“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校園欺凌實(shí)施方案六篇文章篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預(yù)防,、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，以形成防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以促進(jìn)部門協(xié)作,、上下聯(lián)動(dòng),、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處,，把校園建設(shè)成最安全,、最陽(yáng)光的地方，辦好人民滿意的教育,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件,。

(一)堅(jiān)持教育為先。深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育,、法治教育,、心理健康教育，促進(jìn)提高人民群眾的思想覺(jué)悟,、道德水準(zhǔn),、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度,，特別要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育,，培養(yǎng)校長(zhǎng),、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極預(yù)防和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌的意識(shí),。

(二)堅(jiān)持預(yù)防為主,。完善有關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患,，強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理,，加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道,。

(三)堅(jiān)持保護(hù)為要,。切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心建康，防止二次傷害發(fā)生,，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅(jiān)持法治為基。按照全面依法治國(guó)的要求,，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容,、關(guān)愛(ài)又嚴(yán)管”的原則,，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時(shí)糾正不當(dāng)行為。

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外,、學(xué)生之間,，一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù),、侮辱,，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。

在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)機(jī)制

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組要組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情,。教體局和學(xué)校要重點(diǎn)抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作,，綜合治理,，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

(三)積極有效預(yù)防

1. 指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教育,。中小學(xué)校要通過(guò)每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)集中開(kāi)展教育,、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育,。學(xué)校共青團(tuán),、少先隊(duì)組織要配合學(xué)校開(kāi)展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育,。

2. 組織開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),。學(xué)校要定期開(kāi)展專題培訓(xùn)課等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí),，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí),。

3. 嚴(yán)格學(xué)校日常管理,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師,、少先隊(duì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員,、教職工、社區(qū)工作者和家長(zhǎng)代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表),。加快推進(jìn)將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警裝置等接入公安機(jī)關(guān),、教育部門監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求,，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé),、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程,、校規(guī)校紀(jì)中對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。

4. 定期開(kāi)展排查。學(xué)校要定期開(kāi)展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查,，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生的欺凌事件。

(四)依法依規(guī)處置

1. 嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理,。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定,。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

2. 妥善處理申訴請(qǐng)求,。局法安科具體負(fù)責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的教育與處置工作，負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng),、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,，由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校代表,、家長(zhǎng)代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,，對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,，提出處置意見(jiàn)并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生,。

縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組接受申訴請(qǐng)求并啟動(dòng)復(fù)查程序的,，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)上級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門備案,。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的,，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理,。

3. 強(qiáng)化教育懲戒作用,。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況,，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育,，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng),、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面道歉,，取得諒解,。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng),、教育的同時(shí),，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣,、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí),，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡,，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開(kāi)展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專門(工讀)學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育,，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門(工讀)學(xué)校招生入學(xué)程序報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn),。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院,、人民檢察院為主,。教體局和學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置?？h公安,、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況,，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,。對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的,，要做好個(gè)別矯治和分類教育,，依法利用拘留所、看守所,、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治;對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生,，學(xué)校要給予紀(jì)律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué),、開(kāi)除等處分,，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門(工讀)學(xué)校。對(duì)校外成年人采取教唆,、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰,。

(五)建立長(zhǎng)效機(jī)制

要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長(zhǎng)效性,、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機(jī)制。

1. 完善培訓(xùn)機(jī)制,。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長(zhǎng),、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容?？h教體局分管負(fù)責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn),。中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員,、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容,。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分。

2. 建立考評(píng)機(jī)制,。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評(píng)內(nèi)容,，納入平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，納入校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年考評(píng),，納入學(xué)校行政管理人員,、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評(píng),。

3. 建立問(wèn)責(zé)處理機(jī)制,。把防治學(xué)生欺凌工作專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)價(jià)教育工作成效的重要內(nèi)容。對(duì)職責(zé)落實(shí)不到位,、學(xué)生欺凌問(wèn)題突出的地區(qū)和單位通過(guò)通報(bào),、約談、掛牌督辦,、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任,。

4. 健全依法治理機(jī)制。建立健全中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程,，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開(kāi)展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育,。

(一)縣教體局負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位。

(二)縣綜治辦負(fù)責(zé)推動(dòng)將學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理納入社會(huì)治安綜合治理工作,，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理,，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

(三)縣人民法院負(fù)責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，通過(guò)庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任,，促進(jìn)矛盾化解工作;以開(kāi)展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作。

(四)縣人民檢察院負(fù)責(zé)依法對(duì)學(xué)生欺凌案件進(jìn)行審查逮捕,、審查起訴,，開(kāi)展法律監(jiān)督，并以案釋法,，積極參與學(xué)校法治宣傳教育,。

(五)縣公安局負(fù)責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件，依法處理實(shí)施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng),，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育,，做好法治宣傳工作,。

(六)縣民政局負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門組織社會(huì)工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵(lì)社會(huì)組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。

(七)縣司法局負(fù)責(zé)落實(shí)未成年人司法保護(hù)制度，建立未成年人司法支持體系,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開(kāi)展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,。

(八)縣人社局負(fù)責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

(九)縣共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)切實(shí)履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組組長(zhǎng)單位職責(zé),，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動(dòng)相關(guān)部門，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作,。

(十)縣婦聯(lián)組織負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開(kāi)展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),。

(十一)縣殘聯(lián)組織負(fù)責(zé)積極維護(hù)殘疾兒童,、少年合法權(quán)益，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實(shí)加強(qiáng)殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險(xiǎn)防控,，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù)。

(十二)各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)生欺凌防治工作,，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育,，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項(xiàng)措施、預(yù)案,、制度規(guī)范和處置流程,，及時(shí)妥善處理學(xué)生欺凌事件。指導(dǎo),、教育家長(zhǎng)依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé),，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和管教工作,。

(一)深入細(xì)致部署。加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理,，根據(jù)治理內(nèi)容,、措施及分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人,，結(jié)合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案,，落實(shí)工作責(zé)任。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,?？h教體局要對(duì)學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施,、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開(kāi)展培訓(xùn)、及時(shí)處置學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。

(三)及時(shí)全面總結(jié),。認(rèn)真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真總結(jié)防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性,、經(jīng)驗(yàn)性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足,，認(rèn)真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生需求的差距,、不足和薄弱環(huán)節(jié),，查找問(wèn)題真正的根源，汲取教訓(xùn),，研究改進(jìn),，推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。結(jié)合普法工作,，開(kāi)展法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導(dǎo),，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和方法,。對(duì)已發(fā)生的學(xué)生欺凌事件要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，充分滿足群眾信息需求,?？h教體局要聯(lián)系當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學(xué)生欺凌綠色報(bào)道倡議書(shū)，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍,。

校園欺凌實(shí)施方案六篇文章篇二

為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生欺凌,，為建設(shè)陽(yáng)光安全校園，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),，為全面落實(shí)《大荔縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知,，杜絕校園欺凌事件，構(gòu)建平安和諧校園,，我校積極開(kāi)展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作,。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度,。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工,，制定工作預(yù)案,，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng),、安全干部,、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí),、科學(xué),、有效處置。

二是開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)教育活動(dòng),，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀

1.加強(qiáng)宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。通過(guò)分發(fā)防校園欺凌告家長(zhǎng)的一封信等形式普及學(xué)生、家長(zhǎng)的法律知識(shí),，提高法制意識(shí),。實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí),，提升青少年法律素質(zhì)。

2.開(kāi)展主題教育,，增強(qiáng)守法意識(shí),。通過(guò)國(guó)旗下講話、安全教育班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),，見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),、規(guī)則意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),，形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

3.舉行“反校園欺凌，建和諧校園”主題黑板報(bào)展示活動(dòng),。利用黑板報(bào)這一個(gè)重要的宣傳窗口和教育平臺(tái),，積極營(yíng)造反校園欺凌氛圍，發(fā)揮黑板報(bào)育人功效,，多角度宣傳了校園欺凌的安全知識(shí),。不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害，同時(shí)提高了學(xué)生的自我保護(hù),、自我防范的意識(shí),，也增長(zhǎng)了學(xué)生應(yīng)對(duì)困難,、對(duì)抗邪惡的勇氣，更增強(qiáng)了學(xué)生的守紀(jì)守法意識(shí),。

4.開(kāi)展主題班會(huì),，強(qiáng)化法治意識(shí)。從從案例入手,，介紹了近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件,。讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌,，了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)法律責(zé)任,，從而自覺(jué)遠(yuǎn)離校園欺凌，爭(zhēng)做爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生,。

5.開(kāi)展法制視頻的展播活動(dòng),。通過(guò)幾個(gè)微視頻的展播，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的視頻中,，了解更多的法制安全知識(shí),。不僅進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的保護(hù)防范意識(shí)，還加深了孩子們對(duì)于防拐騙,、校園暴力的認(rèn)識(shí),，教育學(xué)生要做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

三是禁止校園欺凌,，重在預(yù)防

1.學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策，使全體教職工了解了預(yù)防校園欺凌的措施和方法,，增強(qiáng)了處置能力,。

2.廣泛開(kāi)展心理健康咨詢，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo),。班主任老師是學(xué)生的心理健康教師,，對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題，能及時(shí)和學(xué)生談心,，和家長(zhǎng)溝通,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

3.加強(qiáng)隱患排查,，做到學(xué)生無(wú)縫隙管理,。定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解,，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止,。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康,、思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)化解矛盾。

在全體教職工的努力下,，我校無(wú)重大校園欺凌事件的發(fā)生,，對(duì)于小的問(wèn)題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)解決,。

校園欺凌不僅僅指的是身體的侵犯,，比身體侵犯更嚴(yán)重的是心靈上的歧視，所以我校將一如既往的關(guān)注學(xué)生的心理,，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,，教育我們的學(xué)生，關(guān)心,、幫助弱勢(shì)群體,，讓每一個(gè)孩子臉上綻放出燦爛的笑容。

校園欺凌實(shí)施方案六篇文章篇三

為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。具體如下：

組??長(zhǎng)：

成??員：全體班主任

校園欺凌治理專用電話：

1,、完善相關(guān)制度,。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

?2、開(kāi)展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,，加強(qiáng)思想品德,、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識(shí)教育,。邀請(qǐng)派出所,、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等,。

3,、持續(xù)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

4,、及時(shí)妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問(wèn)卷,，由學(xué)生填寫(xiě),，班級(jí)匯總后，班主任撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告匯總到學(xué)校,。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。

1,、高度重視,。全體教師要認(rèn)真對(duì)待校園安全工作，汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三,，嚴(yán)防此類事故發(fā)生,。

2、嚴(yán)格落實(shí),。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制,，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，相關(guān)教師各司其職,、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。

3,、持續(xù)加強(qiáng),。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定,，全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,。

校園欺凌實(shí)施方案六篇文章篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作，根椐省,、市,、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求和文件精神，我校制定《西華園小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,，切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全,。

①國(guó)旗下講話,。向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,，并告知學(xué)生如何預(yù)防的方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì),。

②主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論,、分析“面對(duì)校園欺凌,，我們?cè)撛趺崔k?”。

③通過(guò)電子屏,、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育,。

④通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

⑤專題講座,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展專題講座,，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,。

⑥召開(kāi)教職工會(huì)議,，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,。

①及時(shí)制定《實(shí)施方案》,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé),。

③校長(zhǎng),、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》,，明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，杜絕相互推諉,、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象,。做好應(yīng)急處置和匯報(bào),。如情況緊急，可直接向當(dāng)日行政值班或校長(zhǎng)匯報(bào),，在當(dāng)日行政值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警,；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員,，第一時(shí)間進(jìn)行隔離,、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化,；如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào),。

①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,，重要時(shí)間(早上、中午,、下午放學(xué)),、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、校園,、教學(xué)樓)的巡邏和查看,，并做好相關(guān)記錄。

②督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視,；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核,，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲,。

③在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范,、發(fā)現(xiàn),、制止校園欺凌事件的能力。

④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

⑤督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和巡視,，提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與巡邏保安,、行政值班人員的聯(lián)系和溝通,。

⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育,。

⑦向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會(huì)議,、班主任會(huì)議,、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求,。

⑨充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決,，防止事態(tài)惡化,。

①校園欺凌治理處置小組

組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）：

副組長(zhǎng)：

成員：

②辦公電話：

校園欺凌實(shí)施方案六篇文章篇五

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,，根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函【20**】22號(hào))和殷匯中心學(xué)校的工作要求,，我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案:

通過(guò)專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

本校全體學(xué)生

組長(zhǎng):陶長(zhǎng)松

成員:孫俊兵洪來(lái)華馮友珍等全體教師

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:20**年4月-7月

1,、開(kāi)展教育,。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

2、主題班會(huì),。組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思,。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通,、交流能力。

3,、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

4,、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5,、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

第二階段:20**年9月-12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20**年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)中心學(xué)校,。

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)定,、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的`軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。