演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

態(tài)度演講稿800字篇一

1,、無論你從事什么樣的工作,，要想獲得成功，就要改變自己的態(tài)度,。態(tài)度是一種力量,，它可以激發(fā)人體內在的潛能。

2,、將壓力轉化為工作動力,。

3、心態(tài)若改變,，態(tài)度跟著改變,；態(tài)度改變，習慣跟著改變,；習慣改變,，性格跟著改變,，性格跟著改變，人生就改變,。

4,、每一天，都要盡心盡力地工作,；每一件小事情,，都力爭高效地完成。嘗試著超越自己,，努力做一些分外的事情,，不是為了看到老板的笑臉，而是為了自身不斷的進步,。

5、每一個員工都應該學會熱愛自己的工作,，即使這份工作你不太喜歡,，也要用積極的工作態(tài)度，盡一切能力去轉變它,。

工作以盡十五年了,，回頭看看自己做過的工作，是沒有太大的變化,，一直從事著職業(yè)教育,，而中國的職業(yè)教育還是一個發(fā)展的階段，處處有不盡人意的地方,，但比起我剛進這行業(yè)來講,，有了許多的進步，國家也越來越重視了,。而我自身的教學能力,，對學生的管理能力也不斷的在提高。早幾年前就了解了態(tài)度對一個人的決定能力,。因此在工作也時常抱著一種樂觀積極的態(tài)度,，始終能夠在逆境之中站起來。個人的收入是比不上有機遇,，有關系的同齡人,，但覺得自己用用還是蠻好了，由于心態(tài)一直平和,，對自己能夠做的事依舊積極完成,，收獲有些是無法用物質痕量的，但我自身的某些能力卻有了突飛猛進的提高,。

此種道理絕大多數的人都懂,，可不斷有專家,、學者提出，原因很多,，這實際上管理者對下屬的激勵方式（精神上）,，在一次告訴：你是能力之人，而你的態(tài)度會使你的能力又一次提高,。做人,，就是一個勤勞工作的一生，而不該吃喝玩樂一生,，那就不是“人”只是一種高等生物,。活著只是對生命的消耗,。牢騷是一個人排解思想垃圾的器具,，如果不把一個人的思想垃圾排解掉，那么這個人的心理會生病的,，生理也就慢慢的退化,。適當的傾倒思想里的垃圾也是必須的，心靈的潔凈也能提升人的態(tài)度意識,。

態(tài)度演講稿800字篇二

態(tài)度,，源于信仰，每個人都有人生觀,，都有自己相信的觀念,。正確的觀念，投射到工作上,，就產生具體的正確態(tài)度,。例如：相信世界是公平的，沒有不勞而獲,，這是信仰,，也是觀念。投射到工作上,，就會變成全力以赴,，一步一個腳印，不會貪便宜,、走捷徑,。

觀念與態(tài)度是連動的，對外界的每一件事,，每個人都會產生不同的對應態(tài)度,，進而產生不同的作為。

態(tài)度的正確,，包括許多層面,，例如：樂觀,、正面思考、負責,、追根究底……幾乎所有聽起來很"八股"的人生守則,，都很可能是正確的態(tài)度，這其實是回到做人的基本原則,。

工作成就（performance）,、能力（ability）、態(tài)度（attitude）,，這三個英文字頭組成工作成就定律：p=a2,。這是強調激勵，重視心靈層面的管理學者的說法,，每一個人的態(tài)度決定了一生的命運,，也決定了一生的工作成果，成王敗寇,，因為你,，因為你的思想，因為你的性格,，因為你怎么看世界、怎么看人生,。

成功的關鍵因素是什么,？能力、資源,、時運,，還是其他？

這個有趣的問題困擾了所有的工作者,，有人努力學習,，因為相信能力；有人燒香拜佛,，因為相信命運,。但大多數人不知道答案就在自己身上，你的觀念,、看法,、態(tài)度，才是真正決定人生成敗的關鍵,。這就是工作成就定律：p=a2,。

工作成就定律指的是每一個人的工作成就的大小，等于能力乘上工作態(tài)度,，能力越高,，工作態(tài)度越好,，其成就就越大，也是遠離失業(yè)的不二法門,。

態(tài)度決定你的成就,，態(tài)度決定你是否能成功

但大多數人都只重視工作能力，念書,、學習,，取得高學歷，都在增強工作能力,，而重視工作態(tài)度的卻少之又少,。大多數的工作者缺少正確的工作倫理，對公司,、同事,、工作本身，是否具有正確的工作態(tài)度,，成為職場上的最大盲點,。

工作態(tài)度的重要，可以從工作成就定律中看出,。每個人的工作能力絕對不會是零,，因此工作成就也會有高低?？墒枪ぷ鲬B(tài)度卻有可能是零,，而一旦工作態(tài)度不正確，工作態(tài)度是零,，其工作成就就是零,，能力再高也是無用的。

甚至因能力強,，態(tài)度不正確,，反而往壞的方向發(fā)展，做出對組織,、工作,、公司有害的事，大多數職場弊案,，都是這種人做出來的,。

因此，工作成就定律,，其實說明了工作就業(yè)的“唯態(tài)度論”,，態(tài)度決定一切，相對而言,，學歷,、能力反而并不重要,。

許多成功的案例都說明了“唯態(tài)度論”，一個從基層做起的人,，最后可以升到總經理,，就是工作“唯態(tài)度論”的批注。

因為基層工作者一定是能力不足的,，但因態(tài)度正確,，努力學習，全力以赴,，認同組織,，無怨無悔，能力當然不斷增強,，主管當然賞識他,，所有的好運、機會都會降臨到他的身上,，最后他當然會成為公司的最高主管,，成為職場的成功者。

“唯態(tài)度論”其實不只在工作上,，成功更是“唯態(tài)度論”,，許多創(chuàng)業(yè)者將失敗歸咎于資金、經驗,、時機,，其實是錯的。

因為只要態(tài)度正確,，沒有資金的人，會得到他人的信任,、幫忙,，今天缺資金，但明天會解決,；能力不足的人,，沒關系，只要態(tài)度正確,，努力不懈,，今天不會，明天就學會,，能力會快速累積,；而今天時機不對，運氣不好,，只要態(tài)度正確,，不怨天尤人,，繼續(xù)樂觀工作，時機,、運氣總會來的,。

這個社會聰明人太多了，缺少的是執(zhí)著的傻子,，對理念執(zhí)著,，對道德執(zhí)著，對工作執(zhí)著,，對過程執(zhí)著,，對成果執(zhí)著，成就的唯態(tài)度論,，絕對可以讓你遠離失業(yè),，接近成功。

態(tài)度演講稿800字篇三

有一個故事,，說的是在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比賽爾,它在沒有被發(fā)現之前,還是一塊貧脊之地,，那里的人沒有一個走出過大漠。據說不是他們不愿離開那兒,，而是他們嘗試過很多次都沒能走出去,。當一個現代的西方人到了那兒，聽說了這件事后,，他決心做一次試驗,。他從比賽爾村向北走，結果三天半就走出來了,。

經過此事,，他終于明白比賽爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認識北斗星,。因此,，他告訴當地的一位青年，要想走出大漠,。只要白天休息,，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出大漠,。那個青年照著他的話去做,，三天后果然來到了大漠邊緣。

青年人也因此成了比賽爾的開拓者,，他的銅像被豎在了小城中央,，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標開始。

我不知道這個故事能給你帶來什么啟示，讀了這個故事你想到了什么,。

在任何一個領域中,，取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設定的目標,。有了目標,，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路,。

我們要想成為學習的優(yōu)等生,，要做的第一步就是樹立一個成為學習優(yōu)等生的目標。

因為沒有目標就沒有動力,，人能走多高首先取決于是否找準自己的目標,，只有選準方向，才能持久穩(wěn)健地走下去,，才有望達到“頂峰”,。一個人沒有目標，就像一艘輪船沒有舵一樣,，只能隨波逐流,，無法掌握，最終擱淺在絕望,、失敗,、消沉的海灘上。

世界公認的成功定義是：成功就是逐步實現一個有意義的既定目標,。目標是成功的靈魂精粹所在,，目標的達成幾乎可以與成功劃上等號。成功學大師拿破侖·希爾曾說：“設定明確的目標,，是所有成就的出發(fā)點”,。世界上只有3%的人能設定他們的人生目標，這也就是成功者總是極少數的根本原因,。大多數人之所以失敗,，其原因也在于他們都沒有設定明確的目標，并且也從來沒有邁他們的第一步,。

據一項研究結果表明，美國人有5%將個人目標寫在紙上及告知他人,，而其余95%則沒有設定目標,，究其原因，一方面是心態(tài),，一方面是方法,，即可能是設定目標后害怕目標到頭來落空，被別人恥笑，換來挫敗感,。還有的人則不知道目標的重要性,，或者不知道設定目標的方法。其實一個設定目標時,，最重要的并非“如何”實現目標,，而是“為何”要設定目標。

臺灣大學有一個關于目標對人生影響的追蹤調查,，對象是一群智力,、學歷、環(huán)境條件都差不多的年輕人,，調查結果發(fā)現：26%的人沒有目標;61%的人目標模糊;9%的人有比較清晰的短期目標;4%的人有十分清晰的長期的目標,。

25年的追蹤調查發(fā)現，他們的生活狀況十分不同,，4%擁有長期目標的人,，25年來幾乎不曾改變過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向努力不懈;若干年后,，他們幾乎都成為社會各界頂尖的成功人干,，他們之中不乏白手創(chuàng)業(yè)者，行業(yè)領袖,，社會精英,。

9%擁有短期目標的人，多半生活在社會的中上階層,，他們的共同特點是,，一些短期目標不斷被達成，生活品質穩(wěn)定上升,，他們成為各行各業(yè)中不可缺少的專業(yè)人士,，如醫(yī)生、律師,、工程師,、高級主管等等。

61%目標漠糊的人,，幾乎生活在社會的中下階層,，他們安穩(wěn)地生活與工作，但沒有什么特別的成績,。

26%沒有目標的人,，他們幾乎都屬社會的最底層，生活過得很不如意,，常常失業(yè),，需要社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會,。

調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用,。成功在一開始僅僅是一個選擇，你選擇什么的目標,，就會有什么樣的成就,，也就會有什么樣的人生。

目標是指想要達到的境地或標準,。在學習的過程中,，一旦制定了一個目標，就會從內心深處產生一種力量,，努力朝著所定的目標前進,。目標，是一種希望,，在希望的激發(fā)之下,，人才會不斷地追求進步向上，所以,，為了提高學習成績和效率,，在學習的過程中，需要設立非常明確的目標,。

(一)該如何確立適合自己的學習目標呢?

一般來講,，確定自己的學習目標應當符合以下幾個原則：

(1)遵從自己的意愿

如果你充分地相信自己，從某種意義上說,，你就具有了從事任何活動,，并且達到任何一個目標的信心和能力。一旦你敢于自主地確定自己的學習目標,，并為著這個目標投入自己幾乎所有的精力時,，你在考試中一定可以取得好成績，高考中一定能考上理想中的大學,。

(2)由自己的興趣和實力來決定

目標也不一定是一成不變的,，它可以隨著自己的實力的變化而變化，無須過高,，也不能過低,。有一位高考狀元說過：“高一的時候，我只能保證自己上武漢大學;高二時改為人民大學;到了高三,，我便把目標鎖定北大,，并為此奮斗不止。我喜歡這樣的追趕,，去追尋遙遙領先的理想,，在追趕中，我學得自己是自由自在人生的主人,?！?/p>

(3)讓目標吸引你前進

目標要能促使你克服各種挫折和困難，并為之奮斗的,，能對自己起到良好的約束和督促作用的,。

(二)該確立什么樣的目標呢?

學習目標可以分為兩內容：

一是學習的目標，或稱學習階段的總目標,。如自己要知道學習到底是為了什么?為自己,、為父母、或是為其他需要感激和感恩的人?為了將來的發(fā)展,，為了上大學,，為了證明自己的價值?這都是很不錯的理由。只要你認為,，它可以給你帶來源源的動力,，促使你向著自己希望的方向去發(fā)展，去努力,，就可以當作自己的目標確定下來,。可以產,，這是人生中的階段性目標,。

學習目標的第二個部分，是實現第一個步驟性目標,。由這步驟性目標最終才能實現自己學習的總目標,。比如說，我這一節(jié)課必須掌握住哪些知識,，我這一天的復習要包括哪些內容,，這一個月的學習要達到什么效果，小到一小時,，大到一月,、一學期、一年,，都要有目標,，只有這樣，才可以不懈怠,，不放松,，一步一個腳印地朝著自己的最終目標前進。

(三)如何制定目標

(1)確定你的長遠目標

人生長期目標,，是一個十年,、二十年甚至幾十年為之奮斗的結果,，應該定得比較遠大一些，這樣有利于發(fā)揮自己的潛能,。但由于某些不確定因素的存在,，人生目標不一定非常具體詳細，只要有一個明確的方向就可以,。

(2)制定中期目標

長期目標比較遙遠,，因此，應該分解成為一些中期目標,，一般中期目標可以三至五年,，高中學生可以“高考”為界。如“三年后進入什么樣大學學習”等,。

(3)制定短期目標

高中學生可以按照學年,、學期為階段來制定。短期目標不能和學校規(guī)定的學習任務相沖突,，并且要綜合考慮各科學習目標實現的可能性,。從時間來看，短期目標可分為學年目標,、學期目標,、半學期目標等;從內容來看，短期目標可以分為數學,、語文,、外語等各科的學習目標。

(4)分析你的現狀

制定目標為自己的未來勾畫了一個藍圖,，描繪了到達最終目的地的時間和要求,，但究竟如何起步，還得從自身的現狀出發(fā),。因此,，要充分分析自己的目前情況。如自己有哪些優(yōu)勢和不足,，如何發(fā)揮優(yōu)勢,，克服不足，自己的各科潛能如何,，是否已經充分發(fā)揮出來了,，自己各科成績如何，偏科情況如何,，如何補救;自己的學習毅力和勤奮程度如何;自己的學習方法和學習效率怎樣,，需作哪些改進等等。

(5)制定行動計劃

根據自己學習潛能,、學習成績,、學習方法努力程度等實際情況,，制定自己的行動計劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施,。如在外語學習方面,，要加大課外時間的投入，選擇較好的英語參考書,，提高閱讀能力，增加詞匯量;在語文學習方面,，增加課外閱讀書報量,，逐漸豐富作文素材，提高作文能力,。

我們的目標一旦確立下來,，就一定要立即行動去實施它。坐著不動是永遠提不高成績的,。想取得好的成績,，想成為天才優(yōu)等生，就不能坐著不動,，從現在開始,，要“站起來!要行動!要立即行動!”因為取得成功的靈魂就是運動!

最不完善的行動，也要比束之高閣的最好的計劃強上百倍,。

人生最昂貴的代價之一就是：凡事等待明天,。不要把希望寄托在明天，希望永遠都在今天,，希望就在現在,。

立即行動!只有立即行動，才會讓我們的夢想變成現實,。只有立即行動,，才會讓我們超越對手，超越自己,。

我還應提醒大家的是,，大多數人總是在沒有做這件事之前信誓旦旦，但是一到把這件事情真正做起來,，往往就只有三分鐘熱乎,，或者“三天打魚，兩天曬網”,。所以,，我們要堅持不懈地向著目標前進。

(二)運氣借口癥

眼下在社會上出現一種流行病,，人們張口閉口愛說什么“祝你交好運!”“你的運氣真好!”這類語言作為吉利話是無可非議的,，但是此類話流傳廣了,，特別是流傳到學生中，就用這種思想總結自己學習成功或挫折的原因,，那就會產生消極作用,，每次考試下來總有人說：“我的運氣太差了，復習記憶的東西一個也沒考,，?？嘉易霾坏沟念}”。有的學生遲到或吸煙受到老師批評語后,，喪氣的說：“我真倒霉,，又被老師碰上了”。有少數人為了解自己的運氣,，竟然去找算命先生去抽簽,，并且信以為真，使運氣借口癥更重,。

患有運氣借口癥的人,，常常把受到挫折或失敗的原因，歸結為個人的運氣不佳,，他不是從挫折失敗中接受教訓,，轉敗為勝，而是坐等好運,。進而嚴重的妨礙了自己的學習進步,，到了非治不可的地步。防治方法有兩個：

第一,，接受科學的因果觀念,。我們都知道種瓜得瓜，種豆得豆的道理,。我們也常說：“一分耕耘,，一分收獲”，你可以把學習成功的人與學習差的人比較一下,，看看成功與失敗由哪些原因造成的,，運氣起多少作用。從而明白：學習成績好靠的是勤奮加好方法,，絕不是運氣,。

第二，不能妄想不勞而獲,?？窟\氣不會成功，算命先生不能預卜你的前程,。只有靠自己,，靠實踐,，靠科學方法，靠自己的拼搏和奮斗,，才是邁向成功之路的正確途徑,。

(三)興趣借口癥

有些學生對某學科學得不好，成績很差,，問他們是什么原因,，他會理直氣壯地說：“我沒興趣!”有些學生說：“我對學習沒有興趣，我學不好,，我不學了!”不想學習就說沒有興趣,，不愿干的事也說對某事沒有興趣，這類人常以興趣為借口,，行其懶惰不愿做事之實者，我們稱之為興趣借口癥,。

興趣借口癥的主要癥狀是不愿意學習或不愿意做事,，其實質是懶惰：一是思想懶惰，對學習的內容不愿下功夫,，不愿意記憶,，更不愿意動腦筋思考，因此學不會;二是行動懶惰,，不愿實干,，更不刻苦鉆研，連基本的作業(yè)任務也不完成,。

可見,，不愿意學習或做事的主要原因是懶惰，而不是沒有興趣,。

如何防治呢?

首要的是勤奮和認真,，努力認真地去學就會有收獲，就會有興趣,，也就不再以沒興趣為借口;其次,，正確認識興趣不是先天就有的，它是努力的結果,，興趣是后天培養(yǎng)的,，是在實踐活動中形成的，也是不斷改變的,。

(四)勤奮借口癥

勤奮是學習成功的重要因素,，但勤奮不是成功的唯一條件，要想成功除勤奮之外,，還需要方法,，內在動力等因素,。有些學生片面強調勤奮的重要而不顧及其它重要因素，一旦考試失敗,，仍抱住勤奮不放,，耗時間，死學習,，以苦為安慰,，以此為借口，說什么“我盡到努力了,，學不好沒辦法”,。有的學生學習廢寢忘食，不辭辛苦,，可稱為“拼命三郎”,，但效果如何卻全不顧忌，只求心里安慰,，“我盡力了!我拼命了!我無愧了!”我們說他們是患了勤奮借口癥,。

怎么防治勤奮借口癥呢?

一是勤奮加方法，在勤奮的基礎上講究學習方法,，提高學習效率;學會記憶和思考,，提高學習質量;牢固掌握和靈活運用知識;加強自我調控能力，發(fā)揮主體精神等,?？傊v究學習方法和獨立思考是防治勤奮癥的一劑良藥,。

二是培養(yǎng)濃厚的學習興趣,。在勤奮和提高學習效率的條件下，體驗學有所獲的喜悅,，能增強學習興趣,，興趣濃學習效果更好。

三是激發(fā)深層次的學習動力,，即進一步激發(fā)學生高層次的求知,，創(chuàng)造和審美的需要。把學習當作自己高層次需要的滿足,，當作自己生命中不可缺少的部分,，這個時候你的潛能的激發(fā)都能達到最高水平。只顧蠻干,，盲學而不顧效果的勤奮借口癥就能徹底治愈,。

善于思考，充滿興趣的勤奮，才是學習成功的基本保證,。

(五)環(huán)境借口癥

有些學生學習不努力,，學習效果不好成績差，不從自己的主觀方面找原因,，反而埋怨環(huán)境條件,，把自己學習失敗的原因全推向客觀環(huán)境，此種思想越陷越深不能自拔,，他們患了環(huán)境借口癥,，他們常抱怨學校條件差，生活也差,，不能安心學習;也埋怨著教室不安寧,，老師講課聽不懂;也有學生為家庭條件差而自卑，比不上別人有吃有穿有錢用等等,，治療此癥有以下幾種：

第一,，正確對待環(huán)境。人很難要求環(huán)境適應自己,，只能讓自己適應環(huán)境,。以積極的態(tài)度從外部環(huán)境條件中吸取有益養(yǎng)分，為我所用,，不能只看到環(huán)境差的一面,。正確態(tài)度就像特級教師魏書生所說：“改變自我,，天高地闊;埋怨環(huán)境,，天昏地暗，與己無補”,。要記住求人不如求己,。

第二，認清決定學習成敗的因素,，環(huán)境是重要因素之一,，但起決定作用的是主觀因素。外界環(huán)境是外因,，人的主觀因素是內因,。治療環(huán)境借口癥首先得學會從自身找原因，然后是發(fā)揮自己的主觀能動性,，才能提高自己的學習效率,。

第三，尋求良好的學習方法,，提高學習能力和學習效率,。如，學會記憶和思考，培養(yǎng)積極的自我概念,，增強自信和自尊,，發(fā)揮個體潛能和激發(fā)內心的動力等。

態(tài)度演講稿800字篇四

尊敬的各位領導,、老師,、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“讓生活充滿正能量”,。

什么是正能量呢,？我認為“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,，簡單的講,，能夠讓你積極上上的精神力量，這就是正能量!

地震中義無反顧一頭扎進廢墟救人的軍人,，他們的勇敢和奉獻是正能量,；引道殘疾人過馬路，力所能及的幫助殘障人士的熱心是正能量,；清理公共場所垃圾,、保護公共場所清潔的服務精神是正能量；遇到困難,，一個陽光的微笑,，一句溫暖的鼓勵，讓你重振精神,，這也是正能量……

我們身邊有著太多的正能量,，他們在悄悄地鼓舞著我們前行。

正能量首先是一種對美好生活健康樂觀,、積極向上的態(tài)度,，因為樂觀開朗，本來就是健康的一部分,。

第一,，學會快樂，并把快樂傳遞給別人,。

生活是一條單行線,，永遠不可能再次路過同樣的風景，所以樂觀的面對生活,，發(fā)現快樂,，創(chuàng)造快樂。

培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人,，那么你將擁有雙份的快樂,。”

所以,，不要吝嗇你的快樂,，將正能量釋放出去,，你將擁有更多的快樂。我建議各位同學，從今天起,，給同學和朋友一個微笑,，給老師一份贊許,，給父母一個擁抱,，慢慢的，也許你就會發(fā)現,，你和你的周圍充滿了快樂,。

如果你能給別人送去春風般的溫暖，送去輕松的微笑,，以及你的信心和感染力,。如果你掌握了這個訣竅，那么你和的你朋友都會過得很快樂,。

第二,，自信是真能量不可或缺的一部分。

充滿自信的人遇到困難和挫折,，必然會以樂觀自信的態(tài)度去面對,，和一個充滿自信心的人在一起，你會備感輕松愉快,。所以自信也是正能量生活中不可缺少的品質,。

每個人都有自己的理想和追求，而要實現它就必須要有信心,。我們的自信源于我們的能力,，我們應該著眼當下,，好好學習,，把握今天。

面對自己的理想,，與其望洋興嘆,，不如將它分解到平時每一天，讓每天都變得有意義,。

當我看到那些勇敢的人,，那些無畏的人，那些可敬的人的時候,，正能量激勵著我們前行,。

我們需要正能量，茫然中也多次呼喊，正能量你在哪里,？當我清醒時才發(fā)現,，正能量藏匿于我們的眼皮底下：可能就溶在一杯溫暖的白開水里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,，或者就在一句簡單的關愛里,，等待著我們每時每刻去發(fā)現，去表達,，去傳遞,。

讓我們努力去熱愛生活吧，把握今天,，快樂學習,，不斷追求自己所渴望的成功，為人生積累每一點正能量,。

不管前方等待我們的是春風還是暴雨,，只要花開，就是對我們最好的獎賞,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

態(tài)度演講稿800字篇五

各位領導,，各位朋友：

大家好,！

兩年前，我來到了銷售部,，面對這個與專業(yè)毫不相關,，以前從未接觸過的行業(yè)，我第一次對自己的選擇產生了懷疑,？

剛開始,，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表,，接待來自全國各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機,。由于女孩子天生的羞怯感,，我總是不知道該怎么與客戶溝通、不知道怎么介紹產品才能令客戶滿意,？為此,，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬與失敗,。記得有一次：有個從山西來的客戶咨詢充電架與礦燈的型號與具體的使用方法,，辦公室又剛好一個人也沒有,，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問,，我的回答驢唇不對馬嘴,，笑料百出，最后,，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產品,。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我,，但是,，我覺得自己愧對于工作，更愧對于領導的信任,，由于我的不用心,，而使公司失去了客戶！給公司造成了損失,！

這件事情以后,，我認真審視了自己：我沒有積極主動的去學習，沒有足夠的重視,。在之后的工作中,，我主動地與每一個業(yè)務員溝通，虛心的向生產,、供應與財務等各部門的人員請教,。

換個態(tài)度對待自己的工作，反而覺得工作充實而又意義,，自己不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解,，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不同類型的產品,；怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場,；（這句話我沒有看明白）與其他競爭對手相比，我們產品的優(yōu)勢在哪里,？劣勢又在哪里,？在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短,，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品,。我還發(fā)現：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨,，為保證供貨及時,，我放棄了自己的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶,，為此,，我在朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”,。

“聞道有先后，術業(yè)有專攻,?！奔词购唵蔚膬惹诜展ぷ鳎灿袑I(yè)的地方,，那需要靠經驗的積累,，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作,，做的比別人出色,。

越是微不足道的工作，其實也越能成功,，因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物,；許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的`存在價值,，因為它是我們工作中不可分割的一部分,。

朋友們， 如果你在公司正從事著非常細微的工作,，千萬不要灰心,，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好,。職業(yè)不分貴賤,，貧富沒有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平,，擁有讓別人信服的工作態(tài)度,，我們的人生才會有更多的超越與收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺,，讓我們一起在這個平臺上展現各自的風采,，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光,。

態(tài)度演講稿800字篇六

各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對人生》,。

生命短暫,，但生命的質量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩,，充滿朝氣,，學習進步，事業(yè)成功,？為什么有的人生活得枯燥無味,，百無聊賴,，沒有一點活力和激情？

有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書,，能夠很好的告訴我們這個問題的答案,。這本在世界上影響很大書，總結了成功人士的七種習慣,，分別是“積極主動,，始終如一，行動優(yōu)先,，合作雙贏,，知彼知己，統(tǒng)籌安排,，善于創(chuàng)新”,；而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。

積極人生的至理名言是：命運的韁繩掌握在自己手中,，只有主動地追求一個目標,，才可能實現這個目標。您把努力用在哪里,，命運就會走向哪里,。無論獲得初一年級考試第一名，還是年級進步最大,、前進,，都是以積極的心態(tài)面對學習的人。

世上無難事,，只怕有心人,。對于持有積極心態(tài)的人來說，逆境包含著進步,，行動才能收獲成功,。同學們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對挑戰(zhàn),、迎接未來吧,！積極的心態(tài)能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落后變成先進,。只有積極的心態(tài),，才能帶給我們一生好運！

謝謝大家,！

態(tài)度演講稿800字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

關于學習態(tài)度的問題,首先我們要學會控制自己,自控能力的強和弱，會直接影響到人生的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,所以我們要去鍛煉提高對誘惑的忍耐力,練好了,你就是強者。

但是,，就算練不好也不全怪你,。因為每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學習的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.,。

我要讀書和要我讀書,是兩個完全不同的概念,。我們現在學習的目標和目的是為什么這很關鍵,你應該常常問問自己：為什么要讀書為了自己的美好前途?；蛘咴偕A一些：為了家庭,，為了民族，為了國家,，為了世界,。

現在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以,，如果自己技不如人,，不必自責，更不能自餒或者心存嫉妒,。而是要抓緊時間,，去提高自己。這個問題,，想通了就行,。

探討了學習態(tài)度的問題之后，我們就要探討關于學習方法的問題了,。

學習方法,，說白了，就是提高我們學習效率的方法,。然而好的學習方法不是在每一個人身上都適用的,。這就需要同學們自己去探索，自己去向別人請教,，而不是任何人所能直接教給你的,，這是個融匯貫通的過程。所以在此,，我只能向大家提出一些我的建議,。關于學習，我總結了以下七條：

1,、 學習未動,，興趣先行

2、 自信是成功的第一秘訣

3,、 態(tài)度決定一切

4,、 練就過硬的本領是學習的根本目的

5、 考試,、分析考試結果,、做出下一步計劃,、調整自己

6、 學習別人

7,、 課外知識不可缺

首先是學習未動,，興趣現行?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了興趣對于學習的作用,。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調整到學習上,，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,，需要我們首先樹立遠大的理想,，有強烈的求知欲。

第二,，愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣有時候學習成績不好,，我們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響,。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質,。自信心不是無端地建立起來的,，而是自己要有過硬的本領和扎實的基礎。這就需要我們提高自身能力,，就是說要有真功夫,。

第三，態(tài)度決定一切,。這一點不多講,，前面已經說過了。

第四,，練就過硬的本領是學習的根本目的,。學習不是為了炫耀，不是為了考滿分,。學習是為了提升我們的綜合素質,，讓我們在未來的競爭中不會被淘汰，同時也是對我們生命價值的提高。在學習中,，一定要踏實,，決不能想當然，要確確實實地把知識掌握,，把基礎打牢,。

第五，考試過后分析考試結果,、做出下一步計劃,、調整自己,。說道學習,，難免要提考試。對于考試,，我們不能將它看作一場劫難或者說是老師壓迫學生的武器,。我們要認識到，考試是對自我的一種檢測,，是提高自己的一種非常有效的手段,。所以，在考場上作弊的同學,，我想他們還沒有認識到考試的價值,。可以說,，他們在浪費著自己的生命,。

那么對于考試，在考試結束后一定要分析試卷,，找出錯誤的原因,，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本,，但現在我們只是用在英語這一門科目上,，實在是可惜了。另外,，滿分的同學也不能自滿,，要找出答題的不完整、不準確之處,，進一步鞏固,。要做出下一步的學習計劃，針對自己較弱的科目,，要加大力度,。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒,，做到按時復習,，高效復習。

第六,，說道學習別人,。這是一個非常重要的方面。正所謂不恥下問,，也就是說我們要向他人學習,，取長補短。切不可驕傲自滿,，認為自己有多么的了不起,。也許正在你空歡喜的時候，別人在已經把你遠遠地甩在了身后,?？鬃釉疲喝诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之。我看還是小氣了點,，該是：三人行,，皆為我?guī)熝伞Ｈ巳硕加衅溟L處,，人人之長都需要我們去贊賞,，去學習。

第七,，課外知識不可缺,。一個人不能死學，要將知識靈活運用,，做到融會貫通,。當然，許多同學到現在還不理解這句話,。舉個簡單的例子：《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念,。然而，如果你不知道那一年已經是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號,，你又如何了解作者的心思呢這就是一個典型的將文學與歷史結合在一起的事例,。當然了，這些都是老師交給大家的,，但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識,。如果只是在死學課本,，那么可以說你的學習是機械的，毫無靈活可言,。而補充適當的課外知識,，有利于我們更好，更輕松的學習,。

另外,，課外知識并沒有什么實際的局限和范圍。他是長時間的積累,，而不是一朝一夕看一兩本書而已,。推薦方法：讀課外書(包括各種文學、科學書籍,、雜志),、上網查數據等等。 懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了,。

希望大家都能學得更好!活得更快樂!

態(tài)度演講稿800字篇八

在這條充滿著坎坷和平坦等許多未知數的人生路上,，既有許多美麗的風景,，又充滿著艱難險阻,；既有幸福的歡悅，又有痛苦煩惱,；既有成功者的輝煌,，又有失敗者的落寞……面對滾滾紅塵，世事變遷,，有的人隨和豁達走一生,，有的人悲戚郁悶一輩子。人生苦短,，不過百年,，與其郁郁寡歡地過，倒不如豁達痛快地活,。如此說來,，豁達，就是一種人生態(tài)度,。

豁達,，辭海解釋為胸襟開闊。幾十年生活經歷告訴我,，豁達,，是一種積極的人生態(tài)度。現實生活中就會發(fā)現,，豁達的人總是心胸寬廣,，落落大方,，瀟灑坦蕩，熱情開朗,，思想健康,，樂觀向上。那是閑庭信步,、寵辱不驚的從容和淡定,；那是心胸寬廣、海納百川的大度和胸懷,；那是不怕吃虧,、樂于吃虧的包容和付出；那是走向人生,、為人處世的智慧和藝術,。豁達的人,，生命中注入了健康的力量和思想的火焰,，即使走到生命的盡頭，他們的眼中也會放射出異樣的光彩,，他們的生命也會熠熠生輝,，他們的一生是完美的人生。

豁達,，是一種閑庭信步,、寵辱不驚的從容和淡定?；磉_的人大都目標高遠,，眼光遠大，從不計較個人的小事,、小利益,，一如清代小品文作家陳眉公在幽窗小記中所言的心境“寵辱不驚，看庭前花開花落,；去留無意,，望天空云卷云舒?！睂懙檬嵌嗝椿磉_,、灑脫的一種心態(tài)、心境,。意思是說,，為人處事能把寵辱看作如花開花落一樣平常，才能不驚,；把職位去留看作如云卷云舒一樣變幻,，才能無意,。寵辱不驚，去留無意,，說起來容易做起來難?，F實生活，紅塵滾滾,，到處充塞著各式各樣的欲望,，包括金錢的欲望，權力的欲望,，愛情的欲望,，攀比的欲望……大千世界，茫茫人海,，每個人都站在不同的高度,，用不同的視角來看待這些欲望。人的欲望如溝壑難平,，并不是凡夫俗子所能抗拒了的,，只有心中有相當的定力才能做到這一點。也只有做到了這一點,，才能放平心態(tài),，擺正位置，也才能快樂大觀,，笑看人生,，也才能看破紅塵，洞悉世事,。

前些年，全國著名演講家李燕杰教授給我題寫過這樣一幅墨寶“遠望方覺風浪小,，凌空乃知海波平,。山阻石攔，大江畢竟東流去,，雪辱霜欺,，梅花依舊向陽開?！本褪沁@樣一種豁達,、灑脫的心境，李老這段豪言壯語告訴我們向遠處望去,，你才會發(fā)現眼前的風浪并沒有想象的那么大,，在空中俯瞰，你才能知道大海的風平浪靜,。無論是山的阻擋,，還是巨石的攔截,，洶涌的大江都會向東流去。無論是雪的冰凍,，還是霜的冷打,，梅花依舊傲然開放。這在勉勵我們把眼光放遠些,，更豁達,、灑脫些，向著既定的遠大目標奮進,。

記得著名書法家朱學達為我題寫了一幅“淡泊明志,，寧靜致遠?！钡哪珜?，也是這般心境。這是出自諸葛亮54歲寫給8歲兒子諸葛瞻的誡子書上的,，無非誡子書中的“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠?！笔怯梅穸ň涫綄懙?。“淡泊明志,，寧靜致遠,。”的意思是說人不追求名利才能使志趣高潔,，心情平穩(wěn)沉著,，專心致志，才可有所作為,。正是豁達,、達觀的一種心境。

豁達,，是一種心胸寬廣,、海納百川的大度和胸懷?；磉_的人大都大氣,、大度，胸無芥蒂,。有“大肚能容,，容天下難容之事?！薄霸紫喽抢锬軗未钡男貞?；有海納百川的氣勢,。豁達的人因為有了這些氣度和胸懷,，便以博大,、高尚的心境來容納一切。寫到這里,，我又想起了李燕杰教授給我題寫的一幅墨寶“海納百川”四個大字,，它的下句是“有容乃大”。告誡人們大?？梢匀菁{千百條河流,，因為它這樣廣闊的胸懷，所以是世間最偉大的,。這也是人們所追求的豁達,、大度的一種心境。

豁達,，是一種不怕吃虧,、樂于吃虧的包容和付出?；磉_的人從來不計較小事,、小利益，能夠坦然地面對眼前所發(fā)生的不如意,，常懷“吃虧是?！敝模诶鏇_突面前,，寧肯犧牲個人利益,，服從集體利益；寧肯犧牲自己利益,，成全他人利益,，深諳成人之美的處世哲學，表達的是一種豁達,、包容的心境。被稱為“軍中儒將”,、“軍中李燕杰”的田永清將軍為我題寫了一幅吃虧是福的墨寶,，告訴人們只有放棄眼前小利，才能獲得長遠大利,，放棄是為了更好得到,，只有學會“吃虧”，才能得益,?！俺孕√澱即蟊阋恕薄俺远啻蟮奶澽k多大的事”,。記得“吃虧是福”就是在我的鄰縣魏縣當過縣令的鄭板橋寫過的一句話,，舍得吃虧不只是福,，還有比福更重要的人生態(tài)度，吃虧時的開心一笑,，表現的就是豁達,、達觀、氣度,、大度,、風度。現實生活中,，常見主動吃虧的人,，表現出來的并不是軟弱和無知，而是豁達樂觀,。認真領會鄭板橋這句名言,，或許能改變我們的人生態(tài)度，做到心襟豁達,、開朗,，人生豁達、灑脫,。

豁達,，是一種走向人生、為人處世的智慧和藝術,?；磉_的人表現出來的態(tài)度就是更好地成就人生、為人處世的智慧和藝術,，這是一種灑脫的人生,，完美的人生?；磉_的人看人生中的利益為小事,，視人生中的風雨坎坷為磨礪，時時充滿著自信,，保持積極樂觀的人生態(tài)度,，不忘初心，砥礪奮進,，不斷成就自我,，成就光輝燦爛的人生。

豁達，會讓我們的心情豁然開朗,；會讓我們的事業(yè)豁然順達,；會讓我們的人生豁然達觀。這就是我們所要追求的豁達的人生態(tài)度,。

態(tài)度演講稿800字篇九

各位老師,、各位同學：

大家上午好！

很榮幸能在臺上進行我的演講,。今天我所演講的主題是“端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)學習興趣”。緊張激烈的第二次月考已經告以段落,，接下來就是我們大家所要面臨的事實╠╠成績,。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現象,。我們同學的成績相對期中考試,，有的上升有的下降。之所以會造成這種現象是因為那些成績下滑的同學沒有端正學習態(tài)度,，沒有培養(yǎng)學習興趣,。

要端正學習態(tài)度，首先要對各門學科要有一個正確的認識,。高中的各門學科旨在進一步提高我們學生的思想道德品質,，文化科學知識、審美情趣和身體心理素質,，培養(yǎng)我們學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力、終身學習的能力和適應社會生活的能力,，促進我們學生的全面發(fā)展,。我們是教學的主體，我們有責任有義務去接受各科知識,，只有對各門學科有一個充分,、理性、科學的認識,，才能使我們產生高度重視,，這樣對學習就有了一個良好端正的態(tài)度。

現在知道了學習態(tài)度的重要性,，但光是有良好的學習態(tài)度是不夠的,，還需要以后對學習的興趣。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件,。”孔子也曾這樣說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,?！绷挚弦苍卮疬^別人關于他的學習的問題：“我之所以這樣好學，只是興趣罷了,?！笨梢娕d趣產生為學的動力，它在學習中有著重要的作用,。在學習過程中難免會遇到各種難題,，如果沒有興趣，便會覺得興致索然,，信心和毅力得不到熱情的支持,，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣,，產生強烈的動力,，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解,。這一事實充分證實了興趣在我們學習過程中的地位和重要性,。但興趣不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發(fā)掘,，主動地去培養(yǎng),。同學們在學習過程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時更覺得它枯燥乏味,，萌生迎難而退的情緒,，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進的勇氣,，一旦難題經過努力而被攻克,，即使花了大量時間，我們也會產生一種巨大的成就感,，興趣也會在其中油然而生,，這樣長期堅持下去，使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固,，我們學習的效率便會大大提高,，做事情的成功率也會有大的進步。

端正學習態(tài)度可以使我們對各門功課有更高的認識,，培養(yǎng)學習興趣可以使我們在學習過程中提高效率而事半功倍,。最后預祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長令學校滿意的成績。

我的演講到此結束,，謝謝大家,。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

親愛的老師和同學們,，大家好,！今天，我演講的主題是“端正學習態(tài)度,，明確學習目標”,。

因為國慶假期，一些學生對待學習的態(tài)度是不正確的,，潦草,，敷衍了事，所以,，今天我們談論學習的態(tài)度,，這是學習的前提。

態(tài)度決定一切,，只有正確的學習態(tài)度,，我們才有資格學習。如果態(tài)度,，有毅力去控制自己的玩心,，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻,，看看你有松弛,，投機取巧，杰里,。及時糾正自己的學習態(tài)度認真,，學習所有必要的保證。

學習態(tài)度問題,，你必須首先學會控制自己,，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制,，例如,，我想讀，讀一本書,，是決定性的態(tài)度問題,，你現在學習目標和目標就是為什么是關鍵，你應該問問你自己,，你為什么要讀書,，為自己的美好未來，如今強者生存,，相反,，很正常,，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中,，你不會感到學習是現在太累了,。

做課外話題方面，我認為,，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里,。關于作業(yè),，必須認真，老師作業(yè)不得粗心,。此外,，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查,。當你挖陷阱自己不跳,，我們錯誤很難檢查出來。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法,。

當你有一個對手,，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展,，將自己前進,。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內無法超越的人作為一個競爭對手,。目標不要太高,，高于他。是這樣一個小目標,，努力后超過一分鐘,。

有了良好的學習方法，最重要的是堅持,。

看起來學習習慣和方法大致相同,，但好習慣更需要的是毅力。

可大可小,，習慣,；在它的重要性。習慣是不會發(fā)展,，多年來是他自己的親身經歷,，本文總結道。

讓我們從現在開始,，學習態(tài)度,，改進學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，創(chuàng)建自己的小奇跡,。

態(tài)度演講稿800字篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

在學校學習是我們的任務,，但是如何學好知識,？如何學到知識？這需要我們注意學習的態(tài)度,，因為只有端正的學習態(tài)度才能學好知識,，才能夠取得優(yōu)異成績。

我們因該保持著怎樣的學習態(tài)度呢,？我們都聽過一句話,，書山有路，勤為徑,，想要取得成績,，只有靠勤奮，只有每天腳踏實地,，認真努力學習才能夠取得好成績,，也就是說我們要踏實學習，努力學習,。學習很累我們每個人都知道,，對于如何取得好成績我們很多同學都聽過老師的意見，同時也明白勤奮學習的道理,，但是為什么依然會出現成績有高有低,。那是因為很多人雖然知道學習要勤奮，但是卻不愿意旅行,?？陬^上說要好好好學習，但是真正學習是卻總是三心二意,，學不好東西,。

我們沒有聰明貴賤之分，只有勤奮之分,，勤奮學習的同學他們的成績往往要比我們高出一大截,，而讀書不夠勤奮，學習也不夠努力的同學,，往往學習不認真,，總是為自己的學習找借口，不是說學習的內容太深好,，就是說老師講的課聽不懂,，有時候我們與同學的距離差距太大,，很多知識點都不掌握，就算你想要認真聽,，也會聽不懂的,，因為有的知識沒有掌握，所以想要學校就必須要踏實學習,。

學習都非常累,，大家也都想要取得好成績，但是如果不努力又如何考取好成績,，每一點知識都需要留出大量的汗水,，只有辛苦努力我們才能換得知識，現在我們生活在最好的時代,，生活無憂，又有學習機會,，比我們爸媽那一輩要強了很多,，不要認為自己學習不好就退宿，在學習的時候擺正自己的心態(tài),，端正學習,，每天認真上課聽講，下課及時做好課后作業(yè),，回到家中也要做好復習功課,，這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

或許有很多人說學習不好玩,，枯燥乏味,，知識的求索就是在枯燥中度過，每一個杰出的人能夠取得成就,，不是他們有多么高的起點,，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學習中,，一直堅持下去,，學習時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度，或許我們會很苦,，但是卻非常短暫?，F在吃的苦多了，以后走上社會才能夠走的更遠,。

同學們不要在吊兒郎當的學習,，我們應該及時的調整好自己的學習心態(tài)，做好學習準備,，奮勇爭先,，在學習中取得好成績,，不要怕累，也不要輕易放棄,，堅持就是勝利,，擺正自己的態(tài)度，踏實學習,，用堅韌的心,，學好知識。

謝謝大家,！