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2022中心學校述職報告8篇一

尊敬的各位領導,，老師們：

大家下午好,！

常言說,，“德育不好出危險品,，智育不好出次品,，體育不好出廢品,，心理素質(zhì)不好出易碎品”,，要把學生一個個培養(yǎng)成合格品,，優(yōu)等品,，學校的責任重大,。面對社會,、家庭對學校,、教師、教學質(zhì)量提出的更高要求,，我校在吳家井學區(qū)的正確領導下，學校各項工作取得了良好成績,，贏得了社會好評,。

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,，以“德育為首,，以人為本,，質(zhì)量強校”的辦學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點,，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的.工作任務。現(xiàn)將一年來的

工作總結

一,、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng),！

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長,；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,；三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學為中心,，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作。

１,、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查,。

2,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質(zhì)量,。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主,、合作、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,。

3,、學校推廣電子備課,。實施電子備課在于激活教育資源，實現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,，促進教師之間在業(yè)務領域的溝通與探討，提高教師教學水平,，構建高效課堂,，提高教學質(zhì)量,。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

（2）開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、體質(zhì)健康達標運動會等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。

（3）注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家?；?rdquo;的職能

吳家井村群眾地多，家長忙于農(nóng)活,，無法輔導孩子,，認為交給學校解脫了自己,，教育孩子是學校的事,，讓學校唱獨角戲,；大多數(shù)村組家家富余,，由于學校對家庭教育引領不到位,，家長不缺錢,，出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資,，出現(xiàn)了學生進城攀比風,；經(jīng)過學校召開家長會和上門家訪,，了解到本村文化氛圍濃厚，群眾支持教育,，渴望辦好學校多出人才,，他們積極為學校發(fā)展獻計獻策,，并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3,、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動,。

四,、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品,；檢修了各教室照明設施,；維修了學生損壞窗戶玻璃,。

②對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時進行了維修。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高,。

③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

④加強學校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師值班制度落到實處,，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高,。在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階,。

2022中心學校

述職報告

根據(jù)崗位職責要求,，在過去的一個學年本人始終牢記服務宗旨,，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務,，老老實實做人，踏踏實實做事,，平平淡淡生活,，盡心盡力履行崗位職責,，努力完成縣局布置的各項工作任務,。

一,、圍繞一個中心——提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質(zhì),，辦好人民滿意的教育,，我們始終抓住教學質(zhì)量不放松。一方面堅持利用“地平線教育網(wǎng)”,，為師生提供展示自我,、相互交流的平臺，并親自擔任網(wǎng)站管理員,，率先開通博客,同時積極派員外出交流學習，除此而外,，還不定期邀請縣內(nèi)名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強化教師教學過程管理,，堅持開展“月底督察期末評估”，跟蹤監(jiān)測教師個體實施教學行為的每一個環(huán)節(jié),，努力向過程要質(zhì)量,。

二,、貫徹一條主線——強化養(yǎng)成教育

為實現(xiàn)素質(zhì)教育的階段性目標，引導師生自覺提升自身的內(nèi)在素養(yǎng),，中心學校先后印發(fā)了《金牛鎮(zhèn)中小學生禮儀守則》和《金牛鎮(zhèn)中小學教師教學責任事故認定及處理辦法》,，推行《金牛鎮(zhèn)中小學教師‘十承諾’》,，深入持久地開展“文明學生,、文明班級”評比,，大力開展“一年360日,，天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動,，強力推行學校常規(guī)管理“日清周結月評比”，定期舉辦“校園文化藝術節(jié)”和“校園健身節(jié)”,，在原有校園“興趣小組”的基礎上拓展校本課程，努力豐富校園課余文化生活,。

三、夯實一個基礎——落實常規(guī)管理

為全面貫徹落實省,、市《學校管理工作規(guī)范》和《教學工作規(guī)范》，中心學校在廣泛征求意見的基礎上,，先后制定了《金牛鎮(zhèn)中小學教學常規(guī)管理基本要求》,、《金牛鎮(zhèn)中小學學科教學工作標準》,、《金牛鎮(zhèn)中心學校“三一工程”實施方案》及《金牛鎮(zhèn)中小學教學質(zhì)量監(jiān)控方案》等一系列可操作,、易調(diào)控,、好評估的內(nèi)部規(guī)章文件,，全面落實教育教育常規(guī),。

為進一步提升學校管理水平、增強金牛教育實力,、激發(fā)金牛教育活力,、彰顯金牛教育魅力,，以縣局“一校一品”創(chuàng)建活動為契機,，全面啟動“一校一品牌”特色學校建設工程。以“學校有特色,、教師有特點,、學生有特長”為辦學目標，牢固樹立品牌意識,，嘗試做好特色學校創(chuàng)建工作,。

四,、突出一個重點——保障校園安全

長期以來，我們始終抓住學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松,，堅持通過“兩會一活動”(周一晨會,、周末班會、團隊活動）,，扎實有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓練,，把學生守則、行為規(guī)范,，特別是經(jīng)過細化了的“學生一日常規(guī)”落實到每個班級,、每個學生，落實到每個學生每天生活的每個時段,。切實做到了“五有”：升旗儀式后有安全教育,，大型活動有應急預案，班會隊會有安全內(nèi)容,，放假前有安全警示和溫馨寄語,，每期板報有安全知識。努力實現(xiàn)“學校安全無事故,、在校學生零傷亡”的終極目標,。

五、降低一個熱點——規(guī)范收費行為

學校收費一直以來都是社會關注的熱點,，為規(guī)范學校收費行為,，中心學校每學期在開學前兩天就統(tǒng)一印制好收費一覽表并及時予以公示。收費第一天即深入每個收費點,，現(xiàn)場察看實際收費項目,、收費標準、票據(jù)使用,、及時專儲等情況,，同時深入班級訪問學生，深入家庭訪問家長,，讓學生上明白學,，家長交明白錢，學校做明白帳,。一年來,，無論是期初、期中還是期末,，全鎮(zhèn)中小學,、幼兒園沒有發(fā)生一起學校或教師個人亂收費行為,。

六,、注重一個根本——加強隊伍建設

為了使師德教育不流于形式,，我們不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容,，緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實有效地開展了師德教育活動,。在中心校網(wǎng)站《地平線教育網(wǎng)》開辟“名師風采”專欄，組織教師以師德為引領參與討論,，以優(yōu)良的師風帶動教風,、促進學風的轉變；舉辦“愛與責任”師德師風演講比賽,，深入學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重溫《巢湖市中小學教師“九不準”》,、《巢湖市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法（試行）》和他相關制度規(guī)定，全面提升教師政治思想水平,，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生,，奉獻教育的職業(yè)道德,。對教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，推行“師德預警機制”,，實行一票否決制,，并建立了教師體罰學生的責任追究制度。

七,、強化一個導向——公開公正評價

為引導廣大教師自覺做到“精心施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”,，不斷改進教學方法,，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，我們認真開展“月查,、月報”教學督導,，每次督察都將檢查結果即時交流、反饋,，同時編發(fā)簡報,，掛網(wǎng)公開，借此督促老師們把思想放在教育上,，把精力放在教學上,，把行動放在課改上。我們根據(jù)上級有關規(guī)定,，結合本鎮(zhèn)實際,，制定了《金牛鎮(zhèn)教師量化考核細則》,，指導各中小學、幼兒園從“師德表現(xiàn),、常規(guī)工作,、教學實績”等 個方面對教師全面工作進行考核，無論是自然年度還是學年度,，從校長到老師,，考核分數(shù)面前人人平等，無論是評先,、評優(yōu),，還是晉級、晉職,，只要有指標限制,，都一律從高分到低分在校內(nèi)依次確定人選，不搞論資排輩,，不搞特情照顧,。

八、體現(xiàn)一個宗旨——服務全體師生

作為中心學校校長,，我始終把自己定位在基層學校,、一線老師、

廣大學生和離退休老同志的服務員,，始終堅持早上班,、遲下班，經(jīng)常深入學校了解情況解決問題,，到醫(yī)院探望每一位生病的同志,，熱情接待每一位來訪者，盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題,，向上轉達他們各種正當?shù)脑V求,，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效,、熱情,、周到”的服務理念，堅持做到“一張笑臉相迎,、一把椅子讓座,、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”,，始終把師生的冷暖放在心頭,。

回顧過去，在上級領導的親切關懷下，在全體同仁的鼎力支持下,，本人雖竭盡全力做了一些具體實在的工作,，但與上級和校長崗位的職責要求相比，仍然存在諸多不足：一是思想理念尚不夠先進,，難以適應新課程對校長的全面要求,；二是工作方法不夠靈活，難以及時診治教學過程中的各種疑難雜癥,；三是服務意識不夠到位,，難以激發(fā)一線員工持久的工作激情；四是面子情結作祟,，難以“從嚴治軍”,，“令行禁止”……凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進。

展望未來,，我堅信在領導的不斷教育和精心指導下,，一定精誠團結，帶領全校同仁奮發(fā)圖強,，堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力,，以人為本,，求真務實，勇于創(chuàng)新,，鑄師魂，養(yǎng)師德,，樹師表,，努力把金牛鎮(zhèn)基礎教育工作不斷推向一個又一個高水平的新階段。

謝謝

2022中心學校述職報告8篇二

20xx的工作就快結束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學任職的,。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育,？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育,？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福,。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

作為學校的主要管理者,，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠,。真誠地對待每一項工作,，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生,。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題,、判斷問題,，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧,。三要務實,。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作,，真真切切地干出一點成績,。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛,。

為了讓自己在學習中取得進步,，一年中我認真學習理論知識，解放思想,，與時俱進,。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線,、方針,、政策，在思想和行動上和黨保持高度一致,。嚴格要求自己,，作風踏實，不圖虛名,，廉潔自律,，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,，進一步理清自己的工作思路,，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經(jīng)驗,。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐,，甘于奉獻的決心。

二,、勤政務實,，真抓實干

學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工,，因此,，我?guī)ьI校委一班人團結一致，共同努力,。依法營造一個穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長,、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感,。我具體做了以下工作：

1,、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用,，因此,，我?guī)ьI支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規(guī)劃,、發(fā)展目標,。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數(shù)約占教職工總人數(shù)的40%,。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn),，我?guī)ьI支委成員嚴抓“四個長效機制”的.落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,，使全體老師服務意識增強了,，綜合素質(zhì)提高了。

2,、實施民主管理,，有效地推動了學校工作的開展

（1）通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,，學校中層領導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項,，都在黨支部委員會上討論決定,。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專行,。

（2）通過教代會,，完善學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法,，切實進行校務公開,，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動了學校工作的開展,。

（3）切實進行財務、政務公開,。學校每月將財務收支情況予以公示,，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格一費制收費制度,，實行收費公示制，真正做到給家長明白,，還學校清白,。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行,。

3,、狠抓校風建設，落實德育工作,。我認為：治理學校,，必須依法治校、已德治校,。學校工作必須以德育工作為首,，因此，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃,，充分發(fā)揮黨、團,、工,、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動：

（1）將少先隊作為學校德育工作的主陣地,，利用主題班隊會,、紅領巾廣播站、國旗下講話,、校內(nèi)紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，使德育建設網(wǎng)絡覆蓋整個校園,，促成良好學風的形成。

（2）狠抓師德教育,，學校每周一召開教職工大會,，除政治學習,，還對學校一周來的情況作以總結，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。通過一年來的整治,，六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣,。

4,、積極推進素質(zhì)教育，進行新課程改革,，走科教興校之路,，全面提高教育教學質(zhì)量

一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料,，悉心研聽,，認真把握新教材理念，走入教研活動,、走進課堂,，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題,。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經(jīng)驗,，并與xx小學、xx三小成為手拉手互動學校,；xx小學為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進的教學方法,；十月，我校和xx三校進行了觀摩課交流活動,，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎,。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習,、取經(jīng),，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,，我從一點一滴做起,，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作為校長,，我認真學習新課程精神,，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點,，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息,，新的管理知識,，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎,。

教學設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效，為此,，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波,，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針,，就怕耽誤了工作,。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室,、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,，誰家有困難,，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問,。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,，都能熱情而耐心地接待。人文性,，民主性的管理,，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上,。

5,、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,，因此,，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要,。于是,，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組,，并將制度上墻,，在師生中廣泛宣傳教育。與教師,、班主任,、學生家長簽定安全目標責任書。

6,、注重學校“三個文明”工作的建設

我校為自治區(qū)級文明單位,，今年，我?guī)ьI學校領導班子認真落實政治,、精神,、物質(zhì)文明工作,。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評,。

三,、廉潔自律，以身作則,，接受監(jiān)督,，認真履行職責

無私是一種精神，清廉也是一種精神,。在工作中,，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質(zhì),，提高“防腐”免疫力,。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上,，廉政問題總是經(jīng)常講,、多次講、反復講,，找原因,、說危害，教育老師要從身邊人,、身邊事中吸取教訓,，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線,，促進我校廉政建設順利開展,。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定,、財務收支等事項及時公示于眾,，接受老師、學生,、家長和社會的監(jiān)督,。

（1）除依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會,、行政會等制定并完善學校各項財經(jīng)制度,，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,。

（2）嚴格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定,，從不多報或亂報,，可以說只有少報或不報,。

（3）為了更好地嚴于律己，作為校長,，曾多次在行政會、教代會,、全體教師會上宣布,，要求學校全體教職工或?qū)W校行政對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱,，定期向全體教職工匯報學校財務情況,，如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。

（4）切實進行財務公開,，設立收費公示欄,，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為,，多退少補,。一年來，群眾對學校的收費無一疑問,，確保了學校工作的正常開展,。

（5）不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書,。不加重學生經(jīng)濟負擔,。沒有想以此來謀取私利的念頭。

（6）嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”,。一年來,，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學校,。

（7）在工作中,，較強的團隊意識和廣大教師團結協(xié)作精神是我追求的方向；任勞任怨,，勇挑重擔,，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘,。平時我能謙虛向老師征求好的建議,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時解決,，不拖泥帶水,。制定的制度，首先帶頭去做,，說到做到,，不搞特殊化,，在同事和學生之間樹立了良好的威信。

四,、存在的不足及學校發(fā)展思路

1,、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強,。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高,。

2、發(fā)展思路：“以科研為指導,，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課改與學校發(fā)展高度融為一體,，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,，以質(zhì)量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展,。吸取先進的教育管理理念,，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展,。

一年來,，在上級領導的支持、同事們的團結協(xié)作下,，我校取得了很大成績,。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波,；望著六小的教學管理不斷被認可,，我欣慰激動，也對明天充滿了信心,。我將在以后的工作中克服缺點,，銳意進取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長,。

最后,，我代表我們領導班子集體，也代表我個人,，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝,。我期待著明年，我們合作更加愉快,。

2022中心學校述職報告8篇三

一年來,，我分管教育教學工作，取得了一些成績，也有一些不足,，現(xiàn)向大家述職如下,，希望給予幫助與指導。

一,、做高效課堂的踐行者

本年度,，縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢，大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,，身為業(yè)務副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,，上下學期以來，我以小組的劃分,，小組組員的職責，組內(nèi)小展示,、班內(nèi)大展示,，提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整，研究,。我上課的第一個重要特點就是要讓學生動起來,，即身動、心動,、神動,，師生“動”，生生“動”,，小組“動”,，形成一個“動態(tài)的、情感的,、生動的”課堂,。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。我認為,，能讓學生學會的課才是好課,，一切以學生的“學”來評價教師的“教”，即“以學評教,，少教多學,，先學后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識的超市,，智能多元,，生命的狂歡”。把課堂話語權還給學生,，讓學生在課堂上敢說,、會說，充分展示，是我的課堂另一重要特征,。一年來,，我所任的班級數(shù)學，學生能積極自主預習,，質(zhì)疑合作,，“兵教兵”，課后補缺等,。出現(xiàn)了一些可喜的變化,。如楊紫婷，原來升學時數(shù)學只考了23分,，通過組內(nèi)合作,，教師激勵，拾起了自信的風帆,，現(xiàn)不僅學習不用督促,，而且非常用功，組內(nèi)展示,、質(zhì)疑,、對抗學習也非常積極，成績大幅度上升,；張梁,、梁振濤等幾個學生原來上課從不摸筆，對上數(shù)學課根本不感興趣,，我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機會,，激發(fā)了興趣，加之我給他們有點“言過其實”的鼓勵,，現(xiàn)每節(jié)數(shù)學課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,，幾次單元檢測成績都突破了個位數(shù)。在實施“五步三查”教學中,，也出現(xiàn)了一些問題,，成績突出的成績下滑，學生整體效果上升不明顯,。但這絕不是高效課堂的錯誤,，而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。如程度好的學生,，我沒有在“學有余”上給他們提出要求,，中間層次的學生分層教學還沒有解決到位等。另外,，“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上,，展示時間的分配上，堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導。我相信,，高效課堂教學會給我?guī)砜鞓放c驚喜,。

二、做高效課堂的推行者

本年度,，張敬民校長放手讓我們高效建設團隊推進我校課堂建設

新課改已給我們的教育帶來了巨大的變化,，要深入推進新課改，課堂始終是主陣地,。因此,，必須圍繞著課堂來構建“以學定教，以學導教”的教學關系,，同時,，也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關系。我們做了一下一些工作：

1,、加強理論培訓

課堂的決定者是教師,，只有具有新思想和新理念的教師，才能決定新課堂,，只有建構新型的課堂教學關系和新型的師生關系才能決定課改的成敗。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學法》,，《五河縣高效課堂達標課評價方法》,，組織老師在教研會上學習、研討,，進行了“達標課”理論過關考試,，所有參考老師均達過關要求。現(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護航的共識,。

2,、重視集智備課

現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導學案，由于時間倉促等原因,，遠沒有發(fā)揮導學案的“路線圖”,、“方向盤”、“指南針”的作用,。并且缺少導學案編寫的“知識問題化”,、“問題層次化”、“層次探究化”,、“探究漸進化”的要求,。我們在本學期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。各教研組都克服了“走過場”,、“磨時間”,、“浮形式”等難題，基本上能根據(jù)學生的認知規(guī)律，將知識點進行拆分,、組合,、設計成不同層次的問題，給學生一個自主學習的路線知識圖,。也給出了指導學生怎樣思,、怎樣讀、怎樣操作的學法線,，但德育線（即在學習的過程中挖掘并體現(xiàn)學習內(nèi)容的情感價值,、世界觀、方法論價值觀）體現(xiàn)的不多,，這也是我們今后努力的方向,。

3、小組建設為抓手

小組建設是高效課堂成敗的關鍵,，這也是不少學校高效課堂建設的軟肋,，我校專門召開各班小組長會議，培訓了小組長的職責及組員分工,，各班班主任對各班的小組成員都進行了分工,，也進行了培訓，并把各組長及組員職責報學校備案,。有不少老師根據(jù)學校的要求也對小組進行分工培訓,，有的以小組板報的形式張貼在墻上，非常醒目,，效果很好,。4月份，我們又進行了小組

口號

4,、以“達標課”全員教學大賽為契機，推進我校高效課堂建設

高效課堂建設不能只停留在光說不做,，光激動不實施上,。借縣高效課堂“達標課”全員教學大賽的機會，我們積極動員,、組織50歲以下教師教師全員參與,。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新,、挑戰(zhàn)、不服輸,、不滿意推倒重來的熱情,，認真學習理論，虛心學習已有成果,，形成了一個良好的課改的春天,。5月初，我們委托大新初中對我們達標錄相課進行了認真評議,。我校的楊玉蘭,、黃晴、曹春宏,、楊正猛,、王改、梁杰山,、楊桂蓮,、劉慧敏、蔡道來,、趙敏,、郭阿慶、張新發(fā)的“達標課”獲得好評,。我校的錄相課參評率居全縣前列,。

5、常規(guī)檢查為高效課堂護航

沒有檢查,、督促不能很好落實課堂建設，我們制定了半月業(yè)務檢查制度,，要求理科要為學生準備“補缺本”,。形成了教務巡課制度，每位領導巡課一天,，為課堂找問題,，指方法。督促教師按“五步三查”授課,。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問題,，也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨有的個性問題。我們有決心解決這些問題,。

課改,，僅有熱情遠遠不夠，更要有鍥而不舍的精神,，咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠行走在路上信念,。xx中學人正以飽滿的熱情,，腳踏實地，苦干加巧干的精神行走在課改的路上,。

三,、重視教研工作

教研是一個學校教學工作的加油站，教學生命的補給線,。它的重要性教學人都知道,。我們做了以下工作：

1、堅持開好教研會,，研討“五步三查”流程,，校長親自督促檢查，把出勤率納入績效工資中,。

2,、選派骨干教師參加學習，本年度,，我校兩去杜郎口中學,，見識了“杜郎口課改旋風”，增強了自己教學的自信心,。參加了縣局要求我們參加的所有學校教學開放日活動,。我們學習了小圩中學的課堂評價表和班級文化，“梁頭”文化,；學習了安子口初中的延長課堂時間的做法,；學習了三鋪中學的“漸進推進法”，學習了五河二中,、新集中學的所有學科全面鋪開的推進法,。達到了預期的效果，培養(yǎng)了我校的骨干力量,，開闊了老師的眼界,，也增強了我校老師的自信心，也解決了有些老師的畏難思想,。

3,、以活動為載體，凝聚人心,，鼓勵教研組以活動促進學生發(fā)展,，以活動凝聚學生人心，以活動搭建融洽的師生關系,。舉辦了“頌”主題演講比賽,，七年級粉板字比賽，感恩作文比賽,，古詩詞比賽,，英語綜合應用比賽,，英語聽力比賽，益智運動會,，廣播操比賽,，秋季運動會，七,、八年級數(shù)學競賽,，李陽“瘋狂英語”報告會，教師排球比賽等,。

4,、參加市、縣要求參加的所有征文活動,，讓老師把課改之得用文字記錄下來,，也能促進教師的學術水平，我校教師本年度發(fā)表論文27篇,，在教育網(wǎng)上有12篇論文交流學習,。

四、做好校長的助手

初中副校長即是校長的助手,，又是分管工作范圍的指揮員,，承上啟下，地位特殊,。我在工作中踐行以下幾個方面：

1,、聽從指揮，堅決執(zhí)行

對經(jīng)集體研究,，校長拍板的定案,，堅決執(zhí)行，并保證按校長意圖把事情辦好,，本年度,，張校長讓我負責教學工作，我盡自己所能團結中層領導把事情做好,、做細,、做到位,，不給校長添麻煩,，讓校長在重大事情上有精力、有時間決好策,。

2,、尊重理解校長

3、務實創(chuàng)新工作,，不讓校長督促,，職責內(nèi)的事想辦法干好,。

4、嚴于律已,，當好表率

5,、擺正位置，不爭權,。

五,、做好其他工作

1、校長交辦的其他工作,，和中層領導合作,，盡力做好。

2,、張校長外出學習時,，主持學校工作，教學秩序井然,。

六,、注重自身修煉

1、堅持理論學習,，讀書看報是我每天的必修課,，通過學習來

提高自身的管理水平、教學能力和表達能力,。本年度,，我自費訂閱了《讀者》，堅持看《中國教師報》,、《中國教育報》,、《人民教育》、《五河教育》,、《高效課堂在行動》,，陶冶了自己的情操，了解了課改一線的動態(tài),，增加了高效課堂的知識,，能更好地為教學、教學管理服務,。

2,、以身作則，在教學,、教研,、教學管理中，實實在在地做一些事,，真真切切地干出一點成績,，團結同事,、尊敬同事、尊重同事的勞動,。論文《也談用心做教育》發(fā)表在《五河教育》上,，在本校網(wǎng)上交流多篇論文。一年來,，從未因私事請過假,，調(diào)過課。早出晚歸,，兢兢業(yè)業(yè)地當好一線老師的表率,，做到問心無愧，胸襟坦蕩,。

七,、不足及努力方向

一年來，應該說我做了不少事,，也取得了點滴成績,，但這離不開局領導，張敬民校長,、中層領導,、特別是各位老師的幫助。我清醒地認識到自己還存在諸多的不足,。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,，教育教學管理水平與素養(yǎng)有待進一步提高。特別是在高效課堂的推進方面存在不足,，我認為我校在高效課堂的推進上有兩個問題需要解決,，一是制度上存在問題，二是文化的依托,。在下一階段,，我將進一步創(chuàng)新理念，緊抓高效課堂和校本教研不放松,，以期在協(xié)助校長把握教育教學大局上,，在推進高效課堂建設上做實、做細,、做好,、做出名堂，把自己分管的各項工作做的出色,。

工作中的歷練成長,，使我信心倍增,，領導,、老師的關愛信任,，使我備受鼓舞。展望未來,，任重道遠,，我將百倍珍惜，繼續(xù)努力,，為學校的發(fā)展,，為高效課堂建設加油！

2022中心學校述職報告8篇四

一年以來,，在上級領導和老師的關愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致,，堅持原則,，依法治校，和諧相處,，無私奉獻,，較出色地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職,。

一,、虛心學習，注重自身修養(yǎng)

今年年春學期,，我還是在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習,，不斷地完善自我,，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,，得到上級領導的信任和支持,，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時,，更是感到理論學習,、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,，如8月28日,、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,，我身體力行,，顧全大局，不爭名奪利,，與老師并肩工作,，和諧相處，團結群眾,，研究業(yè)務,，教書育人。

二,、求真務實,，提高工作能力

在本職崗位上，我不斷地學習和積累,，總結了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉,。

三,、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作

我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,。在工作當中，盡職盡責,，力求做好本職工作,，起到點帶面的作用。在我的帶動下,，教師全力以赴,，遵守學校

規(guī)章制度

四、共同奮斗,，建設美麗學校

今年,，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全,。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,，美麗校園”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,，灑掃應對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。

有所付出必有的收獲，我相信這句話,。除了做好我本職工作外,，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接，開關壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說校長要有校長樣，但學校老師少,，教學工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做,，學校怎么能正常運轉,。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各個方面正常了,，我更覺得很踏實,。

我們學校堅持放學之后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,，看到學生能高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。

五、繼續(xù)努力,，彌補美中不足

當然,，我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高,、學生實踐應對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討,，借鑒整改,，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領全體師生,，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。

2022中心學校述職報告8篇五

而立之年,，命運給我打開了另一扇窗,，將我推到了領頭人的位置。面對一百多個孩子,，十幾位老師,，說實話,，心中除了激動，更多的是不安,，不自信,，甚至害怕，怕自己愧對那幾百位家長滿是希冀的眼睛,。

帶著無限的忐忑我來到了學校,，看到的是最真實的農(nóng)村學校面貌。它是落后的,、原生態(tài)的,。地面散落的垃圾，墻后及操場荒荒的雜草,，涂料脫落的墻體,，上課鈴響后仍在校園追鬧的學生,，散漫消極的老師,。但它也是可愛的，瘋玩的孩子們會用臟臟的小手拉你衣角喊“校長好”直到答應為止,，會天真地問你“校長,，學校是你家開的，你家很有錢吧,！”

這樣的學校,，與我理想中差距太遠，怎么會是這樣,？如何才能提高呢,？低頭一看，這與現(xiàn)在的我有何不同呢,？為人妻,，為人母后，不重修飾,，不施粉黛,，美其名曰“自然美”，實則是不前進,，不追尋時代腳步的體現(xiàn),。

怎樣改？如何改,？既然站在這個位置,，就買幾身所謂的校長行頭打扮自己吧！借鑒名校的模式來管理學校吧,！召開教師會,，學生會,，形成各種規(guī)章制度，采取高壓政策,，督促文明好學的校園氛圍的形成,。看到學生在校園追逐,，我嚴加訓斥,，要求學生到校必須進教室讀書……一個月過去了，確實有一點兒成效,，校園少了很多瘋玩的孩子,，循規(guī)蹈矩的孩子越來越多。他們看到我后有了敬,，有了畏,，甚至是怕。

恰在這時,，校長培訓開始了,，洛陽名校參觀開始了。視覺的沖擊帶來了思想的碰撞,。太多的收獲讓我反思：童年只有一次,，不可粘貼，不可復制,。讓孩子的童年失去快樂決不是教育的真諦,，如同我身上的行頭，雖華麗但適合我嗎,？

再次否定,，再次更改，再次商榷,。我們在尋找一條適合本校校情之路,。告別模仿，告別照搬,，適合自己的才是好的,。如同我的著裝打扮，要符合校長身份,，也要符合自己的年齡性別,。

有了方向，我不再迷茫,。學校工作,，除了做好常規(guī)的教學、安全,、體衛(wèi),、大課間,、不用橡皮等，不再對孩子們高壓管理,?？鞓穼W習，快樂生活是我們追求的目標?，F(xiàn)在,，校園課外時間是歡騰的，孩子們是開心的,，他們又開始圍在了我的身邊問各種奇怪的問題,。我慶幸自己沒有復制只會學習的機器人。

與此同時,，我們也摸索出了自己的辦學方法,，習慣品質(zhì)“2+1”。第一學期引導學生養(yǎng)成兩個好習慣：中午練字,、下午第四節(jié)讀好書,；第二學期兩個好習慣：帶領學生課后擺桌凳、收拾書包,，放學老師點數(shù)排隊離開,。好品質(zhì)的滲入則是結合每月節(jié)日開展相應的活動,，月月有主題,，周周有活動，不求孩子們?nèi)巳俗鰤?00分,，只要參與,。我們做不到轟轟烈烈，只渴求潛移默化,，潤物無聲,。

此外，成果展示“2+1”,，每學期至少兩次大項活動,，師生齊參與。第一學期跳繩,，元旦匯演等,；每二學期“母親節(jié)做康乃馨”，六一匯演等,；堅持每一個月對學生學習,、德育、讀書練字,、興趣班才藝等進行一次總結表彰,，初見成效的是學生毛筆字,、牡丹畫、舞蹈,。這也是我校下學期特色培養(yǎng)目標,。

一年已過，我的學生在成長,，老師在成長,，學校在成長，我這名年輕校長也在成長,。成長之路,，跌跌撞撞，磕磕碰碰,，有苦亦有甜,。我們做得不夠好，但我們很用心,，很努力,。我想，踏實走好每一步,，成長也是一種美,。

2022中心學校述職報告8篇六

我在20xx年7月以前任學校校長助理、辦公室主任,，主要負責學校行政和主持辦公室工作?，F(xiàn)將自己20xx年的工作和學習情況分上、下兩個半年向組織和同志們作以匯報,，請組織和同志們批評指正,。

一、20xx年上半年學習,、工作情況

這一學期辦公室工作主要注意幾個校區(qū)間信息的整理,、溝通和發(fā)布，定期召開辦公室工作人員的例會,，辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時,，上報教育局的信息質(zhì)量高，學校榮獲市教育局信息工作先進單位,，翟永志主任獲先進個人,。協(xié)助作好、招生,、校運動會,、市中等職業(yè)學校技能大賽、教學開放日等學校大型活動,。

在學習方面,，5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞,、新西蘭教育考察團，參觀考察了澳大利亞tafe學院等10多所學校,。平時注意學習思考,，經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術教育》等雜志，撰寫的論文《城市中等職業(yè)學校轉換發(fā)展模式的思考》獲中國職業(yè)技術教育學會論文評選一等獎,、省教育學會一等獎,，并發(fā)表在《職業(yè)技術教育研究》上，論文《學校文化與職業(yè)學校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術教育研究》上,，并被選入《中國教師報》主編的《中國當代教育思想寶庫》,。

二、20xx年下半年學習,、工作情況

20xx年7月開始被組織上任命為沈陽市xxxx學校副校長,，分管安全、行政,、五愛校區(qū)日常管理,，協(xié)管培訓工作。主要做了如下工作：

（一）安全工作

作為全校安全工作的第一管理人,，一學期以來可以說做了大量細致而基礎的工作,，使學校的安全管理工作有章可循，有法可依,，并取得了相應的成績,。

首先是明確責任。明確了全校安全責任的三級管理模式,，即校級,、中層,、基層的三級管理模式,，并通過文字和網(wǎng)絡圖的方式明確了基層責任人的管理責任，使管理全覆蓋,，不留死角,。全校的中層干部、班主任與校長分別簽訂了安全責任狀,。同時,，創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個校級安全重點防護部位，并掛牌明示,，以突出管理的重點和層次,。

其次，成立學校安全工作辦公室（簡稱安全辦）,，實行安全月檢查制度,。從9月份開始,，每月的月末組織安全辦進行全校安全聯(lián)檢，形成安全檢查月報,，上報校長,，并有針對性地進行整改。一學期以來,，先后進行了電路安全檢查,，對全校的配電室進行重點的重新鋪設，督促總務處進行了水質(zhì)年檢,、鍋爐年檢,、更換滅火器和應急燈、財務室安裝防盜門等,，在很大程度上排除了許多安全隱患,。

第三，積極組織和參加各種培訓和演練,。

本學期,，學校先后兩次召開全校安全工作會議，先后共有5名中層干部參加學校特殊保護區(qū),、消防和心理健康教育等培訓,，邀請遼寧省消防培訓中心對全校教師進行消防培訓，400名學生參加全省“11·9”消防紀念日央視現(xiàn)場直播活動,，本校住宿生進行了消防逃生演練,，參加人數(shù)400人。

第四,，針對校內(nèi)的兩起安全事故,，進一步強化了消防和校門口的治安管理。

針對9月的火災和11月校門口的治安事件,，在校長的大力支持下,，安全辦加強了消防檢查，在宿舍,、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災的違規(guī)線路,，并嚴查違規(guī)使用電器的情況。同時,，加強校園門口的治安管理,，實行領導帶班負責制，每天有一名中層干部以上的領導和兩名男教師負責全天的安全管理,，并進行認真記錄,，收到了良好的效果。同時，強化了保安的管理,，并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作,。

（二）行政和五愛校區(qū)工作

行政主要是起到督促和指導兩個校區(qū)的辦公室開展工作的作用。按照學校的總體安排,，本學期主要進行了資源的整合,，在結構工資調(diào)整、校產(chǎn)清查,、職工聘用合同制,、對外宣傳等方面，做了大量的工作,，發(fā)揮了應有的作用,，履行了職責。

負責五愛校區(qū)的日常管理工作,，本學期側重抓了學生的幾項大型活動,，如秋季廣播操隊列、拔河和跳繩等比賽,，督促完成了宿舍的消防逃生演練,，全力落實安全工作的各項措施。完善五愛校區(qū)干部例會,，加強了干部隊伍的建設,，抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作,。

（三）結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，加強自己的學習。

在這次活動中,，自己從一名普通黨員和領導干部兩個角度,，進行了認真的學習，完成了黨組織安排的各項活動,，寫了1萬多字的讀書筆記,，積極參加捐款助貧活動，擔任學校“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室”主任,，準時參加歷次會議,。

始終保持謙虛謹慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風,，嚴于律己，寬以待人,，不講待遇,，不講條件。

三、存在的主要問題

（一）在自覺學習方面的緊迫感不夠,，滿足于一般的要求,，針對性不強，沒有把學習當成是生命中必不可少的一部分,。

（二）工作的主動性和魄力不夠,，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作,。

（三）貼近群眾不夠,，群眾路線執(zhí)行得不好。因為行政和安全管理事務比較多,，所以與群眾接觸的機會越來越少,。

以上三點，歸根結底是因為自己的服務意識,、執(zhí)政意識和黨性原則不強的表現(xiàn),。

在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀，發(fā)揚優(yōu)點,，克服困難,，把工作做得更好，更好地為大家服務,。

2022中心學校述職報告8篇七

過去一年中,，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領導下,，我緊緊圍繞黨的教育方針政策,，嚴謹治校，重抓安全,，用新理念促教學,，科學化管理學生，重視學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，力求促和諧校園建設，在全體師生協(xié)作努力中,，我們和川中學取得了驕人成績：20xx年中考達臨一中分數(shù)線一人,，重點高中分數(shù)線11人，得到了家長的認可,，受到了社會好評,，參加校園藝術節(jié)美術作品獲第一名,；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設工程等一系列豐碩成果,，刷新了以往記錄,，是和川中學歷史上前所未有的。

回顧過去總結經(jīng)驗,，一傷耕耘一份收獲,，一年來學校工作得以順利開展，穩(wěn)步提升,，與平時辛勤努力的付出密不可分,。

一、對教師,、學生進行了一系列思想道德建設,，并取得了豐碩成果。

在學年初始聘請了武裝部七名教官,，對學生進行了為期一周的嚴格訓練,，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng),，訓練出強健的體魄,；并對學生進行了深刻的愛國主義教育，本次軍訓取得了顯著效果,，學生渙散現(xiàn)象被行動迅速替代,，集體表現(xiàn)出了精神干練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理,，干凈,、整潔，使學生身心健康發(fā)展得到了保障,，與此同時重視對學生日常教育,，行為養(yǎng)成教育，尤其對學生安全問題長抓不懈,，從早上6：30學生起床到晚上10點休息,，我們無時無刻不在關注學生的動向，利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。重視對學生思想教育組織常規(guī)活動之外,，我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動，使受到學生熱心助人,，關心他人的首先教育,；同時還進行了宿舍文化建設，為學生創(chuàng)設優(yōu)美舒適的環(huán)境,，學生在這樣的人文環(huán)境中一定會成長為合格的好公民,。

對教師進行了職業(yè)道德,、法律法規(guī)的教育活動,，使我校老師更明確工作的特殊性,，重要性及肩負的社會責任，規(guī)范了教師在教育教學中的行為習慣,，使不文明,、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍,，激發(fā)了教師熱愛教育事業(yè),，奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上,。

對學生,，教師的一系列學習，教育活動,，為我校成績穩(wěn)步提升提供有力保障,。

二、扎實有效地開展教學常規(guī)工作,，力求成績穩(wěn)步提升,。

1、嚴抓教學四環(huán)節(jié),，督促教研組嚴把各課質(zhì)量關,；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花,，點亮學生的求知欲,，使學習成為自主快來，適應未來社會對人才的需求,；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,，做到行之有效；輔導要面向全體學生,，因材實教落實行動上,。

2、重視教研,，開展特色教育,。

我攀冰除重視教學基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學理論的學習,，每周各教研組有固定時間學習相關理論,，并在此基礎上開展的一系列，課題探討話動,，做到了每組有突破,，每人有收獲,，總結形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作,，學生自編課,，趣味知識大搜集，英語課堂展示,，教學每月一題等既開闊了學生的視野,，又培養(yǎng)了學習興趣。

3,、加強師資建設,，配套設施進一步健全。

為促進我校師資水平的提高,，先后派出十余名教師到臨汾,、太原學習培訓，這期間學校資金到位積極支持,，活動到位,，及進為各教師提供學習的平臺，使新理念滲透教學,，融入課堂,；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求,，連接寬帶,，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念,，多媒體”課堂技能大賽,，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞,、尤勁榮等優(yōu)秀教師,，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級優(yōu)質(zhì)課評比，受到了省教研領導的肯定,，被評為省級教學能手,。

4、教學成績新突破,，中考再創(chuàng)佳績,。

20xx年中考無穎是我校一個新的歷史高峰，一舉打破和川中學數(shù)年來無奈的沉默,，應屆生達臨一中分數(shù)線一人,，重點高中分數(shù)線11人，普通高中60人,，升學率達到75%,，這一成績學生高興,，家長滿意，社會各界一致好評,，同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面,，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科,，高紅云,、劉小芬老師的英語學科,，姚燕老師的生物學科位列全縣第一,，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁,，自盡頭更進一步,。

三、注重校園,，硬件設施的建設,。

由于時間的彌久，和川中學承載了歷史使命的同進,，在同雨歷程中也顯滄老,，校舍的`陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,，不安全的因素,，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化,，安全優(yōu)化的工作中,；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元,；教學樓內(nèi)外所有平房內(nèi)外粉刷4萬余元,；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門,，照壁6萬余元,，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元?，F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障,，校舍門窗干凈而舒適,，建筑外圍色澤亮麗，和川中學的校園又恢復了她的青春與活力,。

總之,，過去的一年是成果輝煌的一年,，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年,，成績的取得,；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力,，“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發(fā)展,，更有進步，成績只能代表過去,，未來才是更遠的追求,，我會再接再歷，使成績更輝煌,，更豐碩,，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學常規(guī)工作,，循序漸進,，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破！

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