報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

音樂教學培訓總結報告篇一

一、提高認識,，形成藝術特色教育氛圍

1,、加強學習，更新教師觀念

為了更新教師的觀念,，提高教師的認識,，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習,。

人類歷盡管有不同的文明和文化,，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術,。只要有人類的地方就有藝術,，文明與藝術同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中,，藝術都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界,。

素質教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展,，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展,，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質得到提高,，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的

各種潛力,，在藝術活動中,，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格,，成為智慧的人,，達到與世界的和諧。通過組織教師學習,，在教師中宣傳藝術教學的重要意義,，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識,。

2,、加強宣傳，得到社會的支持

為了得到社會,、家長的支持,，我們召開了家長會。在家長座談會上,，學校領導與家長進行了交流,，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,，提高各方面素質的作用,。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺,。

二,、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育,，必須要有一支素質比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術特色教育的關鍵。

1,、建立一支專業(yè)藝術隊伍

藝術是專業(yè)性比較高的一門學科,。它包括音樂、舞蹈,、書法,、美術等很多方面,。因此，要搞好藝術教育,，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍,。我們學校在已有的一名學音樂的教師，一名美術教師的基礎上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術,、書法有特長的教師加入到藝術組,。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍,。

2,、教師以身作則

要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質,。為此,，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功,。要求教師學習一些藝術的基礎理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實踐,，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

三,、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)

1,、建立興趣小組

為了進一步強化藝術教學,，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,，建立各類藝術興趣小組,。為他們配備好指導老師，定期開展活動,，使他們的藝術水平不斷得到提高,。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)

培養(yǎng)藝術特長生,，就是讓部分基礎比較好的學生,，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生,。對于有一定基礎的學生,，我們通過走出去,，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會,。

通過一年來的工作,，我們學校的藝術特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中,，我校師生的大鼓表演,，學生的行進樂隊表演，舞蹈隊的少女與仙鶴

等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領導的好評和認可,。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調到區(qū)內教師節(jié)慶祝的演出中,。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術教育的明天會取得更加豐碩的成果。

音樂教學培訓總結報告篇二

為了豐富中小學生校外生活,，增加學生的藝術知識，我校在市教委,、民政局和有關部門的關心支持下,，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班(次),，共招生培訓學生人次,，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范,，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,，師資力量進一步加強，教學質量不斷提高,，受到社會的廣泛好評,。總結一年來的工作,，主要做法和體會是：

一,、緊緊圍繞辦學宗旨，全面提高教學水平

我們緊緊圍繞“服務于中小學校,，服務于社會,，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質量為學校的生命,，全面提高學生素質,。

二、嚴格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學

課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,，自愿報名,，自愿選擇科目;教學有教材、有計劃,，任課教師有備課,，期末有小結,，學期有總結。

三,、加強師資力量,，不斷提高教學質量

20__年，我們著力以提高教學質量為宗旨,，進一步調整充實了師資力量,，對個別教師作了調整，新聘請了部分海曙,、江東,、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,，為了提高教學質量,，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果,，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映,。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎好,、接受快的學生進行強化培訓,，增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,，增加接受能力,。

四、建立嚴格的規(guī)章制度,，進一步規(guī)范學校管理

為了加強學校管理,，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結合學校實際,，努力抓好制度的貫徹落實,，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處,。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全,。課前課后都有能做到對場地,、電器等方面進行全面檢查。

五,、努力改善教學條件,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境,，讓師生在舒適的環(huán)境中教書,、學習,，我們在各教室全部配備了大功率空調。

六,、建立激勵和約束機制,，促進教育、學習質量

為了調動學生與教師的教學積極性及提高教學質量,，每期培訓結束,，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵,，推動了學校各項工作的開展,。

回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓,，最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向,，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位;同時,，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,，是提高培訓質量的關鍵。

音樂教學培訓總結報告篇三

我擔任的是小學音樂學科的教學,，在參加全國新課程實驗教學改革工作中,，我不斷學習,、勇于創(chuàng)新,、大膽實踐、努力更新自我的教學觀念,，做到與時俱進,。在教學過程中，我嘗試讓學生用自主,、合作,、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心,，以培養(yǎng)智力因素(歌曲,，樂譜，節(jié)奏等)與非智力因素(興趣,，情感,，性格，意志等)相結合為原則,，以發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為重點,，激發(fā)學生的興趣，注重學生對音樂感受本事,，培養(yǎng)學生構成良好的人文素養(yǎng),，為學生終身喜愛音樂,，學習音樂，享受音樂奠定良好基礎,。

一,、注重音樂審美體驗

我在每節(jié)課的教學設計中都比較注重一音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程,，在潛移默化中培養(yǎng)學生的學習興趣,，充分發(fā)揮音樂藝術的魅力，設計生動,，活潑的教學形式,，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,，我從自身的點滴做起,，一方面，上課是注意歌聲美,，琴聲美,，語言美，教態(tài)美,，服飾美等,，讓學生從教師的身上體會到美，從而使學生喜愛教師,，進而喜歡上音樂課,。另一方面，經(jīng)過聆聽音樂,，表現(xiàn)音樂,，音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,，為音樂所表達的真善美夢想境界所吸引,，所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂藝術凈化心靈,，陶冶情操，啟迪智慧,，以利于學生養(yǎng)成健康,，高尚的審美情趣和進取樂觀的生活態(tài)度。

二,、給學生適當?shù)臅r間,、活動空間及思維空間

在教學過程中，我每節(jié)課至少要留五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自我,，鼓勵學生在他人面前自信的表現(xiàn),，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究,、可討論的問題,。讓學生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢去約束學生,，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分的發(fā)揮自我的想象力,。

三,、注重自主、合作,、探究的學習方式

自主,、合作、探究式的學習主要是經(jīng)過供給開放式的音樂情景,，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望,。小組合作學習的形式是進行自主、合作,、探究學習的一種有效的途徑,。經(jīng)過小組學習，學生們從中可挖掘自身的潛力,。如：組織本事,、交際本事、合作意識,、團結精神等,。我上課組織學生進行小組合作學習時,，注重引導學生進取參加各項音樂活動,，提高學生的興趣，增強學生的音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識和團結精神,。

四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn),。在教學過程中，設計生動趣味的創(chuàng)造性活動資料,，形式和情景,，發(fā)展學生的想象力，增強學生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純看成是作曲,。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠多種多樣,，豐富多彩。如：根據(jù)音樂編動作,，創(chuàng)造新詞,，用聲音創(chuàng)編故事等等。就如同用鈴鼓發(fā)出聲音,，我覺得這也是一種創(chuàng)造,，讓全班同學想一種不一樣的敲擊方法讓鈴鼓發(fā)出聲音，讓全班同學一齊來進行創(chuàng)造性學習,。

音樂教學培訓總結報告篇四

這一年,，我擔任高一年級的音樂鑒賞教學工作。無病假與事假,。下頭對這一年的工作做以下小結：

一,、思想政治方面

我能進取參加政治學習，業(yè)務學習,。遵守工作紀律,，團結同事，熱心幫忙同學;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，工作踏實,，關愛學生,，有奉獻精神。

二,、教學方面

本人進取參加教研組組織的教研活動,，勤于聽課學習，精心備課,。為上好課,，我緊靠教材資料又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料,，博采眾長,。充分利用學校的多媒體教學設備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件,，盡量將課程音樂理論知識生動化,、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結合,，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞,，增加并延伸了學生的鑒賞興趣,，提高了學生的音樂鑒賞本事。

三,、小小收獲

1,、成功完成了課題《高中音樂鑒賞教學策略研究》的結題工作，并獲得了省一等獎的好成績,。

2,、參加了縣音樂教師基本功比賽，并獲得了三等獎,。

3,、撰寫音樂教學論文《高中音樂鑒賞實用教學法歸納》和《試論高中音樂鑒賞教學的情境創(chuàng)設方法》，都獲得了省二等獎,。

4,、教學設計《音樂的情緒》獲得了省二等獎的好成績，課件制作《情滿桃花江》,，并獲得了省一等獎,。教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習,，不斷提高自我的業(yè)務本事,，盡職盡責地做好本職工作。

四,、課外工作

我經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)絡去收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。此外,，我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三午時訓練，學生學習的進取性很好,，條件稍差的同學比如：音準,、節(jié)奏,、表演了等在我的嚴格幫忙和指導下,，基本上到達我的教學目的，一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲,。還有在09年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,，資料不一樣,，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽,，唱,，朗誦以到達數(shù)遍再進行剪接以便到達的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評,。本學期進取響應學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩,。

五,、努力目標

由于這幾年的教學繁忙，對于自我的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,，今后我將努力訓練自我的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法,。

2,、在教學中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高,，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自我,。

總之，本學期我能盡心盡力干好自我的本職工作,，做到上課認真,，勤勤懇懇，腳踏實地的工作,。做好自我教研組的教研活動,，能進取配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到,。