范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

職稱申報申請書篇一

昨天上午聽了校長傳達(dá)有關(guān)職稱評定的講話之后,，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的考慮，我決定申報中學(xué)特級教師職稱,。

我x年畢業(yè)于師范大學(xué),，至今己工作了xx年。多年來,，我所帶的班級xx次被評為校級,、區(qū)級和省級先進(jìn)集體；我的xx次公開課得到了有關(guān)專家和同行的好評,，可以說,，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力是不容置疑的。

我的科研能力也有目共睹,。x年至今,，我己經(jīng)在雜志、雜志,、雜志和報,、報上，發(fā)表x篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,。x年還在出版社出版了,、兩本專著,。x年被評為中學(xué)高級教師，至今已逾五年,。平心而論,，我在工作中也還存在一些缺點(diǎn)，業(yè)務(wù)上也還待進(jìn)一步提高,，但是,，對照中學(xué)特級教師的評定條件，我認(rèn)為我的情況還是基本符合,，甚至綽綽有余的,。為此，特向你們提出申請,，望領(lǐng)導(dǎo)予以認(rèn)真考慮,。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

職稱申報申請書篇二

本人，性別男,，漢族,，中共黨員，一九八三年十一月出生,，20xx年7月畢業(yè)于廣州華南理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),，大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到x公司從事工作,。

首先,，本人在思想上，積極向上,，積極參加黨小組學(xué)習(xí),，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,，使自己的思想覺悟提高,，保持黨性，做好黨員的模范帶頭作用,。

其次,，工作上，參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)職工的工作,，以提高大家的分析理論知識,，把自己所學(xué)知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫的儀器安裝測試工作,，基本掌握了儀器的分析原理,，以及其維修維護(hù)和使用方法。在國標(biāo)修訂工作中,，修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,，提高了方法的準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過程中,，本人認(rèn)真工作,，愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識,，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合,。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

再次,，工作態(tài)度方面,。本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤,，沒有無故缺崗現(xiàn)象,，有效利用工作時間，保證工作能按時完成,。

最后,，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，努力提高專業(yè)技能,，認(rèn)真完成自己的工作，爭取在自己的職位上做出貢獻(xiàn),。

通過一年的工作,，感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,，在見習(xí)期滿之際,，我特此申請技術(shù)管理職稱的評定，請批準(zhǔn)。

申請人:

20xx年8月18日

職稱申報申請書篇三

申請本人,，現(xiàn)年xx歲,，性別男，漢族,，中共黨員,。xx年7月畢業(yè)于廣州華南理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，大專學(xué)歷,。xx年7月應(yīng)聘到x公司技術(shù)開發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作,。20xx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,，積極向上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，重要思想和鄧小平理論,。認(rèn)真履行黨員職責(zé),，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,，本人熱愛自己的本職工作,，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

在職期間:

1.培訓(xùn)職工方面,，參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)職工的工作,。xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》,，20xx年《酸堿滴定法》,，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作,，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法,。20xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂,。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn),。在實(shí)驗(yàn)過程中,，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合,。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

我將繼續(xù)努力工作,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能,，認(rèn)真完成自己的工作,，爭取在自己的職位上做出成績,。

通過三年的工作,，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定,，請批準(zhǔn),。

申請人:

職稱申報申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教,。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校,、縣、市級的各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

申請時間：

職稱申報申請書篇五

我叫,，女，于1998年7月畢業(yè)于師范,，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年,，符合申報中學(xué)一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20xx年被省人事廳,、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手,，20xx年,，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動,。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎,；論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請人：

職稱申報申請書篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好!今天,，當(dāng)我又一次站在這里的時候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,，我衷心地感謝附小給予了我成熟,，更感謝在座的各位三年來對我的支持、鼓勵和幫助,。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報：

一,、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事

“誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事”是附小的校訓(xùn),，同時這也是對我的為人最真實(shí)、最恰當(dāng)?shù)母爬?。我謙和,、坦城、與人為善,，作為黨員時刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù),，以大局為重，寬宏大量從不斤斤計(jì)較個人得失,，學(xué)校交給我的任務(wù)，無論輕重我都毫無怨言,，力爭做得最好;同事需要幫助,，我會竭盡所能，力求排憂解難;學(xué)生有了問題,，無論課上課下,，我都會讓他們享受到來自師長的關(guān)愛。良好的群眾基礎(chǔ),，融洽的人際關(guān)系,，以及來自學(xué)校、同事,、家長與學(xué)生的信賴和肯定就是對我最大的支持與鼓勵,。踏實(shí)認(rèn)真已成為我做事的風(fēng)格，__年在學(xué)校教師獎勵性評價中獲優(yōu)秀值周教師獎,。

二,、鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

為了不斷提高業(yè)務(wù)水平,，我虛心向老教師請教,、學(xué)習(xí),，并潛心鉆研，__年至__年期間,，我在校內(nèi)作省市級骨干教師培訓(xùn)接待課數(shù)節(jié),，并接受了教育電視臺、__日報社的采訪與報道,。三年來,，我堅(jiān)持公開課自己作教具，我制作的荷葉,、紙標(biāo)槍,、魔瓶等教具200余件，豐富了教學(xué)內(nèi)容,，并實(shí)現(xiàn)資源共享,。__年12月在__市小學(xué)體育課改實(shí)驗(yàn)階段性匯報活動中，《__》一課,，被評為一等獎;__年7月,，在學(xué)校教師獎勵性評價中獲優(yōu)秀教學(xué)獎;__年10月在__市“__杯”少兒乒乓球比賽中，榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號;__年9月執(zhí)教的《__》一課,，在“開放式學(xué)校教育理論與實(shí)踐研討會”教研活動中,，被中國教育學(xué)會中小學(xué)整改委評為優(yōu)秀課;__年9月在__市“體育新課程十佳課”評比中，執(zhí)教的《__》一課,，被評為市“十佳課”,。

學(xué)習(xí)中，我牢固樹立科研意識,，論文《__》在小學(xué)體育“合作,、探究性”學(xué)習(xí)方式研討會中榮獲一等獎;論文《__》在《__教育》__年11期上發(fā)表;另有兩篇文章被學(xué)校《研究紀(jì)要》收錄,。教學(xué)中我還與某某老師大膽嘗試整合課教學(xué)受到關(guān)注和好評,。

三、率先垂范,，團(tuán)結(jié)協(xié)作

自擔(dān)任體育組組長以來,，我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,、制度與人性化管理相結(jié)合的原則,，營造和諧、民主,、進(jìn)取的氛圍,，組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情高漲，研究氛圍濃厚，不僅常規(guī)教學(xué)井然有序,，而且教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。在組內(nèi)，年輕教師居多,，他們經(jīng)驗(yàn)少但工作積極性高,，我組織老教師充分發(fā)揮傳幫帶的作用，幫助他們提高業(yè)務(wù)能力,，積極高效地進(jìn)行備課和研討;大家廣開言路,，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助提高,。

列夫托爾斯泰說過：“人生的價值，并不是用時間,，而是用深度去衡量的,。”雖然我的工作時間不長,，但我正踏實(shí),、努力的走好每一步。對于這次評聘,，我的心態(tài)是平和的,，無論結(jié)果如何請?jiān)试S我向培養(yǎng)我的學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師衷心的說聲“謝謝你們”!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職稱申報申請書篇七

本人,，20__年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系,，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，本科學(xué)歷,，學(xué)士學(xué)位,，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會會員”，20__年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū),，20__年被評選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號”

20__年參加工作至今已滿6年，符合講師申報條件,，回顧過去的6年我將工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面

從教6年以來，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,，在工作中我勤懇盡責(zé),、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任,、關(guān)心學(xué)生,，時刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn),，到校至今我主動承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作,，克服了時間緊，任務(wù)重的困難,，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去,，任勞任怨默默奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病,，利用周六,、周日休息的時間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現(xiàn),，我也會體會到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,，也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水，所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝,，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助,、每一次的表演中我都能聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生們對我的認(rèn)可同時也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評,，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去,。出于熱愛和對工作的熱情我于20__年和20__年的兩個假期的時間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

二,、教學(xué)成果方面

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別是作為一位老師,，想要給學(xué)生一杯水,，那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海,。因此，我不斷的學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”,，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。通過學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識層面，提高理論層次,，增強(qiáng)自身工作的才能,。由于自身的努力，20__年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎,。20__——20__學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱號,。同時我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海,。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛,。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生溝通，有效地進(jìn)行教育工作,。在第二屆,，魅力中國國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎,，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎,。

情感源自于熱愛，信念根植于信仰,。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛,，我把自己的每一天都過得忙碌而充實(shí)，默默無聞但卻始終如一,，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中,。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價值;我始終抱著一個堅(jiān)定的信念：那就是無愧于自己的職責(zé)，無愧于教育工作者的光榮稱號,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職稱申報申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè),，于20xx年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)三級語文教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人:

xx年12月25日

職稱申報申請書篇九

我叫___,，女，于19__年7月畢業(yè)于___師范__,，同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20__年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報中學(xué)一級教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20__年被省人事廳、省教育廳評為__省德育工作先進(jìn)個人,，被__市婦聯(lián)評為__市“三八”紅旗手,，20__年，被__縣縣委,、縣政府評為“__縣十大杰出青年”,。

二、精心施教,，形成特色,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

三、潛心鉆研,，完善自我,。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20__年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí),，讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20__年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請,，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

職稱申報申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于__年7月畢業(yè)于__師范體育班，于__年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作,。__年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教,。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一,、教學(xué)方面：__年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，__年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20__年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn),。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二,、個人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自我的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。__年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校、縣,、市級的各種培訓(xùn),，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的.潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。__年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日