在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

暑假假期生活日記篇一

早上,，我匆匆吃完早飯，便快步來到學校參加船模夏令營,。首先,，老師給我們講了拼航模的要領(lǐng)和技巧，然后又給我們畫了電路圖,，等我們聽清楚后，老師就把船模發(fā)下來了,，我望著這精致的船模,，心里興奮急了。

下午，終于開始拼裝船只了,，我迫不及待的把包裝上的玻璃紙撕開,，打開紙蓋， 取出船的零部件,，細心裝起來,。這時候，教室里安靜極了,，幾乎鴉雀無聲,。我小心翼翼的把甲板上的部件用膠水粘好，再把它放在桌子上讓它風干,，我剛要裝機身,，一陣轟鳴聲劃破了寂靜，原來,，有人已經(jīng)把電路裝好了,，“真快?！蓖瑢W發(fā)出了一陣陣贊嘆,。

我也要加快速度，我暗暗下決心,?？墒请娐凡]有想像那么難，只要掌握技巧就好了,，通過幾次試驗,，我的電路很快也安好了。

第二天,，我的船終于要試航了,。來到水池邊，我慢慢蹲下來,，把船輕輕放在水面上,，按下開關(guān)，響起馬達聲,，船開動了,，它平穩(wěn)而快速的向前行進，平靜的水面泛起層層漣漪,，可惜的是,，船航行時是走弧線的，于是,，我把船托起仔細一看,，原來,，是船舵沒有調(diào)直，我只好再從新調(diào)一次舵,。這次,，船走的可是直線了。

時間過的真快,，已經(jīng)到了第三天,，夏令營快接近尾聲了，在最后時刻,，老師要搞一次比賽,，從中選出較好的學員去參加全國的大賽。比賽規(guī)則就是岸邊直線走到對岸,。

比賽開始了,，前兩名學員的船狀態(tài)似乎不是很好，第三,、四名學員不是發(fā)動不起來,，就是走到半路螺旋槳掉了。直到第十幾位才有人順利完成,。

……

輪到我了,，我心里緊張極了。我把船放下水,，我的船平穩(wěn)的向前走,，突然，一陣風吹來,，我的船偏航了,，真倒霉！

雖然我這次沒能去參加全國大賽,，不過,，重在參與，制作船以及試航的過程我還是感到很快樂的,。

暑假假期生活日記篇二

生,，是一個點；死,，亦是一個點,。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活,。

生活需要體驗,，用心用腦去體驗。

在奮斗之后享受成功,，是體驗生活的歡樂,；在挫折之后品味失敗,，是體驗生活的苦澀,。生活就是這樣,，是苦與樂的結(jié)合體。

在追求個性的路上活的簡便自如,，是體驗生活的瀟灑,；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛,。生活就是這樣,，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。

在沿著自我生命主線前進的路上披荊斬棘,，是體驗生活的碩大,；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小,。生活就是這樣,，是大與小的結(jié)合體。

在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權(quán)欲,，是體驗生活的真知,；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽,。生活就是這樣,，是真與假的結(jié)合體。

在自我夢想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂,，是體驗生活的得意,；當自我的完美愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意,。生活就是這樣,，是得與失的結(jié)合體。

在成功后盡情與知心朋友狂歡,，是體驗生活的豪放,；在失意之后沒有一個能夠傾訴的對象，是體驗生活的無奈,。生活就是這樣,，是豪放與無奈的結(jié)合體。

食有五味,，生活亦有五味,。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,，或許會為這一筷而興奮慶幸,，或許會為這一筷而后悔痛苦,，但沒人明白他吃下去的這口會是什么味道。

體驗生活其實也簡單,，只要早晨出門前想一想今日該怎樣活才有意義,，晚上睡覺前想一想今日在生活中的得與失……

暑假假期生活日記篇三

今天，因為天氣炎熱,，所以爸爸帶我到河邊去玩,，還帶了瓶子裝魚。來到河邊,，爸爸坐在大樹下乘涼,，我呢，

就在河里玩水呀,、捉魚呀,。

忽然，我看見一只蝦,，還以為是魚,，就迫不及待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了,。我又去追,，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里,，仔細一看,，呀，原來是一只蝦,。這時,，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了,。我想：好不容易才把它抓住,，還是把它養(yǎng)起來吧！接著,，我又捉住幾條魚放在瓶子里,，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走,，不小心踩到石頭上的一塊青苔,。只聽咚的一聲，我像一只落湯雞,，渾身是水,。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去,。真是偷雞不成,，反蝕把米。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了,。

平時的我,，總是在學校，很少和大自然親密接觸,，對于大自然的很多東西,，我都很陌生,，以后有機會我一定多接觸接觸大自然,。

晚上，媽媽,，阿姨,、妹妹和我一起去寶靈觀玩。

寶靈觀真是熱老非凡,。有跳舞的,，有擺地攤的、有溜冰的,，就連玩的也是五花八門,。看的我眼花繚亂,，可我心里還是樂滋滋的,。

我看見一個池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：去年我坐在這個上被撞哭了,，今天我想再試一試會怎么樣呢,？于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會玩了,。我玩了一次感覺不夠爽,，我又玩了一次。

后來,，我看見許多小朋友在給畫涂色,，覺的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫來涂,。媽媽在旁幫忙,，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時已經(jīng)很晚了,，媽媽催著我回家,。可我正發(fā)愁怎么才能把這一副畫帶回家呢,？正當我們無可奈何時,，一位年輕的阿姨走過來說：我?guī)湍惆阉娓?，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮,。我把它貼在冰箱上,，我看著畫非常漂亮。心想：下次一定再去寶靈觀玩,，還要選一張更漂亮的畫,。

暑假假期生活日記篇四

隨著期末考試的結(jié)束，暑假正式來臨了,。

那天,，天氣晴朗，陽光明媚,，四處鳥語花香,，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑,，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚,。

到了那里，我們便開始“工作”,，先把魚竿裝好,，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶,、誘餌,、魚網(wǎng)，一一準備好,。

大人們把蝦子穿在魚鉤上,，往水里一扔，就有好多魚上鉤,。不一會兒,，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù),，大約有五十多條,。然后，我們再把網(wǎng)子一拉,，又是很多魚被網(wǎng)住了,。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎,，但白費力氣,，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來,，但是它們卻一直扭動著身子,，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的,。

過了很久,，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了,，像一個個失敗的士兵,，躺在網(wǎng)子上休息著。

我也不閑著,，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待,。突然,，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉,，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉,。于是我跟魚玩了一場力量pk賽,。我當然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動,，逗著魚兒玩,，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉,，原來是一條大肥魚,，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里,。

活動結(jié)束了,，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花,，我呢,，興奮的心快飛了起來。

在這炎炎夏日的暑假生活里,，有了釣魚讓我感到很快樂很有趣,，它使得我的生活開始變得豐富多彩。