計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇一
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
(一)行為規(guī)范教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,分段落實(shí)一日常規(guī)。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
(二)主題教育活動(dòng):
三月:“做小主人,,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
1、感受新學(xué)期新氣象,,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì),。
2、開展“每天做有益的事”的主題班會(huì),。
四月:迎奧運(yùn),,講文明專題教育
1、開展奧運(yùn)知識(shí)問答活動(dòng)。
2,、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明,,樹新風(fēng),迎接奧運(yùn)會(huì),。
五月:“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)
1,、利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性(結(jié)合塑料袋的使用)
2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議
六月:開展“迎期末,,我努力”的專題教育
1、開展學(xué)習(xí)方法交流會(huì),。
2,、發(fā)揮班干部作用,開展“一幫一“活動(dòng),。
1,、上好體育課。組織好鍛煉,,力求人人參與,,不缺席,不遲到,。
2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。
3,、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。
4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步,。
5,、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率。
1,、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系。
2,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇二
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,,以建立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,,還是身體素質(zhì)。
本班共計(jì)學(xué)生18名,。在上年的帶班教育之下,,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,。
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。
俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護(hù)班集體,,時(shí)時(shí)、事事,、處處為班集體著想,,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此,,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。
班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀班干部,,但是由于各方面的原因,,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,有時(shí)有令不行,,因此,,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,,事事起模范帶頭作用。
3,、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽,。
學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽,對(duì)于提高學(xué)生的交際能力,,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,特別是優(yōu)秀生,,增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識(shí),,努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績,。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),,比如比較懶散,行動(dòng)比較緩慢,,理解力上相對(duì)而言弱一些等,,同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,,一定持之以恒。這樣才能意識(shí)到希望,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。
學(xué)校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,,在細(xì)節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系,,繼而解決問題,。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作,。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇三
培育班級(jí)的健康向上的靈魂,,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn) 步,,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以 形成,,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,不斷開拓,。
1,、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,,譜寫新曲"八個(gè)大字,。
2、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
3. 整理桌凳,安排座位,,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng),。
4,、發(fā)書,發(fā)本,。
5. 演講,,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。
1,、值日生日記,值日生檔案,,班級(jí)日記,。
2、每日一句,。按座位寫,。
3、中午的休息的安排,,課前安排,。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。
5. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。
6.值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。
1,、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2,、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。
3,、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5,、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排,。
6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。
1,、進(jìn)行月底摸底,,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。(同上)
3,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。
4、給班干部提建議,,給班主任提意見,。
5、樹立學(xué)生的自信心,,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
1.以人為本,對(duì)人有禮貌,,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
4.獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,,弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上,,永爭第一!
涂鴉壁,、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)
根據(jù)自然觀察,、社會(huì)考察,、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動(dòng)制定綜合實(shí)踐計(jì)劃,。
培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項(xiàng)音樂或特長,,
衛(wèi)生保健講座
組織社會(huì)實(shí)踐(基地)活動(dòng)
舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
涂鴉壁、手抄報(bào)出寫,。(兩周一次)
舉辦班級(jí)“五個(gè)一”之“激勵(lì)我奮發(fā)上進(jìn)的人生格言”演講比賽,。
學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報(bào)展評(píng)
心理輔導(dǎo)
學(xué)校舉行“五個(gè)一”成長工程——“我心目中的英雄”演講,、歌詠會(huì)
1. 總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣,。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
1. 進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1. 慶“十一”,,進(jìn)行愛國主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽,。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)英語競賽,。
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
1. 進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽,。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
1.準(zhǔn)備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育,。
2.期中考試,。
1.總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育,。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
1.準(zhǔn)備閱讀比賽,。
2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起,,不能因天冷而貪眠。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出,。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比,。
1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇四
周次
起訖日期
工作內(nèi)容
執(zhí)行情況
第一周
9.1——9.4
布置教室,,師生相互了解,,成立班委會(huì)。
第二周
9.7——9.11
制定并學(xué)習(xí)班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范;慶祝教師節(jié),。
第三周
9.14——9.18
“文明禮儀”教育活動(dòng)周,。
第四周
9.21——9.25
開展“輝煌六十年”讀書活動(dòng)。
第五周
9.28——10.3
迎接建國六十周年大慶,。
第六周
10.5——10.9
國慶長假
第七周
10.12——1016
“環(huán)境衛(wèi)生”知識(shí)教育周,。
第八周
10.19——10.23
優(yōu)秀作業(yè)展覽周。
第九周
10.26——10.30
法制教育宣傳周,。
第十周
11.2——11.6
開展演講比賽,。
第十一周
11.9——11.13
獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:“我為校園添光彩”。
第十二周
11.16——11.20
安全知識(shí)教育周,。
第十三周
11.23——11.27
班干改選,;表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
第十四周
11.30——12.4
德育主題活動(dòng):“感恩在我心中”,。
第十五周
12.7——12.11
科技博覽:科技知識(shí)交流周,。
第十六周
12.14——12.18
寫字比賽:“我是小小書法家”。
第十七周
12.21——12.25
“我們是朋友”:說說我身邊的同學(xué),。
第十八周
12.28——1.1
迎接元旦
第十九周
1.4——1.8
自我評(píng)定:我有了哪些進(jìn)步,。
第二十周
1.11——1.15
親近自然:我眼中的冬天。
第二十一周
1.18——1.22
復(fù)習(xí)備考
第二十二周
1.25——1.29
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇五
我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,,特制訂計(jì)劃如下:
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、安全教育,。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動(dòng)),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰,。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對(duì)行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇六
作為一名班主任,,我要做的還有很多,現(xiàn)實(shí)情況下,,我必須要教好學(xué)生文化課的同時(shí),,還要在思想方面和成長方面給學(xué)生最好的指導(dǎo)。在今后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)努力,,因?yàn)槲业哪芰Σ⒉桓撸倚枰冻龈嗟呐?,才?huì)換來學(xué)生們的健康成長,,特別是在教育和思想方面的成長,我相信自己會(huì)做好的,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展;看雜志、做游戲,、排球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂,。
各項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。
以后的路上,,還有很多事要做,,我相信我會(huì)在以后的路上做的更好,,這些都是我認(rèn)為我可以做到的事情。班主任工作就是這樣,,繁瑣但是重要,,我相信我能夠在教師工作上努力的,我相信我的能力,。教育本來就是這樣,,我會(huì)在不斷的成長中,得到更多的進(jìn)步,!
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇七
新一學(xué)期的到來,,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我班由原來的25人并班為43人的大家庭,,新入班的學(xué)生各方面都需要從新了解和掌握,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色,。
我共有學(xué)生43人,,其中男生24人,女生19人,,男女人數(shù)均衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村屯,在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部7人,沒有品德特殊的學(xué)生,。具體情況分析如下:
品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
1,、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康,。具體工作:
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng),。
1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:
(1)、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,每月一評(píng),,分?jǐn)?shù)高者就可以換一張獎(jiǎng)狀貼在光榮榜,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:
(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長記錄。
(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇八
收獲季節(jié),,新學(xué)期在緊張忙碌的狀態(tài)中開始,。四年級(jí)是小學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)教育的階段。現(xiàn)階段要不斷加強(qiáng)和進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生良好品德,、良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,按照小學(xué)守則的要求和學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的要求進(jìn)行班級(jí)管理。這些良好的行為可以伴隨他們度過小學(xué)生活,,讓他們受益終生,。
班上有75名學(xué)生,男女人數(shù)相等,。少數(shù)民族學(xué)生9人(維吾爾族4人,,回族5人)。到目前為止,,班級(jí)情況相對(duì)穩(wěn)定,,大多數(shù)學(xué)生可以按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。家校合作融洽,,班級(jí)氛圍好,,學(xué)風(fēng)好。
這學(xué)期我們努力讓班級(jí)一周一周掛三面旗,,讓每個(gè)老師都能成功的教好每一節(jié)課,,讓大部分學(xué)生在周五的班會(huì)上成為亞星和全能星。在小學(xué)階段,,它可以使每個(gè)學(xué)生發(fā)展自己的特長,,找到自信,努力成為班級(jí)的優(yōu)秀成員,,使他們身心健康全面發(fā)展,。讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康,、進(jìn)步的群體。
1.思想道德方面
根據(jù)該班每周考核標(biāo)準(zhǔn),,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,尊老愛幼,遇到困難主動(dòng)和老師打招呼,,遇到困難幫助學(xué)生,,使用文明用語,不罵人。當(dāng)他們撿東西時(shí),,要主動(dòng)交給值班的老師或?qū)W生,,老老實(shí)實(shí)待人,舉止大方,,學(xué)會(huì)與人合作,,從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí),、紀(jì)律和健康
根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn),,建立每周一次的班級(jí)評(píng)價(jià)表,分為:完成作業(yè),、帶好學(xué)校工具,、課前、課中,、上課聽課,、環(huán)境衛(wèi)生、戴紅領(lǐng)巾,、兩次練習(xí),、路隊(duì)表現(xiàn)。每一項(xiàng)都是專門負(fù)責(zé)小干部的,,每天上課前幾分鐘用來爽,。表現(xiàn)不好的從評(píng)價(jià)表中扣個(gè)人分,表現(xiàn)好的加分,,周五做總結(jié)
為了平時(shí)為班級(jí)做好事,,認(rèn)真寫作業(yè),上課積極發(fā)言,,考試成績優(yōu)異,,家長評(píng)論好,隨時(shí)送紅花鼓勵(lì),,20朵紅花換一顆金星,,最終評(píng)價(jià)主要以金星數(shù)為依據(jù),因此,,平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多拿紅花和金星,。并注意充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長,重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,,盡可能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極性和主動(dòng)性,。
3.安全教育
面對(duì)安全意識(shí)薄弱的學(xué)生,要經(jīng)常說,,強(qiáng)調(diào)不要去危險(xiǎn)的地方,,不要玩危險(xiǎn)的東西,不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作,讓學(xué)生有一個(gè)安全的觀念,,互相提醒,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
總之,,班主任要做到口勤,、手勤、腿勤,,盡可能為學(xué)生著想,,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極的意識(shí),融入集體,,形成團(tuán)結(jié),、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)主體。
九月
1.報(bào)到上學(xué),,檢查作業(yè),,分發(fā)書籍,收集舊的和浪費(fèi)
2.搞好護(hù)理和特殊班
3.慶祝教師節(jié),,做好安全教育
4.慶祝國慶節(jié)和自治區(qū)成立50周年
5.搞好三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)
十月
1,、繼續(xù)開展安全教育
2、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作
十一月
1.做好家長開學(xué)周
2.班級(jí)寫作比賽和成語比賽
3.學(xué)科學(xué),,用科學(xué)宣傳,,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力
十二月
1、多讀書,,閱讀好書的鑒定活動(dòng)
2.慶祝新年
一月
迎接期末考試,,填寫各種表格,假期前做好各項(xiàng)工作
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇九
新的一學(xué)期又開始了,,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮,,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成,,但有待于進(jìn)一步的培養(yǎng),。通過對(duì)整個(gè)班級(jí)觀察和調(diào)查,我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下:
班規(guī):有博愛之心認(rèn)真做人認(rèn)真做事
班訓(xùn):有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為
四年二班共有40名學(xué)生,,14名女生,,26名男生。其中住宿男生12人,,住宿女生3人,,午托生11人。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力有待于加強(qiáng),,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正,。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。為此,我將運(yùn)用以下方法管理班級(jí):
①根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計(jì)表,,讓班長和組長隨時(shí)記錄學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等日常行為,并且每天找時(shí)間公布記錄結(jié)果,。下大力氣抓班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律,。
2、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3,、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),,行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則,,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做得更好,。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8,、重視學(xué)校的活動(dòng)工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的課外活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十
為了使四年級(jí)的學(xué)生能夠健康快樂的成長,,讓他們?cè)趯W(xué)校能夠得到全面發(fā)展,,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動(dòng)中,。
我班一共有28人,男生16人,,女生12人,。他們來自長發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,,基于這種情況,,在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多,,所以,,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。
在上學(xué)年的統(tǒng)測中,,本班語文平均分79.6分,最高分是98分,,最低分是46分,;數(shù)學(xué)平均分72分,最高分95分,。顯而易見,,他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。
我班學(xué)生都是住校,,離開父母獨(dú)自生活,,沒有父母的提醒,所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,,如飯前,、便后和勞動(dòng)后不洗手,早上起床不刷牙,,在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等,這些都對(duì)學(xué)生的健康成長不利,。
我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,,因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,,學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),,這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,在平時(shí)的游戲中,,他們都顯得那么沒有分量,,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康,。
1、結(jié)合班會(huì),、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,樹立良好班風(fēng),在班級(jí)中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。
3,、通過豐富多彩的活動(dòng),提高隊(duì)員的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí),。
1,、學(xué)生與學(xué)生的和諧
經(jīng)過三年的培養(yǎng),四年級(jí)的同學(xué)能夠做到互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,。如:誰生病了,旁邊的同學(xué)都會(huì)給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),在班上表揚(yáng)他們,,鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識(shí)他們,,接受他們,認(rèn)可他們,。同時(shí),,也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己,樹立自信,,主動(dòng)融入班級(jí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)寬容與愛。
2,、老師與學(xué)生之間的和諧
作為班主任要做到師生和諧,,首先就要放下管理者的架子,,尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,,同時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正,,不放任自流,。
3,、教師與家長的和諧
教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,有些什么進(jìn)步,,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時(shí)了解自己的孩子,,從而對(duì)其有針對(duì)性的教育,,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。
在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔,。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,,他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔,。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的,。由他們來擔(dān)任班干部,自然有一種向心力,,有利于幫助班主任管理好班級(jí)體,。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察,即時(shí)作出有必要的調(diào)整,,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),,真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
今年,,我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長,,兩名小隊(duì)長,一名旗手,。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到,、不早退,、上課時(shí)不打電話等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,,做好帶頭作用,,再去要求其他同學(xué)。
以后要堅(jiān)持每周五開一次班會(huì),,及時(shí)指出這星期來班上存在的問題,,讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正,。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理,。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。
我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,,但是為更好的管理班級(jí),,使班級(jí)始終走在正確的軌道上,班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度,。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),,如:好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)(針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生),、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng),,最高學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng),,學(xué)生成績進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元,,除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外,,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰,,小孩子做錯(cuò)了事,有時(shí)只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè),,那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生,,要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,,讓他知道亂扔垃圾的后果,當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度,,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量,。
家訪工作是個(gè)棘手的問題,長發(fā)的家長極少和科任教師、班主任交流,,遇事不問青紅皂白,,就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年,,甚至連上村學(xué)生的家長都不認(rèn)識(shí)幾個(gè),。今年,我將改變策略,,變“等家長來訪”為主動(dòng)去“找家長談”,,努力從社會(huì)、學(xué)校,、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào),,了解學(xué)生,增進(jìn)師生感情,,矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳,,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,,如玩火,下河洗澡,,爬車(樹),,不亂吃變質(zhì)食品等等。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改,,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛幼,,熱愛勞動(dòng),,做事認(rèn)真……
總之,班主任要認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,,相信今年的班級(jí)一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十一
四(2)班共有學(xué)生71名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績不夠理想,。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,,幫扶困難生。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。
4,、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
5,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
6,、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十二
新的一學(xué)期又開始了,,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),,也為了更好地開展工作,,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃:
本班本學(xué)期共有學(xué)生35人,其中女生16人,,男生19人,。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看,,班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.養(yǎng)成教育抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動(dòng),。
2.主題教育活動(dòng):
1)文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育三月份,結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,,開展做文明學(xué)生活動(dòng),,進(jìn)行文明禮貌教育;3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),,教育學(xué)生多做好事,,爭做好事;3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,,開展美化環(huán)境,、美化校園活動(dòng)。
2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育四月份,,結(jié)合“清明節(jié)”,,開展“學(xué)習(xí)先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育,。
3)愛勞動(dòng)教育結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),,開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
4)“慶六一,、迎期末,、我努力”的專題教育結(jié)合六一兒童節(jié),開展六一慶?;顒?dòng),。結(jié)合期末復(fù)習(xí),開展“一幫一,、同進(jìn)步”活動(dòng),。
5)安全教育安全教育貫穿于本學(xué)期,,開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),,進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育,、交通安全教育、校園安全教育,。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十三
全班共有學(xué)生36人,,其中男生28人,女生8人,。新生10人,。后進(jìn)生比不多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較強(qiáng),,是基礎(chǔ)比較好的一個(gè)班。
我接手該班已經(jīng)有半月了,,對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑
⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵日常觀察。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶家校溝通,。通過與家長的對(duì)話,,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
我擔(dān)任班主任后,優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,我秉持公正態(tài)度,,思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,堅(jiān)決不用暴力,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,我會(huì)區(qū)別對(duì)待,因材施教,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我愿盡心盡力,為四二班孩子創(chuàng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好本班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開端,。
據(jù)以前對(duì)這班了解,,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,,下課作業(yè)不做,,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,經(jīng)過這段時(shí)間的了解,,近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生,。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,,自制能力差,,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,,打架,。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄,。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄,。
4、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),,充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長,,有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,
提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。
6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十四
本學(xué)期,我擔(dān)任xx學(xué)校四年級(jí)三班的班主任。這個(gè)班是個(gè)走讀班,,是由麗景學(xué)校原三年級(jí)所有的走讀生和少數(shù)插班生組合而成的,,共37人,其中女生僅有11人,,插班生6人,,且全是男生。
這個(gè)班應(yīng)該是個(gè)多元班,,優(yōu)生很多,,但個(gè)性學(xué)生也很多。經(jīng)過對(duì)這些學(xué)生近兩個(gè)星期的觀察和課堂上的表現(xiàn),,我發(fā)現(xiàn)了以下一些問題:
1.整體感覺全班大多數(shù)的同學(xué)是很聰明的,,思維是敏捷的,課堂氣氛是活躍的,,這是所有科任老師的共感,。
2.班級(jí)中也同時(shí)存在,思維過于敏捷,,有時(shí)候會(huì)擾亂課堂秩序,,給老師的課堂教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來干擾和麻煩的學(xué)生,這樣的學(xué)生在班級(jí)中至少不少于6人,,給班級(jí)的整體發(fā)展帶來了難題,。
3.班級(jí)中有一批比較懶惰,特別不愛寫作業(yè)的同學(xué),,有的甚至看著都不能按時(shí)完成,,特別是在周末更是不寫作業(yè),訓(xùn)練根本達(dá)不到要求,。
4.全班大多數(shù)的學(xué)生書寫是不過關(guān)的,,字沒有形,沒有體,,大小不一,,很不美觀,有個(gè)別同學(xué)沒有好的書寫習(xí)慣,,寫字太草,,無法辨認(rèn),嚴(yán)重影響了老師的批改作業(yè)的速度,。
5.大多數(shù)同學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在還沒有學(xué)會(huì)責(zé)任感,,沒有衛(wèi)生意識(shí),大多數(shù)的學(xué)生沒有收拾桌椅的習(xí)慣,,自己周圍有垃圾也視而不見,,掃地時(shí)人員不齊,,掃不干凈,少數(shù)同學(xué)還不會(huì)掃,。
6.組長不知道什么時(shí)候收作業(yè),,課代表不知道如何催促組長收作業(yè),弄得老師不能按時(shí)批改作業(yè),。
7.門窗,、電、黑板,、欄桿,、圖書角、走廊等責(zé)任人還沒有形成習(xí)慣,,履行職責(zé),,經(jīng)常有遺忘現(xiàn)象。
8.出操,、去飯?zhí)贸燥埮抨?duì)不夠及時(shí),行進(jìn)途中較亂,,沒能夠做到快,、靜、齊,。
9.班級(jí)學(xué)生的榮辱觀,、進(jìn)取心不夠強(qiáng),面對(duì)外界干擾的抵抗力不強(qiáng),,很容易被同化,,給班級(jí)帶來負(fù)面影響。
10.學(xué)習(xí)的自覺性很差,,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),,學(xué)習(xí)沒有方法,不會(huì)學(xué)習(xí),,當(dāng)然學(xué)習(xí)興趣不高,。
11.學(xué)生的合作意識(shí)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)造力,,不愿意動(dòng)腦,,給老師,給家長,,給學(xué)校,,給社會(huì)等帶來的驚喜較少。
首先要對(duì)聰明積極上進(jìn)的學(xué)生要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),,使其能更好地發(fā)展自己,。對(duì)班級(jí)中的思維活躍的個(gè)性學(xué)生要多給改進(jìn)的時(shí)間,,也要給予鼓勵(lì),教育,,適當(dāng)?shù)亟o予一定的處罰,,糾正他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要家長的配合和支持,。對(duì)寫作業(yè)懶惰的同學(xué),,采用先教后寫多磨、多練的形式(留堂),,樹立他們的信心,,改變懶惰的習(xí)慣。對(duì)于書寫較差的問題,,首先要改變他們的書寫態(tài)度,,書寫從少到多,我們將利用寫字可課的時(shí)間,,按照我們的寫字教材,,認(rèn)真教學(xué)嚴(yán)格要求。衛(wèi)生習(xí)慣方面,,我們將以教育為主,,以身示范,事必躬親的形式逐步改變孩子的衛(wèi)生意識(shí),,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。成立班委會(huì),要定期進(jìn)行開會(huì)進(jìn)行指導(dǎo),,讓每一個(gè)班干部都明白自己的職責(zé),,學(xué)會(huì)做事,然后帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)做事,,班干部的督促作用是不可或缺的,。針對(duì)出操問題,我們學(xué)校要開展十字行為規(guī)范和常規(guī)行為教育月活動(dòng),,效果很快就能看到,。我們要樹立班榮我榮,班恥我恥的榮辱觀,,要為每一次的考試制定目標(biāo),,勇往直前。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為家長的好寶貝,,社會(huì)的棟梁。
讓全班學(xué)生在兩個(gè)月之內(nèi)改掉不良習(xí)慣,,養(yǎng)成自我管理的能力,。讓全班學(xué)生在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)掃地,,清潔各種公共設(shè)施,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。讓全班同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,成績?cè)谌?zhèn)名列前茅。讓全班同學(xué)在一年之內(nèi)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,拓展知識(shí)面,,豐富自己的文化知識(shí),充實(shí)自己,。讓全班學(xué)生在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)做人,,做事,成為父母的好孩子,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,重視教育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭取在活動(dòng)中能有出色的變現(xiàn),,為班級(jí)爭光,。在班級(jí)開展?fàn)帄Z文明班級(jí)月的活動(dòng),擺脫文明班零的歷史,。每月組織班級(jí)文明之星,,學(xué)習(xí)之星的評(píng)比活動(dòng)。要組織家委會(huì),,經(jīng)常舉行親子活動(dòng),本學(xué)期最少一次,。
班級(jí)工作繁雜而多變,,要想達(dá)到預(yù)期的效果,要以不變應(yīng)萬變,。我是一個(gè)嚴(yán)格而細(xì)心的班主任,,我相信我的四(3)班,會(huì)在麗景不凡,,我也相信我的孩子們會(huì)讓自己不凡,。家長是孩子的第一任老師,只要能得到你們的支持,,家校合作,,你的孩子一定能成為,社會(huì)需要的人才,。