。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢,？朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向,?！蔽覀円宦?tīng)都非常高興，結(jié)果全票通過(guò),。

期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,。還沒(méi)等我們開(kāi)口,，朱老師卻笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè),，祝同學(xué)們百尺竿頭,，更進(jìn)一步！”“??！”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。

老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī),，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了,?！贝蠹叶忌钍芨袆?dòng)，班里響起了熱烈的掌聲,。

在熱烈的掌聲中,。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,，忍不住大聲讀了起來(lái)：“老師,，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名,，敬愛(ài)的老師,，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò)110,，親愛(ài)的老師,，我們會(huì)更加努力,，祝您節(jié)日快樂(lè)，永葆青春……”老師手捧鮮花,，動(dòng)情地讀著,，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了,，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒,。

初中教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的`日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的教師們說(shuō)一聲：“多謝您們,，您們辛苦了!”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么教師,，您不僅僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。教師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上,，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地,。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音,，傳播愛(ài)的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激,。教師，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開(kāi),，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài),，發(fā)自心底的祝福,。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：教師們,，我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終,，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康,，節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

多謝大家!