隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

暑假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接促社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

年輕,，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,！我們年輕而勇敢,。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天,；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,，在人生的圖畫(huà)上路下光彩的一筆,！我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明,！

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),？走出校園、踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷？

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們,，非常有幸來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化,、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝,；我們結(jié)識(shí)了廠里的與我們年紀(jì)相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人朋友；我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話,；我們還與常年往返中國(guó)和加拿大的負(fù)責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流,。在這些天的交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、開(kāi)拓了視野,，更重要的是,，我們幾個(gè)學(xué)生在對(duì)待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)知上，受到了相當(dāng)?shù)恼鸷?。毫不夸張的說(shuō),，這次實(shí)踐，顛覆了我們以往的一些觀點(diǎn),。而在這里,，我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會(huì)這個(gè)問(wèn)題。

大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變

通過(guò)這次實(shí)踐,，我們發(fā)現(xiàn),，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別,，或者是與人的交往能力的差距,，光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。

從學(xué)校走向社會(huì),，從教室走向工作崗位,，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式,，還是生活環(huán)境,；無(wú)論是思維方式，還是思考方法,，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè),。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)和員工的交談,，再加上伏女士的點(diǎn)撥,，以及各自的觀察，總結(jié)出了下面幾條,。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工，至少要做到以下幾點(diǎn)：

校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),，非要弄出一番道理才知足,；但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提，可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估,，即可采取行動(dòng),。換句話說(shuō)，校園型思考喜歡冠以抽象的概念,，而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,，從何時(shí)做，何處做,，并如何達(dá)到最佳效果,。一句話：學(xué)生喜歡抽象具體,，但員工需要具體抽象。

作為一個(gè)學(xué)生,，等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,，被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,，來(lái)到職場(chǎng)之后,，我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度，不斷地尋找自我突破,，不斷尋找問(wèn)題,，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題,，才能自我成長(zhǎng),、脫穎而出。一句話：學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付,，但員工需要主動(dòng)探求,。

在學(xué)生時(shí)代，大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè),、要獨(dú)立參加考試,。但是在企業(yè)里則不是這樣，員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜,，涉及多方面的,，單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,，恐怕是找不到問(wèn)題所在的，更擬定不出合理的對(duì)策,。所以，需要集思廣益,，結(jié)合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色，共同合作,。一句話：學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn),，但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

校園里的學(xué)生都深信,，只要自己努力學(xué)習(xí),，就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重,。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,，是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的,。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色，必須互相協(xié)作支持,，才能產(chǎn)生成效,。也就是說(shuō)，我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,，而是集體利益最大化,。一句話：學(xué)生總是自私自利，但員工需要無(wú)私為工,。

校園里智商高的學(xué)生,，不論他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué),。但是在企業(yè)中,，智商固然重要，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒,、能夠自我激勵(lì),、能夠正確對(duì)待自己，能夠客觀看待同事,，能夠適應(yīng)各種環(huán)境,，能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類(lèi)人才能夠更好的完成工作,。一句話：學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng),，但員工需要全面發(fā)展。

所以,，總的來(lái)說(shuō),，學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐,，才讓我們熟悉到了這一點(diǎn)：大學(xué)生在思想上,、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,，但由于多方面原因,，大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,，自我感覺(jué)良好,，常有“天生我材必有用”的豪氣?？蓪?shí)際上,，很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距,。

曾經(jīng)，我認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)生（尤其是碩士研究生）走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯,，學(xué)了很多的知識(shí),，懂了很多的道理，應(yīng)該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員,。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生,，更應(yīng)該能夠勝任各種崗位的需求。但是,，經(jīng)過(guò)了解,，我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好：

去年六月舉辦的首屆中國(guó)高校it院長(zhǎng)論壇上，與會(huì)的不少企業(yè)界代表普遍認(rèn)為“清華大學(xué)it專(zhuān)業(yè)的學(xué)生勤奮聰明,，但是不知道做事的方法,，不會(huì)想問(wèn)題，創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力差”,；

前年三月在北京國(guó)際展覽中心舉辦的人才招聘會(huì)上,，美國(guó)特路普國(guó)際集團(tuán)公司的招聘攤位上方有一個(gè)很醒目的告示：“說(shuō)明：清華北大畢業(yè)生一概免談！ ”,，經(jīng)詢問(wèn),，這是因?yàn)檫^(guò)去公司用過(guò)的清華北大的畢業(yè)生，都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,，浮躁不安,，因此，他們中沒(méi)有一個(gè)成功的范例,；

每年人才招聘會(huì)上還有一些單位也反映,，名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比，往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件,，卻又不愿意為單位為集體盡更多的責(zé)任,。一旦碰到未滿足個(gè)人心意的情況，他們往往選擇馬上走人,。

這些事例都證實(shí)了,，大學(xué)畢業(yè)生，哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,，都存在著距離合格員工的或大或小的差距,。而對(duì)于這些欠缺處的關(guān)注，在校園里往往是微乎其微的,。于是,，這次實(shí)踐告訴我們，作為大學(xué)生,，我們不但要注重知識(shí)和技能教育,，更要大力加強(qiáng)心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,，使我們既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，又具備堅(jiān)韌不拔,、百折不撓的意志和精神,，這樣才能真正成為個(gè)人有所作為、又對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,。

同時(shí),，作為名牌院校出身的我們，更要尤其注重：要正確看待自己,、正確看待社會(huì),，正確處理個(gè)人理想、個(gè)人利益和社會(huì)需要的關(guān)系,，這樣才能既可充分施展個(gè)人才華,，又為社會(huì)所接受并歡迎。

總結(jié)

總之,，我們?cè)诒敬螌?duì)xx省xx藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,，檢驗(yàn)了自身的能力，并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,，明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題,。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野，接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí),，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。

社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì),、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,，不是在溫室,，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn),。大學(xué)生要成才,，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲,，讀書(shū)聲,，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事,，國(guó)事，天下事,，事事關(guān)心”,，真正在熟悉自我、完善自我,、熟悉社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。只有熟悉了自我,，完善了自我,，才能更好地熟悉社會(huì)，服務(wù)社會(huì),；只有在熟悉社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

在注重素質(zhì)教育的這天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,，一向來(lái)深受校園的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無(wú)限的感慨。

臨近暑假的時(shí)候,，我和室友就商量著準(zhǔn)備在暑假找份臨時(shí)工作來(lái)充實(shí)自己的暑假,。最后我和幾個(gè)好友去了深圳一家玩具廠，在那里度過(guò)了兩個(gè)月,。

這家玩具廠是一家玩具加工出口公司,，主要負(fù)責(zé)給其他大公司的初級(jí)產(chǎn)品組裝加工，主要的合作伙伴來(lái)自美國(guó),、英國(guó),、俄羅斯、日本,。我們?cè)谀抢锕ぷ鞯臅r(shí)候是在給迪斯尼做玩具,，我們還做過(guò)一款10萬(wàn)個(gè)的冰雪奇緣的玩具手機(jī)。

剛進(jìn)工廠時(shí),，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進(jìn)行安排住宿,，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周?chē)沫h(huán)境,，登記配發(fā)廠牌,，然后是為期一天的進(jìn)廠培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn),，只但是是聽(tīng)老員工給我們講工廠里的安全事宜,，注意事項(xiàng)，體檢,。讓我最好奇的是簽勞動(dòng)合同,。沒(méi)進(jìn)過(guò)工廠，沒(méi)打過(guò)工的我,，從來(lái)都不知還有勞動(dòng)合同這回事,，還是一式兩份，還得按手指印,，在按手指印時(shí),，我和我的同學(xué)都感覺(jué)像電視劇里簽賣(mài)身契一樣，總感覺(jué)自己把自己賣(mài)了,。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規(guī)定,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”這個(gè)至理名言再次讓我體會(huì)到規(guī)矩的重要性,。

在這兩個(gè)月里，除去吃飯和午間休息時(shí)間，每一天要工作12個(gè)小時(shí),，晚上11點(diǎn)才下班，基本上沒(méi)有雙休,，車(chē)間里灰塵很大,，又加上深圳是熱帶雨林氣候，夏天濕熱,，有時(shí)會(huì)淋一場(chǎng)雨,，然后穿著濕濕的鞋上班，有時(shí)會(huì)汗水濕透衣背,。一款玩具有時(shí)是幾萬(wàn),，有時(shí)是幾十萬(wàn)，也就是說(shuō),，在流水線上的我們,，做一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾萬(wàn)遍或者幾十萬(wàn)遍，其中有個(gè)小伙伴操作機(jī)器時(shí),，打到手,，瞬間暈倒了。雖然這樣,，但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,，我們會(huì)擠出空余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)東西，看看書(shū),，聽(tīng)聽(tīng)歌,，聊聊天,，兩個(gè)月,，在光與影的流逝中悄然流逝,，我放假前從圖書(shū)館里借的書(shū)也都看完了,。

當(dāng)然這兩個(gè)月還是有很多歡樂(lè)的，在那里結(jié)識(shí)了很多性格坦率熱情大方的朋友,，這就讓我覺(jué)得這兩個(gè)月也沒(méi)那么苦,。

他們對(duì)我像兄弟姐妹一樣,，讓我感覺(jué)很溫馨。

此外,，此次暑期實(shí)踐讓我思考了很多,，關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),，關(guān)于生活，關(guān)于對(duì)未來(lái)的追求,，關(guān)于這個(gè)公司的管理體質(zhì)及不足之處。

1,、夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)與生活

以前,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，終有一天,，我要用自己的肩膀,，給父母撐起一片藍(lán)天，讓他們不再為生活勞碌奔波,，讓他們不再為歲月的蹉跎模糊雙眼,，讓夕陽(yáng)靜靜撫摸他們的臉。我想我會(huì)在深圳這個(gè)欲望都市立足并且生根,。但是來(lái)那里兩個(gè)月才覺(jué)得一切并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,，以前只明白夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有距離，此刻才明白,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間是一條鴻溝,，夢(mèng)想太過(guò)豐滿，現(xiàn)實(shí)太過(guò)骨感,。

深圳那里富的人開(kāi)寶馬奔馳,，窮的人卻還在最底層做著年復(fù)一年，日復(fù)一日沒(méi)完沒(méi)了的簡(jiǎn)單粗俗的工作,，我甚至還望見(jiàn)有農(nóng)民住的還是最原始的茅草房子,。這次暑期實(shí)踐更加激起我的斗志,，讓我明白光有夢(mèng)想還不夠,，還得把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法）確定好，細(xì)化目標(biāo),，堅(jiān)定不移的向前走,。

2、這個(gè)公司的管理

這個(gè)公司的管理模式是最普通的管理模式,，沒(méi)有什么創(chuàng)新,，里面的管理人員也只是從流水線上提拔的，這樣就存在很大的弊端,，比如管理人員的管理素質(zhì)不夠,，并且很驕傲，不懂得尊重員工,，導(dǎo)致員工沒(méi)有統(tǒng)一的價(jià)值追求,，不利于公司的持續(xù)快速發(fā)展。員工的工資是群眾計(jì)件試的,，換句話說(shuō),，整個(gè)組的員工的工資是一樣的,，做與不做一個(gè)樣，做多做少一個(gè)樣,，這樣就會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi),，也不利于調(diào)動(dòng)員工的用心性，這樣的管理方式在管理學(xué)屆是十分失敗的,。透過(guò)調(diào)查,，也確實(shí)如此，這幾年,，這家公司一向處于收支平衡或時(shí)不時(shí)虧損的狀態(tài),。至于解決方案，由于我剛剛接觸管理學(xué),，資歷尚淺,，沒(méi)有想到一個(gè)完美的方案，這也給我很大的啟發(fā),，啟示我學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，博觀約取，厚積而薄發(fā),，以后就業(yè)了發(fā)揮自己的力量解決實(shí)際問(wèn)題,。

校園是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)更是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,。從實(shí)踐中走來(lái)，雖然沒(méi)有帶回什么精湛的技術(shù),，但卻帶回了也許是我一生中最寶貴,、最具陽(yáng)關(guān)的、最值得珍惜的收獲,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢(shì)群體,？環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)該得到更多地關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實(shí)工作、生活是一致的嗎,？帶著諸如此類(lèi)的問(wèn)題,，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“環(huán)衛(wèi)工人有力量”團(tuán)隊(duì)對(duì)此展開(kāi)了社會(huì)調(diào)查?；?60份有效市民問(wèn)卷,，以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷，整個(gè)團(tuán)隊(duì)在為期5天的實(shí)踐中收獲了很多,，的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”,，還原最真實(shí)的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀。

我們一直在想暑期社會(huì)實(shí)踐的意義何在,，就像有市民在我們的問(wèn)卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續(xù)做下去并做好,，而不只是一次暑期社會(huì)實(shí)踐”，盡管我們很清楚這次社會(huì)實(shí)踐的影響畢竟只是微弱的,，但全隊(duì)成員對(duì)其抱著的熱忱,，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西，賦予我們的實(shí)踐存在的意義,。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)由6人組成,，均為政府管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容,，也會(huì)有政治學(xué),、社會(huì)學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團(tuán)隊(duì)的一大優(yōu)勢(shì),。此外,，團(tuán)隊(duì)中的張晨同學(xué)對(duì)攝影、視頻制作等頗有研究,，也為實(shí)踐的順利開(kāi)展注入了技術(shù)上的信心,。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”，理想狀態(tài)下應(yīng)該是需要對(duì)棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行全面采訪的,，然而由于種種阻礙,，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人,，這應(yīng)該是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不可為的遺憾,。但也很感謝仙林項(xiàng)目組能對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予的支持，畢竟通過(guò)近一個(gè)小時(shí)的采訪,，對(duì)于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況有了比較清晰的了解,，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對(duì)這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重,，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無(wú)阻的付出,。

整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的情況進(jìn)行了了解,，并且設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷,、采訪問(wèn)題等,；第二階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，社會(huì)實(shí)踐也就是給予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀念或者是文獻(xiàn)的資料都不足以支撐我們的研究,，因此我們走上街頭去收集市民對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度,、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負(fù)責(zé)人,、去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等,，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們?cè)诒容^中重新塑造著對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的認(rèn)識(shí),；最后一個(gè)階段則為總結(jié)反思階段,，一起討論接下來(lái)要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動(dòng),，不僅付出了也收獲著,，對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

比如從最初發(fā)問(wèn)卷的露怯到最終能完成200份問(wèn)卷成果的喜悅,，比如清掃街道時(shí)隊(duì)員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪,，比如從最初創(chuàng)建微博賬號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(zhǎng)到后來(lái)能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的鼓勵(lì)，比如說(shuō)從最初對(duì)于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來(lái)一步步去踐行我們的準(zhǔn)備,，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動(dòng),。

最后我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實(shí)生活狀況與市民觀念的差異比較，因?yàn)樵谡{(diào)查采訪中我們也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)與媒體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善,。雖然也存在著體制不健全等問(wèn)題，但“求真”是我們本次社會(huì)實(shí)踐或者說(shuō)是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)道路或者生活中需要的堅(jiān)持,，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實(shí),，因此需要去發(fā)現(xiàn)去傳播我們所了解到的真。

實(shí)踐結(jié)束了,，但我們卻不會(huì)忘記最初的堅(jiān)持,，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加熱愛(ài)我們所擁有的一切，希望所有的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個(gè)更加公平的生存環(huán)境,，也期待我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人,、市民與政府的共同努力中變得更加美好！

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

寒假的到來(lái),，使大家都異常興奮,。我想是對(duì)過(guò)年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧!

在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲益匪淺：第一是要待人真誠(chéng);第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

我利用此次難得的機(jī)會(huì),，為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力,，我嚴(yán)格要求自己，在參加活動(dòng)期間遵守秩序,，始終堅(jiān)守自己的職責(zé),。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心,、相互鼓勵(lì),、密切配合;深入基層、認(rèn)識(shí)國(guó)情,、了解社會(huì),、開(kāi)闊視野、奉獻(xiàn)社會(huì),，在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),。

我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn),。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，學(xué)生通過(guò)參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有以下好處：

1、增加學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

通過(guò)實(shí)踐,，學(xué)生一是可以看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，盡管人民生活總體水平有較大的提高,，但發(fā)展還不平衡;二是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),，對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對(duì)自己的期望和要求，從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感,，激發(fā)自己的報(bào)國(guó)之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志，為自己的成長(zhǎng)提供壓力和動(dòng)力。

2,、為走進(jìn)群眾,、學(xué)習(xí)群眾提供條件

看望留守兒童，使我們更能了解新時(shí)代孩子的成長(zhǎng),，通過(guò)家訪,，我們了解基程群從的生活情況，深刻體會(huì)到了家鄉(xiāng)需要更多的人來(lái)服務(wù)和幫助,。只有通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村,，才能使大學(xué)生對(duì)人民群眾有親身感受,，才能對(duì)人民群眾由抽象的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識(shí)，由對(duì)勞動(dòng)群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸?，從而自覺(jué)走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路,。

雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多,，定能匯成江海,，我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱，我希望這樣的活動(dòng)能一直延續(xù)下去,，讓更多的人能參加,，為家鄉(xiāng)的人民做好事做實(shí)事。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。回想起來(lái),，才發(fā)覺(jué),，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

暑假打工,，這個(gè)聽(tīng)來(lái)不錯(cuò)的工作真的是那樣的好嗎,，我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢(qián),。賺錢(qián)是其次,，首先是看我有沒(méi)有這個(gè)能力,，另外是如果我賺到了,，也是對(duì)我能力的一種肯定啊,。還有這是一次寶貴的社會(huì)實(shí)踐啊,，以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,，那時(shí)我就正式的參加工作了啊,。就這樣我打定了主意,，就等著暑假的到來(lái)了,。我真的有點(diǎn)等不及了,，就這樣苦苦的等待,，這一天終于來(lái)了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點(diǎn),。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

一開(kāi)始,，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,，能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,，并且身強(qiáng)體壯,，就讓我來(lái)做傳菜員,。第二天,，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,，怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,，還對(duì)我指手畫(huà)腳,，確實(shí)心理上很不舒服。但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1,、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。笑對(duì)每一位顧客,。

2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。3,。注意我的形象,，服裝、言行,、舉止大方文明得體,，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。,。

4,、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5,、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退,。

6、上課時(shí)間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

7,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事,。及時(shí)匯報(bào),。8。保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重，維護(hù)大局形象,。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。在工作中,，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，你不能摻雜自己的個(gè)性,。

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),。第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對(duì)自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)我一定能行那你就一定能行,。第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話,，努力就有希望不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了,！要勇于面對(duì)各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人,，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,，我們千萬(wàn)不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,，社會(huì)實(shí)踐,，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看,，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低,！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧,！

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

這是進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,，我迎來(lái)了人生第一份工作——做家教。

作為一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，做家教不僅可以為自己日后積累經(jīng)驗(yàn),，而且可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。

對(duì)于教人而言,，我還是生手,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并不影響我的信心,，畢竟面對(duì)的只是一個(gè)初二的學(xué)生,，而我已經(jīng)上了大學(xué)，教她問(wèn)題不大,，關(guān)鍵是要把她教好,，要讓她在寒假的這次學(xué)習(xí)中有所收獲，而不僅僅是消磨時(shí)間,，我認(rèn)為這是這份工作的最終目的,。

第一天，面對(duì)著那個(gè)學(xué)生,，剛開(kāi)始我還是有些緊張,。不過(guò)提前做了準(zhǔn)備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會(huì)的題，然后制定了半個(gè)月的的計(jì)劃（當(dāng)然有時(shí)也有臨時(shí)改變）,。開(kāi)講后,，就針對(duì)她不懂的地方，按照計(jì)劃進(jìn)行著,，講著講著,，緊張感也就沒(méi)有了。做家教的第一天覺(jué)得收獲還不小,，畢竟是針對(duì)了她最不懂的地方,。

當(dāng)天回家后，我把一天的課程回顧了一遍,，總的感覺(jué)還是可以的,。歸納一下，有幾點(diǎn)需要注意：

一,、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，針對(duì)重點(diǎn)的考點(diǎn)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績(jī)有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二、在講的過(guò)程中,，我應(yīng)該耐心點(diǎn),，慢慢地給學(xué)生講，畢竟她才初二,，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣的,，切記不可煩躁，對(duì)她要溫和,。

三,、在習(xí)題布置和講解上，我得備課,，一定要針對(duì)性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做,。不能出現(xiàn)做了很多題，但很多都不是重點(diǎn)的情況,，總之就是不能讓浪費(fèi)時(shí)間的情況出現(xiàn),。針對(duì)她基礎(chǔ)弱，得先強(qiáng)化了基礎(chǔ)，才能去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系，現(xiàn)在的很多學(xué)生對(duì)老師都有抵觸心理,，她正處在抵觸較嚴(yán)重的階段,，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,，使她不排斥我。

接下來(lái)的為期半個(gè)月的教學(xué),，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,，在拿到工資的時(shí)候，我很開(kāi)心,，畢竟這是我第一次賺錢(qián),。

在這一次的實(shí)踐中，我對(duì)家教行業(yè)有了更多切身的認(rèn)識(shí)：

一,、現(xiàn)在社會(huì),，補(bǔ)課似乎是一種風(fēng)氣。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子比自己強(qiáng),，都希望自己的孩子成龍成風(fēng),、出人頭地。懷著這樣的心理,，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)都非常重視,。特別是大中城市的家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差或成績(jī)下降,，就忙著為孩子請(qǐng)家教,，想急忙把孩子的成績(jī)提上去，導(dǎo)致形成了補(bǔ)課的風(fēng)氣,。有的家長(zhǎng)看到別人家的孩子補(bǔ)課,，就擔(dān)心自己的孩子不補(bǔ)課會(huì)落后，于是明明自己的孩子成績(jī)不是很差,，也讓孩子補(bǔ)課,，這種動(dòng)機(jī)當(dāng)然是好，但是要具體問(wèn)題具體分析,，不可盲從,。這導(dǎo)致有的孩子補(bǔ)課不僅沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，甚至成績(jī)還不如從前,。所以要看自己孩子的實(shí)際情況而定,。

二、家長(zhǎng)往往認(rèn)為家教是教孩子學(xué)習(xí)的，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，家教是不應(yīng)該做的,。如果家教與孩子進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)、談一些課外話題等,，有的家長(zhǎng)對(duì)老師就“刮目相看”,，認(rèn)為這個(gè)家教是不合格的，耽誤孩子學(xué)習(xí)時(shí)間,，誤導(dǎo)孩子,。其實(shí)，家教和學(xué)校的老師一樣,，只是講課的地點(diǎn)不同罷了,，也需要和孩子進(jìn)行溝通和交流。因?yàn)檫@樣,，可以融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)師生友誼，使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言,。

三,、當(dāng)家教的過(guò)程，其實(shí)就是人與人交流的過(guò)程。在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,，在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，你可以明白雇主和員工之間大概就是，你要拿錢(qián),，你就要搞好和雇主的關(guān)系,，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿地把錢(qián)給你,，把孩子放心地交到你手上,；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中,，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷地改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,，在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層,。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,，讓學(xué)生喜歡你，搞的好,，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好,，以后就會(huì)繼續(xù)用你給孩子補(bǔ)課，這樣你就多了份固定的工作,。

四,、責(zé)任心是很重要的一個(gè)問(wèn)題,。家長(zhǎng)本著自己的錢(qián)賺的不容易,，當(dāng)然在挑選家教的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)格,，不過(guò)只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個(gè)家教,，綜合各方面,，家長(zhǎng)應(yīng)該是會(huì)選擇有責(zé)任心的學(xué)生,，而不是那種看上去吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

五、用心和學(xué)生溝通,，做他們的朋友,。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此,，做任何其它的事亦是如此,。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假實(shí)踐,，我不僅進(jìn)一步了解了社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí),，鍛煉了自己的才干,，培養(yǎng)了自己的韌性，而且獲得了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，最重要的是在實(shí)踐中也找到了自身的價(jià)值,。

我們?cè)缤矶家叱鲂@，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于大學(xué)更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)并拓展知識(shí)面,，是鍛煉和提高能力的有效途徑,；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的途徑,，實(shí)踐可以擴(kuò)大大學(xué)生與社會(huì)的接觸面,，豐富個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，以便在畢業(yè)后能真正地走入社會(huì),，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題；實(shí)踐更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，便于我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù),。

為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧,！

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì)，深入生活,，無(wú)限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間,，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,，幫忙簽字,。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么,，有老師,、同學(xué)督促你?？稍谶@里,，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好,。更重要的是,，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,，在現(xiàn)實(shí)面前,，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的,，公平是要去爭(zhēng)取的,。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè),。

暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正,，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),，因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

而且我還明白了在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校,，更多的是學(xué)習(xí)氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jī)而努力,。而工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論,，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合,，，在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū),，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì)的一分子啊,！我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí),，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

“真理來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,，我體會(huì)到很多,，感受也很深。

為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假,，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力,，我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開(kāi)始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來(lái)前賣(mài)春聯(lián)和利是,。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備,。盡管如此,，一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門(mén)租攤位,，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷(xiāo)售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了,，但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi),，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開(kāi)始擔(dān)心我們是不是連本錢(qián)都賺不回來(lái)了,。經(jīng)過(guò)大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類(lèi)生意的，為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì)差這么遠(yuǎn),。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣(mài)；第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言,，而客人買(mǎi)對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我們開(kāi)始對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣(mài)，剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次,。果然,，第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好，雖然每天都很累我們卻做的很開(kāi)心,，收獲也很大,。

從這次社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量,，而想要提高銷(xiāo)售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待,，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,，讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費(fèi)。

經(jīng)過(guò)我們的努力,，我們賺回來(lái)本錢(qián)并獲得了一定的利潤(rùn),。盡管利潤(rùn)不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì)有收獲,，但付出了不一定就能換來(lái)很好的收獲,，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。

從這次實(shí)踐中,，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道,，無(wú)論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力,，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,，交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì),，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順,，并能提高我們的工作效率。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同,，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備,。

這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值,，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想,。

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工,，做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。

在學(xué)校,，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn),。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),。可是在社會(huì)中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。

整天在超市辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊?。『脽o(wú)耐??！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異！

在社會(huì)中要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

隨著人口老齡化的發(fā)展,，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注,。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照顧老人,，有的是子女常年出門(mén)在外,，很少回家，老人們孤獨(dú)寂寞,，行動(dòng)不便,，又無(wú)人照顧，即使住進(jìn)了養(yǎng)老院,，內(nèi)心也感受不到很多溫暖,，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此,，通過(guò)實(shí)踐,，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人,，關(guān)注他們的身心健康,，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,，一個(gè)笑臉,，一份愛(ài)心,，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色,，而是充滿了歡言笑語(yǔ),。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng),，促社會(huì)文明,，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

1,、送出愛(ài)的禮,，走進(jìn)愛(ài)的心

一大早，陽(yáng)光明媚,，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了養(yǎng)老院,，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里,。老人們都很感動(dòng),，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)!

有一位老爺爺是位退伍軍人,，老伴很早就過(guò)世了,，他告訴我們，他的兒女常年在外,，自己一個(gè)人很孤獨(dú),，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰,，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),，很是感動(dòng)，慷慨激昂,，仿佛又回到了部隊(duì),，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚,，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2,、拉著愛(ài)的手，唱著愛(ài)的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,，老奶奶常年躺在床上,，盡管行動(dòng)不便，人老心不老,，勤動(dòng)手足腦;人老神不老,，樂(lè)觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老,，奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,，相伴樂(lè)陶陶;人老不服老,，生活有目標(biāo);人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,，困難嚇不倒… …伴著動(dòng)人的歌聲,，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑,，我們也笑了,，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻,，真的很快樂(lè)。

3,、進(jìn)行深入調(diào)查

最后,，我們找到了養(yǎng)老院的院長(zhǎng)趙伯伯，聊起了養(yǎng)老院的近況,。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了,。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,，他們更加害怕孤獨(dú)，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,，但他們內(nèi)心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),，最痛苦的是，當(dāng)想到親人時(shí),，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚,。”正如,，有的老人拉著你的手,，滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí),，淚如雨下,。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個(gè)生命,。連容納幸?？鞓?lè)的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(zhǎng)草,，愁人思故鄉(xiāng),。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因?yàn)樵谶@里,，幸?？鞓?lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),，我看出了大家的依依不舍,，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情,，要多陪他們聊聊天,，多關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候,。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此,，我建議：

1.希望養(yǎng)老院可以建立老人活動(dòng)中心,，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室,，保健室,。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋,，活動(dòng)室里還最好有健身器材,，或者象棋，撲克,，麻將等娛樂(lè)用品,。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),，如老年人暢談會(huì),，太極扇，太極拳比賽等等,。

2. 進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,，美化公園，花園等公共場(chǎng)所,，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng),。

3.對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識(shí),，鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。

4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問(wèn)題,。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,，為老人安置娛樂(lè)設(shè)施,，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅,，喜笑顏開(kāi)的,。

5.希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù),，保障老人們得身體健康,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假。作為一名大學(xué)生,，我不想再像以前那樣,，整天呆在家里，看電視,、上網(wǎng),、睡覺(jué)、頹廢整個(gè)暑假,。我想要和以往有所不同，做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的暑假生活,。恰好學(xué)校也布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，于是我為接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)制定了計(jì)劃。

本來(lái)是想從事服務(wù)行業(yè),，從而鍛煉自己的社交能力,，學(xué)習(xí)與他人交流的技巧，培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,。我走了很多地方,，但都得到同樣的答案：要有工作經(jīng)驗(yàn)。最后由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和離放假已經(jīng)有一段時(shí)間的原因,，我放棄了從事服務(wù)行業(yè)的計(jì)劃,，進(jìn)行了一份家教的實(shí)踐活動(dòng)。雖然做家教不是我最初的打算,，但是我同樣會(huì)認(rèn)真工作,。這次簡(jiǎn)短的找工作經(jīng)歷讓我初步體會(huì)到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己滿意的工作難度更大,。同時(shí),，我也更加堅(jiān)定了在大學(xué)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多積累經(jīng)驗(yàn)的想法,。

20xx年7月23日至8月12日

輔導(dǎo)一名高中學(xué)生的物理和化學(xué),，鞏固該學(xué)生的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)該學(xué)生的輔導(dǎo)鍛煉自己的口才,、提高自己的表達(dá)能力,，學(xué)會(huì)與他人交流,，并復(fù)習(xí)高中的知識(shí)。另外,，化學(xué)對(duì)于我們食品專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一門(mén)很重要的學(xué)科,，我也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)為大二即將到來(lái)的專(zhuān)業(yè)課做好準(zhǔn)備。

開(kāi)始輔導(dǎo)的前幾天,我并未立刻對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),而是首先找到以前的課本,把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,以求能更好地對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。然后再向該同學(xué)的家長(zhǎng)了解了他的學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)我還翻閱了該學(xué)生的作業(yè)及考試試卷，了解了該學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),。對(duì)他的學(xué)習(xí)情況有了大致了解后,，我初步制訂了一個(gè)教學(xué)計(jì)劃：

1、先把當(dāng)天要輔導(dǎo)的章節(jié)的提綱列出來(lái),，讓該學(xué)生對(duì)這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)大體的把握,。然后根據(jù)這條主線將這章內(nèi)容給他講清楚。

2,、在該學(xué)生搞懂這章內(nèi)容后,給他講解一些典型的例題,告訴他一些基本的思考思路以及解題方法,。

3、讓該學(xué)生獨(dú)立地完成適量的習(xí)題,，做完以后再給他講解,，讓他從做題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而鞏固所學(xué)知識(shí),。

7月24日,，我開(kāi)始了我的第一堂課。剛開(kāi)始我還擔(dān)心和該學(xué)生相處不愉快,，后來(lái)這個(gè)顧慮在和他相處的過(guò)程中被打消了,。該學(xué)生不太說(shuō)話，但是很聰明,，只是學(xué)習(xí)不怎么主動(dòng),。第一堂課下來(lái)，憑借著我思路清晰的講解風(fēng)格,，學(xué)生能接受百分之八十左右,。我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn),，不能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都花同樣的時(shí)間去講解,。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在第一堂課,，我們講完了什么是力，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,，然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節(jié),，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給他講這一章?？傮w而言,，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專(zhuān)門(mén)針對(duì)了學(xué)生不懂的地方,。

當(dāng)然,在輔導(dǎo)的過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)不愉快的經(jīng)歷,。為了盡可能提高該學(xué)生的成績(jī)，每天課程結(jié)束之后我都會(huì)給他布置少量的課后習(xí)題,，鞏固當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí),。但是我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)情況下他都不能完成,。我問(wèn)他為什么沒(méi)有完成,，他很不好意思地說(shuō)因?yàn)樨澩嫱浟俗鳂I(yè)。畢竟我只是幫他補(bǔ)習(xí),，并不是他的老師,，再加上年齡相差不大，我不好過(guò)多的批評(píng)他,，只能每天主動(dòng)加20分鐘到半個(gè)小時(shí),，和他一起把作業(yè)完成?？吹剿?，讓我想起了我的高中,。那時(shí)候暑寒假作業(yè)很多,，但是我又懶，每次都是開(kāi)學(xué)的前幾天開(kāi)始補(bǔ)假期作業(yè),。因?yàn)橼s,，所以雖然作業(yè)寫(xiě)完了，但是質(zhì)量很差,，遇到不會(huì)做的也不會(huì)花時(shí)間思考,，就把不會(huì)的題目空在那里。這樣做的后果就是浪費(fèi)了寶貴的自我學(xué)習(xí)的時(shí)間,。所以我不想他像我一樣,，以后再來(lái)后悔。于是,，我在休息的時(shí)候和他談了一下,。我不知道我說(shuō)的話對(duì)他有沒(méi)有幫助，但是我能做的也只有這些了。

在輔導(dǎo)的過(guò)程中,他提出我講解得太快,，跟不上我的進(jìn)度,。雖然有些不太開(kāi)心被人指出不足,但還是進(jìn)行了反思,改正了自己的不足。我試著的放慢速度,，并囑咐他要常常復(fù)習(xí)我前面的內(nèi)容。因?yàn)橹挥袑?duì)知識(shí)足夠熟悉才能很快地反應(yīng)過(guò)來(lái),。

8月5日,，這兩天在幫他輔導(dǎo)無(wú)機(jī)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。給他補(bǔ)習(xí)了快半個(gè)月了,，我決定改變一下補(bǔ)習(xí)方式,，嘗試著互動(dòng)交流。教他化學(xué)版的《青花瓷》：藍(lán)色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分離當(dāng)溶液呈金黃色/因?yàn)殍F三價(jià)/淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點(diǎn)燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點(diǎn)綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不容易/甲苯上加硝基/小心tnt/在苯中的碘分子紫色多美麗/就為萃取埋下了伏筆,。并給他解釋里面相關(guān)名詞,。借此，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信,。同時(shí)中間有穿插些名人事例,，重大化學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程等等。讓他感到其實(shí)化學(xué)并不是枯燥的化學(xué)元素和化學(xué)方程式而已,，化學(xué)也可以學(xué)得很有趣,，試著培養(yǎng)他對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

8月10日：試著提問(wèn)前面的內(nèi)容,，結(jié)果仍然不太清楚,。有些急了，但是想到為人師嘛,，于是我耐住性子,，跟他回顧，一起記憶,，同時(shí)提醒些要注意的地方.

最后一節(jié)課,，我沒(méi)有再給他講書(shū)本上的知識(shí)，只是講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并以身說(shuō)法,，告誡他好好把握現(xiàn)在的時(shí)光好好念書(shū)。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢,。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢,。

忙碌的日子總是過(guò)得很快，一個(gè)多月很快就過(guò)去了,。我的家教實(shí)踐活動(dòng)也告一段落了,。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).

很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，也懂得了很多：

第一,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：我們?cè)趲蛣e人補(bǔ)習(xí)的時(shí)候不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。通過(guò)這次，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”,。

第二,，通過(guò)將近一個(gè)月時(shí)間非常有規(guī)律的家教生活，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)行為過(guò)于懶散,。經(jīng)過(guò)這次,，我懂得了：準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最起碼的尊重，這也是以后走入社會(huì)需要時(shí)刻謹(jǐn)記的,。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要,。

第三，通過(guò)這次的家教實(shí)踐活動(dòng),，我體會(huì)到了做老師的不容易,，想當(dāng)初總是抱怨老師總是給我們布置很多很多作業(yè)，總是不準(zhǔn)我們做這樣做那樣,，現(xiàn)在終于明白,，他們寧愿被我們抱怨也要為我們好。在這里,，我想由衷地說(shuō)一句：老師,，您辛苦了,！

第四,，這個(gè)暑假我也學(xué)到了在學(xué)校、在課本里學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,，本科畢業(yè)的學(xué)生很多很多，而且用人單位需要的不再是一張畢業(yè)證,，而是工作經(jīng)驗(yàn)以及你的工作能力,。所以，我下定決心要在大學(xué)期間努力培養(yǎng)自己各方面的能力，自我發(fā)展,。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),，讓我成長(zhǎng)。

以后暑期有機(jī)會(huì),，我想嘗試一下其他種類(lèi)的工作,，讓自己的暑期社會(huì)實(shí)踐更加豐富，進(jìn)一步完善自己,，讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要,，可以靈活運(yùn)用知識(shí)，而不是死學(xué)知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用,。做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

“晨曦計(jì)劃”是由xx大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)項(xiàng)目，而作為“晨曦計(jì)劃”的志愿者,，作為資助人與被資助人溝通的紐帶,，我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作，及時(shí)準(zhǔn)確的將社會(huì)之愛(ài)傳遞到貧困學(xué)生及其家庭,。幫助貧困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè),，將來(lái)成為一名社會(huì)有用之人。

我今年寒假的任務(wù)就是對(duì)我的家鄉(xiāng)xx縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進(jìn)行回訪調(diào)查,，發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生,。而負(fù)責(zé)這個(gè)工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學(xué)生有8人,，推薦學(xué)生20人,。這些工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可要真正實(shí)行起來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單,。

首先，我和一名志愿者用“晨曦計(jì)劃”的資助款總共1400元去給被資助的學(xué)生買(mǎi)他們所需要的東西,，由于每個(gè)學(xué)生資助錢(qián)數(shù),，年級(jí)，家庭狀況不同,，所需的學(xué)習(xí)用具也不同,，又規(guī)定不能全部給錢(qián)，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買(mǎi)東西,，即便是買(mǎi)東西,，感覺(jué)都很麻煩，還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要來(lái)買(mǎi),。我們經(jīng)過(guò)商議之后,，決定了要買(mǎi)的東西,，然后就開(kāi)始行動(dòng)了，整整轉(zhuǎn)了一天的時(shí)間,，才把東西買(mǎi)齊,。我們給每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，買(mǎi)了筆記本,；還有一些初中生,，幫他們買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)以便他們能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)；還有一些家庭條件比較困難的同學(xué),，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買(mǎi)些需要的東西,。

接下來(lái)，我們開(kāi)始了訪問(wèn)的工作,。第一天我們?nèi)チ穗x縣城較近的xx村,，雖然我老家在xx村，可我卻不是在那兒長(zhǎng)大的,，即便和爸媽去過(guò)幾次,，也都只是在親戚家，感覺(jué)還可以,?？蓻](méi)想到這次去，看到那些學(xué)生的生活狀況,，讓我感慨萬(wàn)分,。xx村共有五名被資助的學(xué)生，但住的都比較分散,，況且我們對(duì)那兒的環(huán)境也不是很熟悉,，只能邊走邊向村民們問(wèn)路。xx村共分為六個(gè)村隊(duì),，而這些學(xué)生則分散在這六個(gè)村隊(duì)中,，于是我們決定從最里面的一大隊(duì)開(kāi)始。那天的天氣很好,，但由于剛下了雪,，雪開(kāi)始融化，使得道路特別泥濘,，很難走,。每去一個(gè)學(xué)生家，我們都會(huì)按照“晨曦計(jì)劃”的要求,，讓孩子接受物品,，并讓家長(zhǎng)簽字接收,，然后學(xué)生就開(kāi)始寫(xiě)感謝信,。孩子和家長(zhǎng)都很高興,，連忙感謝我們，他們總會(huì)很熱情的招待我們,，端出家里的好吃的,，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說(shuō)著“讓你們費(fèi)心了,，這么遠(yuǎn)來(lái)給我們送東西,，真是謝謝你們……”，喝著熱騰騰的茶,，心里感覺(jué)暖暖的,。

第二天，我們?nèi)チ藊x鄉(xiāng)xx村,，xx村的情況比xx村好點(diǎn),，而且那兒只有三個(gè)受資助的學(xué)生，但住的更分散,，要走很長(zhǎng)的路,，不過(guò)xx村的村民比xx村還熱情，看到我們來(lái)顯得特別高興高興,，我們走時(shí),，還硬要給我們裝點(diǎn)吃的路上吃，而且他們比較重視孩子的學(xué)習(xí),，即使家庭情況不是很好,，也要讓孩子讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)……當(dāng)我們把東西遞給他們時(shí),，他們激動(dòng)萬(wàn)分,，而我們的心里則滿是對(duì)他們的尊敬……

最后，我的工作則是去這些被資助的學(xué)生的學(xué)校去蓋章,，使我們的工作得到學(xué)校的肯定……

這次的實(shí)踐活動(dòng),，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但我卻學(xué)到了很多,，從我接觸的這些學(xué)生,，家長(zhǎng)身上學(xué)到了很多生活的道理，做人的道理,，這些只有你親身感受了,，你才能體會(huì)到。同時(shí)要善于和別人溝通,，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。而且在工作上還要有自信,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

林學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：森林資源類(lèi)

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：xxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間：

在國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大背景下,，本次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院的指導(dǎo)下進(jìn)行的,，實(shí)踐目的是把自己投身于社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，完善自我，提升自我,，進(jìn)一步定格服務(wù)社會(huì)的思想,。在現(xiàn)實(shí)的高校教育中，我們能學(xué)到知識(shí)技能,，能學(xué)到先進(jìn)思想,，但是，大學(xué)畢竟是校園,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候與社會(huì)的交流機(jī)會(huì)有限,，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，但是我們將來(lái)必定要走向社會(huì),，融入社會(huì),，這就要求我們先要對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，與社會(huì)的交流必須自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，在這寒假之際,，正是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我參加了這次實(shí)踐活動(dòng),，投身社會(huì),，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)狀,，為自己的發(fā)展方向提供航標(biāo),，為將來(lái)的就業(yè)提供準(zhǔn)備基石,。

本次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神,，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位,，貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入,，而我所選擇的專(zhuān)業(yè)傾向是森林資源保護(hù)與游憩，所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司,。xxx有限公司是多彩貴州旅游直通車(chē)指定苗菜文化獨(dú)家接待單位,，該公司重點(diǎn)開(kāi)發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州,，發(fā)展貴州,，并放眼中國(guó)的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個(gè),，固定員工700余人,，每日營(yíng)業(yè)額50萬(wàn)左右，多次榮獲省市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),。

根據(jù)公司的安排和自身的條件,，本次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排在xx年月6日到xx年2月25日，共計(jì)40天,，實(shí)踐地點(diǎn)在貴陽(yáng)市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓,，共同參與本次活動(dòng)的還有貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽(yáng)其他高校的學(xué)生，實(shí)踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客咨詢調(diào)查,。本次實(shí)踐活動(dòng)主要是以個(gè)人為單位,，具體工作為接待客人，向客人做相應(yīng)的咨詢調(diào)查和登記,。由于這樣的工作隨機(jī)性和不定性很大,，所以沒(méi)有必要做工作安排和工作策劃，需要根據(jù)具體的情況隨機(jī)應(yīng)變,。

經(jīng)過(guò)40余天的時(shí)間活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐結(jié)果具體可分為三個(gè)方面，即社會(huì)方面,，公司方面和個(gè)人方面,。社會(huì)方面正常的人員流動(dòng)可以增加信息交流，可以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用下使勞動(dòng)力合理分配,。另外,，這次實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)與社會(huì)的結(jié)合，這些無(wú)疑都是對(duì)社會(huì)有積極作用的,。公司方面對(duì)于公司方面,，我們的加入無(wú)疑是為他們注入了新鮮的血液,，我們的工作無(wú)疑會(huì)給他們的效益帶來(lái)相應(yīng)的價(jià)值，具體表現(xiàn)在以下方面：

(1)我們的加入為他們的團(tuán)隊(duì)帶去了大學(xué)里的先進(jìn)思想,，特別是一些來(lái)自于農(nóng)村基層的一些工作人員,，他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來(lái)貴陽(yáng)打工，在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔,，初中學(xué)習(xí)的政治思想和覺(jué)悟意識(shí)越來(lái)越顯得局限,，在我與他們的工作和交流中，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,，他們都特別贊同我們求實(shí)創(chuàng)新放眼未來(lái)的想法,。

(2)我們的工作都是公司根據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項(xiàng)目。公司要尋求發(fā)展,，就必須了解市場(chǎng)動(dòng)向,，了解客人的需求動(dòng)向，了解客人的信息,，特別是一些來(lái)自外地到貴州旅游的客人,，他們對(duì)貴州的印象和對(duì)貴州文化的認(rèn)識(shí)是他們所需要的重要信息，所以我們的工作對(duì)公司的經(jīng)濟(jì)效益是有很重要的價(jià)值的,。2個(gè)人方面對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自身發(fā)展是相當(dāng)有積極作用的，人都不能把自己封閉自守,，而面向社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)正是打開(kāi)自己眼界放眼社會(huì)的大好機(jī)會(huì),。所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的融入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，提升自我。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)大體達(dá)到了實(shí)踐目的,，不論是對(duì)公司和社會(huì)還是對(duì)自身,，都有積極的意義，完成了服務(wù)社會(huì),，提升自我的宗旨目的,，不過(guò)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題有待解決：

(1)盲目選擇實(shí)踐單位由于放假時(shí)間緊，來(lái)不及仔細(xì)考察實(shí)踐單位,，導(dǎo)致加入公司團(tuán)隊(duì)后才發(fā)覺(jué)不是很適合,。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中，必須仔細(xì)考察實(shí)踐單位,，選擇社會(huì)面更廣并且更具權(quán)威的單位,，如此才能更加達(dá)到融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，提升自我的目的,。

(2)實(shí)踐期間沒(méi)有做實(shí)踐總結(jié)由于本次實(shí)踐工作量大,，并且工作與公司和自身利益掛鉤，在實(shí)踐期間沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件做工作總結(jié),，但每一次實(shí)踐就是一次成長(zhǎng),，每一次成長(zhǎng)需要在總結(jié)中提升，這在以后的實(shí)踐中有待改善,。這些問(wèn)題的存在為下一次的實(shí)踐指明了方向,，該注意些生么，該選擇些什么,，就是下一次要解決的問(wèn)題,，當(dāng)這些問(wèn)題都一一解決的時(shí)候,，便是具有面對(duì)社會(huì)能力的時(shí)候,。

實(shí)踐是理論與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，更是學(xué)生和社會(huì)的需要,。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，有積極成功的一面,，也有局限失敗的一面,，吸取每一次實(shí)踐的成功與不足，不斷完善自身與社會(huì)的結(jié)合,，一步步達(dá)到服務(wù)社會(huì),，提升自我的目的，這是接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展方向,。一步步,，一步步邁向成功。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過(guò)年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此,，在大學(xué)假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟,。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞,。

通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,，更通過(guò)這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺。

1.掙錢(qián)的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N(xiāo)售的過(guò)程中,，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩,。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

這次實(shí)踐,，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子,，一個(gè)月下來(lái),，還是有所收獲。

1,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，總是想說(shuō)什么就說(shuō),，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,，耐心,、虛心地接受。

2,、在社會(huì)上工作要有自信,。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自己什么都做不好,，就養(yǎng)成了不恥下問(wèn)的習(xí)慣,，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心,。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了,。后來(lái),，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”,，我才意識(shí)到,，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,，讓自己有點(diǎn)自信,。不論你以后做什么工作,，肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候，所以,，自信一點(diǎn),，自己作主。

3,、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。像我在飯店工作，那的廚師很好,，我站在旁邊,，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,，但也還是受了點(diǎn)熏陶,，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西,，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思,。其實(shí),，生活中，工作中,，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí),。

成人大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

大一的這個(gè)暑假,，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的,，跨出學(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì),，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),，需要一份勇氣,，需要一份睿智。在社會(huì)上要善于與別人溝……

大一的這個(gè)暑假,，我過(guò)得挺充實(shí)的,，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門(mén),，融入社會(huì),，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),，需要一份勇氣,，需要一份睿智。在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

放假回到家我就著手找起了暑假工,經(jīng)過(guò)幾天的尋找,絲毫沒(méi)有收獲.我有些失望和落寞,在家里無(wú)所事事了一個(gè)星期.看看周?chē)耐瑢W(xué)都在不停地忙碌著.我的內(nèi)心頓時(shí)有了去工作的沖動(dòng),哪怕是義務(wù)的也行.最后是去親戚的一家公司里幫忙打了一個(gè)月的暑假工.

第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了,。早晨八點(diǎn)到了公司,，我就開(kāi)始拖地，擦凳子,，打掃打掃,，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué),。公司正式上班了,，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)看房了。我用笑容迎接每一位顧客,，讓他們先坐下休息,并遞上開(kāi)水.在工作的過(guò)程中,，也不是一帆風(fēng)順的，每天都會(huì)遇到形形色色的人,，有的人看我像個(gè)學(xué)生,，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談,，有的人看我是個(gè)學(xué)生,，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無(wú)所謂的樣子,。不管怎么樣,，我都要求自己,，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志,，鍛煉能力,，我要微笑待人!工作一整天下來(lái)，真的很累,，站的腰酸背痛,，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳,，然后才回家,，真的好累!

但是，我挺珍惜這份工作的,，不僅僅因?yàn)槭且驗(yàn)樵谟H戚的公司里工作,，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力,。在公司做勤務(wù)工作人員的一個(gè)月,，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感,，我過(guò)得很充實(shí),。在與同事的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人,，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升,。在和公司員工的相處中,，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù)，他們支持我,，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

這一個(gè)月來(lái),，我雖然過(guò)得比較辛苦,，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰,，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多,，那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會(huì)上打拼了,。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，多增長(zhǎng)些人生閱歷,，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的,。還是那句話：一分耕耘一分收獲,。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái)，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,，只有讓自己出類(lèi)拔萃,，方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多,。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易,，讓我成長(zhǎng)起來(lái)!

大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

走出校門(mén)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的這個(gè)空間比我們想象的要復(fù)雜的多,。即使這樣,，我們也應(yīng)該堅(jiān)持我們所能堅(jiān)持的，改變我們所能改變的,，適應(yīng)我們所能適應(yīng)的,。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則，以便于將來(lái)能在社會(huì)中游刃有余,。同時(shí),，我們也要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，人生要有夢(mèng)想,，這樣才有存在的價(jià)值,，夢(mèng)想的末端是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的末端是夢(mèng)想,，夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)的存在才得以升華,，現(xiàn)實(shí)因夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才得以飛躍。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，也是美好的,，關(guān)鍵是對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。

大一就這樣飛快的過(guò)去了,我們來(lái)不及駐足回望,大二即將到來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑假工生活使我明白了許多,也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí).大學(xué)四年匆匆而逝,我們也將要走進(jìn)社會(huì)開(kāi)始自己的精彩人生.我們現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)我們也要積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我們的未來(lái)奠基.大一我過(guò)的很快樂(lè)很充實(shí),，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)朋友,這將是我人生的財(cái)富.大二我也會(huì)這樣充實(shí)下去,過(guò)好大學(xué)每一天,上好每一堂課,做好每一件事.

在課外時(shí)間要好好利用起來(lái),在完成課內(nèi)任務(wù)的同時(shí),要閱讀一些課外專(zhuān)業(yè)讀物,另外還要加強(qiáng)體育鍛煉.不管別人如何,，我始終保持下去。未來(lái)如何發(fā)展取決于當(dāng)下做什么,青春在我們手中,我們不懼失敗,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間重頭再來(lái).

回首過(guò)去思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題,，心中無(wú)限感慨;展望未來(lái),，前途一片光明。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)?。大一的學(xué)習(xí)生活,，雖留下了許多遺憾，但它是生動(dòng)的,，是多彩的;是實(shí)踐的,，更是財(cái)富的。明日的我,，定會(huì)吸取昨日的教訓(xùn),，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，大二,，我會(huì)讓你變得更有意義,。