在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生文明禮儀內(nèi)容篇一

早上好!

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

小學生文明禮儀內(nèi)容篇二

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好,。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人和人之間的友誼，它的作用太多太多了,，在這陽春三月,，春意濃濃，生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新的外貌,，那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀小學生蓬勃向上的風采，因為儀表,，儀容,，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷,。國旗下的我們要精神飽滿,，莊重嚴肅，高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著這個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,，，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂丟紙屑,，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,，見到老師或客人用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護潔凈衛(wèi)生，服從老師管理和值周學生的批評勸阻,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進行自我反省,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，是班級更團結(jié)，友誼更深厚,。

在三月這個文明月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負于未來,，不負于這些教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學生文明禮儀內(nèi)容篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

小學生文明禮儀內(nèi)容篇四

文明中國，復(fù)興中國

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前,，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?！叭省贝碇鴥?nèi)在的美德,，而“禮”，則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的,，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容,，有了內(nèi)在的美德,，文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,，而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),，才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一名新世紀的小學生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W生呢?

遇到師長、來賓,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。;

尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步。作為今天的中國少年,，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：“少年有德則中國有德,，少年文明則中國文明1建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責任,。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，用文明為祖國添彩!

小學生文明禮儀內(nèi)容篇五

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們,，

合：大家好!

男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員,。

合：雨欣小學文明禮儀歌謠誦讀比賽

現(xiàn)-在-開-始!

女：今天的比賽,，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二,、三等獎,，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委,。

男：

他們是

x老師,。

女：

在此，我們對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

男：本次比賽的評分標準是：

女：

1,、主題鮮明突出

,，內(nèi)容積極向上，形式活潑新穎。(3分);

2,、普通話標準,，能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏

,。(4分);

3,、精神飽滿，表情自然,，正確把握朗誦內(nèi)容,，聲情并茂，整體效果好,。(3分);

男：接下來將欣賞到的是年級班的(

)同學帶來的(

),。

.......

女：最后，請大隊輔導(dǎo)員老師講話,，大家歡迎!

輔導(dǎo)員：親愛的同學們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代,，我們有義務(wù),，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會!

男：下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單!

合：本次活動到此結(jié)束，請大家整隊回教室,。

小學生文明禮儀內(nèi)容篇六

老師們,、同學們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學習,、生活的根基，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言：“誠于中而形于外,。”禮儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風,，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模,。他身為國家總理,，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶,，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個地方,，他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機禮貌行車,，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,，精明智慧,，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào),，這是罕見的事情,。”這就是獨當一面的大國風范,。

然而,，同樣是位居重職,，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場。李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場合吐了一口痰,，被外國記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰,，事何其小,，丟了自己的人格，也無所謂大;但丟了國格,，損害了民族的尊嚴,，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,，可是,，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例,。中國有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧,。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符,。例如，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,，往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,，當你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊等待的同學;請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧，你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,，此時你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風流?！?/p>

今年是20xx奧運年,，這個月又是“學雷鋒月”。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風度,，主要是自我克制的表現(xiàn),。”所以,，這就需要我們從小事做起,，從身邊做起，時時刻刻克制自己,。講文明語言,，做文明學生;遵守校規(guī)校紀，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學,、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明之風吹拂過校園的每個角落,，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

小學生文明禮儀內(nèi)容篇七

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

我是來自烏市一小的一名學生,，我叫韻天鍇,，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學生》,。

文明，在我們每一個人心中,，或許是個非常簡單的事情,。可是,，偏偏有一些人嘴上說一定做個文明人,，可是在行動中，做到那么的困難,。我們作為一個中國人,，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應(yīng)該反醒以下呢?

一個小學生,，我們在干凈的校園里，心里好好想一想為了大家為了校園,，我們是不是該做一個文明守紀的好學生呢?

說到文明守紀,，我不得不提起一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上正碰見一個女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志,，就要退回去讓路,，列寧阻止她說“不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧?！绷袑幇选罢垺弊终f的很響亮很親切,。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓,，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn),。

或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì),，那你萬萬錯了,，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時候大臣李鴻章出使俄國,，在一個公共場合,，他惡習發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染,，嘲弄,，丟盡了中國人的臉，這真是一個不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓,。

一個人的文明也代表了國家的文明程度,，一個人不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。所以我們要立志做個文明，守紀的人,，為祖國繁榮昌盛,，大家加油吧!

小學生文明禮儀內(nèi)容篇八

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,，條理分明,，言語準確、有分寸,，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心,、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言,。

中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。

真誠的言語、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美,。剛剛學步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎?

美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!