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2022年新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 12:10:45
2022年新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容(12篇)
時(shí)間:2022-12-29 12:10:45     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇一

首先,,進(jìn)行一下自我介紹,我姓潘,,名傳華”,。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,。

大家剛從小學(xué)畢業(yè),,那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,,能理解學(xué)生的;有很多課外活動(dòng)的…我總結(jié)為:上課要生動(dòng)有趣,活動(dòng)要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少,。

這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,,但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗殘酷的,。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,,以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了,,原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅?,所以我對你們的要求是最多的?/p>

初中生活是辛苦的,,你們馬上要面臨周闖關(guān),然后是月考,,期中考試,,期末考試,作業(yè)紙,、試卷滿天飛,,分班考試。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止,。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽,,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講,回去復(fù)習(xí),,說不定仍是“云里霧里”的不知所措,。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的.“養(yǎng)老院”,,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子,。三年以后,你們何去何從,,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時(shí)曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,,也許你曾因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過,,也許由于種.種原因你被長時(shí)間冷落過。

請同學(xué)們不要過分在意,,過去的就讓它留在昨天吧,。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始,。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。

為什么同樣在一個(gè)班級,,有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名,,而有的同學(xué)只勉強(qiáng)考上翔宇,甚至考出了很低的分?jǐn)?shù),,其中的原因可能有很多,,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個(gè)人努力程度是不一樣的,,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度,。

所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),,必須要努力拼搏,,要有一種永不言棄的精神。雖然,,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),,但不付出一定沒有回報(bào)!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,,去開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來!

那么,,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,初中生活三年時(shí)光,看似很長,,實(shí)則短暫,。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,,我們要惜時(shí)如金,,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。

其次,,要明確自己的奮斗目標(biāo),,長期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì),。學(xué)習(xí)可以忙碌,,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,,一定要清楚地知道自己想要的是什么,。有了奮斗目標(biāo)以后,我們再有計(jì)劃,、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn),。

再次,要注重自身全面的發(fā)展,。作為學(xué)生,,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部,。一個(gè)只會死讀書而沒有能力的人,,是很難在社會上立足的。所以,,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,,更要在德、智,、體,、美、勞等各個(gè)方面力爭上游,。

最后,,要愛班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起,。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的,。同樣,,個(gè)體的發(fā)展,,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,,集體的利益就是大家的利益,,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,,那我們都要珍惜這緣分,。

今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,,今天的一切都是新的——新的學(xué)校,,新的班級,新的師生,,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,,讓我們攜起手來,共許一個(gè)心愿,,愿我們初一28班的全體師生和諧相處,,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,,共同進(jìn)步。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇二

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的__多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,,但是要成為一名合格的初中生,,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),,而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),,以前出色的你不再拔尖,,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,,孰勝孰負(fù)還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,,過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二,、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),,初一就增加了英語,、歷史、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,,難度加大,進(jìn)度加快,,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例:

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),,并且講過就不再重復(fù),,我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),,預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,,在課堂上做為重點(diǎn)聽,,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃,,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,,還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),,何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),,達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,,不能單憑死記,、死學(xué),要講究記憶的方法,,注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,,做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,,話越來越少,,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆,。從前活潑,、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,,而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,,就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,,與同學(xué)的交往也比較少,,有時(shí)班級搞活動(dòng),她總是不知不覺地成為旁觀者,。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 .適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,,這時(shí)很多人會感到孤獨(dú),,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),,就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,,也許一個(gè)熟人也沒有,,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,,都沒有朋友又都渴望交友,,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,,熱情為班級做事,,比如問問同學(xué)叫什么,,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,,積極去幫忙;值日表還沒有排好,,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,,越來越融入這個(gè)新集體,,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失,。

四,、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門,,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,,該做什么,,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句:衣服整潔講儀表,,校徽胸前佩戴好,。(衣著打扮要符合中學(xué)生,,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,,并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查,,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評,,并扣班級文明分1人次0.1分。)

第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,,按時(shí)到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

第三句:進(jìn)門下車講禮貌,,看見師生問聲好,。

接下來:因病因事不到校,堅(jiān)持請假要做到,。

下課先讓老師行,,有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場,,隊(duì)列作到快靜齊,。

課間休息出教室,,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心,,說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,愛護(hù)公物和花草,。

果殼紙屑不亂拋,,校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事,。

第一個(gè),,美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,,他大學(xué)畢業(yè)后,,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,,則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,,你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,,且儀表堂堂,,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然看到大事,一個(gè)只能‘看見’大事的人,,他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以,,我才錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,,這是很重要的教訓(xùn),。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇三

季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,,初三班主任新學(xué)期寄語,。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。初三是一個(gè)神秘的名詞,,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞,。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以在這一年,,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生,。

剛剛步入初三,,你們也許會茫然會失措,會迷失自我,。作為你們的班主任,在開學(xué)之初,,送上幾句心理話,,也許會幫你揭開初三那神秘面紗,。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo),,目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,,你很可能走不到你想去的地方,,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會為他讓路,?!彼岳蠋熛MM銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),,“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!敝挥羞@樣,,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊,??炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受,。在目標(biāo)的指引下,,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

二,、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何的理想都必須經(jīng)過不懈的努力,,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題,、分析問題,、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,,重視基礎(chǔ),、重視課本,做好基本題,,練好基本功,,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,,一定要跟著老師的計(jì)劃走,。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對老師有怨氣,,不信任老師,,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問,、多思、扎實(shí),,更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。

三、自信心態(tài)是保證

俗話說:中考七分靠水平,、三分靠心理,。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量,。成功固然令人喜悅,,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們將有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,,但是,只要你用心做過,,你就會擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,,烏云遮不住太陽的光芒初三開學(xué)寄語初中初三開學(xué)寄語初中,。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會到達(dá)勝利的彼岸,。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽,。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請你對自己說:“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),,請你暗示自己“不要緊”,,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,,加把勁”,。有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,,未來屬于自己,。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,,要始終如一的對自己充滿信心,,那我們又向成功邁進(jìn)了一步,。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天,。

四,、老師支持是后盾

我們師生將是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友,。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方,、有你們的時(shí)刻,,定會有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行,。你們深夜苦讀,,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),,我們就是知識的糧倉,。在教學(xué)中我們幾位老師會想實(shí)招、動(dòng)真情,,多一點(diǎn)愛心,,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想,、目標(biāo),。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,,我們的面前將沒有難題,。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。

我想,,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗,、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,,再加上老師的鼓勵(lì)與支持,,我想明年中考榜上,我們班定會碩果累累,。我相信,,我們會成功。

同學(xué)們!容不得你猶豫,,更不許你放棄!面對責(zé)任,、面對挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!一年后,,你們就會飛向更廣闊的藍(lán)天,,潛入更深的海洋,,馳向更遠(yuǎn)的草原,攀上更高的山峰,,從容地走在各更高一級學(xué)校的林蔭道上,,譜寫“同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,。書生意氣,,揮斥方遒?!钡暮缐言娖?。有志者,事竟成,,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳。

一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨,。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天,每一分,,每一秒,。讓我們在新學(xué)年里,,用生命中最濃的激情,,最美的期待迎接日出,,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!古人云;“天行健,君子以自強(qiáng)不息,?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇四

慶賀大家順利地走過初中,,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門,。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,,但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧! 新的學(xué)校,,新的集體,,新的伙伴,新的任務(wù),,新的朝霞,。新的花季,,新的航程,新的天地,,新的生活,,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個(gè)新的自我,。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁,,邁開新的步伐呢? 我想,我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組,,我就是導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來:團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解,、友愛,、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演,,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),,最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺是你們的,,你們是主角,,為此,我甘心情愿地做一名配角,,盡我的力量竭誠為你們服務(wù),、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾,,為你們精誠的演出加油,,微笑,鼓掌,、歡呼,。我愿意握住每一位同學(xué)的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功! 作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學(xué)生中的佼佼者,,你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ),,不過這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來,,還要看你們在今后的三年里如何去做,。我想,,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

1.上課要踴躍,但不是瞎扯 高中的學(xué)習(xí)要求大家積極,、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,,敢于提問,,勇于回答。只要你想的,,即使錯(cuò)了,,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流,、探討,。但是,課堂是嚴(yán)肅的,,我們要遵守課堂紀(jì)律,,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸,。

2.晚自修教室要保持絕對的安靜 晚自修是一堂特殊的課,,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),,都需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境,,所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。如果有問題到講臺這里來問老師,。

3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),,從現(xiàn)在開始給我努力地練字,。

4.有問題就問 人無完人,不管是誰,,都會有問題的,,有了問題,一定要向老師,、同學(xué)請教,,即使這個(gè)問題非常的簡單?!安欢b懂是飯桶”,,不要害怕,也不要不好意思,,每個(gè)老師都會盡力地幫助大家,。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,,熱愛集體 9月開學(xué)了!--班主任開學(xué)必備 計(jì)劃安排篇學(xué)生管理篇班級建設(shè)篇 一個(gè)班級,一個(gè)集體,,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,,我也想我們班有

一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,,互相遷就,。沒有一個(gè)可以讓大家都滿意的方案,只要大多數(shù)人感到滿意,,就是一個(gè)完美的方案,。所以,那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了,。 作為數(shù)學(xué)老師,,我還想說,數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,,只要大家今后和我一起努力,,掌握方法,學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉,。

同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,,今天和明天,。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來,,遙不可及;只有今天你們在一起,,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,,做好今天的每一件事,,

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇五

升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭,。

第一,做好準(zhǔn)備,,調(diào)整自我,,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn),。

高中和初中的生活有很多的不同,,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破,。然而,,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控,。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,,初中老師是“保姆”式的包辦代替,,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立,。再次,,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,,科目更多了,,程度更深了,并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重,。

面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,?!昂昧?xí)慣會使人終生受益?!庇辛肆己玫牧?xí)慣,,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí),、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí),、生活的自覺性,,自覺地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活,。如果不能適應(yīng)這些,,缺乏自覺性、主動(dòng)性,,就會在高中的起步階段落伍,,令自己后悔,讓家長遺憾,。

值此之際,,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題,,不能設(shè)想,,一個(gè)對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說,,樹立正確的學(xué)法觀,,正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見――練習(xí)最有效

長期以來,,中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù),。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料,,還有家長,、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書,,諸如《單元檢測題》,、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》,、《發(fā)散思維大課堂》,、《世紀(jì)大考卷》等,名目繁多,,不一而足,。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,,不僅毫無收獲,,反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),,對你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說,,可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應(yīng)試技能,。在非高考備考階段,,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(在這一點(diǎn)上,數(shù)學(xué)等理科,,要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路),,通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來,,從而贏得大量時(shí)間做好知識體系的構(gòu)建,,來完成全面的知識儲備。

圍繞一個(gè)中心――擴(kuò)大知識面

從某種意義上說,學(xué)習(xí)功底如何,,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上,。正所謂“長袖善舞,多財(cái)善賈”,。也正是這樣,,我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,,要求深人生活,,隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,,必有可采;擊轅之歌,,有應(yīng)風(fēng)雅?!睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人,,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行,。二是“讀萬卷書”,,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識,、見識,、語言、技法等,,以博采眾人之長,。

養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣――點(diǎn)滴積累

習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,大大提高行為的效率,。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過程,。因此,學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣,。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí),,要求善于利用瑣碎時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然,,形成習(xí)慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,,可制定計(jì)劃,,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來,以便強(qiáng)制執(zhí)行,。

這些觀念,,當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦,但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。達(dá)爾文說:“在所有知識中,,關(guān)于方法的知識最有價(jià)值,。”只要你們樹立這樣的學(xué)習(xí)方法觀,,并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過程中,,發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,自己學(xué),、而不是靠老師灌,,主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,,那么,,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,從而具備全面的能力,、高尚的人格,、開放的思想和鮮明的個(gè)性,真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求,。

第二,,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,。

考入高中,,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。考上xx縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),,x中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺,,來到了x中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏,。所以,,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地,。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),,只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),,永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會常常有成功的喜悅,。

第三,,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,,學(xué)好文化知識,,提高全方位的能力。

取得優(yōu)異成績,,考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿,,高中給你構(gòu)筑了平臺,那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮,,就是珍惜時(shí)間,。想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子,是班級乃至學(xué)校的佼佼者,,在老師,、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而,,來到x中學(xué)這塊兒“臥虎藏龍”,、“高手云集”之地,你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人,,因此我們別無選擇,,唯有勤奮,唯有拼搏,。

我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退,,但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足,,我們可以“延遲滿足”,,但我們一定要不斷完善自己、豐富自己,,并且要充滿自信,,將差距轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),。因?yàn)檎嬲膶κ植皇莿e人,,而是我們自己,,只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我,,就是勝利,。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時(shí)間,,將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理,,彌補(bǔ)自己的知識缺陷,提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí),,避免在高中開始階段就輸給別人,,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

第四,,謹(jǐn)記幾句話,,不斷鞭策自己,不斷完善自己,。

進(jìn)入高中,,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人,,你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,,不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,,絕對不做。

進(jìn)入高中,,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,,心如止水。

進(jìn)入高中,,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,,永不放棄。

進(jìn)入高中,,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識:凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,,都是利于大家學(xué)習(xí)的,因此,,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律,。

進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò),、戀愛和手機(jī),。

親愛的同學(xué),你已經(jīng)是x中學(xué)的一員,,選擇了x中學(xué),,也就意味著你選擇了競爭。加強(qiáng)對自身素質(zhì),,即自理,、自立能力的鍛煉,以適應(yīng)x中學(xué)快節(jié)奏的生活方式,,方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體,。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中,你是否還可以像初中一樣出類拔萃?面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境,,誰先適應(yīng)了誰就是強(qiáng)者,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,?!?親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),,就讓我們從現(xiàn)在做起,、從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,,充實(shí)自己,、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇六

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

大家好!

春回大地,,萬象更新。度過了一個(gè)歡樂祥和的春節(jié),,新學(xué)期又拉開了大幕,。在此,我祝大家在新的一年里,,身體健康,,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,萬事如意!回首上學(xué)期,,我們播種過希望,也曾有過收獲,,但同時(shí)也夾雜著許多遺憾與失落,。而這個(gè)學(xué)期,對于我們每個(gè)人來說都有著不同的意義,。

初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,,這是我們在初中的最后一學(xué)期,沒有了初一的“銳氣”,,沒有了初二的“傲氣”,,多了一份成熟與穩(wěn)重,。的確,初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭,。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,,更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐,同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,在自己的弱科上多下功夫,。學(xué)習(xí)之余,不要忘了體育鍛煉,,4月份的體育中考馬上就要來臨,,抓緊這最后的兩個(gè)月時(shí)間,保證在體育上不丟分,,以充足的精力迎接中考的洗禮,,考上理想的高中。

而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說,,會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù),。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣,,也可以豐富你的知識面,。面對考試,最好的方法就是多做習(xí)題,,上課時(shí)也決不能打馬虎眼,,把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試,,也決不能忽略,,只要把老師布置的任務(wù)全部掌握,相信成功一定屬于你!

初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),,應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài),。雖沒有升學(xué)與會考的壓力,但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī),,擴(kuò)充詞匯量,,讀課外名著都是不錯(cuò)的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí),,為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備,。

學(xué)習(xí)中,困難是難免的,。拿出“天生我才必有用”的信心,,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,,迎接人生的洗禮,,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,大家一定會書寫自己的美好樂章,。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語:“成功的花,人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,?!蓖瑢W(xué)們,努力請從今日始,,用青春和活力創(chuàng)造美好的明天,。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任:

又是一年秋風(fēng)勁,,在這桂花飄香之際,帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。首先我代表德育處祝各位幸福安康,、萬事如意!也對同志們一如既往的對德育工作給予大力支持表示衷心的感謝!也希望在未來的日子里,我們能繼續(xù)同心協(xié)力,,為新鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

今天,在這里我主要講三點(diǎn):

一,、本學(xué)期德育工作要點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),,本學(xué)期學(xué)校德育工作主要抓住以下幾個(gè)方面的工作:

1、以愛國主義教育為主線,,結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng),、校園綜合治理教育活動(dòng)、“感恩”教育活動(dòng),,開展以讀書,、征文及演講比賽。

2,、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)的督查力度,一周一公布,,力求公平公正,,配合班級教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,。

3、成立“家長委員會”,,以宣傳和關(guān)心扶持學(xué)校發(fā)展,,參與和監(jiān)督學(xué)校管理工作,反饋家長心聲,,為學(xué)校工作出謀劃策,。

4、讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。

5,、成立以入黨積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳,、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng),提升良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

6,、發(fā)展學(xué)校的心理健康教育,,多形式、多渠道的對學(xué)生進(jìn)行心理教育,,努力解決學(xué)生發(fā)展性心理問題,。

7、做好困難生轉(zhuǎn)化工作,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)。

9,、進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作,。形式:先進(jìn)引領(lǐng)、互相切磋,、個(gè)體探研,。

二、班主任常規(guī)工作要求:

1,、提升觀念,,與時(shí)俱進(jìn):

近幾年我們要面臨著兩項(xiàng)改革:一是教育思想的變革,二是教育新課程的變革,。所以我們每一位班主任都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期內(nèi)每一位班主任都要積極參加班主任培訓(xùn),,加強(qiáng)班級工作交流,,做好班級工作反思,撰寫班主任工作感悟,。

2,、培養(yǎng)班集體凝聚力,加強(qiáng)班干部的組織管理能力:

做好班干部選舉工作,,成立班委會,、團(tuán)支部,強(qiáng)化班干部職責(zé),,充分發(fā)揮班干部的積極作用,、督促作用。制定好班規(guī)或班約,,規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

3,、從日常行為中抓好養(yǎng)成教育,,糾正學(xué)生不良行為:

紀(jì)律、衛(wèi)生,、儀容儀表,、課間操、自習(xí),、活動(dòng),、文明禮貌、班會,、家長會等常規(guī)管理工作是我們工作的重要內(nèi)容,,應(yīng)該做好,這是班級建設(shè)的基礎(chǔ),。

用平和善意的心態(tài)去對待班主任工作,,充分把握好“度”,做到不講過頭話,,少批評,、多鼓勵(lì),少指責(zé),,多幫助,。嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)好習(xí)慣,。

規(guī)范班級制度,放手學(xué)生管理,。落實(shí)班干部職責(zé),想辦法、想點(diǎn)子讓班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。特別抓好清潔衛(wèi)生工作,要求全日保潔,,讓師生有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

充分利用班會,做好思想工作。每周的班會必須落實(shí),,不打任何折扣,。班會時(shí)間,由各班根據(jù)班級的現(xiàn)狀分班活動(dòng),,可由教師主持或?qū)W生自主主持,,要早準(zhǔn)備、早要求,。

自我嚴(yán)格要求,,做學(xué)生的表率。老師要學(xué)會生活,,學(xué)會做人,,勇敢面對現(xiàn)實(shí),學(xué)會堅(jiān)持和忍耐,,保持樂觀,,學(xué)會合作,要能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),,還要能指導(dǎo)學(xué)生的心理,,指導(dǎo)學(xué)生的生活,指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展,,真正成為學(xué)生的導(dǎo)師,。

4、注重家校聯(lián)系,,與家長溝通注意說話的藝術(shù):

態(tài)度溫和:“我非常理解您此時(shí)的心情”“家長辛苦了”“孩子的進(jìn)步離不開家長的支持和鼓勵(lì)”“希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系”“您孩子最近表現(xiàn)很好,,如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下,孩子的進(jìn)步就更大!”“近來,,您的孩子在某方面進(jìn)步了,,看得出您在家里輔導(dǎo)的”“不要著急,孩子還小,,偶爾犯錯(cuò)誤是難免的”,。

語言委婉:用溫和的態(tài)度同時(shí)又誠懇地指出孩子的缺點(diǎn),家長會很樂意地接受,,而學(xué)校教育和家庭教育也才能更好地結(jié)合起來,。如果一味地指責(zé),、埋怨家長,不自覺地流露出的那種居高臨下的優(yōu)越感,,會使家長們愧疚而惶惶然,。損害了家長的感情,如何還能配合老師?只有當(dāng)家長相信教師是在真誠地關(guān)心和幫助他們的子女時(shí),,才有可能實(shí)現(xiàn)雙方的合作,。

從孩子的身體狀況談起:學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)不光是學(xué)習(xí),還要參加其他的一些活動(dòng),。對學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,客觀地、委婉地陳述自己對家長的要求,,并和家長一起商議具體可行的措施,。要讓家長明白其子女的成長,有賴于家庭和學(xué)校的共同教育,。與班級科任教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,做好家訪工作,。

5,、“偏愛”、 關(guān)愛后進(jìn)生:

后進(jìn)生,,在他們倔強(qiáng)的外表下往往隱藏著一顆脆弱,、敏感的心,,一旦我們能真誠的與之溝通,,那么他們會非常愿意親近你,也會在他們心中產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力量,。

要重視思想工作,,明確是非觀念,堅(jiān)持社會主義的育人目標(biāo),,要學(xué)會以理服人,,以情感人,透過思想工作使學(xué)生受到教育,,明辨是非,,疏通思想疙瘩。做好了思想工作,,學(xué)生才能跟著你走,,才能聽你的,才能信你的,。這需要我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,自己首先要活得明白,,想的清楚,要認(rèn)真的研究學(xué)生,,經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通,,多做調(diào)查研究,做到知己知彼,。只有自己明白了你才能使學(xué)生明白,。進(jìn)行思想教育時(shí)我們要精心備課,巧妙的設(shè)計(jì)教育方法,,選擇教育角度,,選擇切入點(diǎn),設(shè)法使學(xué)生更容易接受,,而不是簡單的令人厭煩的說教,。

5、強(qiáng)化安全教育:

要經(jīng)常性的安全教育學(xué)習(xí),,特別讓學(xué)生不瘋逗打鬧,,不翻越欄桿窗戶、不跳樓梯,、不打架斗毆,、不攜帶和玩弄兇器、銳器,、不私自下河游泳等,。要學(xué)生注意交通安全,遵守道路交通規(guī)則,。

對班級偶發(fā)事故或有不正常情況時(shí),,要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人,、積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作,。

三、開學(xué)工作要求:

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好第一次

升旗儀式,、清潔衛(wèi)生、班級布置,、班會(收心教育)

8月31日各班要按要求對班級和教室進(jìn)行認(rèn)真打掃,,不留死角,所有天花板無灰塵,,墻壁無跡印,,所有磁磚無痰印泥沙,燈管電扇擦拭干凈,,地板拖洗整潔,,做到窗明幾凈,,環(huán)境宜人。

9月1日上午進(jìn)行開學(xué)典禮,,各班要進(jìn)行認(rèn)真組織,,要快、靜,、齊,。

9月2日第一次班會,做好學(xué)生的收心工作,,公布班紀(jì)班規(guī),,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),,讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。選好班干部,,強(qiáng)化班干部職責(zé),,落實(shí)班級常規(guī)工作。做好養(yǎng)成教育,,特別要強(qiáng)調(diào)自行車停放,、清潔衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保護(hù),、三亂(亂丟亂扔,、亂涂亂畫、瘋逗打鬧)問題,,強(qiáng)化校園安全,。

2、中心工作:

撰寫班級工作計(jì)劃,,填寫班級干部表,,第一周將干部表交德育處,班主任留工作計(jì)劃到工作筆記本上,。

3、及時(shí)處理好偶發(fā)事件,。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇八

同學(xué)們:

大家好,,今日,我們又回到了學(xué)校,,看到了熟悉的面孔,,我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來……在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的期望,,踏上新的旅程,。

俗話說:一份耕耘,,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程,,也許昨日的你以往輝煌,,以往得到過多次的獎(jiǎng)勵(lì),享受過成功所帶來的喜悅,。也許你以往受到了挫折,,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,,我們都要忘記,,只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期,,首先,,我期望大家要做好“五個(gè)心”:

一是收心

開學(xué)了,我們該把玩的心收起來了,,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式,。玩得時(shí)候,我們就玩?zhèn)€徹底,,學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了,。

二是決心

不管你以前的成績怎樣樣,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,,努力使自我做得更好,,每一天都在提高。

三是信心

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,,我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自我,,我能成功!鼓勵(lì)自我,,天天成功!超越自我,必須成功!

四是愛心

我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,,品德十分重要,,對同學(xué)要謙讓,不要太計(jì)較,,主動(dòng)去幫忙需要幫忙的同學(xué),,要做一個(gè)熱愛團(tuán)體誠實(shí)禮貌的學(xué)生。

五是用心

讀書做重要的是要用心,,僅有用心才能學(xué)到學(xué)問,,才能有所成。

其次,,我期望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn):

第一,、“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,,可是能夠選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢,。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是進(jìn)取向上,一種是消極悲觀,。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,。所以,,我期望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)進(jìn)取進(jìn)取、意志堅(jiān)定,、刻苦學(xué)習(xí)的精神,,要有職責(zé)心、要經(jīng)得起挫折,,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),,要胸有大志,要用進(jìn)取的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌,。

第二,,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績,并且要有高貴的品質(zhì),,要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格,。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,,道德高尚的祖國建設(shè)棟梁,。

最終送大家三句話:“相信自我,,我能成功!鼓勵(lì)自我,,天天成功!超越自我,,必須成功!”

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇九

曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),,每周做不清的試卷,,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,,我覺得快要崩潰了,。”

我非常能理解大家的感受,,第一,我也曾經(jīng)歷過高三,,深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二,,作為學(xué)生的家長,、孩子的母親,我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易,。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受:快樂著你的快樂,,痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個(gè)古老的寓言故事,,《狐貍和葡萄》:從前,,有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,,一串串掛在高高的葡萄架上,,晶瑩剔透,十分誘人,。

狐貍垂涎三尺,,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,,狐貍沒有成功,,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,,很遺憾,,它仍沒有夠著,三次,、四次,,試了很多次,最后它筋疲力盡,,覺得沒什么希望,,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,,肯定是酸的,,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理,。

在我們同學(xué)中間也有這種情況,,經(jīng)過多次努力,中考無望,,只有選擇放棄,,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己,。對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,,依然堅(jiān)持了,,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗,。放棄一條路,,同時(shí)也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,,都要做好吃苦的準(zhǔn)備,。我想送給這些同學(xué)幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;

一事行不等于事事行,,一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行,,今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,,上帝太不公平,我活著還有什么意思,,不成功便成仁,,自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,、重點(diǎn)大學(xué),,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?

一位高三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,,父母什么家務(wù)也不讓我做,,說只要我學(xué)習(xí)好就行,而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,,如果我考不好,,就會感到很內(nèi)疚,對不起父母,?!?/p>

還有一位孩子,他說:“我平時(shí)成績基本上是前幾名,,但我一點(diǎn)也不自信,,每次考試都緊張,要是別人超過我,,要是成績滑了怎么辦?”

因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中,,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病,。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀,。

在學(xué)習(xí)和生活中,,如果你感到壓力太大時(shí),要學(xué)會減壓,,這里教你一些方法:

張弛有度,。在學(xué)習(xí)和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的,。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,,只有適度地緊弦,,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,,就會失去彈性,,甚至繃斷。

每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾,,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,,一度出現(xiàn)精神抑郁,,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后,才有了一個(gè)新的開始,。你也要張弛有度,,學(xué)會愛惜自己。

自我對話,。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話,、一個(gè)小情境都可能引起緊張,。把你的感受寫出來一一反駁。

比如:我不想讓父母失望,,他們對我的期望很高,,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,,但如果自己焦慮不安急出毛病來,,他們會更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好,更希望自己健健康康,,重要的是自己努力了沒有,,而不是結(jié)果非要怎樣。

自我開放,。當(dāng)你感到壓力大時(shí),,主動(dòng)和老師、朋友,、父母溝通,,聊一聊,說一說,,把緊張的情緒釋放出來,。尤其是和父母交流,說出你的想法,,讓父母了解你的真實(shí)情況,,理解你的感受,對你有一個(gè)合理的期待,。

魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力,。要學(xué)會尋求幫助,別什么事情都一個(gè)人在心里悶著,。

調(diào)整好生物鐘,。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,,做事效率很高,,有些天心情莫名地?zé)┰辏词裁炊疾豁樠?,就想發(fā)脾氣,。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,,在情緒低潮時(shí),,學(xué)會調(diào)整,避免刺激,。

每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn),,有些同學(xué)白天精神好,有的則晚上容易興奮,,學(xué)習(xí)效率高,,盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。

運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生,。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情,,比如跑步,,可以單跑,結(jié)伴跑更好,,或打打球,、散散步都可以?!?-1>8”,,每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí),,學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí),。

磨刀不誤砍柴工,大家都知道,,可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí),課間十分鐘也不走出教室,,自己哪能不緊張,,但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,,這種想法是錯(cuò)誤的,。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,可以使你終身受益,。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,,于是開始想辦法,,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,,但是他們惟恐對方得到的多,,自己得到的少,互相爭斗,,結(jié)果可想而知,,兩敗俱傷。

曾有學(xué)生這樣對我說:老師,,我有一位好朋友,,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時(shí)他好一些,,有時(shí)我好一些,。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,,不服氣,,就不想理他,,你說我是不是很自私,很虛偽,,我心理正常嗎?

我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,,把你真實(shí)的想法說給我聽。

首先祝賀你,,有人把你作為對手,,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人,,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次,正是因?yàn)閷κ值拇嬖谀悴胚M(jìn)步得更快,,從這個(gè)意義上來說,,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒有對手是很孤獨(dú),,很寂寞的,。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓,。

這個(gè)對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,,也可能是自己薄弱的意志,。對手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,,自己的狹隘?

再者,,學(xué)會接納他人,友善相處,。人需要自尊心,、自信心,但如果過度,,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。

三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮,。既然有我周瑜智慧超群,,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,,緊張、不安,、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,,會影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,,為自己,也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,,你不行:自大;

你行,我不行:自卑;

我不行,,你也不行:嫉妒;

我行,,你也行:欣賞。

自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,,贊美別人,,為自己喝彩,也為別人鼓掌,。

還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去,。

同學(xué)們,,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,,高中畢業(yè)不是終點(diǎn),,而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,,我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,,又有些留戀和珍惜。朋友們,,即將踏上新的征程,,我祝福你們——一路走好!

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇十

在我們這個(gè)新組合的班集體里,同學(xué)們來自9個(gè)不同的班級,,或許有的同學(xué)素不相識,,或許曾經(jīng)在校園的某個(gè)角落擦肩而過,或許聞其名而不知其人,,然而,,今天,大家能夠走到一起,,就是一種緣分,。

緣分這東西,,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜,。作為班主任,,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,,互相幫助,,彼此友愛,在不久的將來,,整個(gè)班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),。

同學(xué)們來到一個(gè)新集體的時(shí)候,也許最擔(dān)心的問題是自己的學(xué)業(yè)成績在班級的位置,,以及新班的班主任和任課老師對自己的印象,。對此,我想說的是,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,沒有理由也不應(yīng)該放大自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),要取人之長補(bǔ)己之短,,成績只代表過去,,成功和機(jī)遇只屬于能把握今天和放眼未來的莘莘學(xué)子。

我還想說的是,,是金子在哪里都發(fā)光,,不是金子卻可以反射金子的光輝讓自身光芒四射。就如同人類賴以生存的地球一樣,,它借助太陽的光輝承載著人類的繁衍,,生存和發(fā)展。同學(xué)們,,讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失,,重新開始吧。

高一對你們來說或許有成功也有失敗,,但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去,,我希望同學(xué)們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實(shí)是迷失了人生方向,,忘記了自己最初的理想,。我堅(jiān)信,只要我們肯努力,,敢吃苦,,有恒心,不放棄,,我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空

說實(shí)話,,在今天做老師難,,做班主任難,做一個(gè)理科班的班主任更難,,而要做好,,讓同學(xué)滿意,家長放心,,領(lǐng)導(dǎo)信任,,我必須付出許許多多的時(shí)間和精力,有些時(shí)候甚至?xí)l(fā)現(xiàn),,僅僅憑個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還有許許多多外在的因素。

所以,,我需要同學(xué)們的配合和幫助,,我愿意并渴望和你們交朋友,讓我們一起 努力,,建設(shè)屬于這個(gè)嶄新的高8班的理想,。

建設(shè)理想的班級,實(shí)現(xiàn)屬于這個(gè)班級的理想,,這是個(gè)雙贏的結(jié)果,,我相信,每一位同學(xué)都愿意并真心的希望,。但是我不無遺憾,,總有一部分人,他無法堅(jiān)持,,甚至?xí)o意中會將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。

這時(shí)候,,我們會站出來,,嚴(yán)厲地批評并阻止你的行為,你要知道,,這也只是對事,,而不是對人,我們擁有的是一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn),,是為了幫助,。

作為新班的班主任,我將會和大家一起共同面對管理中的許多事情,,就如迫在眉睫的班干部,、科代表以及組長的產(chǎn)生,還有日常的升旗,,早操,,早晚自習(xí),,值日和清潔等工作,我深深地知道,,做好這些事情,,沒有每一個(gè)同學(xué)的熱情參與和積極配合,我們一定無法及時(shí)而出色地完成任務(wù),。

作為高--級8班的一分子,,我們要毫不推卸責(zé)任,以主人翁的態(tài)度和精神投入到班級建設(shè)中去,,為她的強(qiáng)盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后我還想表達(dá)的是:班主任和大家是一種合作關(guān)系,希望我們的合作能取得成功,。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇十一

同學(xué)們,,你們結(jié)束了高一年級的學(xué)習(xí),結(jié)束了漫長而愉快的暑假,,跨進(jìn)了高二,,開始了新的學(xué)習(xí)征程,老師祝賀你們有了一個(gè)嶄新的開始,。

讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,,送別過去的自我。

過去的你,,不論輝煌還是平淡,,不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去,過去的就過去了,,今天已經(jīng)和昨天不同,。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫,,歷史的畫筆就握在你自己的手中,,未來的藍(lán)圖就從現(xiàn)在開始。

讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機(jī)會啦,。

高二,從某種程度上說,,截然不同于高一,。它是我們打基礎(chǔ)、練能力的關(guān)鍵一年,。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫,,高二,應(yīng)該是我們用老黃牛的踏實(shí)、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時(shí)空,。新的航程,,新的天地,新的生活,,我們要有新的任務(wù),,要有新的思緒,更應(yīng)有嶄新的形象,。我們每個(gè)同學(xué)都可以站在一個(gè)新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史,。這是我們的榮幸,也是我們的光榮,。

讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進(jìn)步的同學(xué),,同時(shí)也把掌聲送給成績雖然暫時(shí)落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學(xué)吧。

期末考試之前,,我們各個(gè)小組,、各位同學(xué)都確立了自己的奮斗目標(biāo),[第一范文]訂立了具體的獎(jiǎng)懲措施,。很多同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,憋著一股勁,珍惜時(shí)間,,勤學(xué)好問,,你追我趕,奮力爭先,,很多同學(xué)取得了進(jìn)步,。、等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步,,而,、等同學(xué)保持了比較高的水平,我們同時(shí)熱切期盼,、等同學(xué)能夠奮起直追,,盡快把成績趕上來。

同學(xué)們,,無論你過去成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何,,那都已經(jīng)成為歷史,。是英雄還是狗熊,高二見,。 看看那些進(jìn)步的和保持較高水平的同學(xué),,請同學(xué)們牢牢記住:態(tài)度決定行動(dòng),態(tài)度決定高度,,心動(dòng)更要行動(dòng),,行動(dòng)決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗,,心態(tài)決定命運(yùn),,現(xiàn)在決定將來,有激情,,一切皆有可能,,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信,、不懈的努力和出色的規(guī)范程度. 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學(xué),,特別送給新加入我們班的幾位同學(xué):、等五位同學(xué),。,。

今后,高中二年,,甚至你們的一生,,你們每一個(gè)同學(xué)的名字將要同高一4班這個(gè)班集體聯(lián)系在一起,你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個(gè)班級中書寫,,你個(gè)人,你所在的這個(gè)班級是偉大還是渺小,,是輝煌還是一般,都要靠你們?nèi)ニ茉?,因?yàn)槲覀兠總€(gè)同學(xué)每個(gè)班級都處在同一個(gè)起跑線上,。 百年修得同船度。讓我們每個(gè)同學(xué)珍惜這歷史賜予的機(jī)緣,,感謝歷史讓我們這些同學(xué)成為同學(xué),,感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶,。 讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師,。

為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動(dòng).老師們也是人,,也都有頭疼腦熱的時(shí)候,,請同學(xué)們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風(fēng)雨無阻,,始終和同學(xué)們在一起,,從來沒有無故缺過一節(jié)課.我作為你們的班主任,作為你們的老師,,我可以自豪地說,,我始終和同學(xué)們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,,我基本對得起班級的每一個(gè)同學(xué),,對得起我們這個(gè)班集體,我做好了導(dǎo)演,、配角,、觀眾的角色,實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀:嚴(yán)字當(dāng)頭,,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌;捧出一顆心,,獻(xiàn)出全部情,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,。

請同學(xué)們尊重我們的老師,,無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼,,給老師打分時(shí)一律打滿分,,決不允許有任何的不尊重老師的行為。

讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班,。

組合成一個(gè)班級,,這就是歷史,誰也無法改變的歷史,。歷史唯物主義者的態(tài)度就應(yīng)該是尊重事實(shí),,實(shí)事求是,創(chuàng)造輝煌,。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,,也是不現(xiàn)實(shí)的。如果你真的無法融入這個(gè)集體,,請你馬上走開,,留下的應(yīng)該是熱愛集體、維護(hù)集體的堅(jiān)定的集體主義者,,應(yīng)該是具有強(qiáng)烈團(tuán)體合作主義精神的人,。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:我們班級總體實(shí)力不是太強(qiáng),但是我們有決心在高二學(xué)年里創(chuàng)造新的輝煌,,無論是哪個(gè)方面,我們都應(yīng)該成為佼佼者。無論你自己的學(xué)習(xí),,還是你在班級承擔(dān)的職責(zé),,你都應(yīng)不遺余力,奮力爭創(chuàng)一流,。

同學(xué)們,,作為你們的班主任,作為你們的老師,、長者和朋友,。[蓮~山課件 ]我想闡述一下我作為班主任的一些想法。 我作為你們的班主任,,作為你們的老師,,我可以負(fù)責(zé)任地說,我會始終和同學(xué)們在一起,,摸怕滾打,,朝夕與共,風(fēng)雨同舟,。

為了同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,,盡管我身體有病,我將不遺余力,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)們服務(wù),哪怕前面是地雷陣,,哪怕前面是荊棘路,,我都將一往無前,鞠躬盡瘁,,死而后已,。 這個(gè)誓言將會伴隨你們,直到走到理想的大學(xué)殿堂.這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言.老師們一定會燃燒自己的生命,,把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空,,領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景! 作為班主任,我似乎感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開,,最有生氣的戲劇就要開始了,。當(dāng)然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們,,高一四班的全體成員,。這戲劇也許是世間較長的了,因?yàn)樗掷m(xù)兩年的時(shí)間――你們的整個(gè)高中階段,。這戲劇也有廣闊的舞臺:教室,、寢室,、校園……你們走到哪兒,哪兒就是你們的舞臺,。為此,,我愿意做一名熱情的報(bào)幕員,此時(shí)此刻,,十分高興地向觀眾宣布:“高一四班的戲劇開始了!”

我想,,我這個(gè)班主任,首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào);理解,、友愛、開拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié),、典型的角色,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――班級的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華.

這舞臺是你們的,,你們是當(dāng)然的主角,,為此,我甘心情愿地做一名配角,,盡我的力量竭誠為主角服務(wù),。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰,。

我還要做一名最虔誠的觀眾,,為你們精彩的演出流淚、微笑,、鼓掌,、歡呼。當(dāng)你們獲得些許的進(jìn)步時(shí),,我愿意握住每一位有進(jìn)步的同學(xué)的手,,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!

兩年之后,當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時(shí)代告別而登上人生的大舞臺時(shí),,你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴,,這是一段多么難忘的人生旅途。

兩年之后,,當(dāng)我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時(shí)候,,我愿意聽到你們這樣評價(jià)我的工作:老師,,您是我們滿意的導(dǎo)演,也是一個(gè)不錯(cuò)的配角,,當(dāng)然,,還是一名虔誠的觀眾。這是我衷心期望的,,當(dāng)我們成為師生成為朋友時(shí),我們的班級將是我們永遠(yuǎn)懷念的童話樂園,,是我們一生的幸福驛站,。

為了把我們班打造成為一個(gè)充滿生機(jī)活力的人生樂園,下面我闡述一下我們班級的一些要求,。我們班級的口號是:讓每個(gè)四班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生.為此,,為了班級的積極上進(jìn),為了同學(xué)們的長遠(yuǎn)利益,,老師會嚴(yán)格管理班級,,有時(shí)甚至?xí)淇釤o情。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,,千萬不要以為老師是和你作對,,我們的目標(biāo)一致,沒有任何沖突,,我的職能就是為了管理好班級,,讓大家順利走進(jìn)大學(xué),讓大家有一個(gè)精彩的人生.因此請同學(xué)們記住我們班級的管理原則:嚴(yán)字當(dāng)頭,,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,和諧至上.四班不歡迎不上進(jìn)的學(xué)生,,四班不歡迎不學(xué)習(xí)的學(xué)生,,四班不歡迎不卓越的學(xué)生,四班不歡迎破壞和諧的學(xué)生!

同學(xué)們,,在今后的每一天,,我總會靜靜地看著你們,師生攜手打造我們班級的明天,,勇敢地開創(chuàng)我們的未來,。希望屬于你們,屬于我們四班.就算是遇上困難,,你們會告訴自己——我能行!面對失敗,,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“bye bye”;智慧屬于你們,,空虛不再伴隨你,。只要大家做好充分的思想和心理的準(zhǔn)備,,我相信你們 :一定能夠創(chuàng)造新的輝煌。

讓我們與未來來個(gè)美麗的約定吧:

"我會用我自己的努力塑造嶄新的自我;我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心,,讓老師滿意;我會珍惜每一天,,努力每一天,書寫我嶄新的歷史.讓成績說明一切,,讓上進(jìn)充滿班級,,讓我們的青春在四班流光溢彩,讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天,,讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧!"

我相信在新的學(xué)期中,,每一個(gè)高一四班的學(xué)生都會有杰出的表現(xiàn),你們會驕傲地和知識握手,,自信地與成功擁抱,。在新的學(xué)期中,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn),,心動(dòng)不如行動(dòng),,來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為班級喝彩!!我們一起朗誦一首詩:

今天你們們進(jìn)入四班/

明天你們的人生將掀開新的篇章

老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同

如果你不能成為大道

那就當(dāng)一條小路

如果你不能成為太陽

那就當(dāng)一顆星星

決定成敗的不是你尺寸的大小

而在于做一個(gè)最好的,、最棒的你,。”

我相信大家一定能做一個(gè)最好的,、最棒的你,。我期待著。 讓我們一起宣誓:雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,,我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史,我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史.

我發(fā)誓:熱愛集體,,感恩老師,,關(guān)心同學(xué);嚴(yán)于律己,寬以待人,,自覺自制;學(xué)習(xí)第一,,專心致志;認(rèn)真讀書,潛心思考,,加強(qiáng)訓(xùn)練;舉止文明,,愛護(hù)公物;走出過去,重新開始;斗志昂揚(yáng),,激情滿懷;信心百倍,,竭盡全力;做就做第一,爭就爭一流;不為失敗找理由,,只為成功找辦法!讓我的24班,,我的同學(xué),,我的老師,我的父母因我的存在而感到幸福!讓我自己,,我的同學(xué),,我的24班級因?yàn)槲业呐Χx煌!

我發(fā)誓:我要從今天開始,珍惜每一天,,做好每件事,,從點(diǎn)滴做起,規(guī)范習(xí)慣,,一心向?qū)W,,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,,自強(qiáng)不息,決不做班級的恥辱,,決不跌出年級300名,,我自信,我能行,,壯志凌云,,誓創(chuàng)第一,誓爭一流! 我自信,,踏平坎坷千條路;我自豪,,跨越艱難萬重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色,,狹路相逢我最強(qiáng),,海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰,。"

班級制度的一些要求

一,、班級口號:

讓每個(gè)4班人都有一個(gè)精彩的人生

二、班級愿景:

做最好的自己,,創(chuàng)最好的集體,。

三、管理思想:

1,、堅(jiān)持“文化立班”戰(zhàn)略,,精心打造班級“童話樂園”,竭力創(chuàng)造不朽傳奇,。

2,、嚴(yán)字當(dāng)頭,學(xué)習(xí)第一,,追求卓越,,和諧至上

四,、管理方式:

班級星級化管理。

人人都是管理者,,人人都是被管理者,。

人人有事做,事事有人做,。

實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理,、全員管理和自主管理。

五,、五條禁令:

1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說話,。

2、絕不允許耽誤時(shí)間拖拖拉拉,。

3,、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。

4,、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求,。

5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象,。

六,、行為規(guī)范六條高壓線:

1、談情說愛,,男女交往過密,。

2、上網(wǎng)吧(不論啥目的),。

3,、 抽煙喝酒(不論何場合,在校期間都不行),。

4,、 考試作弊。

5,、 打架斗毆,。

6、上自習(xí)回頭,、說話(不論何目的,,教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.

特別提醒一下同學(xué)們在教室的三大規(guī)范:

靜的要求:預(yù)備鈴一響,要馬上進(jìn)入教室,,按照入室即靜的要求,,迅速安靜,準(zhǔn)備好本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和用品,復(fù)習(xí)一下上節(jié)內(nèi)容,,明確自己本節(jié)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),,特別標(biāo)出自己預(yù)習(xí)新課中不明白的地方,提醒自己注意,,立即投入.凡進(jìn)入教室大聲吵嚷者,,發(fā)出噪音者,均視為重大失誤.

自習(xí)零回頭率.自習(xí)要出效率,,必須全神貫注,,專心致志,把自己的視覺集中在課本,、學(xué)案等相關(guān)資料上,,把自己的注意力集中在學(xué)科知識、學(xué)科思路,、學(xué)科方法上,,因此要求同學(xué)們必須達(dá)到這一要求,絕對不能在自己座位上東瞧西看,,左顧右盼,,聽見動(dòng)靜就往門口看,更不能下位.隨便回頭(不論是問題還是借東西都算違紀(jì)),,隨便說話,聽見聲音就望門口看均視為重大違紀(jì).

教室內(nèi)吃東西,,帶入不健康書籍,,損壞公物,聽收音機(jī)mp34,,張貼與學(xué)習(xí)無關(guān)的粘貼畫等教室違紀(jì)情況,,也屬于重大違紀(jì).

重大違紀(jì)一次,即按照千分制要求,,扣除5分,,等級劃分為d級,立即回家反省,,直至開除.

這些嚴(yán)格要求是保障我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有良好的精神面貌,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)的.學(xué)校均小事,,小事練素質(zhì).希望同學(xué)們高度重視.

七,、學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線:

牢記學(xué)習(xí)八大高壓線:

1、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,,出現(xiàn)斷層,。

預(yù)習(xí)、上課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不規(guī)范.

“六先六后”學(xué)法不規(guī)范:先計(jì)劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽講,,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),,先調(diào)整心態(tài)后參加考試,先獨(dú)立思考后請教別人,,先打好基礎(chǔ)后靈活思維.

八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法不規(guī)范:制定計(jì)劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò),、系統(tǒng)小結(jié),、課外學(xué)習(xí)。只要把它們不折不扣,、扎扎實(shí)實(shí),、毫不含糊地貫徹具體的教育教學(xué)中,這簡單,、平常的方法就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)效益,。

2、預(yù)習(xí)中不會使用課本,,不會科學(xué)閱讀,,只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案

沒有充分有效的閱讀教材,感知文本,,導(dǎo)致上課聽課無的放矢,,茫然應(yīng)對,當(dāng)堂聽,,當(dāng)堂記,,當(dāng)堂理解不夠,效率不高,,自學(xué)能力欠缺,,應(yīng)變能力不強(qiáng)。

3,、學(xué)習(xí)分心,,小包袱多.

不能一心向?qū)W,不能專心致志,,不能利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間來學(xué)習(xí).

學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,,對學(xué)習(xí)改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福反映淡漠,認(rèn)識不清,。

學(xué)習(xí)過程中因成績或生活鬧情緒,,一點(diǎn)點(diǎn)極小的事情也能引起心理波動(dòng).

沒有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有學(xué)習(xí)興趣,,沒有良好的意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)三心二意,缺乏熱情,,堅(jiān)持不夠.

4,、落實(shí)措施不當(dāng),層次低,,決心,、意志不夠.

抓落實(shí)抓出漂浮的空氣,不能夠抓緊抓實(shí)抓出血來.

核心問題不能以絕對信心實(shí)現(xiàn)‘

六項(xiàng)基本功——博聞,、強(qiáng)記,、精算、熟讀,、范寫,、深思,不能練成絕活’

改錯(cuò)不及時(shí),,不反思,,不歸納總結(jié)。

小本本使用流于形式,,對自己的學(xué)習(xí)意識激發(fā)不夠,。

死拼時(shí)間,不講效率,,勞逸結(jié)合不夠。

死記硬背,,不加理解,。

知識不系統(tǒng),雜亂無章.

5,、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),,不能用有效措施激勵(lì)自己 ,

意志薄弱,,精神不振,,心態(tài)灰色,學(xué)習(xí)興趣不足,,不能持續(xù)熱愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)中應(yīng)付了事.

學(xué)習(xí)中放低要求,放松自己,對自己確立的在學(xué)習(xí)上向下浮動(dòng)的最低界線反應(yīng)遲緩,。

缺乏有效的激勵(lì)手段,,對座右銘、日記,、班級誓詞,、名人名言、班歌等文化手段反應(yīng)淡漠,。 6,、做試卷不規(guī)范.

看題不仔細(xì),漏題,、看錯(cuò)題,。

審題不透徹,沒看懂題意,。

做題不規(guī)范,,步驟不全,術(shù)語使用不當(dāng),,字跡不清晰,,卷面不整潔,布局不合理.

7,、過分依賴環(huán)境,,自信心不足,精氣神不足.

懷疑自己,,否定自己,,缺乏自信。

過分依賴?yán)蠋?、同學(xué),、父母、班級,,缺乏自主反思習(xí)慣,。

心胸狹隘,事事計(jì)較,,不能與人為善;做事懶散,,動(dòng)作遲緩.

8、不重練習(xí),,筆記不規(guī)范.

當(dāng)時(shí)學(xué)過聽過,,感覺會了懂了,但是不記筆記,,不整理筆記,,對老師布置的作業(yè)不能像對待高考題那樣規(guī)范作答,,隨意聽,隨意記,,隨意練,,不能記好提綱、疑難,、方法,、體會.

以往人們過分重視外在的行為高壓線,忽視了內(nèi)在的學(xué)習(xí)高壓線.其實(shí)決定學(xué)習(xí)效率的往往是學(xué)習(xí)高壓線.在這方面,,一是同學(xué)要重視,,二是老師要加強(qiáng)檢查督促.

八、教師誓言:

捧出一顆心,,獻(xiàn)出全部情,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛再細(xì)微中,。

讓平凡的教室灑滿陽光,,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,

用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,,用師者的愛心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌,。

做一個(gè)出色的導(dǎo)演,做一名虔誠的觀眾,,做一個(gè)不錯(cuò)的配角,。

新初一開學(xué)班主任對學(xué)生講話內(nèi)容篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!嚴(yán)冬已逝,,伴著勃勃生機(jī)的春天,,我們滿懷期盼的迎來了新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春,,同學(xué)們你們是否已然蓄力待發(fā)?

在非洲,,瞪羚每天早晨醒來它知道自己必須得跑得比獅子還快,否則就會被吃掉,。每天獅子一醒來它知道自己必須追的上跑的最慢的瞪羚,,否則就會餓死。所以不管羚羊還是獅子每當(dāng)太陽升起,,你最好開始奔跑,。在澳洲,,有種動(dòng)物叫考拉每天要睡20個(gè)小時(shí),,另外2個(gè)小時(shí)吃樹葉,2個(gè)小時(shí)發(fā)呆,,他們幾乎沒有天敵,,多數(shù)考拉都是摔死的,,因?yàn)榈嚼狭司蜁ゲ蛔涓傻粝聛怼Υ?,你有什么看?我想這就是生于憂患死于安樂,。面對競爭激烈的高考,我們必須要有危機(jī)意識,。

作為高二教師,,我們要放眼高考,立足課堂以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),、拼搏的精神迎接新的學(xué)期。講求奉獻(xiàn)是我們不變的本色,。一名剛從轉(zhuǎn)到我班的同學(xué)跟我說他在原來的學(xué)校一年半沒見過校長,,可他來到我校經(jīng)常見到我們校長巡查班級紀(jì)律,還知道我們校長每天都在監(jiān)控我們的學(xué)習(xí),,這是一句很樸實(shí)的贊揚(yáng),。的確,我們的校長也在堅(jiān)守,,我們的老師在堅(jiān)守,,我們老師一天大部分時(shí)間在學(xué)校,,陪伴父母妻兒的時(shí)間少的可憐,,但為了高考,我們義無反顧,。只有不斷反思,,才能不斷進(jìn)步。前幾天,,我們組的x老師感慨現(xiàn)在的教育只教不育,,她一定要在新學(xué)期領(lǐng)著學(xué)生多看點(diǎn)書,這一席話讓我深省良久,,捫心自問,我們對學(xué)生知識的傳授遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對學(xué)生情感的關(guān)注和人生的教導(dǎo),。我們不能忘記,,作業(yè)上寫下一句鼓勵(lì)的話語會讓學(xué)生綻放燦爛的笑容,我們不能忘記,,一次傾心的長談后學(xué)生眼中那滿滿的感動(dòng) ,,我們不能忘記,我們的每次肯定與表揚(yáng)激勵(lì)了學(xué)生的自信與成長,。上學(xué)期課程的成功改革,,讓我們看到了學(xué)生身上的優(yōu)秀潛質(zhì),,讓我們真正體會到了授人以魚不如授人以漁,我相信良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將讓你們收益終身,,人生也是一個(gè)舞臺,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)并展現(xiàn)你自己,。新學(xué)期我們要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,為了你們?nèi)松母唢w,我們愿為你們插上強(qiáng)有力的翅膀,。

同學(xué)們,高二是承上啟下的關(guān)鍵階段,,這學(xué)期,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,,所以一定打好厚實(shí)基礎(chǔ),,才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)方法上,,注重梳理知識形成系統(tǒng),,定期整理錯(cuò)題集翻看筆記,弱科強(qiáng)補(bǔ),。另外要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,虛心求教,不要滿足于現(xiàn)有的成績,,不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結(jié)滿果實(shí)的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱,。曾國藩曾說過天下古今之庸人,,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,,皆以一傲字致敗,。成績不理想的同學(xué)不要心灰意冷哀天怨地,人一旦抱怨成為惡習(xí),,人生就會暗無天日,。有這樣一件事,1992年一艘從中國出發(fā)的貨輪在太平洋遭強(qiáng)風(fēng)暴,船上一個(gè)裝滿2.9萬只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海,。令人難以置信的是其中1萬只玩具鴨在海上漂流了20xx年后竟抵達(dá)英國海岸。后來,,這些鴨子售價(jià)激漲百倍,。一個(gè)人的價(jià)值不在于其起點(diǎn),而在于它譜寫了怎樣的人生履歷,?!豆Ψ蛐茇垺防镉芯渚实呐_詞:你的人生故事開頭也許會充滿坎坷,不過這并不影響你成為什么樣的人,。關(guān)鍵看你后來的人生路,,你自己選擇怎么走下去。盡管你的成績暫時(shí)不盡如人意,,但你一定要相信只要奮力拼搏,,就能超越自己;只要心懷夢想,就能鑄就輝煌,。我們要有水一樣的精神,,要像河流一樣,萬難不改其志,,執(zhí)著地奔向夢想大海,。

俞敏洪說:我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,一種是像草一樣活著,,你盡管活著,,吸收雨露陽光,但是長不大,,人們可以踩過你,,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦,,人們不會因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長,,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,,即使被人踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,,當(dāng)你長成參天大樹以后,,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,,你能給人一片綠色,,活著是美麗的風(fēng)景,,死了依然是棟梁之才,,活著死了都有用,,這就是我們每一個(gè)人,,做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn),。

同學(xué)們,,人有兩條路要走,,一條是必須走的,一條是想走的,,你只有把必須走的路走得漂亮,,才可以走想走的路。而高考無疑就是我們必須走的路,,讓我們堅(jiān)定信念,,毅然前行。

最后祝所有教師身體健康,,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成,。

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