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以學(xué)會(huì)獨(dú)立為話題的高中作文優(yōu)秀范文五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-13 10:12:06
以學(xué)會(huì)獨(dú)立為話題的高中作文優(yōu)秀范文五篇
時(shí)間:2022-09-13 10:12:06     小編:HLL

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文1

一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可以不成功,,但絕不能不成長(zhǎng),。”我聽(tīng)了,,感觸很深,是啊,,我們每個(gè)人都一定要成長(zhǎng),。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記,,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵?,使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假,,平常聽(tīng)?wèi)T了父母的“千叮嚀,、萬(wàn)囑咐”,一想到可以免受父母的嘮叨,,來(lái)到屬于我的世界,,我就高興得不得了。臨走之前,,父母還不忘囑咐上我?guī)拙?,我卻不以為然,心想:哼,,這么點(diǎn)小事就這般嘮叨,,幾天夏令營(yíng)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的夏令營(yíng)生活,。我們是軍事化的管理,,白天高強(qiáng)度地訓(xùn)練使我累到快要趴下來(lái)了,晚上一結(jié)束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著寫(xiě)日記,,至于那堆衣服我一碰也不想碰,。這不僅僅是我懶,,還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì)洗衣服!這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就這樣,,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天晚上仍是如此,。第三天晚上我實(shí)在撐不住了,,干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著頭皮去洗衣服,,平時(shí)看著媽媽洗衣服很順溜的,,到我這里衣服搓也搓不動(dòng),算了,,也就不管三七二十一,,胡亂地洗了一遍,一番折騰到了23點(diǎn)多鐘,,哎,,想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦啊!這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,,要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事,這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少,。

如果你把我們城里孩子與那些山區(qū)孩子比較的話,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山區(qū)孩子多數(shù)比我們城里孩子意志力和獨(dú)立性強(qiáng)很多。我們城里孩子都過(guò)著“衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口”的日子,,玩具、零食,,沒(méi)有家務(wù)的負(fù)擔(dān),,但山區(qū)的孩子早早的除了學(xué)習(xí),會(huì)幫家里分擔(dān)很多的家務(wù)活,,生活條件又很差,。這便是環(huán)境的差異導(dǎo)致的結(jié)果,究竟是件好事還是件壞事,,值得引人深思,。

這僅僅是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的冰山一角,以后,,我們會(huì)遇到更多的困難,,經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,收獲更多,。

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文2

人,,活著就要活得精彩,活得精彩就要先學(xué)會(huì)獨(dú)立,,沒(méi)有自我的獨(dú)立,,人生就不會(huì)幸福,沒(méi)有了幸福就是枉活一世!

上了初中以后,,我變得不在像以前的我了,,從貪玩好動(dòng)到宅在家里不喜歡出去,從患有“開(kāi)心證”到患有“抑郁癥”,,從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣,。總之,,一系列的變化讓我感到迷茫,、困惑。心中時(shí)常會(huì)想到:我,,還是以前的我嗎?答案當(dāng)然不是,,但從我的變化中我也學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,可以說(shuō)是苦甜交織了。

先來(lái)說(shuō)我的人緣吧!其實(shí)我的人緣還算好吧,,但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn),,當(dāng)下人使喚,自己有了好吃的不舍得分別人吃;別人有吃的要死要活都要搶來(lái)吃;開(kāi)玩笑開(kāi)大了,,就會(huì)不高興;別人不做事,,就會(huì)破口大罵;打架斗毆……什么的五花八門(mén)。所以我人緣就顯得差了,,但我喜歡自由,,不喜歡被人所束縛。我,,學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,,讓我獲得心靈的自由。

我還學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)纳鷼?。就如小學(xué)的關(guān)于木偶的課文一樣,,人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割,,就像《中庸》里講的一樣:“喜,、怒、哀,、樂(lè)之未發(fā),,謂之中。發(fā)而皆中節(jié),,謂之和,。中也者,天下之大本也,。和也者,,天下之達(dá)道也。致中和,,天地位焉,,萬(wàn)物育焉”。我現(xiàn)在還不太理解這句話,,但我知道,,情緒的用處很大,如遇到開(kāi)心事而需喜;遇到生氣的事需怒;遇到傷心事需哀……

這不,,我最近就容易發(fā)怒。有一天,,我在坐位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),,不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),偏偏班上“臭名昭著”的文某過(guò)來(lái)?yè)v亂,,把書(shū)三番五次的扒拉到地上,,這還不夠,,把書(shū)抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒(méi)有完成,,天殺的……

我學(xué)會(huì)了自我獨(dú)立,。自打我如初中,我也會(huì)隱忍,、照顧自己,,喜歡看書(shū),從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了,。你也許會(huì)問(wèn)我怎么轉(zhuǎn)變這么大?因?yàn)?,生活磨練了我唄!

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文3

“叮叮叮……”清脆的放學(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍鼋淌议T(mén)口,,各色的書(shū)包匯成了百花齊放的花園,,也成了五彩繽紛的海洋。

學(xué)校門(mén)一打開(kāi),,家長(zhǎng)們蜂擁而入,,擺成夾道的陣勢(shì),迎接自家的“小公主”“小皇帝”,,有的家長(zhǎng)甚至擁堵在門(mén)口,,堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻,,我看到了這樣一幕:一位駝背的白發(fā)蒼蒼,、滿臉皺紋的老奶奶,見(jiàn)到孫子一出校門(mén)趕忙接過(guò)他肩上的書(shū)包,,毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上,。而孩子好像覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),大步流星向前走去,。我很氣憤,,自己的書(shū)包為什么不自己背?還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢?難道自己沒(méi)有雙肩嗎?這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨(dú)立,但大多數(shù)孩子都是這樣,,這種現(xiàn)象太普遍了,。我這么想著,便想起了那天的自己……

一個(gè)烈日炎炎的下午,,我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門(mén),。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌,小花兒把香氣飄向遠(yuǎn)方,。今天,,我獨(dú)自回家。想著、走著,,不知不覺(jué)就走到了公交車(chē)站等了五分鐘,,盼望已久的公交車(chē)終于來(lái)了,我快速上了公交車(chē),,沒(méi)有座位,,那就站著觀賞窗外的美景吧。車(chē)平穩(wěn)地行駛著,,我望著那棟棟高樓大廈,,望著那朵朵金色的云,還有那悠然自得的行人,,那金燦燦的夕陽(yáng),,我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……

一切都是那么美好,車(chē)站了,,我剛一下車(chē),,一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),好涼爽,,我迎著涼風(fēng)順利到家了,。我鼓起勇氣,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。我和爸爸媽媽講述了我坐車(chē)的經(jīng)歷,,他們聽(tīng)了直夸我長(zhǎng)大了,我的衣服雖然被汗水浸透著,,但我的心里卻甜甜的,,以后我都自己回家。這種獨(dú)立的感覺(jué)真好,,那一刻我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,。

家長(zhǎng)們,請(qǐng)放開(kāi)手吧,,相信我們能做到,,別把溺愛(ài)織成大網(wǎng),把孩子包裹起來(lái),,這不是保護(hù),,而是傷害。

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文4

以前,,我住在家里,,每天放學(xué)回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,,而這周六的中午,,我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家,,卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著,,空無(wú)一人,。

我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影,。我和妹妹沮喪極了,,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中,,就到了十二點(diǎn)半了,,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,,有責(zé)任照顧妹妹,,便在家里找起吃的來(lái),但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了,。我也沒(méi)有零花錢(qián),,買(mǎi)不了吃的,便只能硬著頭皮,,做我最不喜歡做的事--燒飯,。

我學(xué)著媽媽的樣子,淘了一點(diǎn)米在電飯煲里,,然后放了點(diǎn)水,,我知道水多了,米飯會(huì)變得黏糊糊的,,就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水,。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,,把大白菜切出各種各樣的小白菜,,放進(jìn)鍋里后,我就撒了一大把鹽,。突然,,我想起媽媽燒菜會(huì)放點(diǎn)油,就倒一點(diǎn)油進(jìn)去,,誰(shuí)知道沒(méi)倒好,,油從鍋里濺到我的臉上來(lái)了,疼地我嗷嗷叫,。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,,對(duì)準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟,,把菜都給鏟爛了,,最后我就等著菜燒熟。

在等待的時(shí)候,,我無(wú)數(shù)次地向老天爺說(shuō):“老天爺啊,,求你給我點(diǎn)好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了,,我把飯菜端到桌子上,,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道,,妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房,,對(duì)著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來(lái),,我覺(jué)得不會(huì)這么難吃把,,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,,而菜又苦又咸,。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了,才勉強(qiáng)吃完了飯,。

晚上,,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽,。媽媽對(duì)我贊揚(yáng)了一番,,說(shuō)我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了,。我體會(huì)到媽媽的辛苦,,漸漸地學(xué)會(huì)了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文5

你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師,。家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,,你才會(huì)有自己的想法。

大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,,開(kāi)始都拿同樣的薪水,。可是一段時(shí)間之后,,大衛(wèi)青云直上,,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇,。終于有一天,,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話了:“您去集市一趟吧,,看看今天早上有什么買(mǎi)的東西,。”

羅賓回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō):只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài),。

有多少?老板問(wèn)。

羅賓又跑到集市上,,然后回來(lái)說(shuō):50袋,。

老板又問(wèn):多少錢(qián)一斤?

羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟,。這時(shí),,老板叫來(lái)大衛(wèi),,把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛(wèi),,要大衛(wèi)去集市看看。大衛(wèi)很快回來(lái)了,,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆,,0.5元一斤,共有50袋,,這兒還有一個(gè)樣品,,您看看。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣(mài)西紅柿,,價(jià)格很公道,,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著,。這時(shí)老板看了一下羅賓,。

你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎?因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,,所以才只在原地踏步,。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面,。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,,你說(shuō)他是不是應(yīng)該受老板重視呢!

一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題,。

初三學(xué)會(huì)獨(dú)立話題作文

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