當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

三下鄉(xiāng)支教心得體會一

在這10多天的實(shí)踐中,，我感受到了很多,，在我們實(shí)踐開始的第一天,，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況,。西岙鄉(xiāng)海拔700米，各村之間的距離有好幾公里,，并且當(dāng)?shù)貨]有菜場,，上下來回的公車只有兩班。當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?，留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活,。

6月26日剛來到這個地方，我們就住進(jìn)了西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,，在準(zhǔn)備好一切之后,，我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生，同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心,、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問卷調(diào)查,。在后面的幾天，我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂,。經(jīng)過幾天的相處,，我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,，這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持，在7月3-4日,，我們組織了一個小隊(duì)伍來到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛留守兒童的募捐活動,。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞,。

時(shí)間總是很快，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們在老的中心小學(xué)的舞臺上開展了激烈的高年級學(xué)生演講比賽,，當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不考試吧是沒有才華,，只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己,。

在離開的前一天晚上,，我和幾個隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星，山里晚上的天特別黑,，星星特別的亮也特別的多,，看著，看著,，我們不禁不忍離開這我們實(shí)踐的地方,，不忍與那些天真可愛的學(xué)生們分離。那一夜,，我們失眠了,。

7月6日，我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng),，告別了那里的學(xué)生,，結(jié)束了我們的社會實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會二

烈日炎炎的七月,，召喚著每個青春舞動的激情，熱烈涌動,。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央"三下鄉(xiāng)"的號召,，使當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹"三個代表"重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，作為預(yù)備黨員的我積極參加了由吉林藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織的"百校美育工程"即第十三期"2007暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動".我本著"奉獻(xiàn)青春熱情,，服務(wù)新農(nóng)村"的目的，走進(jìn)農(nóng)村支教,，為促進(jìn)社會主義新農(nóng)村發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會主義社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，也在活動中踐行胡錦濤"四個新一代"的要求,。通過深入實(shí)際，了解社會,，促使我們在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干。

由于下鄉(xiāng)支教時(shí)間比較短,，且所教對象為年齡較小的小學(xué)生,，他們平時(shí)接觸電腦比較少，更不用提電腦美術(shù),。因此想短期內(nèi)通過集中授課提高教學(xué)水平難度較大,。針對農(nóng)村未成年學(xué)生思想處于未成熟階段，同時(shí)接觸新鮮事物機(jī)會較少的特點(diǎn)但喜歡接受新事物的特點(diǎn)，因此我決定支教的主旨思想在于教給同學(xué)們一些電腦美術(shù)的啟蒙,，讓他們了解色彩,，認(rèn)識色彩，學(xué)會色彩搭配,，學(xué)會構(gòu)圖,，對電腦美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，并樹立學(xué)習(xí)美術(shù)的強(qiáng)烈愿望,，引導(dǎo)他們學(xué)會欣賞藝術(shù)作品,，陶冶情操。

經(jīng)過對比我終于找到了一款叫一款《金山畫王2006》的繪畫軟件,，它專門針對初級兒童設(shè)計(jì)的繪畫軟件,，不但操作簡便，色彩艷麗,，素材庫強(qiáng)大,，還具有圖片拖入動畫功能,，操作錄像功能,，并且本身帶有FLASH功能的視頻教程，卡通動畫可愛有趣符合低齡兒童且易于接受,?？傊銚碛羞@款軟件就擁有了"所見即所繪"的神奇。

為了能在講解的時(shí)候更加生動有趣,，我專門制作了幻燈片,，增加了相關(guān)主題的圖片欣賞，動畫小短片,，每一個步驟都有啟發(fā)性的小問題,，并對他們的回答設(shè)置了相關(guān)的語音，鮮花等相關(guān)鼓勵……做好了扎實(shí)備課內(nèi)容,，演練了無數(shù)遍,，我信心百倍，我期待著,。

在教學(xué)過程中,，我注意培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立意識，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,，研究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，富有個性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生獲得更大的學(xué)習(xí)空間和自由,，我注意培養(yǎng)他們的自信心，鼓勵他們勇敢地說出自己的想法，并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來,，無論別人怎樣評判,，只要是自己內(nèi)心真實(shí)意識的表達(dá)就是最好的，最棒的,。牢牢樹立一種對自己的肯定,，樹立一種舍我其誰的勇氣和信念。

時(shí)間匆匆,，每天的時(shí)間似乎都不夠用,，每天都過得是那樣的充實(shí)。不知不覺已經(jīng)是我已經(jīng)在黃魚圈中心小學(xué)支教第四天了,，活動越接近尾聲,，心里的感觸就越多，開始習(xí)慣了這里的學(xué)生,，這里的生活方式,。這28個孩子是如此的可愛，質(zhì)樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮,，從中我看到了他們那種對知識的渴望,，對未來的期許，但更多地是對目前生活狀態(tài)的無奈和一種無力的抗?fàn)?，讓我覺得有為此付出一生的渴望與沖動,。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息，他們天然所雕飾的'精致,，(范_文_先_生_網(wǎng))像埋藏了多年的老酒,，心怡氣爽，讓人沉醉……山里的孩子有更強(qiáng)的求知欲,，他們從父輩的口中就知道要學(xué)知識,，要走出大山，他們不但好學(xué)而且天性純樸,，對志愿者老師又是敬又是愛,，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動力。

我清晰地記得支教最后一天的匯報(bào)演出,，音樂繪畫班的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,，我們電腦美術(shù)的同學(xué)們也毫不遜色，大大方方的站在老師和同學(xué)們面前,，高舉著自己的作品,，聲音洪亮的講述自己的作品含義，特別是那個叫杜金鑫的小姑娘,，她的作品叫《草的勇氣》,，她描述了一個夜晚,，暴風(fēng)雨過后，房屋被吹倒,，鮮花失去了往昔的嬌艷,，殘片遍地，而默默無聞的小草卻在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)的屹立于滿地狼藉之上,，生機(jī)勃發(fā),，閃著綠油油的亮光。最后她說雖然我們身在農(nóng)村,，條件艱苦,，可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣，而要適應(yīng)環(huán)境,，改造環(huán)境,，不懼風(fēng)雨，茁壯成長,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會三

這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,，達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,，仍然出現(xiàn)了一些問題,，這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多加注意,，做更充分的準(zhǔn)備,。支教生活雖然短暫,，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā),。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中,，我們就是榜樣,，我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情,，他們也會感到生命充滿活力,，我們勇敢，他們也會自信??每一個支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,，在那里你竟然會有那么大的魅力,，這時(shí)你就會有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),，勇敢,。另外，從客觀上,，支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,，為以后步入社會打基礎(chǔ),。

這一次支教活動總體對我來說，是一次具有意義的歷練,。我們在支教的過程中,，感受到了自身的不足，也體會到了老師的辛苦,，我們今后應(yīng)該多參加類似的活動,，這次支教活動對我們來說是一件寶貴的財(cái)富。國家需要全面人才,，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個人能力的最好鍛煉,，大學(xué)生可以充分施展才干,，積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)大學(xué)生的支教活動對大學(xué)生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用,。大學(xué)生只有走出校門，走進(jìn)社會,，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，經(jīng)受鍛煉,，增長才干，培養(yǎng)工作實(shí)踐能力,。時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間為期10天的支教工作結(jié)束了，這10天中的所見所聞,，這10天的經(jīng)歷,，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中,，我們會自豪地說,，支教是無悔的選擇。最后,，衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!

我心靈被深深觸動,，站在眼前瘦弱的小姑娘，用她那還有幾分略含稚嫩的童聲,，說出的不僅僅是一幅圖畫的創(chuàng)意,，更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是對自己的挑戰(zhàn),，也是對不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),，是一份落地有聲的戰(zhàn)書,，鐵骨錚錚，年少英勇,。她說出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬萬個奮發(fā)苦讀的自強(qiáng)不息的孩子的心聲,。我被深深感動，禁不住潸然淚下,，滾燙的淚水流進(jìn)嘴里,，是那么的苦那么的澀，又是那么的甜,。小姑娘你是否知道你就是那棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草啊!祝福你更加堅(jiān)強(qiáng),，更加茁壯的成長。我為孩子感到驕傲,，我以她引以為豪,。瞬間感覺自己如此的渺小，與卑微,，無能為力,。我堅(jiān)定了一個信念，希望以后能有機(jī)會作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進(jìn)行教育工作,，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,。我又想到了黃魚圈中心校的那位李校長，那位在農(nóng)村堅(jiān)守了30多年的老教師,，那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個清華一個北大天之驕子的老教師……在當(dāng)今這個物欲橫飛,，追名逐利的時(shí)代，我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸,，我們呼喚無私的到來,。我有幸見和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸,，他讓我們明白,，金錢并不是那么重要，心若在,，夢就在，他為我們樹立了一個好的榜樣,。

我跟每一個人都再三叮囑,，告訴他們要怎樣好好學(xué)習(xí)，讓他們有事情給我寫信,，叮囑她們要聽父母的話……好像有好多好多的話還沒有說完,，一路走來，并不是很長,，但心中的情意綿綿,，有著萬分的不舍……夕陽西下,，照著我們幾個人，映下了長長的身影,，悠長悠長……

每一個同學(xué)都是那樣的美,，幾天時(shí)間的相處我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼，我們內(nèi)心都心存感激,，感謝能在這個特別的夏天朝夕相處,，感謝我們能在松花江邊上的這個小鎮(zhèn)共同實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以后不知何時(shí)還能夠擁有這樣的機(jī)會,，時(shí)間的短暫讓我們還沒反應(yīng)過來就要結(jié)束這次的活動,。大伙一起吃飯，一起聊天,，一起討論每個班級的學(xué)生……我們忘不了我們共同走過的日子,。

三下鄉(xiāng)支教心得體會四

暑期社會實(shí)踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目,，似乎發(fā)生在昨日,。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見底,，那里的人敦厚淳樸……一切的景,、一切的人，都是那么讓我難舍難忘,。5天的時(shí)光,，對于每個人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個人來說是占百分之百,。它是我們一生寶貴的財(cái)富,，是我們一生永恒的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……

對于我自己,，已經(jīng)是第二年參加這個活動了,，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同,。今年的暑期實(shí)踐,，我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受,。

在這次社會實(shí)踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：

一,、團(tuán)隊(duì)

在一開始,，我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序,，很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟,。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r,，所以我們在去之前做的計(jì)劃在那邊不能直接施行，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計(jì)劃,，將每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然大家配合的也非常不錯,。

在這次支教中,，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論,，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目并協(xié)調(diào)好,。對于明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備,，不管是講課,、游戲、拍攝等,，一切都安排的井井有條,。在這個團(tuán)隊(duì)里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,，確實(shí),，幾天下來，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié),，我們的一切進(jìn)行的更加的有序,，這也讓我們知道，所有的一切只要努力,，一定能夠做到更好,。

二、教書

在這次支教過程中,，我作為支教組組長,，我對整體的教學(xué)活動進(jìn)行一些安排與介紹。其中我個人是負(fù)責(zé)上中國地理知識講解以及拼圖,，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授,。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課,，結(jié)果很一致的說“沒有”,，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來,，并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn)。對于英語,，在上課的時(shí)候,，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊,，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣,。

同時(shí),，也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),，要讓他們安靜下來,、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,，都是一件件不易的事,。

三、孩子們

孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,，他們對于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情,，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們,，幫我們搬運(yùn)物資的一個個小小的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們的面前,。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜,?？吹剿麄兊纳瞽h(huán)境，學(xué)習(xí)條件,，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺,，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友,，見到我就親近的叫章丹姐姐,，又或者教老師，那時(shí)覺得心里特別激動,，她們可以記住我們的名字,，可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間,，我被那種熱情所感動,，被那一種天真無邪所動。那時(shí)的我,，多么希望可以留久一點(diǎn),，和他們多待一段日子。

四,、送別

在最后的課堂里,，溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室，也有同學(xué)們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心里都明白,，我們舍不得孩子們,，孩子們也舍不得我們，但是,，在明天,，我們一定會離開，我們也帶不回去孩子們,，此時(shí)此刻,，溫情的教室里充滿的愛填住每個人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們,，寫上心愿與祝福,，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情,。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典,，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好,。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉,，記錄我們曾經(jīng)的快樂時(shí)光。

在回酒店后,，我們看了支教孩子們在我調(diào)查問卷中給我們寫的,，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來,，教我們快樂,，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們;今天你們就要走了，我很舍不得,，你們究竟還是要走的,，所以我想對你們說一句：謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩，祝你們天天開心……”,。大家都很欣慰,，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值,。

對于孩子們,，看到他們的生活環(huán)境后，我們不僅僅是希望帶給他們知識,，更希望能帶給他們?nèi)松庾R,，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活,，還有對于未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通,，去了解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活,，新的坎坷,。

在這里的條件是比較艱苦的,，但這也更能鍛煉我們,。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻(xiàn)，讓我們知道我們還有很多事要去做,，讓我們知道我們的生活是多么的幸福,，我們應(yīng)該好好珍惜，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,，我都會以全新的角度審視一切,。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神,，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神,。把我們的愛心留在這里，把我們感受到,、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,，將“愛心結(jié)”傳承下去。

三下鄉(xiāng)支教心得體會五

支教隊(duì)今天開設(shè)了高年級和低年級兩組共八節(jié)課,，其中除了文娛隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)開展的芭蕾形體訓(xùn)練和體檢共三節(jié)課外,，其他均由支教隊(duì)隊(duì)員教授課程，其中包括素質(zhì)拓展,、英語萬花筒,、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)總體保持在三十個以上,，課堂氣氛相對融洽,，學(xué)生熱情度有明顯提高，學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律,。

總的來說,，今天的課程有了更進(jìn)一步的提升，并且課程的開展根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,，其中有高年級和低年級的教師合作完成教學(xué),，靈活應(yīng)對教學(xué)問題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺,，部分課程有個別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作,。針對這兩個問題，首先,，我們需要在課前做好充分的溝通工作,，分配好助教的指導(dǎo)工作，明確教學(xué)步驟，互相配合,，完成課程教學(xué),。其次，各個老師的互相配合來加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參與課程,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課程更好地開展,。

對于我個人而言,，我覺得今天課程開展得相對來說比較順利，學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力有了明顯的提升,，熟悉程度慢慢增加,，這是自己很想看到的。四天的支教時(shí)間很短,，能教的知識不多,，但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,，這對以后兩天的課程開展會有很大幫助,。同時(shí)，隊(duì)員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,，大家相處氣氛更加融洽,，并能虛心接受其他隊(duì)員的建議和意見，從中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，從而更好地開展自己的課程,。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情，也希望接下來的兩天隊(duì)員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作,，并不斷地鼓勵學(xué)生參與課程活動,，使學(xué)生從中有所收獲。

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