為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇一
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,,激發(fā)隊(duì)員的興趣,,培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好,發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長,,提高隊(duì)員的整體素質(zhì),,擬于元旦前舉行文藝匯演活動(dòng)。
以慶祝元旦,,歌頌祖國,、歌頌人民,、歌頌中國兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事,、新風(fēng)貌等為素材。
三,、表演形式:舞蹈,、小品、相聲、歌曲,、樂器演奏等,。
四、參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生,。
地點(diǎn):前操場,。
時(shí)間:12月29日下午2:20~4:00。
1,、各班節(jié)目數(shù):兩個(gè)
2,、各班節(jié)目的形式、名稱,、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處,,節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改(至少有一個(gè)語言類節(jié)目)。
3,、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊(duì)部,,以便做好編排播放工作。
2,、舞臺(tái),、場地組(負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場地規(guī)劃):陳承力
3,、音響組(負(fù)責(zé)安裝,、播放音響及編號(hào)):占炳坤
1、節(jié)目使用的服裝,、道具原則上自行解決,。
2、會(huì)場布置由舞臺(tái),、場地組與六(1)班負(fù)責(zé),。
3、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場候場,。
4,、教育學(xué)生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會(huì)場紀(jì)律,。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇二
為慶祝新年,,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力,。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年,。
二、活動(dòng)時(shí)間:2x09年12月31日上午8:30分
三,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門廳
四,、具體方案
(一)準(zhǔn)備
1,、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎,。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù),。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,,彩紙要求大小統(tǒng)一。
3,、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品,。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同,。
(二)活動(dòng)
2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行
第一場:1,、5,、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
第二次:2,、3,、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘
3,、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目,。
4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。
(三)要求
1,、1,、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;
3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,,不允許回答1,、2年級(jí)的題目。
2,、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),,應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,,并換取獎(jiǎng)品,。
3,、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),,應(yīng)有序的排隊(duì),,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
4,、活動(dòng)結(jié)束后,,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,,做到會(huì)場的整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值,。
為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,,請各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,,做一名守秩序的小學(xué)生,。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇三
向xx快樂進(jìn)發(fā)!
為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,,回顧xx年的收獲與成功,,展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動(dòng),,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),,分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動(dòng),,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅,。
12月27---31日
學(xué)校西操場,、各班教室
(1)展示學(xué)生特長,,全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化,,內(nèi)容健康活潑,。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):
a,、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽,。
b,、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c,、班級(jí)主題活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),,以班級(jí)為單位,,百花齊放,才藝展示,,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),,如猜謎語、講笑話,、相聲表演、成語接龍、講故事,、詩歌朗誦,、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報(bào),、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)
(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容,、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案),。
(3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),,黑板上要有主題詞,。
(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
(1)各班要精心策劃節(jié)目,,活動(dòng)要全面,,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。
(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié),,不得提前。
(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生),。
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇四
為了迎接元旦節(jié)的到來,,感受節(jié)日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),,學(xué)校將通過黑板報(bào),、主題班隊(duì)會(huì)等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,,活躍校園氛圍,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。
:各班教室
1,、一,、二年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自娛自樂為主。
2,、三—六年級(jí)以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)慶祝元旦節(jié),。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào)。
1,、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限,,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑,。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲,;中高年級(jí)可以百花齊放,開展如猜謎語,、成語接龍,、講故事比賽等等。
2,、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,,各班要制定出符合主題的具體方案,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,。
3、班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛,,黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”,。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。
2、活動(dòng)結(jié)束后,,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,,放學(xué)后學(xué)校將對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,。
xx學(xué)校小學(xué)部德育處
20xx年12月16日
小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇五
在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒?dòng)的開展,,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
收集成語,、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。
一(1)班教室
甲:時(shí)間過得飛快,,
乙:轉(zhuǎn)眼間,,就到了20xx年的最后一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個(gè)月,
?。赫雇磥砻篮玫那俺?,
甲:讓我們立足新起點(diǎn),
乙:走向新的一年,,
合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,
乙:我們感到無比快樂,!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》,。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,,
丙:爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長,
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?!
甲:四個(gè)月來,在老師的辛勤培育下,,
乙:我們學(xué)會(huì)了a,、o、e…… 丙:我們學(xué)會(huì)了1,、2,、3……
丁:我們學(xué)會(huì)了a,、b,、c…… 甲:請聽同學(xué)的詩朗誦《哦,老師,!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,,
丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
?。撼烧Z將使我們的語言更加生動(dòng),,會(huì)使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,,
丙:古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,,
丁:讓我們來進(jìn)行“古詩大比拼”
甲:四個(gè)月來,,我們一(1)班的全體同學(xué),,
乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,
丙:刻苦學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,
丁:比學(xué)習(xí),,比進(jìn)步,,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多,!
甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧,!
乙: 請看同學(xué)們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,
?。嚎鞓钒殡S我成長,,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
丙:今天,,我們努力學(xué)習(xí),,
丁:明天,,我們將是祖國的棟梁,!
甲:今天,我們相聚在一起,,44位小朋友親如一家人,,讓我們在歡快的音樂聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,,就要到來,,
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧,!
丙:讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛,!
甲:最后,,祝老師新年快樂,工作順利,!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合: 一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。