在現在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

轉正考核述職報告篇一

1,、能夠較好地完成上級安排的任務,。認真遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴格約束自己,。

2,、用心做事，能夠較好地完成本職工作,。把客戶遇到的問題當做自己的問題來解決,，盡力為客戶解決所遇到的問題，對來訪的客人以禮相待,，熱情,，耐心地幫助他們。

3,、努力學習相關知識,，初到公司時，我對房地產開發(fā)行業(yè)了解不多，通過一些基本工作,，例如：一些數據統計,、合同的備案、文件歸檔等等,，我對房地產開發(fā)有了一定的了解與認識,。

4、態(tài)度與責任,，身處什么樣的崗位,，就應該承擔什么樣的責任，有了正確的態(tài)度,，才能運用正確的方法,，找到正確的方向，進而取得正確的結果,。具體而言,，我對工作的態(tài)度就是既然擔起來了，就要盡自己最大的努力去完成,。

5,、在各位領導指導下、同事的幫助下,，我在不停的完善,，把事情條理化，規(guī)范化,，這也是一種態(tài)度,，誠然，這也是一種責任,。

6、在日常工作中,，必須踏踏實實,、認認真真、扎實的做事,，不以事小而馬虎,，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待,，只有這樣才能有好的工作成果,。

1、不斷加強專業(yè)知識學習,，向身邊的同事學習,，積累工作經驗，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。從工作中總結,，提高效率,，提高工作能力。

2,、經過三個月的時間,，雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距,，因此,，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀地面對自己的不足之處,，需要進一步改進和完善的地方，如工作中存在粗心,、急躁,、考慮事情不周全的缺點，應變能力,、協調能力都還有待進一步提高,。克服年輕氣躁,，做到腳踏實地,，提高工作主動性，不怕多做事,，不怕做小事,，在點滴實踐中努力完善提高自己，彌補不足,。

3,、任勞任怨、孜孜不倦,。對領導的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往地做好每天的工作;始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗,。不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質,。

經過三個月的試用期，我認為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協調,。在以后的工作中我會一如繼往,，對人：與人為善，對工作：力求完美,，不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質,，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

述職人：

時間：

轉正考核述職報告篇二

大家好,！

1,、重視合作意識。作為一名中層領導,，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,。

2、突出服務意識,。教學是服務,，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,，無論是業(yè)務講座、教研活動,，我都爭取參加,，并認真做好筆記，回來后細心揣摩,、消化，并應用到自己的教育教學工作中,。

1,、作為數學老師，教好書,，把學生成績教出來是我的重點工作,。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目,，分層教學,，輔導學生。不厭其煩,，所教班級數學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績,。

2、作為一名體育專業(yè)教師,，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,，及時出色完成教育局布置的各項任務。

一是在“深”字的體現上還不夠,。

對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務、及時服務,、細致服務的工作還不到位,。

二是在“實”字的體現上還不夠。

工作抓細,、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,。

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的.,。總務處的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學習,，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。在此,，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

轉正考核述職報告篇三

本人通過近三個月的工作，目前已對公司組織結構,、部門職責,、信息流,、單據流、實物流及資金流等有了較深的了解,，熟悉掌握了儲運業(yè)務流程,、工作現場管理、工作任務安排,、周邊業(yè)務接口關系等,，并且已能夠很好地融入團隊，與銷售,、財務,、倉庫服務商、運輸服務商,、印刷廠等通力合作,，正確、及時地完成公司的交付目標及任務,。以下是我的轉正述職報告,。

1、在前任主管的協助及指導下,，從完成xx的計劃,、資源組織、分揀,、包裝,、發(fā)貨等工作，據此基本了解了物流業(yè)務流程及接口關系,。

2,、主導完成了學xx的包轉發(fā)貨任務，并完成了庫房資產的交接清點（含設備,、輔料,、工具等），以及xx的盤點,。

3,、從組織完成了xx的接收、入庫,、分揀,、包裝、發(fā)貨,、配送等,，每期庫存誤差比例控制在目標范圍內（目標值1%）。

4,、在歷史業(yè)務流程基礎上,，同時在不影響交付質量的前提下，對到貨,、分揀,、包裝、發(fā)貨等部分操作進行了改良性的調整,，提高了庫存場地的利用率,、庫存貨物的周轉率及分揀包裝的工作效率，并降低了錯誤返工率,。

5,、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合，減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務的不良影響,，降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復確認的工作量,；同時對單據核對方式進行優(yōu)化，將原先3天完成的工作量縮短為2天,。

1,、流程方面：建立并逐步優(yōu)化儲運環(huán)節(jié)的計劃、訂單處理,、貨物接收,、在庫管理、分揀包裝,、運輸配送,、客戶服務管理等業(yè)務流程，實現相關業(yè)務操作的標準化,、規(guī)范化,、制度化，做到有據可依,。

2,、人員方面：通過各種渠道建立臨時點數人員、臨時包轉人員的資源池及相關人員的情況說明,，并定期維護更新,；對內合理實行崗位輪換制度，減少人員變化對業(yè)務的影響,。

3,、物料方面：通過更加合理地安排發(fā)貨計劃，平衡到貨,、包裝,、發(fā)貨等之間的步調，減少資源,、時間等方面的沖突,，提高包轉合理性,、庫存周轉率及整體工作效率。

4,、設備方面：建立設備定期保養(yǎng)及維護制度并嚴格落實,，提高打包機、叉車等設備工具的可用率,，避免影響正常業(yè)務開展,。

5、成本方面：通過歷史數據分析對比,，合理地對包裝方式,、運輸方式等進行調整，減少打包帶,、包裝紙,、編織袋等包材及耗材的使用，降低包轉成本,；同時通過訂單的整合及合理的計劃,，提高臨時人員及設備的利用率，減少發(fā)貨時間,，從而降低人工成本,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

轉正考核述職報告篇四

伴隨著元旦的歡聲笑語,，我們送走了激情洋溢,、碩果累累的2017，迎來了充滿生機的2018年,。在忙忙碌碌中,，一個學期的工作也接近了尾聲。特別感謝領導對我的指導和幫助,，現將本學期工作匯報如下:

一,、態(tài)度端正，積極進取

初來乍到,，我知道自己需要學習的東西很多,，于是我努力學習《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學習指南》，按時參加各種業(yè)務會議,、學習,，及時反思。工作中嚴格要求自己,，以身作則,，堅決履行幼兒園各項規(guī)章制度。時時刻刻嚴格要求自己，愛園如家,，把每一件事情都努力認真做好,。

二、保教結合,，注重細節(jié)

在日常工作中,，我要求老師扎實做好保教工作。教學活動方面：我堅持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,、文明禮儀”為主旨，抓常規(guī),、抓老師備課,、教學，豐富孩子的日常教學活動,。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學習興趣與習慣,。一個學期下來，幼兒的文明禮儀和良好的行為習慣已經初步養(yǎng)成,。

保育工作方面：在手足口病,、流感等傳染性疾病肆虐之際，我園領導班組成員精誠合作,，認真抓好班級的各項消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護理工作,，加強衛(wèi)生消毒。毛巾做到一人一巾并用每天消毒,，一人一杯,，堅持幼兒茶杯、餐具每日消毒,，每天一早打開門窗,，以保證空氣清新潔凈，教室地面,、桌椅每天用84消毒液消毒,，每天紫外線消毒半小時;床單被褥做到半月清洗一次、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次,。在大家齊抓共管下,，班級幼兒出勤率一直保持95%以上。

三,、重視活動,，豐富內容

為使孩子們感受豐富的活動形式，我們的節(jié)慶活動,，主題活動,，幼兒園都會統一的規(guī)劃布置，這學期我們各班活動比較多,，在活動中,，家長了解了老師的教育理念和方法,，看到了老師的辛苦付出，對老師和幼兒園工作比較滿意,。

1.為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,，提高幼兒自我服務意識，開學初我園組織幼兒開展了一次“幼兒自我服務賽”活動,，根據幼兒年齡段不同,，比賽內容定為：穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽,、疊衣服比賽等,，獲得了家長的一致好評。

2.舉行防震安全演練活動,。通過演練活動讓師生進一步掌握在地震中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，同時提高了大家應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力,。

3.舉行了火災應急疏散演練活動。增強了幼兒火災應急逃生的安全意識,，讓幼兒初步掌握遇到火災危害事故時的自救和逃生的基本方法,。

4.在祖國媽媽生日到來之際，我園開展的慶“十·一”活動,?；顒臃帜挲g段進行，小班畫國旗,、中班自制國旗,、大班唱國歌等多種形式。此次活動不僅讓幼兒認識了國旗,，也培養(yǎng)了寶寶的愛國主義情感,。

5.“寶貝加油”親子運動會。2017年 10月27日下午,，伴著秋日的陽光,，在家長的吶喊聲和孩子的展示中拉開帷幕。運動項目豐富多彩,，形式多樣,。家長和孩子都很盡興。

6.半日開放活動,。12月1日上午進行了半日開放活動,。各班按一日流程組織班級活動，讓家長親身體驗幼兒園的教育教學和幼兒在園的學習生活情況，更好地實現了家園共育,。

7.12月29日上午舉行“慶元旦,、展才藝”元旦活動，各班規(guī)劃出舞蹈,、游戲類,、親子類等節(jié)目。多樣化的活動形式展現了孩子整體能力的提高,，受到了家長的好評和認可,。

四、常抓安全,，確保平安

安全方面我堅持預防為主,，加強教育的原則，通過安全教育,，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生的安全。

1.堅持領導帶班制度和教師值班制度,。每天大門口有帶班領導,、教師及三位教師組成的安全小組，在大門口負責幼兒的入,、離園的安全,，帶班領導全天負責幼兒園的安全工作。

2.加強幼兒和家長安全教育,。教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,，每周一節(jié)安全教育課。讓幼兒具備簡單的防火,、防電,、防水、防病,、防騙常識,，并利用接送幼兒的時、召開家長會,、告家長的一封信,、校訊通等形式與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作,。

3.晨檢,、午睡安全管理。我園嚴格按“一摸、二看,、三問,、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，發(fā)現異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播,，把好安全關,。

4. 加強食品衛(wèi)生管理。幼兒園加強對食品采購,、供貨,、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，符合國家食品衛(wèi)生要求,。嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,，當日食用制度,，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，食品48小時留樣并做好記錄,。

5.每周開展一次安全會議,，成立了安全組織，制定出安全管理制度,，定期進行安全隱患排查,，班級每周舉行一次安全教育課，每學期舉行兩次安全演練活動,。

記得一位名師曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好,，但可以永無止境地追求最好,。” 對于我這樣一個初出茅廬的管理者來說,，這句話無疑是一種激勵和希望,。

這學期我盡管做了一些工作，取得了一些成績,，但還存在著許多問題,。如：工作的時間雖多，但效率不太高,。今后還需從事務性的工作中走出來,，多在研究上下功夫,，加強學習，注重自身素質的提高,，保持先進的思想和超前的意識,，提高管理能力，更好地為教職工,、家長和幼兒服務,。

轉正考核述職報告篇五

您好！

我于20xx年x月x日進入,，根據的需要,，目前擔任xx一職，負責xx工作,。

本人工作認真,、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作本事,；職責感強，確實完成領導交付的工作,，和同事之間能夠通力合作,，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作,；進取學習新知識、技能,，注重自身發(fā)展和提高,，平時利用下班時間經過培訓學習，來提高自我的綜合素質,，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用,，同共同發(fā)展,、提高,。

二,、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自我；

四、業(yè)務知識方面異常是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中,，我會進一步嚴格要求自我,，虛心向其他領導、同事學習,，我相信憑著自我高度的職責心和自信心,，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的提高,。

根據規(guī)章制度,，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為正式員工,。且本人在工作期間,，工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作本事,。所以,，我特向申請：期望能根據我的工作本事,、態(tài)度及表現給出合格評價,，使我按期轉為正式員工,。

來到那里工作,，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務素質,、工作本事上都得到了很大的提高與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進,，期望上級領導批準轉正。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

轉正考核述職報告篇六

尊敬的幼兒園領導：

回首這走過的一學期,，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多,，我和孩子們在共同進步,，在園領導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項工作,，現述職如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質,，本人在本學期中，在園領導的領導下,，積極參加各項政治活動,，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯系實際,，將學到的知識運用到實際工作中來,。

二、提高自身素質

在班級工作中,，我注意教書與育人的結合,，根據幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學,，在園內召開公開課時,，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助,，認真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足,，在講課時有了很大進步,。在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，同時向有經驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。

三,、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守,，悉心關愛每一位幼兒,，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學習和衛(wèi)生習慣。我們根據本學期教材,、及中班幼兒特點,。從活動內容的選擇，組織形式,、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，在活動中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學會了自我照顧(能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠,，學會了洗手,、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情),。并知道有需要時,，告知成人或向成人求助。懂得友好相處,。

在這個學期里,，為了配合班主任做好班級工作，從做教具,、布置環(huán)境,、家長工作等，我都盡力配合班主任去做,，并力爭做到更好,。在此過程中，不懂的就學,，不會的就問,，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,，但是總體而言,，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,，家長對我們的工作表現出了極大的肯定,，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長,，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰。

四,、與班內老師共同合作

學會合作,，是現代人的又一基本素質。一個優(yōu)秀的教師,，應善于把自我完善與集體和-諧統一起來,。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,，到處都有可學習或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學習,、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力,、語言能力,、自理能力等方面的進步都十分明顯。

綜上所述,，有播種就會有收獲,，有付出就會有回報，天道酬勤,，誠不我欺,，我們經過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作,，今后,，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經驗,，虛心學習,，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

此致

敬禮!

轉正考核述職報告篇七

尊敬的領導：

您好!

光陰荏苒,，轉眼間，我從20_年x月參加工作至今已有半年,。半年里,，我在各位領導、各位老教師的幫助下獲益良多,，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗、吸取教訓,，本人從德、能,、勤,、績四方面作工作小結如下：

一、德

遵循《教育法》,、《教師法》,、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針,。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，全心全意搞好教學,，主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協作,，完成各項任務。能夠自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。

二、能

本學年我擔任_中心學校五年級英語教學,、_小學五,、六復式班英語教學以及_幼兒園部分課程，在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學生,，因材施教，努力實施課堂改革,，在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現學生學得輕松,，覺得愉快的精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力，積極探索小學英語快樂課堂,，讓每個學生都有所收益,，努力做好教學工作。

三,、勤

作為一名新老師,，我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做認真記錄,，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,，我參加了新教師培訓以及全國中小學教師國培計劃網上培訓;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動。本學年工作量飽滿,，按時出勤到校上班,，按學校安排做好值周工作。積極參加各種會議,，校本培訓,，認真聽課。此外,，還協助有關領導做好各種工作,，積極參加校內外活動。

四,、績

在工作上,，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書,、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,，一學期下來,，學生學習英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進步,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，在今后的工作中,，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),，更嚴格要求自己，“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”以孺子牛的精神,，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓、奮進!

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

轉正考核述職報告篇八

進入公司以來,，經過一年時間的學習，已基本了解公司的具體生產狀況及運作模式,，本著進取負責的態(tài)度,，從如下幾個方面進入工作并實際地處理一些相關事項。

首先是個人心態(tài)的快速轉變與定位：來到xx公司,，由于工作環(huán)境及管理模式與先前實習單位的不一樣,，大部分的工作方法都必須做出改變。如何引導自我從學生到企業(yè)員工轉變,，是相當一段時間任務,，弄不好會適得其反，影響自我的職業(yè)規(guī)劃,，所以十分感激公司領導在我迷茫之時,，給予我正確的引導，在xx公司我的職責是分析儀表班員,，主要負責全場分析儀表的維護,，調試，安裝及預防性維修等工作,，我會用最良好的心態(tài)和更務實的態(tài)度來應對此刻的工作,，只要我努力，必須會在公司做出成績,。

下頭講一下入職半年來的工作成績：

2,、時刻不忘學習，提高自身素質,。.經過學習,，已由原先不懂分析儀表,，到此刻處理絕大多數儀表游刃有余，專業(yè)技能上得到較大提高,，期間參加20xx年設備部技能比武大賽,，榮獲儀表專業(yè)綜合組第一名。

3,、與其它部門,，異常是工藝人員已建立良好的溝通，及時跟蹤生產中的儀器儀表運轉狀況,，發(fā)現并及時解決問題,。

4、進取響應設備部文化宣傳活動,，在擔任班組文化宣傳員期間,，多次在刊物上發(fā)表文章，較好的宣傳了設備部的鐵軍風尚,。

5,、在工作中善于發(fā)現問題和疑點，并即時將問題和疑點反映給班長,，并有力推動改善,，一年來共提出合理化提議近30條。

1,、專業(yè)理論基礎不扎實,，理論與實踐的結合做的較差;

2、對dcs不熟悉,，遇到此類問題較棘手

3,、個人學習抓得不緊，學習不夠深入,，有時工作繁忙時,，存在急躁情緒。

4,、自我的整體素質和業(yè)務學習還有待進一步提高,。

我對今后的工作計劃如下：

一、嚴格要求自我,，約束自我,，認真做好每一件事情!

二、聽從安排,，按時地保質,、保量完成任務!

三、加強對專業(yè)技能的學習,，包括工藝知識

四,、除做好自我的本職工作外,，盡可能多的做好自我力所能及的事!不辜負上級領導對我的期望!

我對以后的職業(yè)規(guī)化：我會在良好的工作氛圍中，邊干邊學,，增強自身學習,，不斷完善自我，更進一步嚴格要求自我,，虛心向老員工學習,，注意克服自我的缺點和不足，爭取在思想,、工作,、學習上有更大的提高，提高自身各方面本事!使自我能夠一專多能,，勝任更高的崗位!

轉正考核述職報告篇九

各位領導,、各位同事:

去年5月,我通過競爭上崗走上辦公室副主任崗位,主要負責文秘方面的工作。在當時的競職演講中,我曾經說過:不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務員,我都要努力做到"五勤",、誠心當好"四員",。"五勤"就是眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤,"四員"就是為各級領導和地稅事業(yè)當好參謀員,、信息員,、宣傳員和服務員,。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高,、更強、更優(yōu),。下面,我就這一年的工作情況向各位領導作個簡要匯報,以接受大家評議,。

一、努力學習,全面提高自身素質

身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任,。在市局機關工作一年多,我個人無論是在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了很大的進步,工作業(yè)績也得到了領導的肯定,年底被評為優(yōu)秀公務員和先進工作者,。

二,、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束

在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯系非常廣泛,我始終牢記自己是地稅局的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己.對上級機關和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不.張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護市局機關和各級領導的威信,維護地稅部門的整體形象,。

三,、勤奮工作,回報領導和同事的關愛

人說:四十而不惑。年近四十的我對人生,、對事業(yè)也有了自己的感悟,。對金錢,、對名譽、對權力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求,。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同志們的最好方式,也是一個人實現人生價值的惟一選擇,。

四、盡心履職,全心全意當好配角

作為辦公室領導的副手,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權力,只有承擔責任,、帶頭工作的義務,。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協調上,做到真誠相待,互幫互學,。一年來,辦公室的工作得到了省局,、市局領導和同志們的認可,這是我們團結奮斗、共同努力的結果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的,。

總而言之,總結一年來的工作,我可以問心無愧地說:自己盡了心,努了力,流了汗,。不管這次述職能否通過,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領導和同志們一如既往地待我!

述職人:××

××年××月××日

轉正考核述職報告篇十

時間飛快，轉眼進桂中海迅已經2個多月了,，本人在公司這段時間兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，回顧這段時間以來的工作,，現將我在試用期的工作和心得體會做一個小結,。

進公司后我分配到了插秧機庫實習，開始在各位領導上級和同事的傳幫帶下,，漸漸熟悉的做倉管及協管的工作本能和流程,，學會了倉管基本的12防，學會了做手工帳和電子帳等基礎知識以及收貨分類入倉,，抽樣送檢,，發(fā)貨出倉，車間破損換貨等等各方面的知識,。

首先是收貨分類入倉,，貨物送到時，先看單據齊全才接受貨物,，確定好卸貨區(qū)域,，然后協調搬運工分板分類卸貨，清晰果斷分好貨物,，仔細認真清點貨物名稱,，圖號，數量等等,，如有疑問及時上報及做好異常登記,。如貨物與送貨單據吻合，則簽收注明實收數量，日期,。在貨物上顯眼處做好收到日期,，箱數等標示并分類有秩序的入倉。然后把送貨單據與質檢報告等交給打單員,，打出送檢單后及時與柳機質檢部聯系送貨檢驗,。送檢單返回后，合格與不合格貨物做好明顯標示區(qū)分開,。發(fā)貨時嚴格按照系統單據發(fā)貨,，確定好貨物的名稱，圖號,，廠家,，數量以及時合格品后，本著先進先發(fā)原則,，開始準確,，快速的發(fā)貨至車間生產。車間破損換料回來后的貨物,，放入指定區(qū)域,，分類做好標示。以上只是倉管的一小部分工作,，也是我本人所接觸到物流倉管工作的滄海一粟,，通過這段時間的試用期我發(fā)現了加強自身學習和提高自身綜合素質的緊迫性，要把所學知識運用到工作中去,，不斷的提高自己,，在實踐中查找不足，防止和克服一知半解的傾向,。所以在工作中一定要有很強的責任心,，有了責任心在心上我們就會努力地完成它，并且會很好的完成它,，領導經常提醒我們：要做好自己的本職工作,。這便是一種無形中的責任,，鞭策著我朝這個方向不斷努力,，不斷改進和提升，我會繼續(xù)鍛煉自己,，以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好各項工作,，爭取在工作中起到模范帶頭作用，我會與公司共同進步,，共同創(chuàng)造一個美好的未來,。本人爭取在桂中海迅各位領導的帶領下，為公司創(chuàng)造更大的利潤和實現更高的自我價值而努力奮斗。

插秧機庫：黎xx

20xx年x月x日