總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇一

“無德不成師,，德高才為范”,，德是教師的靈魂，是教師的生命,，作為一名教師,，不僅要有淵博知識，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學習,，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓外,，在工作中,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

同時，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己,，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導自己的行為，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。

二,、為師者能為重。

學校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學能力薄弱直接關(guān)系到學校辦學的興衰,。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī),，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā),。

首先通過學習來提升自己,。為什么要學習，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變,，教學目標在變，課堂在變,，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付,，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。

一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學設(shè)計,、教學評價、說課和教學反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法。

二是聽課,，聽指導師的課,，每次開公開課前，都認真向指導師的請教,，并聽其的示范課,，指導師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力,、教學設(shè)計等,，我羨慕之極，是我學習的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能,，流暢的教學程序,，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短,，縮短教學成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學科和不同學科教師的課,，吸納課堂教學的精髓,，豐富自己教學風格，提高自己課堂教學水平,。

其次通過實踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學生實際來制定教學目標,，預設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學任務，也逐步培養(yǎng)學生的學習興趣,。

第二,，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課,，我都十分重視,，每次都請指導老師指導，郭老師從目標制定,、教法選擇,、教學流程甚至課的導入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導,，使我受益匪淺,，進步頗大。第三,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，積極參加論文撰寫，每次開公開課后,，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后，都寫好評課稿,，試圖通過反復的練習,，來加快專業(yè)發(fā)展。另外,，我還開了博客,，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

再次通過反思來加快自己成長,。語文教師教學能力的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經(jīng)驗,、提高教學素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思,、教學后記,，并能從自我評價,、他人評價、評價學生中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長是一個過程，永無止境,，反思是一個過程,，永無終點。我愿反思教學過程終身,。

三,、為師者勤是寶。

勤能補拙,，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。作為一名新教師,，我深知自己的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮,，要更加勤奮,。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀,，提高自己的知識面和教學水平，以保證更好的服務于學校,。在一年工作當中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗,，大病不離校,，堅守崗位盡職盡責。

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步，在發(fā)展,。在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人,。我會在新的學期,，新的起點繼續(xù)努力！

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇二

教師的職責,，古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,，把道德教育放到了首位,。教書必先育人，美術(shù)科也不例外,。在小學美術(shù)教育中,，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上,，培養(yǎng)讓學生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時培養(yǎng)同學之間的合作意識,，快樂共享。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一,。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯,，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆,，細心處理畫面,，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學生,，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆,，每一畫,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇三

師者，傳道授業(yè)解惑也,，教學是教師最基本的任務,，我虛心學習，積累教學經(jīng)驗,?！八街軌蚬ビ瘛?，教學中多聽其他教師講課,，學習他們的教學經(jīng)驗?！叭诵斜赜形?guī)煛?，每個人都有它的長處，這些都是值得我們學習的地方,，聽其他教師的課讓我受益匪淺,。在我的教學過程中，我也一點點的改善自身的不足之處,，讓我盡可能的做的更好,，向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認真負責,、踏踏實實,。踏實的去做我的每一份工作,，無論是備課還是作業(yè),，只要是我做的就力爭做到。

當然,，人無完人,，每個人都會犯錯，我也同樣如此,，可是我會在意識到我錯誤的時候立刻改正過來,，并比以前做的更好。最終就是了解學情、開拓創(chuàng)新,。在大學,，我學習了很多新的教育教學理念，在實習中我結(jié)合實際情景進行實踐,。中學生對事物充滿了好奇,，有著較強的求知欲，但他們的性格等方面還沒有定型很容易受到外界的影響,，在教學中充分把握這一點,，從他們感興趣的資料導入，利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛,。

實習生活已經(jīng)過去了三分之一,，我們都有了一個勝利的砝碼，帶著這份自信和能力我相信我一定會走的更遠,，它將成為我一生中最完美的回憶,。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇四

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導,，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法：

(1)抓住學生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材,。而是多方面地引導學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣,，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇五

20xx年我通過xx縣第一批“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”考試,，來到xx小學工作,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了,，在一千多個日子里,，我每時每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。

三年來,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高。

一,、思想品德方面,。

在這三年的特崗生活當中，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路線,、方針,、政策，遵紀守法,。認真學習相關(guān)法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前,，享受在后”。

在實際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。在教書的同時,，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進步,。

二、教學方面,。

剛開始踏上工作崗位時,，我沒有太多的教學經(jīng)驗，但我虛心向富有經(jīng)驗的教師學習,，借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,，積極實踐，勇于創(chuàng)新,，學習掌握和課改有關(guān)的理論知識,，迅速形成自己的新課堂教學思路。所教成績名列前矛,，贏得同事領(lǐng)導家長好評,。

尤其是在“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動中表現(xiàn)突出,，三年來我承擔著xx鄉(xiāng)的小學數(shù)學公開課,，獲20xx年度xx市強力提師能創(chuàng)建新課堂“先進教師”榮譽稱號。20xx年5月中旬,，我鄉(xiāng)承辦了xx縣新課堂教學觀摩推進會,，我擔任了觀摩推進會的主講教師。代表xx縣參加了xx市小學數(shù)學新課堂教學模式課例展示活動,。

在今年的教師節(jié)表彰大會上,，我非常榮幸獲“20xx年度感動（縣）教育十大人物”，被授予“課堂創(chuàng)建標兵”榮譽稱號,。20xx年12月11日大名新聞專欄,，對我的事跡進行專門報導。

三,、個人素養(yǎng)方面,。

在這三年里，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結(jié)同事，服從安排,，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表,，解放思想，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法,。

工作中堅持面向全體學生，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進步,，注重自身的業(yè)務培訓和提高,，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

四、生活方面,。

在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

回顧三年來的工作,，一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份份充實的,、沉甸甸的情感,。

但由于工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治,、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高,。深入課堂，深入班級不夠,。

平時與學生的交流不多,，主動性不強。為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等,。

教育事業(yè)任重而道遠，學海無涯,、學無止境,，沒有，只有更好,。三年合同已滿,，我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè)，我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己,，繼續(xù)加倍努力,，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇六

面對學生素質(zhì)的參差不齊,，作為新教師的我，費盡心思,，從各方面提高自己的教學水平,。

1、注重集體備課,，每一次集體備課都認真做好記錄,，遇到?jīng)]有把握講好的課時應立即提出，請大家參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正、改進,。

2,、多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法,，教學水平的提高在于努力學習,、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平,，聽課的同時，認真做好記錄,，并進行評課,。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時,，還可與講課教師進行討論,，以了解其講課安排的依據(jù)。

3,、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。教材是教學的依據(jù),，同時也是學生學習的主要參考書,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù),，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研,。在備課過程中,，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處,，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

在教學過程中,，我比較注重以下幾點：

1,、多與學生溝通。新教師經(jīng)驗不足,，教學技巧性不強,，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通,，了解學生掌握知識的情況非常重要,，這樣有利于針對性的對學生進行教育,，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外，有些學生基礎(chǔ)較好,，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習,。

2、注重組織教學,，嚴格要求學生,。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們,。由于學生缺乏學習自覺性,，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織,、調(diào)動學生進行學習,，更充分地利用好上課時間。

3,、注重打基礎(chǔ),。由于學生基礎(chǔ)較差，上課時多以初中內(nèi)容作為切入點,，讓學生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習,，做到過渡自然。對于初中的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復習初中內(nèi)容,，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,，對稍難的題目可以在堂上講解,，讓學生整理成作業(yè)。

4,、運用多種技巧教學,。對于大部分的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解,，他們在初中時沒有形成解題的思維習慣,，為了讓學生更好地解題，我把解題的方法進行總結(jié),，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題,。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產(chǎn)生興趣,?！芭d趣是最好的老師”！

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇七

我于20__年x月入職于北師大大同附中,，擔任高一年級的政治教學工作,。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時間里,，我在學校領(lǐng)導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現(xiàn)了由學生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校的正常教育教學生活,，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。

我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，我的教學工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學能力,、學習能力和專業(yè)水平都得到了,，明顯地提升。在第二學期，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級,。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績。

在教學中,，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教育教學常規(guī)工作,。

1.努力開發(fā)教學資源,。

作為教高一政治課的老師，明白自己任務重要性,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,，教學質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務。

2.充分發(fā)揮副班主任的作用,。

幾個月的副班主任工作,，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學校安排的副班主任工作,，認真參加每次會議并做好記錄,，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題,，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎(chǔ),。

本學期,，我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學的嘗試,，取得了比較好的效果,，學生的自學能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課,、評課,，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長,，提高教學水平,。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙,、雜志,，聽新聞、廣播,，到網(wǎng)絡世界中暢游,，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液,。

二,、經(jīng)驗和體會：

1、嚴格課堂紀律,，培養(yǎng)良好的學科學習風氣,。

2、抓住重難點,，運用多種教學方法,，借助教學媒體，分散教學重點,、難點,，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度,，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析,。

3、適當開展第二課堂活動,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，提高學生的綜合能力。

4,、搞好學習互助小組,，讓學生互幫互學，互相監(jiān)督,，以好幫差,，以差促好,，以利于大面積提高該科成績。

5,、在班級管理方面,，還需要多注重方式方法，與有經(jīng)驗的教師多學習,，多探究,，以便形成一套更合適當今學生的管理方式。

三,、存在不足與今后打算：

1,、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗,，管理方式方法還有待創(chuàng)新,，需要在日后的教育教學過程中，多學習,、多研究,、多實踐，爭取做到自身的全面發(fā)展,，進而帶動學生的全面發(fā)展,。

2、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

身為一名人民教師的我,，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,，曾為學生的不努力而擔憂,，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力，去學習,、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課,，認真輔導,，盡心盡力，以求問心無愧,，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇八

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,。一年來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、教育工作方面。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩、思考,、實驗,、修正，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育,、班主任工作、教育科研,、多媒體教學等一系列的培訓,。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上，讓我明白了當老師,，不但要關(guān)愛學生,，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,，圓滿地完成了小學二到五年級的美術(shù)教學工作,。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,，學會正確與學生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法：

（1）抓住學生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材,。而是多方面地引導學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣,，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任,。

通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實,；

（2）凡事都說到做到,，樹立自己在學生心目中的地位,；

（3）關(guān)愛學困生，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導,；

（4）主動與學學生家長交流，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇九

作為一名新老師,，自身的學識相當重要,，一天不學習，就會落后一截,，因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,，積極參加各類培訓,，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。學海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

在一年的工作生活中我認識到,，教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自已,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十

在一年的工作生活中我認識到,，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,。一年來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學習中,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩,、思考、實驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,，讓我明白了當老師,，不但要關(guān)愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,，做個學生敬愛的好老師。

2,、我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師指導,，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,，這些使我對教學有了新的認識,。使我在教學過程中有了一些新的教法：抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求,，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識整理,。讓學生加強對身邊事物的認識能力,，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十一

實施和完善教師試用期制度是構(gòu)建我國教師隊伍建設(shè)有效機制的需要,是教師資格制度的補充和完善,它有利于教師的全面發(fā)展。本站小編為你整理了教師試用期個人總結(jié),，希望可以幫到您,。

時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲,，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多,。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,，去教育一批有理想,、有擔當、敢作敢為的時代精英,，要成為學生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚,，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項活動。一年來,，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、教育工作方面,。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了,。

心得體會。

就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩,、思考、實驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研,、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,，讓我明白了當老師,，不但要關(guān)愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,，做個學生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,，圓滿地完成了小學二到五年級的美術(shù)教學工作,。

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求,，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識,。讓學生加強對身邊事物的認識能力,，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四,、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下,，同學們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

3,、作為見習班主任,，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任,。

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實;。

(2)凡事都說到做到,，樹立自己在學生心目中的地位;,。

(3)關(guān)愛學困生,，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導;,。

(4)主動與學生家長交流，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式。

4,、在美術(shù)教學中貫徹道德教育原則,。

教師的職責，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學美術(shù)教育中,，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的,，就如學生在管理自己的學習用具上，培養(yǎng)讓學生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時培養(yǎng)同學之間的合作意識,，快樂共享。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一,。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯,，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手,，到大膽下筆,，細心處理畫面，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學好沒每一筆,，每一畫,。

三、遵守紀律,。

本人嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、專業(yè)進修。

作為一名新老師,，自身的學識相當重要,，一天不學習，就會落后一截,，因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,，積極參加各類培訓,，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。學海無涯,，在下一年里,，還有的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自已。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教學生活,，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中,。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌,，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的,。

工作總結(jié),。

如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,，受益非淺,。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂,，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗,，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力,，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學生,，認真?zhèn)浜谜n，上好課,，認真輔導,，盡心盡力，以求問心無愧,，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗,。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學,，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,，我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn),，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗,。一路下來,，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學，很多時候覺得力不從心,，六年級的學生兩級分化嚴重,，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面,，基礎(chǔ)比較差的學生也比較多,，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話,，搞小動作,，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙,，一來要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理,，還要負責對高年級差生及時的輔導,，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,，面對這一局面,，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無法把握和控制的,。

在班主任。

個人工作計劃,。

中,，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任,，所以感到甚是吃力,，多虧了學校領(lǐng)導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙,，我有時候還真是感到束手無策,，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,，一大堆班級小矛盾等著我去處理,。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中,，我懂得了要當好一名班主任,，要有信心、耐心和愛心,，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要,。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友,，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體,，或許有許多的不適應,，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里,，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學生的常規(guī)工作,，在她的課堂教學中,，我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言,，一個手勢,，一個簡單的動作，一個表情,，一個眼神,，無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,，可見她初期的嚴抓常規(guī),，已使學生養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,，無形之中,，我以她為榜樣自我激勵著。在班上,，面對著一張張可愛的臉蛋,，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈,。所謂好的習慣要從小培養(yǎng),，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。希望他們能快樂地成長,，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣,，一同成長著,。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作,，我都覺得自己存在著很多的不足,，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高,，教學管理工作中不夠嚴格,，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,，認識到自己的一些不足,。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足,，我將積極改正,。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài),，多反省自己,，多進行教學后反思，做好工作計劃,，多向老教師取經(jīng)和學習避免走多彎路,，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來,。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務,，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可,。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友,，專心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長,。生活方面,，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,，作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓,，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會,。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來學習小學英語相關(guān)的教學方法,，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識如同一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。

在這一年里,，我擔任小學英語三年級,、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,，學習教學設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法,。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎,，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎,，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校的正常教育教學生活,，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中,。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌,，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:。

一切的一切,，都還需要我不斷地去努力,，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學生,，認真?zhèn)浜谜n，上好課,，認真輔導,，盡心盡力，以求問心無愧,，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗,。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學,，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,，我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn),，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗,。

一路下來,，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學，很多時候覺得力不從心,，六年級的學生兩級分化嚴重,，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面,，基礎(chǔ)比較差的學生也比較多,，無心向?qū)W,、懶惰成性，上課喜歡講話,，搞小動作,，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙,，一來要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理,，還要負責對高年級差生及時的輔導,，有時真的感到很累。

此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,，面對這一局面,，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無法把握和控制的,。

在教學工作總結(jié)上，我努力鉆研教材,，寫教案,，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,，對于課程的教學重難點,，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下,，通過對教師教學用書的反復研讀和學習,，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。

在教學工作中,，讀懂,、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導,。只有把教材吃透,，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看,，美術(shù)課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。

然而由于各種原因,，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度,。美術(shù)課在中小學課程中，依然處于弱勢地位,。認清這一點,，有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準,。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習，并且促使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性,，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣,。

在班主任個人工作計劃中,，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任,，所以感到甚是吃力,，多虧了學校領(lǐng)導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙,，我有時候還真是感到束手無策,，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,，一大堆班級小矛盾等著我去處理。

對于班級的有效管理,，在我向其他老師取經(jīng)的過程中,，我懂得了要當好一名班主任，要有信心,、耐心和愛心,，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量,。對于幼兒小朋友,，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對陌生的大集體,，或許有許多的不適應,，我更要認真地給予引導和鼓勵。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十三

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移,，一學年僅剩期末考試的尾巴?；仡欉@一學年試用期的工作,，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!

一,、政治思想方面,。

本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記,。并學習一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年教師崗前培訓活動,。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀律,。關(guān)心學生,，為人師表。

二,、師德方面,。

作為一名教師，我始終認為應把“師德”放在一個極其重要的位置,。在這一學年的時間里,，我由一名普通教師轉(zhuǎn)化成了班主任，身上肩負的責任更大了,，對于剛接觸教學,，剛接觸班主任工作的我來說，一切都是那么陌生,，需要我不斷完善,、提高自己的教學水平，不斷地了解,、掌握學情,，用細心、耐心,、愛心這“三心”對待學生,，不斷加強自身師德修養(yǎng)，提高自己的教學水平,。

三,、教學方面。

在教學準備上，教師面臨的最大問題是不熟悉教材,，對教學的重難點把握不準,，對于平時的教學也比較陌生。

針對上述問題,，我首先做到進一步熟悉教材,，課前備好課備好學生，然后我多向有經(jīng)驗的教師請教,，多挺有經(jīng)驗的教師的課,，自己在教學上把握不準的地方多學多問，為了提高自己的教學水平,，我還經(jīng)常上網(wǎng)觀看優(yōu)秀的教學實錄,，下載優(yōu)秀的教學資源充實自己的課堂生活，提高學生語文學習的積極性,，除此之外,，我還爭取機會多外出聽課，學習別人的長處,，學習優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗,。

四、考勤方面,。

我熱愛自己的事業(yè),，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十四

感情并不能代替教育,，但是我們的教育必須充滿感情，這就是要有一顆愛學生的心,。今天本站小編給大家為您整理了新教師試用期個人總結(jié),，希望對大家有所幫助。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中,。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,，教學能力,、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,，我收獲頗豐,，但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的,。

工作總結(jié),。

如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,，受益非淺,。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂,，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗,，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,，都還需要我不斷地去努力,，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,，了解學生,，認真?zhèn)浜谜n,，上好課，認真輔導,，盡心盡力,，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,，獲得長足的進步,，獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學,，同時還兼任學校幼兒班的班主任,。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初,，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試,，不斷去適應和探索,，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來,，我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學,，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重,，學習好的同學比較自覺和勤奮,，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學生也比較多,，無心向?qū)W,、懶惰成性，上課喜歡講話,，搞小動作,，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙,，一來要管理好幼兒班,，整理瑣碎的班級事務管理,，應對幼兒的好動和紀律管理,，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累,。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,，面對這一局面，講究方法非常重要,，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學工作總結(jié)上，我努力鉆研教材,，寫,。

教案。

認真?zhèn)湔n等,。在研究教材方面對于課程的教學重難點起初把握不是很精當?shù)诶辖處煹闹笇椭峦ㄟ^對教師教學用書的反復研讀和學習我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟,。在教學工作中讀懂、讀透教材非常重要這一直是我的指導老師對我的諄諄教導,。只有把教材吃透理解消化了教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看美術(shù)課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度,。美術(shù)課在中小學課程中依然處于弱勢地位,。認清這一點有助于我制定切合實際的美術(shù)教學標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個學生積極參與美術(shù)學習并且促使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展因此我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性倡導愉快教學讓學生在課堂學習中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念我一直在努力著,。在課堂教學中注重靈活地選擇教學方法并注意圍繞教學目標來開展教學活動注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣,。本著“一課一評在評中求反思在反思中求提升”原則我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議認真反思并改進,。自己也認為只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束,。在這一年里，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,，我虛心學習,，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務,。為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務,。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事，自覺遵守各項,。

規(guī)章制度,。

正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強自我修養(yǎng)做到學高為師,、身正為范熱愛學生真誠對待學生受到學生的好評。

二,、能：

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作,。在教學中,，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，積極落實學校的各項任務,。不斷加強自身業(yè)務水平的提升，積極參加教研活動,，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干,，全心全意搞教學工作,，從每一個學困生入手,，從基礎(chǔ)抓起，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學中,，堅持對學生進行正面教育，精心組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學;做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作,。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。通過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風氣的集體。(4)組織學生參加學校組織的各類活動,。如校園繪畫大賽,，演講比賽，田徑運動會等等,。在此過程中幫助了學生的成長,，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自己,。

三,、勤：

參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色,。

四、績：

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績。在20xx年秋期教育教學工作中,，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

一年前，我懷著對教育的夢想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。回顧這一年,，辛苦之余又感覺特別充實,，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下,，無論是教學思想和教學理念,，還是教學方法和教學能力，我都有了不少的收獲,。

一,、思想政治方面：作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大,，為人師表的,。

座右銘。

使我無時無刻都在自我反省,。我時刻以的最新精神指導自己的言行堅定理想信念提高理論素質(zhì)和政治水平努力使自己的思想觀念時刻與黨保持一致積極參加學校組織安排的各項活動,。

二、教育教學方面：在教學準備上,，我查閱資料把自己的教案寫好,，認真?zhèn)湔n，研究教材,，通過對教師教學用書的反復研讀和學習,，把握教學重難點,，只有把教材吃透，理解消化了,，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學,，讓學生在課堂學習中獲得樂趣,，使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

三,、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務能力方面：我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動、請教老教師之外,，還閱讀書籍報刊,，尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等,，讓我獲益匪淺,。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著很多的不足,，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思,，多向老教師取經(jīng)和學習,，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十五

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作。記得初來學校參加工作,，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,。

但是學校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,，對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠;。

2、與學校的領(lǐng)導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠;,。

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高,。

4,、對業(yè)務的學習還不夠，以后一定要加強,。

過去的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導的要求：年輕人就要努力學習理論認,，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。

光陰荏荏,，自20xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動,，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。

“學為人師，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學生，我相信我會做的更好,。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作，共同學習,，共同進步,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此,，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。課堂上我不僅嚴格要求自己,，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長,。.

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會,，還考取了英語本科深造的機會,。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來學習英語相關(guān)的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十六

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢,？下面是小編精心整理的新教師試用期個人總結(jié),，歡迎大家分享。

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生，受到學生的好評,。

二,、能：

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作,。在教學中,，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，積極落實學校的各項任務,。不斷加強自身業(yè)務水平的提升，積極參加教研活動,，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，全心全意搞教學工作,，從每一個學困生入手,，從基礎(chǔ)抓起，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學中,，堅持對學生進行正面教育，精心組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學;做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作。作為班主任,，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的`是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心。通過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體。(4)組織學生參加學校組織的各類活動。如校園繪畫大賽,，演講比賽,，田徑運動會等等,。在此過程中幫助了學生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自己。

三,、勤：

參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。

四,、績：

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了一定的成績,。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的一(1)班數(shù)學學科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十七

算了一下,，離我來到__培訓學校的時間已經(jīng)過去了半年的時間,，現(xiàn)在也已經(jīng)到了我試用期快要結(jié)束的日子了。在半年的試用期里,，我作為一名__培訓學校的一名試用教師,，來到這里工作，讓我有了很深刻的體驗,。不僅是對作為一名教師的體驗,，也是對熱愛生活的一種體驗。接下來,，我就把我在這半年的試用期里所做的工作做了如下大致的總結(jié),。

其實剛來到__培訓機構(gòu)作為一名試用期教師的時候，我只是抱著一種嘗試的心態(tài),，因為朋友都說我很適合教師的這份工作,，再加上當時對自己的未來還很迷茫，所以就來到了這里開始進行半年試用期的工作,。

因為培訓學校的特殊性,，所以我每天的工作安排時間是上午的十點到晚上的七八點。在那段時期里,，我十點鐘來到培訓學校后,，還要等到中午十二點學生們從他們自己所讀的公立學校放學，去接他們才有事情干,。在此之前的兩個小時,，是我覺得無比煎熬的兩個小時，因為我不知道自己要干什么,。并且,，在午休后，同學們都去學校上課了,，我回到培訓學校里又開始感到不知所措了,。直到等到他們下午放學后，我才能算是真正忙起來,，因為要給他們做很多課后作業(yè)的輔導和復習工作,。所以，我感覺這一整天的工作內(nèi)容和時間都分配的不太均勻,。

但是,，后來，我慢慢的適應了這個環(huán)境后,，我才開始在每一段時間里都有了事情可忙,。因為，這雖然只是一個培訓機構(gòu),，但是我們也還是要對孩子們的功課負責,，晚上要給孩子們上課,，所以我們這些老師也要做好相關(guān)的備課工作，并且我們還要做每天定期的開會,，讓每位老師都指出自己在上課的時候遇到的問題,，然后，再一起討論,，得出解決方案,，來幫助我們更好的提高自己的授課能力。在下午的時候,，我也不再閑著,，因為要參加校長給我們每天的培訓，還要制定學生們的復習計劃和考卷等等工作,。

這些都讓我對這個培訓教師的崗位慢慢產(chǎn)生了熱愛和堅定,，我也相信自己會走上一條變得越來越優(yōu)秀的道路。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十八

前幾天我在各個教師以及幼兒園園長的見證之下轉(zhuǎn)正成為了一名幼兒教師,，固然我能夠成功轉(zhuǎn)正的成果是比較可喜的,，但這其中也有我在試用期間不懈的努力以及其他教師對我的關(guān)懷與照顧，想起自己在幼兒園這段時間的經(jīng)歷還真讓人有些感觸,，或者說我應該對自己在試用期內(nèi)的表現(xiàn)做一個工作總結(jié)才能夠規(guī)劃好以后的工作,。

其實在最開始進行工作的時候我還沒想到幼兒教師竟然還對才藝表演有著需求，尤其是看著我所在班級的班主任在講臺上唱歌跳舞的樣子,，這令我既感到有些佩服又有些窘迫，實際上如果可以的話我還是更容易接受傳統(tǒng)教學的方式,，可以說在第一天教學的時候我顯得無比拘謹,。后來在和孩子們相處熟了以后還是能夠感受到這份工作的有趣之處，至少教授孩子的話能夠更容易進入教學的狀態(tài),，在三個月的試用期內(nèi)我也能夠感受到幼兒園眾人對我的善意,，因此我也盡心盡力地發(fā)揮自己的所學來教授他們，因此在經(jīng)過試用期的有效鍛煉以后我也能夠以正常的心態(tài)來進行教學了,。

不過自己在試用期間的工作也有著一部分做的不夠好的地方,，一個是與家長之間進行溝通的問題，也可能是我剛出來工作沒有多久的緣故,，因此在面對孩子家長的時候顯得十分沒有底氣,，特別是我第一次主持家長會的時候，面對臺下那么多的家長直勾勾對望著等待發(fā)言的我,，這無疑令我的內(nèi)心感到十分發(fā)憷,，還好的是那次家長會最后得到了圓滿的落幕，這也令我的組織能力得到了一定的提升,。還有一點則是自己在工作的時候經(jīng)常會盯著手機看,，其實這一點很容易對孩子們造成不好的影響,。

其實在轉(zhuǎn)正以后我還應該要對以后的教學工作做一個詳細的規(guī)劃，畢竟從目前來說我的教學能力僅僅只是勉強達到要求而已,，很多地方都需要我繼續(xù)努力并加強自己的教學能力,，況且我也沒有太多組織大型活動的經(jīng)驗，不過我覺得自己應該能夠在其他老師的幫助下不斷提升給自己的,，況且我作為一名新晉幼兒教師最不缺的便是時間了,，因此我覺得在今后可以多查閱一些資料來提升自己的教學能力。

其實幼兒教師的工作雖然看起來只是和小朋友們一起做游戲而已,，但是實際上還是不怎么能夠讓人得以省心的,，我也應該要以實際行動來證明以后的自己絕對不會比其他老師差的，目前我最欠缺的應該僅僅只是實際教學經(jīng)驗的積累而已,，換句話說我還是應該要在平時的教學工作之中多努力一些,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇十九

本人自20xx年參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè),，在校領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下,，我積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，主要有以下幾個方面：

工作以來，我一直堅持認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、中國特色社會主義理論體系，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀,、世界觀與價值觀。日常工作生活中,，我非常注意自身的品德行為,，努力給樹立一個良好的形象與榜樣。同時,，我也積極地參加學校組織的各種活動,，例如積極參與20xx年元旦文藝匯演、20xx年五四文藝表演,，擔任策劃人,、主持人等。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師,，身正為范”的教師高貴品格,，并以“品德至上”來嚴格要求自己。一年來,，我積極參加政治學習,，每天關(guān)注國家大事，定期閱覽“新華網(wǎng)”,、“人民網(wǎng)”等媒體,，關(guān)心國家大事與家鄉(xiāng)大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，同時，在工作中,，我注重團隊精神的建設(shè),，做到團結(jié)同志，明確教育教學目的,，態(tài)度自我端正,，勤奮刻苦，具有一定的奉獻精神,。

一年以來,，我擔任著高一年級共五個班級的學科教學工作。在師傅的指導下,，開了六次新教師匯報課,，出了六份試卷。首先,，在備課方面,，本人虛心地向同事們特別是向師傅學習，一學年下來,，累計聽課次數(shù)近120次，學到并領(lǐng)悟了許多教學技巧,，例如在教學素材時代化,、生活化方面，要遴選廣大學生感興趣的,、源于生活領(lǐng)域的材料作為教學切入點,，提高教學效率；在教學基本技能領(lǐng)域,，通過一個學期下來的教學實踐,，我在授課語言組織、邏輯思維方面也獲得了諸多提升。

其次,，在課堂上,，我力求認真組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意學生的信息反饋,，注重學生學習積極性的調(diào)動，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，同時,，通過自身的努力，在一定程度上,，我逐漸意識到了傳統(tǒng)型的“滿堂灌”教學模式已經(jīng)不適應當下的教學背景,，于是，我力求克服自身只顧自己講授而忽視學生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設(shè)計好問題，讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,，并且認真聆聽學生的發(fā)言,，并適時的給予指點與引導。有時,，為了進一步激發(fā)學生的學習興趣和主動性,，在教學過程中，我會盡量讓學科的相關(guān)知識點與生活實際密切相聯(lián)系,，鼓勵學生們用所學知識解決實際問題,，在自己熟悉的身邊事情中學習學科知識。

再次,，在課后領(lǐng)域,，我做到認真并及時地批改作業(yè)，注意聽取學生的.意見,，并且及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學生學習中所存在的問題及時處理。我利用在每次晚坐班的機會,，對凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導,。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績,。

最后，在其他方面,，我堅持聽課,，累計聽課將近120次，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。通過新教師匯報課,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，在以后的過程中給予改進與提升,。

教師試用期個人總結(jié)轉(zhuǎn)正篇二十

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，成為一名合格的人民教師,。今天本站小編給大家為您整理了高校教師試用期個人總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和幫助下,，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務,。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項。

規(guī)章制度,。

正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線,、方針和政策時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強自我修養(yǎng)做到學高為師,、身正為范熱愛學生真誠對待學生受到學生的好評,。

二、能：

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關(guān)知識,，認真做好教學工作。在教學中,，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，積極落實學校的各項任務,。不斷加強自身業(yè)務水平的提升,，積極參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手,，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，在教學中,，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學生樂學;做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

在搞好自己教學工作的同時,，積極做好班主任工作。作為班主任,，積極參與了班級的日常管理,，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行,。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

(2)充分利用班級班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

(3)關(guān)懷后進生,、行為偏差生,。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心。通過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風氣的集體,。(4)組織學生參加學校組織的各類活動,。如校園繪畫大賽，演講比賽,，田徑運動會等等。在此過程中幫助了學生的成長,，我也提高了自己的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自己。

三,、勤：

參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功,。

教案,。

結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色。

四,、績：

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力，取得了一定的成績,。在20xx年秋期教育教學工作中,，任教的一(1)班數(shù)學學科，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

我和學校每一位老師一樣,，認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，今后我將會認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了,。在這一年時間里,，在學校領(lǐng)導和指導教師的指導下，教學能力得到了提高,，很快適應了新的工作環(huán)境,。在此期間，通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新,、老教師學習,，不斷完善了自己。

俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺,。我理想是要用我的知識，我的理念來教育,、培養(yǎng)一批批的白衣天使,，要成為學生們永生難忘的良師益友。然而,，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師,，任重而道遠;成為學生的良師益友,，難上加難;作為老師，只有愛是不行的,。認識到自己肩上的責任,，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性,，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力,。

作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務：

(一)工作業(yè)績，主要收獲及主要體會,。

作為新教師,，經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我多向年長的教師求教,，學期開始，抓緊機會多聽課,，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法,，例如,，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在本站教學中要用多種形式復習和鞏固所學知識,，啟發(fā)學生的思維等,，這些經(jīng)驗使我受益非淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后,，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松,，我也教的欣喜。

在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓,，不僅收獲到了教育學,，教育心里學方面的知識，而且接受到了計算機方面,，論文寫作等方面的專業(yè)培訓,，可謂收獲頗多。

(二)不足之處,。

1.參加工作時間還短,，經(jīng)驗不足，還有有很多需要向老教師學習的地方,。

2.與學生相處是一門很大的學問,，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗，能夠根據(jù)學生情況調(diào)整自己的教學風格,，但是還有很多方面需要改進,。

3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠,，需要繼續(xù)改進,。

(三)努力方向。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。任何學生都是很想作好學生的,，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評,，作為老師,，我們有責任去改變他們，幫助他們,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

在衛(wèi)校,，我開始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一年與學生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動學生。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

光陰荏荏，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動,，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。“學為人師,，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學生,，我相信我會做的更好。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!