演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生教師節(jié)演講稿五分鐘內(nèi)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位同仁：

大家好!

在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,，情緒倍感激動(dòng)。

沿著近些年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的發(fā)奮,。教師正是這發(fā)奮的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜,、持續(xù)一份寂寞,、持續(xù)一份清高。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的明白只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新?tīng)顩r,、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸,。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,，孩子的理解潛質(zhì)越來(lái)越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福,。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，此刻的,，將來(lái)的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

初中生教師節(jié)演講稿五分鐘內(nèi)2

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好!今天,，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸,，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開(kāi)，所以,，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚，還有過(guò)不眠不休的焦慮,，是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào),，內(nèi)心充滿了成就感,，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師，因?yàn)闊釔?ài),，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫(xiě)下希望,，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁;我不是未來(lái),，但我的事業(yè)是未來(lái)!

跟在座的許多老師一樣,，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天,，早起晚睡,，忙備課，忙上課,，忙學(xué)生,，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂,。學(xué)生的成績(jī),，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚,，單調(diào)的重復(fù),，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部,。

經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為,，我們教師,，就是一些普通人，一些平常人,。我們是爸媽的兒女,，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫,，是兒女的爸媽?zhuān)怯兄S許多多瑣碎事的平凡人,。

我還認(rèn)為，教師更是一份職業(yè),。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,，我們的靈魂在凈化,，思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,，我們跟學(xué)生一起在書(shū)山攀登,，在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),，會(huì)為學(xué)生的退步而著急,，會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁，會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡,，一封電子郵件,，學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂(lè)!我們的世界里站滿了學(xué)生,。

我更認(rèn)為，教師是一份事業(yè),。一份跟人打交道,，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命,。我們?cè)谝孕挠?，以德育德，以人格育人格,。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師,、益友、知己”,、“家長(zhǎng)代言人”,，我們通過(guò)嘗試不同角色，讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界,。我們熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,。我們用愛(ài)心、誠(chéng)心,、細(xì)心,、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛(ài)的這份教師的事業(yè),。

如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),，那么，我更想說(shuō),，那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),，肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們,，總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我想說(shuō),，工作在河南寨中心小學(xué)，我是幸運(yùn)的,，是幸福的,。

如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，那么,，我還想說(shuō),，那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里，生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中,。我的同事們,、朋友們，你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),，你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo),、你們對(duì)工作的無(wú)私付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,，鼓舞著我,，鞭策著我，幫助著我,。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,，催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),，做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,，我是幸運(yùn)的，是幸福的,。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,，本學(xué)年第一學(xué)期，我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),，抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,，遇到問(wèn)題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教,。半年的時(shí)間里，記下的筆記,、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,，并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,，成績(jī)顯著，我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員,。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,，本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí)，宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影,、娛樂(lè),，而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn)，做教學(xué)設(shè)計(jì),。和我同屋的學(xué)員看電視,，為了減少干擾，我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,，坐在馬桶上背題,。周末,，別人都休息了，而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),，記憶知識(shí)點(diǎn),。雖然過(guò)程是艱辛的，但結(jié)果是喜人的,。經(jīng)過(guò)大賽的磨礪,，我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升，教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),，這就是我最大的收獲和快樂(lè),。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助，我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng),。上學(xué)期,，我任教的六年級(jí)(1)班，是我從三年級(jí)就開(kāi)始帶的班級(jí),，如今他們就要畢業(yè),，心中覺(jué)得萬(wàn)般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,，培養(yǎng)孩子的興趣,，引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,，給孩子們留下美好的回憶,，我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏,、籃球賽,、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,，孩子們懂事了，有些家長(zhǎng)還寫(xiě)信感謝我,。由于活動(dòng)效果好,，中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)，我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真策劃,，最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿,。臨近考試，我們每天中午12點(diǎn)半就開(kāi)始復(fù)習(xí),，誰(shuí)遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,，班里的學(xué)風(fēng),、助人之風(fēng)盛行。最終,，全班36名同學(xué)全部合格,，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,，近年來(lái)，我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),，密云縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào),，撰寫(xiě)的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,，并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》,、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫(xiě),，以讀促寫(xiě)》等書(shū)的編寫(xiě),。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。不管還要付出多少的辛勤與汗水,，但是因?yàn)閻?ài)，所以我無(wú)怨無(wú)悔!

初中生教師節(jié)演講稿五分鐘內(nèi)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

大家好,。在這金秋十月，我們迎來(lái)了

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“緊張的早晨,，繁忙的白天，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”,，人們常常這樣來(lái)形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜,，群星在閃耀,，老師的窗前，徹夜明亮”,。的確,，教師工作是辛苦的，但教師職業(yè)卻是崇高的,，它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),，關(guān)系到人類(lèi)自身的繁衍和發(fā)展,，因此，在我成為人民教師的那一天起,，就暗下決心,，決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱(chēng)。

還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺(tái)時(shí),，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪,，但是面對(duì)連五線譜都不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,，我開(kāi)始懷疑我的選擇,，但是教師的職責(zé)再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生,，不就越需要老師來(lái)教會(huì)他們做人,，教會(huì)他們知識(shí)，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?于是,，我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等,、團(tuán)結(jié),、友好的新型師生關(guān)系，終于,，學(xué)生們喜歡上了我,，喜歡上了這門(mén)學(xué)科。我的鋼琴課先后被評(píng)為盛市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，我撰寫(xiě)的鋼琴論文也多次在國(guó)家,、盛市的論文比賽中獲獎(jiǎng)，課間在與學(xué)生的聊天中,，從無(wú)數(shù)個(gè)童心未泯,、天真活潑的學(xué)生的眼神中，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求和成才的渴望,。在我所教的幼師班里,，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué)，她的理想就是考入高等的音樂(lè)學(xué)府,，但是她的家境卻十分困難,，買(mǎi)不起鋼琴，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來(lái)練琴,，不知犧牲了多少個(gè)休息日,，不知錯(cuò)過(guò)了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，也不知道多少回被年幼的兒子稱(chēng)為壞媽媽?zhuān)K于，在三年后的八月,，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,，當(dāng)她拿著沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說(shuō)不出話時(shí)，我卻比她先流出了幸福的淚水,，我也再一次感到人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我的無(wú)限欣慰和自豪,。教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對(duì)待他們,，曾經(jīng)在音樂(lè)班有個(gè)男生,，平時(shí)上課時(shí)不愛(ài)練琴，檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,，我給了他一個(gè)高分，而且當(dāng)全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他,，課下他對(duì)我說(shuō)：“王教師，那天你表?yè)P(yáng)我,，我一晚上沒(méi)睡覺(jué),。”望著他那認(rèn)真的樣子,，我想笑又憋住了,，說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，堅(jiān)持下去,?！薄爸x謝您，王老師,?！闭f(shuō)完做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的,。

打那以后,，他有了明顯的變化，上課時(shí)認(rèn)真練琴,，還經(jīng)常向我提出問(wèn)題,，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，給他講育童學(xué)琴的故事,，最后,，由一名后進(jìn)生逐步成長(zhǎng)為一名好學(xué)生，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī),，這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽(yáng)光的哺育,，孩子需要母親的呵護(hù)，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘,。他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生,?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓,、愛(ài)迪生,，我將滿腔的愛(ài)盡情地賦予我的學(xué)生，論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng),，一無(wú)所有，但我卻富有,，我擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我的愛(ài)的回報(bào),。每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,，這筆無(wú)價(jià)之寶,，又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢?“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),，用雙手彈奏出最美的樂(lè)章,。

初中生教師節(jié)演講稿五分鐘內(nèi)4

尊敬的劉校長(zhǎng)，親愛(ài)的兄弟姐妹們：

大家好!今天是教師節(jié),，首先祝大家節(jié)日快樂(lè),，身體健康!

接到要在教師節(jié)發(fā)言的通知，內(nèi)心很是忐忑,。一方面不知道說(shuō)些什么,，另一方面我也不是一個(gè)愿意在正式場(chǎng)合發(fā)言的人。每一次發(fā)言都記得很清晰,，第一次是14屆九年級(jí)畢業(yè)典禮,，第二次是15屆九年級(jí)百日誓師大會(huì)。對(duì)于18屆,，三年也沒(méi)有在大型集會(huì)上發(fā)過(guò)言,。今天站在這里，尤其是在教師節(jié)發(fā)言,，我覺(jué)得自己還有欠缺,。寥寥幾言，還請(qǐng)大家多擔(dān)待,。

2011年8月,，當(dāng)我第一次來(lái)到鄭州一中國(guó)際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，學(xué)校周?chē)€是桃樹(shù)林、棗樹(shù)林,，作為一位語(yǔ)文老師,，我可以說(shuō)滿眼的桃花燦爛，棗樹(shù)遒勁,，但買(mǎi)所有東西都要去薛店,，甚至剛開(kāi)始走二十多分鐘，這時(shí)我才明白生活的艱辛,。但我沒(méi)有一絲失落,，因?yàn)闂l件更差的學(xué)校也待過(guò)，我明白,，來(lái)了就是老師,，就是肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。工作后,，我對(duì)自己的要求就是做好自己,，不負(fù)良心。七年來(lái),，我一直踐行著自己的初心,，不曾改變。記得高三那一年,，我的數(shù)學(xué)老師改變了我,，讓我一個(gè)文科生的數(shù)學(xué)能考到140多,，他真正影響了我,，現(xiàn)在我對(duì)高三班主任的印象已經(jīng)模糊，但對(duì)數(shù)學(xué)虎老師的課堂和板書(shū)仍然記憶猶新,。14年帶九年級(jí)班主任,，學(xué)生體育考試回到學(xué)校是十一點(diǎn)，在車(chē)上還給學(xué)生說(shuō)回學(xué)校了上一節(jié)語(yǔ)文課,，但進(jìn)了一趟辦公室再回班,，學(xué)生全睡著了，我輕輕的關(guān)上門(mén),，慢慢的把凳子放在講臺(tái)上,，靜靜地看著學(xué)生們。這個(gè)細(xì)節(jié)是學(xué)生畢業(yè)后給我寫(xiě)的信里提到的,，那個(gè)學(xué)生說(shuō)正是這樣輕輕關(guān)門(mén),、緩放板凳地舉動(dòng)，讓她明白了為他人著想的美,，讓她學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)處做一個(gè)文明人,。我也懂了：教師真的能改變一個(gè)學(xué)生!我在傳承!不忘初心，我相信教師這個(gè)職業(yè)依然是神圣的，教師依然是學(xué)生最信賴(lài)的港灣!有人說(shuō)：“只有火才能點(diǎn)燃火,，只有心才能塑造心,。”對(duì)此,，我深以為然!因?yàn)橐恢忻恳晃焕蠋煻荚谶@樣做著,。

七年的教學(xué)生涯，我一刻也不敢放松對(duì)教學(xué)的要求,，我深知自己的教學(xué)能力還不夠突出,，所以我必須要踏踏實(shí)實(shí)備課，勤勤懇懇學(xué)習(xí),，不斷提升自己的教學(xué)水平,，由模仿他人到探索自己的方法，幾年來(lái)在同事們的幫助下也有了小的進(jìn)步,。一個(gè)教師優(yōu)秀與否不僅看他的教育教學(xué)成績(jī),，還要看他對(duì)學(xué)生的提升、對(duì)自己的提升,。說(shuō)實(shí)話,，我也感覺(jué)自己這些年成長(zhǎng)很快，七年時(shí)間,，從一枚小鮮肉變成了老臘肉,。成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在頭發(fā)的多少和體重的增長(zhǎng)上，也表現(xiàn)在和老師們的溝通交流合作中,，體現(xiàn)在與學(xué)生的共同成長(zhǎng)中,。更體現(xiàn)在每一位老師的變化上，像鵬達(dá)的頭發(fā),，信宇的膚色,，這在語(yǔ)文上叫側(cè)面描寫(xiě)。我更奇怪的是,，男老師越來(lái)越滄桑,，女老師們卻越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮,，一中真是一個(gè)神奇的地方,。在一中這個(gè)大家庭里，我們都感受到了極大的快樂(lè)!有你們,，真好!

曾幾何時(shí),，我們也會(huì)感到煩躁，也有過(guò)不間斷的抱怨,，但跟學(xué)生們多在一起聊聊,，想想學(xué)生的成長(zhǎng),，一切都釋然了。當(dāng)我們看到學(xué)生給的教師節(jié)祝福,，看到學(xué)生茫然無(wú)助時(shí)對(duì)老師的渴盼,，看到和學(xué)生聊天后他們堅(jiān)定的眼神，看到與學(xué)生離別時(shí)他們眼中的不舍,，我們就明白了,，明白了泰戈?duì)査f(shuō)的天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò),。15年,，我驚訝于1505班的學(xué)生畢業(yè)典禮上毫無(wú)畏懼的拉起橫幅哭著表達(dá)對(duì)方方老師的愛(ài);18年，我感動(dòng)于木訥的5班男生能在QQ上對(duì)冬冬老師說(shuō)我愛(ài)你,。潤(rùn)物無(wú)聲,，潛移默化的教育才是最成功的教育，而這也是老師們默默所做的事!我想,，這樣的收獲應(yīng)該是沁入心田的,。

情韻芝蘭芳自醇，心念桃李總是春,。在四季如春的教師心里,，那飄飛的醇香會(huì)一直縈繞四周，陪我們一路芳香!

教師節(jié),，是我們共同的節(jié)日,，是我們獨(dú)有的收獲。我們值得擁有!再次祝親愛(ài)的兄弟姐妹們節(jié)日快樂(lè)!

初中生教師節(jié)演講稿五分鐘內(nèi)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家下午好!金秋九月,，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香,。一年一度教師節(jié),，一生一世師者心,。此刻站在這里,，十分感動(dòng)，感謝開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的肯定與信任。此刻,，我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師，龍安中學(xué)有許多,，我所做的都是該做的,，離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn),。

從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安，是命運(yùn)突如其來(lái)的安排,，也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇,。兩年前，對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知,，除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,，全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,，素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼,。有這樣一位充滿人文關(guān)懷，銳意進(jìn)取的校長(zhǎng),，這必然是一個(gè)值得期待的地方,。來(lái)到龍安，龍中人的熱情,、執(zhí)著,、敬業(yè)，時(shí)至今日,，讓我依然滿心感動(dòng),，深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助,，生進(jìn)主任,、祖滿老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火,，澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,，讓我受到深深的感召;發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索,、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,，紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解，私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,，每一個(gè)平凡的名字,，在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠,，唯有盡心竭力,，攜手共進(jìn)。

傳道授業(yè)解惑,，教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,，回望過(guò)去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,，所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事,。一年里,，作為班主任，作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,，除了出外培訓(xùn),，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);自費(fèi)買(mǎi)來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽;堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞,，激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;了解每一個(gè)學(xué)生的情況,，關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化，跟家長(zhǎng)溝通,，不管是不是休息日或者休息時(shí)間;購(gòu)買(mǎi)了十余本語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)著研讀,，提高自己的教學(xué)能力;參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),，獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名,、第六名……一分辛苦一分收獲，未必;十分努力一分收獲,，必然,。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾，一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn),，幸未辱命,。

兩千里山水迢迢，我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;兩年來(lái)晨昏不辨,，陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;愿在余下的教學(xué)生涯,，把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安,。

做幸福的老師,，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo),、同仁執(zhí)著前行,，譜寫(xiě)龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇,，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天,。

教師節(jié)演講稿