總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)篇一
1.愛(ài)崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)。
在教學(xué)工作崗位上,,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,,不遲到,不早退,,不缺課,,不無(wú)故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2.與學(xué)生和睦相處,,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,,師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),,愛(ài)得深沉,持久,,學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)往往刻苦銘心,,終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,,就是:管理好班級(jí)學(xué)生,要學(xué)生都喜歡自己,,首先是深入實(shí)際,,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣,、性格、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依,。確實(shí),,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。
3.自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),,制訂好,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,,自我約束,,由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),,每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確,,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名,。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),并向家長(zhǎng)報(bào)喜,。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,,直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,,明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),,能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。因而我通過(guò)各種途徑,,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗,。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。
4.家訪工作,。
我深深地體會(huì)到:學(xué)生取得好的成績(jī),除了他自身的努力,,老師的教導(dǎo)外,,也離不開(kāi)家庭的教育。我非常注重家訪工作,,除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談,。我覺(jué)得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路,。
以上是我本學(xué)年度在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績(jī),,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認(rèn)清形勢(shì),,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)篇二
我有幸參加了這次90學(xué)時(shí)的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我提供了一次再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會(huì)。它讓我們能聚在一起相互交流,、共同學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,。這次培訓(xùn)讓我收獲很大,。培訓(xùn)期間,指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,,拓展我們的視野,,提升我們的認(rèn)識(shí)。學(xué)員之間的開(kāi)課研討更是讓我難忘,。研討中,,沒(méi)有虛假的恭維,,只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露:沒(méi)有形式上的大話套話,,只有深入思考后的針?shù)h相對(duì),。認(rèn)識(shí),在交流中提升;情感,,在交流中升華,。
一個(gè)星期的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的一個(gè)星期,,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一個(gè)星期,。所以,我一次有一次地告訴我自己必須以十二分的熱情和干勁去努力,。
1.更新觀念
教師必須有具有現(xiàn)代教育觀念,。以教師為本的觀念必須轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,充分相信學(xué)生,、積極評(píng)價(jià)學(xué)生,。教師除了有豐富的知識(shí)外,更要有高尚的情操道德,、人格魅力,。教師的價(jià)值用體現(xiàn)在道德情操、知識(shí)水平與教學(xué)能力完善統(tǒng)一上,。
通過(guò)這次培訓(xùn),,我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),,要重在教學(xué)生張默方法,。學(xué)生掌握了方法,終身受用,,可以自己獲取知識(shí),。同時(shí),還要啟迪學(xué)生的智慧,,給學(xué)生充分的時(shí)間空間,,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。
2.積極實(shí)踐
作為現(xiàn)代教師,,必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念,,把學(xué)到的觀念方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生提供各種便利,,為學(xué)生服務(wù),,建立一個(gè)民主寬容的課堂氛圍,,與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅。
作為一個(gè)有思想的教師,,必須虛心向同行學(xué)習(xí),,不斷提升自己。這次培訓(xùn)中,,我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師,,他們不但有扎實(shí)的教學(xué)功底,更有著銳意進(jìn)取的專研精神,。社會(huì)不斷進(jìn)步,,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,只有自己不松懈,,才能適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué),。
3.提高教學(xué)能力
這次培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到,,我們時(shí)時(shí)刻刻要做到以下幾點(diǎn):要領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),,激活教材內(nèi)容,提高課前設(shè)計(jì)能力;要嫻于技能,,勝于調(diào)控,,精于啟發(fā),善于表達(dá),,提高課堂駕馭能力;同時(shí)要不斷進(jìn)行反思,,因?yàn)榉此际翘岣呓處熃虒W(xué)水平的推助器。
培訓(xùn)只是一個(gè)手段,,只是一個(gè)開(kāi)端,,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,。今后,,我會(huì)學(xué)以致用,結(jié)合實(shí)際,,及時(shí)地將所學(xué)知識(shí)受益于學(xué)生。他山之石,,可以攻玉,,我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光彩!
教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)篇三
根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,,為教師學(xué)習(xí)提供便利,,創(chuàng)造平臺(tái)。
2.開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高,、讀書(shū)自學(xué)等多種培訓(xùn),。
1)、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),,建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,,提高了部分班主任的管理水平,。
2)、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn):通過(guò)培訓(xùn),,提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),,做到依法辦學(xué),依法治教,,杜絕了違規(guī)的教育行為,。
3)、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開(kāi)展新課程,、新理念的培訓(xùn),,學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,,開(kāi)展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn),使教師樹(shù)立正確的教育觀念,,具有良好的職業(yè)道德,,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),,適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,。
4)、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn):教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”:會(huì)文字處理,,會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收,、發(fā)電子郵件,。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),,提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。
5)、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。
6)、加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn),。
總之,,一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相集中研修與分散研修相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn),,教師的教研能力提高了,,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,,提高了課堂教學(xué)效率,,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。