總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫一
時(shí)間飛快，我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年,。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在，學(xué)校的所學(xué)不到.
在我熟悉幼兒園的環(huán)境,、班級的大概情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。
在這短暫的實(shí)習(xí)中,，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。對自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,，還有些方面需要加強(qiáng)的,，比如說：上課的聲音太小，,，上課方向不是很確定,，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的,。在日后必定多做反思,，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,，力求最到更好,。
實(shí)習(xí)期間，我在**幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且,，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
一,、保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到
什么
困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟,。幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫二
今年的
暑假
,我像往年一樣去了幼兒園去進(jìn)行見習(xí)活動(dòng)。而這次,，我去的是另一個(gè)幼兒園,，去適應(yīng)新的環(huán)境——星海幼兒園，剛到幼兒園,，幼兒園高雅的環(huán)境,，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的好印象。
都說,，
童年
生活
是一個(gè)色彩斑讕的夢,，使人留戀，使人向往,。在星海幼兒園這一個(gè)月的見習(xí)日子里,。我像個(gè)孩子一樣過著小孩般的生活,。見習(xí)中發(fā)生的一件又一件開心有趣的事，常常使我更加疼愛和珍惜
的這群孩子,，更加熱愛這種生活，這份情感和更向幼教這個(gè)職業(yè),。 20天的見習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了一線奮戰(zhàn)幼兒的教師們的辛苦,。 見習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂許多，在今的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這個(gè)月不僅是我人生中一般珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做的更好,。通過這次見習(xí),，所帶給我的，卻能終身受益,，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了幼兒園的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持、奮斗,、理解和珍惜,，這是我在學(xué)佼里學(xué)不到的，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。
我在大班見習(xí)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)保育員的工作也很辛苦，也很重要,，也總結(jié)同一些經(jīng)驗(yàn),。首先整理好本班教室里的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛布將幼兒能接觸到的地方擦試一遍,，特別是幼兒的欽水柜，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染,，每天下午收缸子后及早擺缸子前都要用消毒毛布探拭,，每天下午收缸子后早上擺缸子前都要用消毒毛布探拭;對于幼兒的玩具、桌椅,、坐墊,、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室,、洗刷間的地板隨臟隨探,，避免地面用水使幼兒滑倒。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,，但是要很細(xì)惦,，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,，廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑到。我在實(shí)習(xí)增長了見識(shí),，我才知道,，做老師難，做幼兒教師更難,，也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)彌補(bǔ)老師的缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們。咱也當(dāng)了一回許老師呢,，當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是永遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就一串串冰糖蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。
我愿用我的熱心,，換取孩子們的開心,，我愿用我的真實(shí)，換取所有人的認(rèn)同,。
在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了，要因人施教,，不能一個(gè)模式一刀切,，面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們,，教育他們,，那么，這個(gè)世界就是天才的世界,。
活動(dòng)不能死板硬套,，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變,。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù),。在實(shí)習(xí)期間,，我與每個(gè)家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號。
再次,，聽課,，看常規(guī)，做好記錄,，談聽課感想,。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備,，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。
另外,，家長工作,。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時(shí)對于無理的要求，要妥善處理,，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長,，同時(shí)給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任,，家長工作千萬不能忽視,，否則，將會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩,。
經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐,，拼搏,，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,，每一位家長,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,，特別是幼兒園教師是那么的不容易,。
和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起,，甜甜的。
我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠心,。
欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子,，只有不對的老師,，沒有不對的家長，實(shí)習(xí)間,，讓我增長了見識(shí),，做老師難，做幼兒教師更難,。我知道了自己的不足,，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己,，彌補(bǔ)缺口,。
幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫三
XX年7月至3月，我在本縣的abc雙語幼兒園進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,，在abc幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),。而且,，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的實(shí)習(xí)鑒定：
首先進(jìn)行的是保育員見習(xí)。這是剛進(jìn)園時(shí)第一周的任務(wù),，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、
班級
的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式,、教學(xué)工作計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。接下來的工作是教師實(shí)習(xí)。這是第2—4周的任務(wù),。我所實(shí)習(xí)的那個(gè)班級的孩子多數(shù)來自農(nóng)村,，對她們的教學(xué)方式會(huì)有所不同，她們更重視的是對幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒
學(xué)習(xí)
無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的.出勤率,。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。【幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫三篇】相關(guān)推薦文章:
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