總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇一

  我校圍繞全面實施素質(zhì)教育,，深化教育教學改革,，認真落實《小學德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學質(zhì)量,，使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《關(guān)于加強和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設(shè)工作,，我們對學校的德育工作進行了全面回顧,。

  一、德育工作的做法和措施

  1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校,、教總兩處,、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負其責。成立了由校長任組長,、教務(wù)主任,、大隊輔導員、校外輔導員,、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導小組,，實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓,，教導主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育,，少先隊干部參與管理的德育工作局面,。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責人,。為此,，學校建立了班級、學生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生,、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實狀況,，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗,；學校領(lǐng)導,、教師輪流值日，每一天二次對學生的日常行為進行檢查,，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的用心性,。學校每學期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。

  2,、充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實,，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》,、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，透過學xxx一步明確德育工作目標和自己的職責,，到達調(diào)動全體教師工作用心性的目的,。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的用心性，他們是班級工作的組織者,，是學校德育工作,、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責、班主任考核細則,，提高班主任待遇,，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作用心性,。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性,，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者,，學校要求學科教師要結(jié)合學科特點和教學資料,，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育,、愛科學,、愛勞動、愛人民教育等,，同時配合班主任抓好班級工作,，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動服務(wù)育人的用心性,，用心營造校園育人環(huán)境，學校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計,、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力,，保證了學校德育工作健康有序地開展。

  3,、不斷加強德育工作研究我校在做好德育工作的過程,，十分注重學校領(lǐng)導和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢,，重視校本培訓,，透過理論學習和學習外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動,，每學期組織二至三次校外實踐活動,，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學化的保證,，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究,。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習慣教育、安全教育,、法制教育,、社會適應(yīng)潛力教育、誠信教育,、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育；多次組織誠信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座,，透過“一周常規(guī)評比”“學習《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學生思想品德評價”等活動的開展，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學生受到了良好的德育教育,。

  4、注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè),，是我校一向十分重視的工作,。多年來，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標準的少先隊活動室,、德育成果展覽室，黑板報,、宣傳欄資料常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學校禮貌的窗口，是學校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,，透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。

  二,、存在的問題和不足

  1,、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,，有時因受教學的沖擊,，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性,，致使活動不能堅持經(jīng)常,。

  2、個別教師,，個性是個別任課教師,，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作,，自己上好課就能夠了,，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì),。

  3,、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料,，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西,，達不到應(yīng)有的德育效果,。

  4、對德育工作的考核還不夠完善,。

  三,、今后工作打算

  1、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性,，扎扎實實落實好德育工作,。

  2、用心創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),，保障學校德育工作長期、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學都受良好的德育教育。

  3,、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合,，以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進一步到達學科育人的教育目的。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇二

  本學期,，我校以鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃為指導,，貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強德育工作，落實教育部下發(fā)的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，以及《教育法》《教師法》《師德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》為重點,，啟動教育觀念的轉(zhuǎn)變，加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，以教學為中心,，以質(zhì)量求生存,。調(diào)動教師的積極性,，充分認識教師這一職業(yè)的責任感和使命感，以強大的凝聚力和工作熱情投身于教育教學之中,。

  1,、健全德育領(lǐng)導機構(gòu),，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。

  德育工作是一所學校的首要工作,，其成敗直接決定了一所學校的辦學質(zhì)量,，學校成立了以吳龍順為組長的德育領(lǐng)導小組統(tǒng)帥全校師生的德育工作，領(lǐng)導班子以“說實話,，鼓實勁,，干實事，求實效”的工作作風使廣大師生的思想意識和道德修養(yǎng)有了很大提高,。

  2,、加強教師管理，發(fā)揚愛崗敬業(yè),，無私奉獻精神,。

  教師是學校教育教學的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗,。為了用先進的教育理念和純凈高尚的,。教育思想武裝教師的頭腦,，我校以“師德建設(shè)”為主干線，積極開展了“愛與責任,，師德之魂”活動,，集中整治教師師德問題，通過學習有關(guān)教育的法規(guī)文件,，進行了教師自查互查,，學生及家長給教師、學校提建議等方式,，整頓教師作風,，受到了良好的教育效果，教師在社會上也樹立了良好形象,。樹立以xxx老師為典型,，他們教學成績突出，治學嚴謹,，能夠積極地完成學校布置的各項工作,。這正是高尚師德的體現(xiàn)，像這種無怨無悔獻身教育的精神在我校已經(jīng)蔚然成風,。

  為了科學規(guī)范地進行師資管理,，學校嚴格執(zhí)行《教師考評細則》，量化評價每一位教師的工作,，做到“公正,、公平、公開”,，嚴抓考勤,，并對體罰、收費等社會關(guān)注的熱點問題做出了硬性規(guī)定,，本學期我校杜絕了體罰與變相體罰現(xiàn)象,，師生關(guān)系融洽，涌現(xiàn)出一批學生的良師益友,。

  3,、抓住兩個陣地，加強學生管理,。

  學生是受教育者,，他們雖然在教育過程中占主體地位，但由于其年齡所限,，其心理和行為都很幼稚,，有必要對其嚴格管理。在對學生管理中我校注重抓好班主任管理和少先隊管理這兩塊陣地,。

  班級管理中,，著重加強學生的常規(guī)管理,，貫徹落實好《小學生日常行為規(guī)范》，分管老師組織糾查小組,，每天隨查隨記,，一周一評比，一月一總結(jié),，總結(jié)學生的思想動向，制定相應(yīng)的教育措施,，班級設(shè)計了各具特色的評比臺,，規(guī)范學生的行為。

  少先隊方面,，學校充分利用隊組織進行愛國主義和集體主義教育,，特別是利用國旗下講話進行教育，并利用“爭創(chuàng)魅力中隊和魅力少先隊員”活動,，為學生提供展示自我才能的空間,。

  通過這兩個陣地的教育，學生的言行規(guī)范文明,，特別是四年級在班主任欒金光老師的管理下,，多次被評為“文明班級”。

  總之,，通過我校全體教師的共同努力,，我校沒有發(fā)生一例違反師德建設(shè)的情況，德育工作順利,、有效地保障了我校的教育教學工作的正常開展,。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇三

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向,、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,，《關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置,，并認真學習德育工作政策文件,，提高認識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施,，一學期來,，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

  一,、加強理論學習和德育實踐研究

  1,、組織師德理論學習 本學期，我們利用教師政治學習的機會,，組織教師學習了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機,，有效地加強了師德建設(shè),。

  2、開展德育科研活動 我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

  二,、開展多種形式的主題教育活動

  1,、 愛國主義教育 （1） 本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。 （2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情,。

  2、 安全法制教育 （1）加強安全知識的宣講教育,。（2）繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責任書,，規(guī)范制度，落實好各種措施,。本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故。 （3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。 （4）開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學生受到良好的教育,。

  3,、 環(huán)保教育 通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

  4、文明禮貌教育 本學期,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果,。

  5,、學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

  三,、切實加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

  四、加強德育隊伍建設(shè)

  1,、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。

  2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短，提高了班級管理水平,。

  以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇四

  在本學期學校德育工作中，我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求，堅持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求,，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

  一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導,，完善德育工作管理機制，由校長負總責,，政教處具體抓,，實行校長室————班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月兩次班主任會議；每學期1—2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在踐中互學互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

  二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

  1,、精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

  2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

  3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了教高品位的校園文化精神。

  4,、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、興趣小組等,。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講,，進行德育教育工作,，而且這已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育的目的性,、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

  三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹落實《xx縣中小學德育工作常規(guī)11條》、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

  2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美，規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的活動、好人好事都有記錄,。

  3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

  四,、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

  一直以來，我校增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

  2、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動,；組織學生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學校,，召開家長會,，努力營造學校,、家庭、社會共同教育的氛圍

  3,、我校非常重視家庭教育工作,，定期召開家長會活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

  五,、存在的問題

  1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

  2、家長對學生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強,。

  3,、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

  六,、今后工作設(shè)想

  1、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

  2、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

  3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求,、高標準加強學生的組織紀律,。

  4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合各級學生的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇五

  本學期,，根據(jù)年初德育工作計劃，以學校提出的“誦國學,，促養(yǎng)成”德育目標為抓手,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

  一,、 努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  1,、加強師德師風建設(shè)

  發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制,，由校長負總責,，副主任分管，班主任具體抓,，實行校長室—主管主任--班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。

  2、抓好班主任隊伍管理

  注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議,；每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學期2次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì),。對上級要求的論文及作業(yè)及時完成上交。

  二、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

  1,、精心布置宣傳陣地,。加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

  2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

  3,、充分利用各種慶?；顒訛樾麄麝嚨兀瑸閷W生搭建展示自己個性的活動陣地,，使本學期“少先隊——我的驕傲”為主題的建隊日慶?；顒樱?jié)目更加豐富多彩,，也博得了家長們的陣陣喝彩,。

  4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動， “國旗下講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

  三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。以學校提出的德育特色“誦國學,，促養(yǎng)成”為抓手，以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為準,。開展以各種的競賽活動。

  2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用,，富有教育性,，好人好事都有記錄。

  3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。教導處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

  4,、開展豐富多彩的活動,。本學期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學生”和“跳繩比賽”活動?；顒咏?jīng)過宣傳發(fā)動,、班級評比、學校評選等過程，評選出了班級文明小學生和優(yōu)勝班集體,。通過這些活動,，激發(fā)了學生熱愛班級、熱愛學校的熱情,。

  5,、重視學生心理健康教育。開足心理健康課時,，配備專業(yè)教師進行授課，開展豐富的心理教育活動,，使學生們健康快樂的成長,。本學期我校開展了首次“校園心理劇”大賽活動，學生們在參賽過程中受到了心靈上的洗禮,，達到了預期的目的,。

  四、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

  辦好家長學校，增進家校聯(lián)系,。我們每學期召開兩次家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

  我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

  五、加強法制教育工作

  學校把10月份定為法制宣傳月,，并聘請我林業(yè)局消防大大隊大殷祥同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學校請到了我校的法制副校長為全體學生做了法制報告會。收到了良好的教育效果,。

  存在的問題

  1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

  2,、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

  3,、需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  今后工作設(shè)想

  1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

  2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

  3、繼續(xù)抓好班主任工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,。以嚴要求,、高標準加強學生的組織紀律,。

  4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

2022學校德育工作總結(jié)例文6篇六

  在本學期學校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

  一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

  發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議,；每學期2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文,；對于一些初當班主任的，學校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

  二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

  1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

  2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

  3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

  2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

  3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

  四,、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

  1.辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

  2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動,；組織學生定期觀看教育片；開辦家長學校,，召開家長會,，努力營造學校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

  3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

  五、存在的問題

  1.家長對學生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強,。

  2.需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  六,、今后工作設(shè)想：

  1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

  2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

  3.學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

  今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。  

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