人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

杜絕不良行為倡議書篇一

一,、熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛人民,，為建設(shè)美麗,、富裕、文明的宜昌城而努力奮斗,，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物,、不損壞綠化、不亂涂亂畫,，不影響市容,。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，言行文明，不粗言穢語,，不相互吵架,。

三、尊師愛校，敬老愛幼,，鄰里相親，幫貧扶困,，不亂花錢,，不欺窮愛富，講求社會公德,。

四,、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

五,、遵章守紀(jì)，見義勇為,，保護(hù)公德,，不闖紅燈，不妨害交通,，自覺遵守公共秩序,，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，在家長和教師的辛勤培育下,，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市,，讓我們的城市更加美麗、文明,、富裕,。

“告別不良行為，爭做文明小市民”倡議書

今天,，我們即將向全世界敞開大門,，迎接來自五湖四海的國際友人。能夠在中國舉行奧運(yùn)會,，這是無數(shù)中國人的共同幻想,。我們多少年的幻想終于要實(shí)現(xiàn)了。為此,，我要積極地用自己的實(shí)際舉動來為奧運(yùn)出力,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù)。

一張紙屑的扔放,，一口粘痰的隨意,，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián)，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在20xx年世界關(guān)注的全新的北京身上,。我不但在要求著自己,，更在提醒著身邊的人，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運(yùn)做著志愿的保護(hù)了呢,？我想是的,。

我要從自身做起，用我的實(shí)際舉動影響我身邊的人,，倡導(dǎo)文明,，改掉陋習(xí)，為奧運(yùn)會做出自己的貢獻(xiàn),！

文明奧運(yùn)伴我行老師們,、同學(xué)們：早上好！

今天我要講的標(biāo)題是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家答復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有必定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種道路和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)掃除,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的`養(yǎng)成,，而這恰恰從實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出精良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，發(fā)明出精良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在輔助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐盛的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技巧的機(jī)器,，而要成為一個身心協(xié)調(diào)發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精力財富,。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德崇高的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，必定會營造成一個安靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生

杜絕不良行為倡議書篇二

1,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,，不在校園內(nèi)吃零食,，不亂扔廢棄物，認(rèn)真做好值日,。

2,、言語文明，不說臟話,。自覺使用“請”,、“您好”、“對不起”,、“謝謝”,、“再見”等文明禮貌用語。

3,、孝敬父母,，尊敬師長,，友愛同學(xué)。

4,、愛護(hù)學(xué)校公物,，不踐踏、攀折花草樹木,，不在校園長廊,、墻壁和課桌凳上亂涂亂畫。

5,、課間做健康有益的游戲,，不在樓上做游戲，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，不攀爬體育器械。

6,、講究個人衛(wèi)生,，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“細(xì)水長流”。

8,、自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從身邊小事做起,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，培育良好道德風(fēng)尚,，爭做校園文明之星,。

杜絕不良行為倡議書篇三

一、熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛人民，為建設(shè)美麗,、富裕,、文明的宜昌城而努力奮斗,，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化,、不亂涂亂畫,，不影響市容。

二,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，言行文明,，不粗言穢語,，不相互吵架。

三,、尊師愛校,，敬老愛幼，鄰里相親,，幫貧扶困,，不亂花錢，不欺窮愛富,，講求社會公德,。

四、講求衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,，自覺養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五,、遵章守紀(jì),，見義勇為，保護(hù)公德,，不闖紅燈,，不妨害交通，自覺遵守公共秩序,，敢于向不良行為做斗爭,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的辛勤培育下,，努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市,，讓我們的城市更加美麗,、文明,、富裕。

------“告別不良行為,，爭做文明小市民”倡議書

今天,，我們即將向全世界敞開大門，迎接來自五湖四海的國際友人,。能夠在中國舉行奧運(yùn)會,，這是無數(shù)中國人的共同幻想。我們多少年的幻想終于要實(shí)現(xiàn)了,。為此,我要積極地用自己的實(shí)際舉動來為奧運(yùn)出力,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù),。

一張紙屑的扔放,，一口粘痰的隨意，一句臟言的放曠……在我看來都與那民族形象有著密切的關(guān)聯(lián),，我不希望一切看起來很小的不文明事件還出現(xiàn)在2015年世界關(guān)注的全新的北京身上,。我不但在要求著自己，更在提醒著身邊的人,，我這樣是不是已經(jīng)在為奧運(yùn)做著志愿的保護(hù)了呢,？我想是的。

我要從自身做起,用我的實(shí)際舉動影響我身邊的人,倡導(dǎo)文明,改掉陋習(xí),為奧運(yùn)會做出自己的貢獻(xiàn)!

今天我要講的標(biāo)題是“”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用

英語

什么

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有必定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種道路和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的

校園

成績

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德崇高的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，必定會營造成一個安靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

------養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生

為了正校風(fēng),、嚴(yán)學(xué)風(fēng)，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,，為了在我校形成“學(xué)禮儀,，講文明”的良好氛圍，學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們學(xué)習(xí)禮儀,，告別不良行為,，爭做文明學(xué)生,。

1．儀表文明 作為富有朝氣的學(xué)生，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝,，不過于花哨,，不燙發(fā)、染彩發(fā),，男性不留女性發(fā),，生活儉樸，服飾大方,，著裝整潔,。

2．語言文明 大力推廣“請”、“您好”,、“對不起”,、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,，不罵人,、不說臟話、臭話,、大話,、假話。

3．行為文明 遵守社會基本道德規(guī)范,，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺維護(hù)教學(xué)和生活秩序，不在教學(xué)區(qū),、生活區(qū)大聲喧嘩,、吵鬧，不在校園里使用手機(jī),、mp3,、mp4等電子產(chǎn)品，不起哄,、不吸煙,、不酗酒、不賭博,、不觀看和傳播反動和淫穢制品,，不參與任何邪教組織。

4．交往文明 同學(xué)之間,、師生之間學(xué)會相處,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，大力倡導(dǎo)男女同學(xué)間的坦誠交往,、禮貌交往,、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為,。

5．用餐文明 遵守用餐秩序,，尊重食堂職工，計(jì)劃用餐,，不亂拋剩飯殘菜,。

6．環(huán)境文明 愛護(hù)校園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護(hù)校園的一草一木,，愛護(hù)文明整潔的校園環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼,，不亂擲食品包裝袋,，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。

7．考試文明 講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

文明到底有多遠(yuǎn),？其實(shí)并不遠(yuǎn),，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠(yuǎn),，其實(shí)并不遠(yuǎn),，只是你愿意彎腰拾起地上的一團(tuán)紙屑，只要你遵規(guī)守紀(jì),，這樣我們就會離文明越來越近,！

校園是我家，文明靠大家,。讓我們從自身做起,，從身邊做起，從今天做起,，為爭創(chuàng)造一個更加文明,、和諧的校園環(huán)境而努力。

樓古中學(xué)團(tuán)委

2011年9月26日

1,、商場及個體門店服務(wù)要禮貌待客,，微笑服務(wù)；貨真價實(shí),，買賣公平,；誠實(shí)守信，踐行諾言;態(tài)度誠懇,業(yè)務(wù)精通;明碼標(biāo)價,，誠信經(jīng)營,；有問必答,，服務(wù)周到。

2,、銀行、郵政,、電信服務(wù)要熱心周到,，言語得當(dāng)；注重保密,，講求效率,；舉止端正，業(yè)務(wù)熟練,；操作規(guī)范,，重信踐諾。

3,、賓館服務(wù)要用語規(guī)范,，舉止大方；服務(wù)周到,，待客得體,；環(huán)境舒適，收費(fèi)公平,；守法經(jīng)營,，確保

安全

4,、餐飲服務(wù)要講究個人衛(wèi)生，熟悉菜肴酒水業(yè)務(wù),；尊重客人選擇,，服務(wù)熱情細(xì)致；擺放文明用餐提示牌,；鼓勵消費(fèi)者適當(dāng)節(jié)儉點(diǎn)餐,、理性消費(fèi)。

5,、交通運(yùn)輸服務(wù)要熱情周到,，服務(wù)規(guī)范；維護(hù)秩序,，注意安全,；尊老愛幼,，熱心助殘；方便乘客,，排擾解難,；注重形象，干凈整潔,。出租車司機(jī)要保持車容整潔,，著裝得體，交談得當(dāng),，安全第一,，服務(wù)主動，禮讓他人,，明碼標(biāo)價,，誠信經(jīng)營，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,，不向車外拋撒垃圾雜物,。

6、導(dǎo)游員,、講解員要儀容儀表良好,，進(jìn)解準(zhǔn)確順暢；講解內(nèi)容健康,，提醒文明

旅游

7,、其它服務(wù)行業(yè)也要根據(jù)各自的行業(yè)規(guī)范搞好文明服務(wù),，做到敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé),；秉公辦事,，高效快捷；心系群眾,，熱情服務(wù),。

8、廣大干部職工及市民朋友要遵守規(guī)則,，不酒后駕車,，不疲勞駕駛，不向車外扔雜物,，服從交-警指揮,，停放有序，不礙交通,。要熱愛自然,，不亂排污水,、污染環(huán)境。要養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，不要隨地吐痰,、亂丟垃圾；要愛護(hù)花草樹木,，不要踐踏草坪,、攀折花木。要節(jié)約用餐,、文明消費(fèi)，不剩飯,、不剩菜,。要言行舉止文明，不要污言穢語,、相罵吵架,；要愛護(hù)公共設(shè)施，不要擅自挖掘,、破壞公物,；要誠實(shí)守信經(jīng)商，不要坑蒙敲詐,、刁難蠻橫,；要樹立良好風(fēng)氣，不要違法亂紀(jì),、聚眾鬧-事,。

文明是一種習(xí)慣，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種品質(zhì),，文明是一種責(zé)任，讓我們每個人從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，為實(shí)現(xiàn)我縣“爭先進(jìn)位，富民強(qiáng)縣”奮斗目標(biāo)提供精神動力,、智力支持和文化力量,。

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電梯不良行為的倡議書

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杜絕不良行為倡議書篇四

我們的校園充滿了生氣，充滿了希望,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在我們的校園里,，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符,；樓梯上,、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內(nèi),、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音,；聽到部分同學(xué)的臟話、粗話,；……凡此種種,，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象,，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。

一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，做一個有理想,、有作為、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才,。同時,，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二,、不曠課,，不遲到，不早退,，不在課堂上睡覺,，上課期間不玩手機(jī)、不在校園內(nèi)亂逛,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，。

三,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不損壞花草樹木,，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾要主動彎腰撿起。

四、語言文明,，禮貌待人,，不說粗話、臟話,，提倡用敬語,。不罵人、打架,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué)，尊敬師長,，孝敬父母,。

五、以校為家,，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂涂抹、亂刻畫,，不損壞公物,，節(jié)約用水用電,。

六,、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

七,、儀表端莊，著裝樸素整潔,，不穿奇裝異服,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不化妝,，男、女生正確交往,。

八,、在學(xué)校餐廳就餐，排隊(duì)打飯菜,，不浪費(fèi)糧食,。

九、遵守學(xué)生一日行為規(guī)范,，積極宣傳好人好事,，勇于糾正不文明行為,。 "撿起這個紙團(tuán)，你撿到了一種快樂,；丟掉這片果殼,，你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)生的箴言,。同學(xué)們,，讓我們積極行動起來，從我做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行,！

杜絕不良行為倡議書篇五

我們的校園充滿了生氣，充滿了希望,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在我們的校園里,，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符,；樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾,；教室內(nèi),、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音；聽到部分同學(xué)的臟話,、粗話,；……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了同學(xué)們的自身形象,，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

一,、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，做一個有理想、有作為,、與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才,。同時，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二,、不曠課,，不遲到，不早退,，不在課堂上睡覺,，上課期間不玩手機(jī)、不在校園內(nèi)亂逛,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，。

三,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不損壞花草樹木,，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾要主動彎腰撿起。

四,、語言文明,，禮貌待人，不說粗話,、臟話,，提倡用敬語,。不罵人,、打架，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué),，尊敬師長，孝敬父母,。

五,、以校為家，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂涂抹,、亂刻畫，不損壞公物,，節(jié)約用水用電,。

六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

七,、儀表端莊，著裝樸素整潔,，不穿奇裝異服,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不化妝,，男、女生正確交往,。

八,、在學(xué)校餐廳就餐，排隊(duì)打飯菜,，不浪費(fèi)糧食,。

九、遵守學(xué)生一日行為規(guī)范,，積極宣傳好人好事,，勇于糾正不文明行為。 "撿起這個紙團(tuán),，你撿到了一種快樂,；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德,。"我們希望這樣的話語成為每一位學(xué)生的箴言,。同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。讓我們用文明譜寫青春之歌,，讓青春與文明同行！

杜絕不良行為倡議書篇六

小學(xué)生不良行為是指學(xué)生存在違反《小學(xué)生守則》或《小學(xué)生行為規(guī)范》的行為,即經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,違反社會道德標(biāo)準(zhǔn)或嚴(yán)重的不文明行為,。本文是本站小編為大家整理的杜絕不良行為的

倡議書

親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們在清晨的曙光中置身在校園,，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天的學(xué)習(xí)中,，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助,，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動;在xxxx大學(xué)這個溫暖的大家庭里,，我們要“講誠信,、揚(yáng)正氣、守紀(jì)律”,，做文明的主人,。

文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德,，但是,，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象,，我們很遺憾的看到有一些同學(xué),，和老師頂撞，不尊重教師;隨口說臟話,、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室,、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅,、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠,，堵塞交通;厭學(xué)惡勞，抄作業(yè),，考試作弊;在課堂上隨意說話,、睡覺、不遵守課堂紀(jì)律;在校內(nèi)見到來訪的客人不理睬,、不問好??以上種種陋習(xí)和行為,，不僅有悖于高校學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象,，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。

現(xiàn)今社會人們迷失了本性，不良風(fēng)氣蔓延在每一個角落,，一些不良的行為屢屢出現(xiàn)在我們的視線內(nèi),，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們,。作為新時代的優(yōu)秀青年,，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，杜絕不良風(fēng)氣,，在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明和良好的素質(zhì),。

1,、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔廢棄物,，不損壞花草樹木;愛護(hù)教學(xué)環(huán)境,，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護(hù)宿舍環(huán)境,，注重宿舍清潔衛(wèi)生,，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護(hù)整體校園環(huán)境,，爭做校園衛(wèi)士,，讓我們隨時隨地?fù)炱鹕磉叺睦屝@24小時保持整潔,、美麗,。

2、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，真誠待人,。男女同學(xué)自尊自愛,，不在公共場合做有違大學(xué)生文明規(guī)范的事情。

3,、尊重課堂,，不在教學(xué)區(qū)抽煙、喝酒,、大聲喧嘩,，不帶早餐、零食進(jìn)教學(xué)區(qū),。

4,、合理利用時間，上課認(rèn)真聽講,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不舞弊,，科學(xué)上網(wǎng),，文明上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),。

5,、語言文明，禮貌待人,，不說粗話,、臟話,，提倡用敬語。不罵人,、打架,，態(tài)度和藹，友愛同學(xué),，尊敬師長,，孝敬父母。

6,、舉止文明,、情緒健康，不抽煙,、不飲酒,，不玩撲克、不參與賭博,、斗毆,。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

7,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰,、不在教室,、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木,。

8,、以校為家，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不亂涂抹,、亂刻畫，不損壞公物,，節(jié)約用水用電,。學(xué)生團(tuán)體、組織按規(guī)定方式和地點(diǎn)粘貼通知,、海報,。

9、遵守交通規(guī)則,，不搶過馬路,，不騎車帶人。自行車擺放整齊,，進(jìn)出校門推車慢行,。

10、遵守公共秩序,，乘坐公共車輛按順序上車,，不爭搶座位，主動給老,、幼,、病、殘,、孕及師長讓座,、讓路，不在公共場所喧嘩,、起哄,。

11、儀表端莊,，著裝樸素整潔,，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往,。

12,、積極參加各項(xiàng)有益活動，用我們的行動去感染每一個同學(xué)都爭做文明人,，爭做優(yōu)秀大學(xué)生,。每天給大家一個微笑，一個祝福,，讓愛永駐心間,，讓文明之花開放校園。

同學(xué)們,，舉手投足,，音容笑顏無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng),，是我們成人成才的首要條件,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會做人,，這樣我們才能傳承華夏美德,，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。

親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，同不良風(fēng)氣作斗爭。從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從身邊的每一件小事情做起,，遵守公德，崇尚文明,，互相監(jiān)督,、互相幫助，共同努力,。

讓文明不再是純粹的理念,，而是每個學(xué)生的自覺言行;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明永駐心間,，讓文明之花開滿我們xxxx大學(xué)整個校園!

倡議人：

20xx年x月x日

同學(xué)們：

學(xué)校不僅是文明的搖籃,，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以,，我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識 杜絕攜帶零食,。希望通過倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)境的重要性,，積極投身到環(huán)保行列中去,。讓我們手拉手，心連心,，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖,。

(一)提倡杜絕零食，堅(jiān)決不攜帶方便面,、膨化食品,、油炸食品進(jìn)校園;

(二)提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園,，人人喝白開水;

(三)提倡飲食衛(wèi)生,，堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;

(四)提倡勤儉節(jié)約,，堅(jiān)決不亂用零花錢,，把錢用在該用的地方。 同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約、拒絕零食,，讓我們唱響“以拒絕零食為榮,，爭做文明中學(xué)生”的

口號

倡議人：

20xx年x月x日

一,、語言文明,、規(guī)范,，不說臟話、粗話,，不談?wù)摬唤】档脑掝},。

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑廢物,，自覺維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。

三,、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,。不打架,，不漫罵老師和同學(xué)。

四,、勤奮好學(xué),，上課不開小差，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

五,、不吸煙、不喝酒,，不看不健康的書籍,。

六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為,。 從我做起,，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起,。堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生。

倡議人：

20xx年x月x日

杜絕不良行為倡議書篇七

為了正校風(fēng),、嚴(yán)學(xué)風(fēng),，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學(xué)禮儀,，講文明”的良好氛圍,，八年級一班向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們學(xué)習(xí)禮儀,，告別不良行為,，爭做文明學(xué)生。

1,、儀表文明：為富有朝氣的學(xué)生,，儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配，不追求名牌服裝,，不過于花哨,，不燙發(fā)、染彩發(fā),，男性不留女性發(fā),，生活儉樸，服飾大方,，著裝整潔,。

2、語言文明：大力推廣“請”,、“您好”,、“對不起”、“謝謝”,、“再見”等禮貌語言,，不罵人、不說臟話,、臭話,、大話、假話,。

4,、交往文明：同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大力倡導(dǎo)男女同學(xué)間的坦誠交往、禮貌交往,、理智交往,，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5用餐文明：遵守用餐秩序,，尊重食堂職工,，計(jì)劃用餐，不亂拋剩飯殘菜,。

6,、環(huán)境文明：愛護(hù)校園的.公共設(shè)施和一切公共財物，愛護(hù)校園的一草一木,，愛護(hù)文明整潔的校園環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂拋瓜皮果殼,，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn),。

7,、考試文明：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)除校園外,。

文明到底有多遠(yuǎn)？其實(shí)并不遠(yuǎn),，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑,。文明到底有多遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn),，只是你愿意彎腰拾起地上的一團(tuán)紙屑,，只要你遵規(guī)守紀(jì)，這樣我們就會離文明越來越近,！

杜絕不良行為倡議書篇八

一,、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛人民,，為建設(shè)美麗、富裕,、文明的宜昌城而努力奮斗,，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化,、不亂涂亂畫,，不影響市容。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，言行文明，不粗言穢語,，不相互吵架,。

三、尊師愛校,，敬老愛幼,，鄰里相親，幫貧扶困,，不亂花錢,，不欺窮愛富，講求社會公德,。

四,、講求衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，自覺養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

五,、遵章守紀(jì)，見義勇為,，保護(hù)公德,，不闖紅燈，不妨害交通,，自覺遵守公共秩序,，敢于向不良行為做斗爭。

同學(xué)們：讓我們攜起手來,，在家長和教師的`辛勤培育下,，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市,，讓我們的城市更加美麗、文明,、富裕,。

杜絕不良行為倡議書篇九

一、熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛人民,，為建設(shè)美麗,、富裕,、文明的宜昌城而努力奮斗,，認(rèn)真做到“四不”：不損壞公物、不損壞綠化,、不亂涂亂畫,，不影響市容。

二,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，言行文明,，不粗言穢語,，不相互吵架。

三,、尊師愛校,，敬老愛幼，鄰里相親,，幫貧扶困,，不亂花錢，不欺窮愛富,，講求社會公德。

四,、講求衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,，自覺養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

五,、遵章守紀(jì),，見義勇為，保護(hù)公德,，不闖紅燈,，不妨害交通，自覺遵守公共秩序,，敢于向不良行為做斗爭,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，在家長和教師的'辛勤培育下,，努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的城市，讓我們的城市更加美麗,、文明,、富裕。