確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園消防安全演練實(shí)施方案篇一
安全工作重于泰山,,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,,進(jìn)步防范自救能力,,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時,,能有序、迅速地安全疏散,,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動,。
1、時間:20xx年xx月xx日,。
2,、地點(diǎn):中心幼兒園。
3,、參加職員:全體幼兒和教師,、保育員。
1,、濕毛巾每人一條,。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子,。
3,、保健職員:預(yù)備好急救藥品。
1,、總指揮:xx,,副總指揮:xx。
2,、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,,幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。
3,、報警員:保健員,。
4、保安:鎖好大門,,密切關(guān)注演練動態(tài),,發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序:
(1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,,由教師帶隊(duì),,保育員斷后,彎腰,、快速地離開活動室,,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上,。
(3)來到操場上,,盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,,總指揮指揮整個疏散,,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好,;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報。
(4)活動結(jié)束后,,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。
幼兒園消防安全演練實(shí)施方案篇二
:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,,提高防范自救能力,,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,,能有序、迅速地安全疏散,,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動,。
1。時間:20xx年10月13日
2。地點(diǎn):中心幼兒園
3,。參加人員:全體幼兒和教師,、保育員
1、濕毛巾每人一條
2,、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3,、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品
1,、總指揮:副總指揮:
2,、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散,。
3、報警員:保健員
4,、保安:鎖好大門,,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:
(1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,,由教師帶隊(duì),保育員斷后,,彎腰,、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,,來到操場上,。
(3)來到操場上,清點(diǎn)幼兒人數(shù),。
在整個疏散活動中,,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報,。
活動結(jié)束后,,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
幼兒園消防安全演練實(shí)施方案篇三
一演練目的:安全工作重于泰山,,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,,能有序、迅速地安全疏散,,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動,。
二、演練時間,、地點(diǎn)和參加人員:
1.時間:20xx年10月13日
2.地點(diǎn):中心幼兒園
3.參加人員:全體幼兒和教師,、保育員
三、活動準(zhǔn)備:
1.濕毛巾每人一條
2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3.保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品
四,、現(xiàn)場人員分工:
1.總指揮:
副總指揮:
2.疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散,。
3.報警員:保健員
4.保安:鎖好大門,,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:
(1).由報警員吹響哨音為準(zhǔn),,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
(2).帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,,由教師帶隊(duì),保育員斷后,,彎腰,、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,,來到操場上,。
(3).來到操場上,清點(diǎn)幼兒人數(shù),。
在整個疏散活動中,,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報,。
活動結(jié)束后,,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。