光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

一、堅(jiān)定信念,，真心投入工作我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，我很愛自己的事業(yè)。

竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。教師會(huì)因?yàn)楂I(xiàn)身教育事業(yè)而自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革,，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)人與人之間的區(qū)別在于學(xué)習(xí),。

為此,，我結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。平時(shí)自覺養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí),，搞好自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)以致用，更好指導(dǎo)工作,。

三,、投身實(shí)踐，提高師德修養(yǎng)積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng),。

在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。嚴(yán)于律己,，廉潔從教,。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,；不接受學(xué)生家長財(cái)物,、宴請(qǐng)；不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入校園,；工作以外,、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事

四,、自我剖析,，不斷矯正自己成績不講跑不了，問題不講不得了,。

正確定位,，不斷改進(jìn)，才能提高,。為此,，我將在工作中時(shí)常保持清醒頭腦,，注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，自我檢查,，力求完美,。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心執(zhí)教,，指導(dǎo)學(xué)生全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),；客觀,、全面和公正的對(duì)待、評(píng)價(jià)學(xué)生,；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平,；自覺遵守教學(xué)工作紀(jì)律,，認(rèn)真及時(shí)完成工作任務(wù)，不拖延,，不推諉,。

五、嚴(yán)以律己,，注重言行為人師表,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己。

增強(qiáng)自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者,，到了一年級(jí)新生就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘,，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,，符合幼兒的審美情趣,。

六,、以德育人，改進(jìn)教學(xué)方法教育德為先,。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我要以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

七,、搞好團(tuán)結(jié),，營造和諧氛圍一年級(jí)好比一個(gè)大家庭，興衰連著你我他,。

與現(xiàn)事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，組內(nèi)園里資源共享,，與家長搞好溝通,，尊重家長，不居高臨下談話做到和氣,，平等友善,，便于及時(shí)掌握孩子的情況，因材施教達(dá)到的教學(xué)效果,，不斷學(xué)習(xí),，更新一年級(jí)新生教育觀念，主動(dòng),、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，真誠關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),。

八、以人為本,，傾注關(guān)愛之心作為一個(gè)教師,，愛心最重要。

“熱愛關(guān)心學(xué)生”是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感做孩子們的“媽媽老師”,。教師無小節(jié),，處處皆楷模。一年級(jí)新生教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向,。師愛對(duì)于一年級(jí)新生生活的適應(yīng),，對(duì)于一年級(jí)新生的身心健康起著十分重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑,、滋潤劑,。所以愛是一年級(jí)新生身心健康的精神需要。學(xué)習(xí)陽關(guān)心態(tài),，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜,，學(xué)習(xí)一年級(jí)新生的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)一年級(jí)新生的純真心靈，做孩子們的知心朋友,。

總而言之,，通過師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心,，又增添了危機(jī)感,。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求,，才能名符其實(shí)地對(duì)得起教師的稱號(hào),，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘,，會(huì)有一份收獲,。智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造,。教育是事業(yè),，需要我們獻(xiàn)身；教育是科學(xué),，需要我們求真,；教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新,?？傊己玫膸煹?，對(duì)于教育發(fā)展,、國家振興是一種強(qiáng)大的,、不可替代的推動(dòng)力。所以,，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵,，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè),、對(duì)純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽,！

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

一、端正思想,，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想,，教書育人，為人師表,。"

1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

以《教育法》為指針,，圍繞“師德,、專業(yè)”雙發(fā)展要求，依法治校,，依法治教,，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè),。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。本著“以德修己，以德育人”的原則,，開展“正師風(fēng),，鑄師魂，樹形象”的活動(dòng),。

1,、目標(biāo)---組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)實(shí)現(xiàn)由提高法制意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育,、教學(xué)管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變,。完善師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例,，加強(qiáng)全員管理,、科學(xué)管理，形成教職員良好的師德行為,。制訂《寶山中學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，使教師在活動(dòng)中得到啟發(fā),，受到潛移默化的教育,。加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來,，推進(jìn)教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,，形成制度化和規(guī)范化，使師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn),。

2,、任務(wù)---增強(qiáng)憲法意識(shí)，緊密結(jié)合“以德治國”公民道德建設(shè)和師德規(guī)范進(jìn)行教師道德建設(shè),，發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能,，使全體教師樹立良好的教師形象。堅(jiān)持樹立為教育事業(yè)改革和發(fā)展全心全意服務(wù)的思想,。

在師德建設(shè)工作中,，繼續(xù)開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展以德治教活動(dòng),，杜絕一切違背師德標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)工作

加強(qiáng)師德建設(shè)培訓(xùn)工作,，建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全師德考核的各項(xiàng)規(guī)章制度,。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》、《關(guān)于教育問題的談話》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,。深入開展以《公民道德實(shí)施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,，開展聽講座、討論、知識(shí)競賽等活動(dòng),，提高教職員的師德水平,。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于寶山區(qū)教師教學(xué)中反對(duì)與禁止行為的規(guī)定》等文件。教師記好筆記,，寫出學(xué)習(xí)心得,。每位教師都要制定出師德行為規(guī)范近期、遠(yuǎn)期目標(biāo),。學(xué)校定期組織教師進(jìn)行師德工作自查,，進(jìn)行討論交流，并要有翔實(shí)記錄,，形成系列紀(jì)實(shí),。

2、加大師德建設(shè)工作力度

不斷更新教育觀念,，提高教師工作能力,。加大師德建設(shè)工作力度，抓典型,、樹形像,，開展“以德樹己，以德育人”的競賽活動(dòng),。使全體教師都具有“爭排頭,、創(chuàng)一流”的思想意識(shí)。學(xué)期末對(duì)全體教師進(jìn)行一次師德考核,，同時(shí)在家長和學(xué)生中對(duì)教師進(jìn)行一次師德民主測驗(yàn),，公開考核測驗(yàn)結(jié)果裝入教師本人業(yè)務(wù)檔案。對(duì)家長或?qū)W生不滿意的教師,，學(xué)校予以考核不合格,，一年內(nèi)不能晉級(jí)評(píng)優(yōu)。學(xué)校成立學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì),、教師職稱評(píng)定委員會(huì),、骨干教師評(píng)定考核小組，評(píng)選優(yōu)秀教師,、職稱晉級(jí)等工作執(zhí)行師德“三不準(zhǔn)”,，實(shí)行“師德一票否決制”。

3,、完善評(píng)價(jià)制度,。學(xué)校建立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、中學(xué)行風(fēng)監(jiān)督組,、學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督小組;建立校內(nèi)部門責(zé)任人制度;建立學(xué)?！八募?jí)行風(fēng)社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)”;把依法治校、規(guī)范收費(fèi)作為師德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范評(píng)價(jià),，學(xué)校由社會(huì)評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)由教職工評(píng)價(jià)、教師由家長學(xué)生評(píng)價(jià),、教務(wù)后勤由教師評(píng)價(jià),。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

教師是立校之本，師德是教育之魂,。強(qiáng)化師德建設(shè),，建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范,，具有模范的師愛形象,、具備高超的師識(shí)本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校園所的根本所在,，是教育改革和發(fā)展的重大舉措,，是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新型人才的需要。

根據(jù)市,、區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實(shí)施意見》的有關(guān)精神,，我園結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷強(qiáng)化以人為本的師德建設(shè)理念,，積極加強(qiáng)師德建設(shè)工作,，努力建設(shè)一支適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍。

在兒童眼里,，教師是正確的,，教師的話都是對(duì)的。他們在陳述自己的言行的理由時(shí),，總是理直氣壯"我們老師說的.",，"我們老師要我們這樣做"，"我們老師就是這樣的",。由于兒童好模仿,，因此，教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個(gè)性,、品德的發(fā)展,。因此，教師的職業(yè)品德如何,，直接影響著這些天真無邪的孩子是否健康成長,。顯而易見，加強(qiáng)師德教育必須同樹立素質(zhì)教育觀念和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來,。

在師德建設(shè)的實(shí)踐中，我努力做到：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等各項(xiàng)法律法規(guī),，組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實(shí)施意見》等文件精神,，進(jìn)行了師德建設(shè)動(dòng)員，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí),，提升師德修養(yǎng)水平,。

加強(qiáng)師德建設(shè)需要進(jìn)行正面宣傳樹立典型，從身邊的先進(jìn)人物,、優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)與力量,，進(jìn)行自我教育。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)“全國十佳師德標(biāo)兵”楊瑞清的優(yōu)秀事跡,，以榜樣的力量來規(guī)范師德,、師風(fēng)。倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn),，不收受禮品饋贈(zèng),；倡導(dǎo)上門家訪，不滿足于用電話等方式和家長交流,；倡導(dǎo)“蹲下身子”了解孩子,、不教訓(xùn)孩子；倡導(dǎo)尊重保護(hù)兒童的人格,。把每一個(gè)教師熱愛事業(yè)與關(guān)心每個(gè)兒童健康成長的具體實(shí)踐緊密結(jié)合起來,，真正從思想上明確意義，使講師德成為一種長期的自覺行動(dòng),。

教師在任何時(shí)候,，任何情況，都須時(shí)時(shí)刻刻牢記,，自己從事的事業(yè)是人類最崇高,、最神圣的事業(yè)，是在人格上始終面臨著一種挑戰(zhàn)的事業(yè),，今后我將不斷強(qiáng)化師德,，不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持不懈努力進(jìn)取,，不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,，這是歷史賦予我們的責(zé)任,。只有這樣，就能真正做到"愛崗敬業(yè)",，就能提高祖國未來接班人的素質(zhì),，成為現(xiàn)代化的"四有"新人,，以適應(yīng)跨世紀(jì)經(jīng)濟(jì)競爭社會(huì)的發(fā)展需要。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

一,、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，閱讀了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首要自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教、以德育人,。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，反思自己平時(shí)的教育教學(xué)行為和平時(shí)生活言論，我明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并制定了整改方案,。

整改問題一：在熱愛學(xué)生方面做的不夠完美

整改措施：

針對(duì)這一缺點(diǎn)，我的整改方案是：我明白了愛是理智和情感的統(tǒng)計(jì),，它體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛聽話的學(xué)生,，更愛后進(jìn)生,。今后對(duì)待學(xué)生我會(huì)努力做到動(dòng)之以情，曉之以理,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生。好的師德師風(fēng)就是在師生之間保持一種人格上的平等,。相互學(xué)生,、相互尊重。俗話說一日為師,，終身為母是學(xué)生對(duì)教師的尊敬之言,。既然做母親，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。絕不用家長的身份來干涉學(xué)生,、對(duì)學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六。

整改問題二：在團(tuán)結(jié)合作方面沒有竭盡所能

整改措施：

作為一名教師,，學(xué)校就是我的家,，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,，學(xué)校的形象也是教師的形象,。所以我把學(xué)生集體放在第一位。今后我會(huì)在原有的基礎(chǔ)更好的和同事良好合作,，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)生,，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,，同時(shí)我也會(huì)多多關(guān)注其他老師在學(xué)生心目中的形象,，讓學(xué)生感到每一個(gè)老師都是愛他們的，不在學(xué)生面前議論其他老師的長短,。

整改問題三：為人師表方面缺乏專業(yè)化的精神

整改措施：

作為一名教師,，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注意自己的言行舉止,，以身作則,，言行一致。在平時(shí)工作和生活中,，遵守社會(huì)公德,，克服個(gè)人主義，注意言行,，不講粗話,，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,，注意自己的形象,，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律己,，保持良好的生活習(xí)慣,。

師德師風(fēng)整改方案

教室作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想,、職業(yè)情操,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵,。教育是事業(yè)，是科學(xué),，又是一門藝術(shù),。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念,，要有探索精神和創(chuàng)新精神。作為一名教師是無尚光榮的,，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用,。要做好教師工作,，就必須首先熱愛教育事業(yè)。

忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,。高校是我國進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,，肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是高校落實(shí)以德治國方略,、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍,。作為一名教師,，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才,、造就人才重任的。在當(dāng)代,，教師只有從根本上掌握有中國特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),，才能站得高、看得遠(yuǎn),，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,。

隨著教育的改革和發(fā)展,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢和新任務(wù)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求,。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，除了學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)得法之外,，還應(yīng)有更高的追求,，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任,。這是沒有功利目的的,，而是完全出于對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。能承擔(dān)如此重任,，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人,、有為之人,。

作為一名教師，要不斷的充實(shí)自己,，使自己成為一名合格的教師,。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”,，“德育為先”的宗旨,，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安,。

1,、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

2,、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育,。深入開展以“五會(huì)”教育(會(huì)說話、會(huì)走路,、會(huì)講衛(wèi)生,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng),。

3,、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地,，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5,、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

1,、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理,、班級(jí)日?；顒?dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，工作上既分工明確，又密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平,。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理,，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》,，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作,。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作,，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,，結(jié)果一日一公布,，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí),，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。

③定期召開班主任工作月研討活動(dòng),。集中研究班級(jí)管理和教育方法,，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破,。

1、抓行為養(yǎng)成,。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊,、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，從點(diǎn)滴做起,，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物,、零食進(jìn)教室等不良行為,。

2、堅(jiān)持每周一的國旗下講話制度,。堅(jiān)持做到有計(jì)劃,，有主題，早準(zhǔn)備,，內(nèi)容充實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、艱苦樸素,、愛校愛班、誠實(shí)守信,、安全等教育,。

3、充分利用好班會(huì),、讀報(bào)談話等德育陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教育,。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄,，注重效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新,，形式多樣,。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等的主渠道,。

4、抓好特殊學(xué)生的教育,。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度,，定期找責(zé)任對(duì)象交流談話,，作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,，作好思想工作,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,，絕不姑息手軟,，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校規(guī)守護(hù)校園,。

5,、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源,。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力,，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

6、作好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。七年級(jí)著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面的工作,。

1,、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì),、校園衛(wèi)生,、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與,、財(cái)物管理等),，檢查結(jié)果及時(shí)公布，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

2、做好班級(jí)工作的日常量化考核,，力求考核公平,、準(zhǔn)確、科學(xué),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范“五星級(jí)文明班級(jí)”、“文明寢室”考核評(píng)比制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律,、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階,。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,。作好學(xué)生的文明行為的教育,，控制亂扔、亂潑,、亂寫,、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,，一天三掃,，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核,。

1,、把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,，確保無重大安全隱患,。

2、加強(qiáng)走讀生的管理工作,，繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度,。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防安全”的方針,，加大宣傳力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園整體安全。

(五)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全方位優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，搞好家長學(xué)校檔案管理,，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力;三是請(qǐng)部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷,、工作專業(yè)知識(shí),、理想前途教育等)，使學(xué)生開闊視野,，增強(qiáng)生活知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2,、做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,，滲透到班級(jí)管理中,，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

總之,，本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置,、多檢查、勤通報(bào),、促落實(shí)”，杜絕形式主義,，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),。同時(shí)，積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

師德個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

一,、指導(dǎo)思想

我園以三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以區(qū)教育局工作思想為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，深化師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,。

始終堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，通過學(xué)習(xí)、討論,、總結(jié),、交流，傳遞師德師風(fēng),，深化文化內(nèi)涵,，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、技能過硬,、知識(shí)面廣,、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意的教師隊(duì)伍,。

1,、繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高全體教工的師德修養(yǎng),，牢固樹立教書育人,，為人師表的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友,，成為社會(huì)尊敬的人,。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd，交流討論,，撰寫心得體會(huì),，各小組推薦1～2篇。

2,、開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評(píng)比活動(dòng),，教師人人參與,，隨筆內(nèi)容可以是對(duì)某一教育教學(xué)問題的隨感體會(huì)、教育教學(xué)之后的行為反思,，可以是一次讀書感悟,、一段教育管理心得，也可以是對(duì)一次蘊(yùn)涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想,、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等,。

3、開展讀書活動(dòng),，使教師認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地讀書自學(xué),，就可以運(yùn)用自身的智慧和經(jīng)驗(yàn)，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效,?；顒?dòng)以工會(huì)小組為單位，分三個(gè)階段進(jìn)行：小組成員推薦好書,，集體閱讀或輪流閱讀一本好書,，各小組推薦2～3篇讀書感悟。

4,、學(xué)期評(píng)選園級(jí)先進(jìn)工作者,、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任等,，進(jìn)一步推動(dòng)師德教育工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。