使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇一

站在鮮艷的國旗下,，我們又迎來一個難忘的教師節(jié),。2020年9月10日,，是我國的第xx個教師節(jié),。本周一的國旗下講話，初二1班學生代表張庭希同學,，作題為《感激教師,，伴我成長》的主題發(fā)言：

“同學們，教師們,，大家早上好,！

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),，明天就是教師節(jié)了,，在此我代表所有同學衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂！

而作為學生的我們,，怎會感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢,？

古人云：“一日為師,，終身為父”。我們尊敬和熱愛教師,，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆,；當我們成功的時候,，和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候,，您又耐心細致的,，撥正我們前進的航向,；在我們?nèi)〉靡稽c點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑,。您既是我們的良師,，也是我們最真摯的朋友。

感激您——教師,，您讓我們成為自信的,，能超越自我的人。

感激您——教師,，你讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。

感激您——教師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

同學們,，回望自我走過的幾年學習生活，我們又能為教師們做點什么呢,？

初一的學弟,、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣,、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅,；初三的學哥、學姐們,，相信你們會以刻苦的學習,、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師；而初二的我們,，也將調(diào)整為更好的自我,，去迎接新學年的到來。感恩教師,，不需要驚天動地,、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,，只需要踏實得,、持之以恒地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意,！

最終,，祝愿學校的全體教師們身體健康，萬事如意,！教師節(jié)歡樂,！”

升旗儀式上，學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎,。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)了榮譽證書和獎牌,；其次，頒發(fā)的是在20xx"七彩暑假"體育科技藝術(shù)系列活動中,，獲得一等獎,、二等獎的同學；最終,，對在2019—2020學年中,，經(jīng)過自我的不懈努力，獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎,，并鼓勵更多的同學努力向上,，爭得榮譽。

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇二

親愛的老師和同學們：

大家好,！

值此教師節(jié)之際,，請允許我代表全體學生向所有教師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了,！老師,，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說,，你是祖國的棟梁,。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！

你就像一支紅燭,，把所有的熱和光都給了年輕一代,！你的性格和精神可以用兩個字來概括：——燃燒！繼續(xù)燒,！你的講座如此豐富多彩,。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界,。你就像不知名的根,，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)出豐碩的果實,，卻不求任何回報,。

你給了我們生活的標尺，讓我們每天衡量自己,；你給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們可以從各地的例子中學習。你是一座橋,，為我們連接著伐山,，讓我們走向收獲的巔峰,；你是一株綠色的藤蔓，堅韌而纖細,，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參,。

如果我是一個詩人，我會滿懷熱情地寫詩,，贊美大海的浩瀚和深遠,。獻給你，我這位胸懷寬廣,，學識淵博的老師,。老師是火種，點燃學生的心,；老師如石,，承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。這種無私的奉獻令人難忘,。

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師,，你從來不在別人面前炫耀,，盛開的桃李才是你的評價。你的愛,，陽光一般溫暖,，春風一般溫暖，春天一般甜蜜,。你的愛比父愛更嚴厲,，比母愛更細膩，比愛更純潔,。你的愛是世界上最偉大的,，杰。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人,；你的尊重在于總是給別人提供方便,。誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗,？是你,，老師，你是一個偉大的園??！看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力,，哪一朵沒有你的身影,！

親愛的老師,，我們真誠地祝您永遠幸福！

謝謝大家,！

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好！在這秋風送爽,、碩果飄香的時節(jié),，本周四,，我們將迎來了第xx個教師節(jié),。九月，雖然,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。同學們，在這個特殊的日子里,，讓我們向辛勤的園丁,，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂,！

同學們,，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的。學生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；在學校里，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈初上，最后離開學校的也總是老師那疲憊的身影,。我們的每一點進步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。師愛浸滿了我們每一名同學的心田,！

在教師節(jié)來臨之際，讓我們用實際的行動表達對老師的濃濃敬意和感恩之情,，說一句感謝老師的祝福語,，制作一張感謝老師的賀卡，寫一篇感謝老師的作文等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因為你的祝福而感到幸福！那么,，我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里,，同學們的意識之中,，把這種意識培于自己的'每一言每一行之中。課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學習,，這便是感恩。下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當然,，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,，考取到理想的初中,、高中和大學，這更是對老師辛勤工作的回報,。同學們,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊敬和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報！

最后,，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康,，工作順利，節(jié)日愉快，謝謝大家,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的教師,、親愛的同學們：

你們好！

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此37個教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了,！”

如果說,，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么教師,，您不僅僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們,；您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。教師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味；語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界,；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情,；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

教師節(jié),，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師,，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。教師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：教師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自己做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育,；同學們，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最終，我要把最真誠最完美的祝福,，獻給我們敬愛的教師,，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂！祝我們的學校永葆青春,，越辦越好,。

多謝大家！

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的教師,、親愛的同學們：

你們好！

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,，值此xx個教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了,！”

如果說,，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么教師,，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。教師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,，數(shù)學課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味；語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界,；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情,；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

教師節(jié),，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師,，今日是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的`情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。教師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,，作為九年級的我想說：教師們,，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育,；同學們，我們要向歷屆的學長們學習,，學習他們拼搏的精神,，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最終，我要把最真誠最完美的祝福,，獻給我們敬愛的教師,，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康,，節(jié)日歡樂！祝我們的學校永葆青春,，越辦越好,。

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天是_月_日——教師節(jié)。在第__個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表全體初中學生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了！

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒,！不停的燃燒,！您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的.胸懷博大,，知識精深的老師。教師是火種,，點燃了學生的心靈之火,；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h！

謝謝大家,！

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好！

多謝學校給我這個機會,，讓我能夠站在那里作為學生代表來發(fā)言,。在學校學習生活了xx年時間，最終能夠有一個機會表達我們對于教師,，對于學校的培養(yǎng)之恩,，我覺得十分的榮幸和自豪。在此,，我代表學校全體學生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日歡樂,！

金秋九月,，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說父母是最值得感恩的人，那么,，教師,，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛,。想家時，教師細致的關(guān)心,；生病時,，教師細心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖,，同時教師也不忘對我們嚴格要求,，教會我們學做事，教導(dǎo)我們學做人,，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴管厚愛”這句話的真正含義,。

在學習上,，專業(yè)教師們以生動活潑的教學方式吸引我們,，以嚴謹務(wù)實的教學態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們,，真正做到了在教室里是教師,，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位,，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ),。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，你們就是我們心目中最可愛的人?/p>

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記,，當群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實寫照。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在那里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！教師們,，請您相信我們,，我們會把對教師深深的愛，化作實際行動,，尊重教師的勞動,，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績,，作為送給教師最好的禮物,。

最終，再次祝您節(jié)日歡樂,！身體健康,！闔家幸福,！

謝謝大家！

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇八

大家好,！

“師者,，所以傳道、授業(yè),，解惑也,。”這是韓愈對老師的解釋,?！耙婪ㄖ谓獭蹗従礃I(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范,。

但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢,？畢竟合格不等于優(yōu)秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越,，他們兩者之間的橋梁又在哪里,？我不止千百次問自己，只到有一天,，她在不經(jīng)意間說得一句話,，我讓懂得了路原來在這里！

她說得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣,，你就得怎么樣,？”只有短短的一句話，卻在那一瞬間觸動了我的心,！

是?。　袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼,。”同理,，對待學生我們又何嘗不應(yīng)如此,！她是在無意間這么說的，在平時她也在無意間就這么做了！

隨著手機,、小靈通,、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,，家校溝通的途徑也就多了起來,，一般人手機的通訊錄中，是親戚朋友的號碼多,，而在她的手機上卻總是存著班里學生的聯(lián)系電話并隨時更新,。用她的話說，大部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)情況的,，我記在手機上,，就可以隨時的和家長聯(lián)系，因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,，更想知道孩子在學校里的其它表現(xiàn),。于是，大到孩子的安全,，小到孩子的點滴進步,，她都會打個電話或發(fā)條短信，與家長的溝通多了,，家校的合力提高了,，我們家的電話費也就多了，但看到她班孩子的精神頭更足了,，我也就只能無所謂了,！因為，我們希望將來自己孩子的老師也能這么做,！

擦窗臺,、排桌子、拖地等等這些在中高年級,，完全可以由學生做的'事情,，但對于一年級的孩子來說，不是不能做,，只是真的有點難為他們,，尤其是剛剛升入小學的他們，在家都是寶,，很少有家長舍得讓孩子做點家務(wù)活,，在家是這樣，在學校又何嘗不想這樣呢,？于是一年級的任課老師,，尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃，除了周五,，每天下午放學后,，只要你從一年級教室門前走過，你肯定會看到她們忙碌的身影,，她也是這忙碌中的一員,，很多很多次，要回家時,，我都是直接去教室找她,，有時還得當當義工，幫著排排桌子,、拖拖地,，幾次之后，我就在想,，等我們孩子上學時,，會不會也遇到這樣的老師呢？同時也更真切的感受到：當一年級的班主任真不容易,，而她卻沒有一句怨言,。

當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時，你會發(fā)現(xiàn),，每個學生都是那么的優(yōu)秀,，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著，當每個學生都不再是n分之一,，而是時,，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

初中教師節(jié)演講稿五分鐘篇九

站在鮮艷的國旗下,，我們又迎來一個難忘的教師節(jié),。20xx年9月10日，是我國的第xx個教師節(jié),。本周一的國旗下講話,，初二1班學生代表張庭希同學，作題為《感激教師,，伴我成長》的主題發(fā)言：

“同學們,，教師們，大家早上好!

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),，明天就是教師節(jié)了,，在此我代表所有同學衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂!

而作為學生的我們,，怎會感受不到您對我們的付出和關(guān)懷呢?

古人云：“一日為師，終身為父”,。我們尊敬和熱愛教師,，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時候,，鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯誤的時候，您又耐心細致的,，撥正我們前進的航向;在我們?nèi)〉靡稽c點成績而驕傲的時候,，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,，也是我們最真摯的朋友。

感激您——教師,，您讓我們成為自信的,，能超越自我的'人。

感激您——教師,，你讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。

感激您——教師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

同學們,，回望自我走過的幾年學習生活，我們又能為教師們做點什么呢?

初一的學弟,、學妹們,，相信你們會以良好的行為習慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅;初三的學哥,、學姐們,，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻的教師;而初二的我們,，也將調(diào)整為更好的自我,，去迎接新學年的到來。感恩教師,，不需要驚天動地,、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,，只需要踏實得,、持之以恒地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意!

最終，祝愿學校的全體教師們身體健康,，萬事如意!教師節(jié)歡樂!”

升旗儀式上,，學校還對暑假期間各項活動進行了頒獎。首先為參加蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)了榮譽證書和獎牌;其次,，頒發(fā)的是在20xx“七彩暑假”體育科技藝術(shù)系列活動中,，獲得一等獎、二等獎的同學;最終,，對在20xx-中,，經(jīng)過自我的不懈努力，獲得陽陽獎學金的同學進行了頒獎,，并鼓勵更多的同學努力向上,，爭得榮譽。