在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師表揚信好處篇一

您好,，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上,，李波同學(xué)得了一個全班最好的成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績,。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,，請您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

還有,，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望,。請相信他,，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師表揚信好處篇二

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,。

老師系xxx鎮(zhèn)中學(xué)高中一名優(yōu)秀的骨干教師，長期以來恪守教師職責(zé),，認(rèn)真篤學(xué),。然而，就是這么一位值得人敬重的好老師,，卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情,。

xx年11月4號，老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折,，入院動手術(shù)治療,。11月8日公爹因癌癥病逝。后來,，老師10歲的兒子xxx,，突然出現(xiàn)抽搐、顫抖等癥狀,。先后住進(jìn)新疆各大醫(yī)院,也沒查出原因,。兒子的病情越發(fā)嚴(yán)重。于是又轉(zhuǎn)院到北京兒童醫(yī)院,，初步診斷為椎體外形變異,。醫(yī)生說：這種病癥目前在我國還沒有有效治療的藥物，只能用成人的藥物試用,，若起效,，也只有終身服用才能防止肌肉萎縮?，F(xiàn)在，小xxx生活不能自理,，說話含糊,，動作緩慢，雙手僵硬,，連襪子都不能自行穿脫,。吃飯、上廁所都需要專人護(hù)理,。因此每日護(hù)理費,、住院費與治療費特別貴。老師在攜兒子前往北京救治的日子里,，已向親戚朋友借款五萬余元,。“屋漏偏逢連夜雨”,，丈夫xxx車禍?zhǔn)中g(shù)后四個月,，腿的傷勢一點沒有好轉(zhuǎn)，反而開始發(fā)炎,。醫(yī)生告誡如再不轉(zhuǎn)院，受傷的腿可能被截肢,。無奈,，年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進(jìn)軍區(qū)總院。經(jīng)檢查要再次手術(shù)后才可治愈,，可入院費用就得貳萬元,。對于這樣一個優(yōu)秀的人民教師所遭遇的兒子將要終身服藥才能控制肌肉萎縮，丈夫車禍腿斷兩次手術(shù)的不幸,，我校領(lǐng)導(dǎo),、同事深表同情。僅用兩天時間便自發(fā)捐款9490(玖仟四佰玖十元整),。我們的捐款對于急需用錢的老師而言,，可謂是杯水車薪，但卻表達(dá)了我們濃濃的牽掛,，深深的祝福,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，xxx鎮(zhèn)中學(xué)德育處在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點愛”的募捐倡議活動,。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,，照亮了我們每個北鎮(zhèn)學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩,。

此次捐款活動共募集善款xxxxxx元人民幣,，我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們,，感謝你們的愛心捐助。老師是不幸的,，命運的打擊讓她身心俱疲,。然而老師更是幸運的：

因為她幸運地生活在xx;因為她幸運地生活在我們xxx鎮(zhèn)中學(xué);因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學(xué)們之間,，生活在溫暖的真情之中!

都說大恩不言謝,，但除了謝謝，我們不知道還能做什么,，我們不能一一向老師和同學(xué)們說聲謝謝,，就在此向所有伸出援助之手的老師和同學(xué)們表示衷心的謝意，向所有關(guān)注xxx的老師和同學(xué)們表示感謝!是你們用愛心溫暖了校園,，謝謝你們!祝愿好人一生平安!

xxx

xx年x月x日

教師表揚信好處篇三

尊敬的齊老師:

你好,，身體怎么樣？和以前一樣強嗎,？你還帶著平時的笑容嗎,？

首先感謝你這三年對我的慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟,。摔倒了,，你教我怎么爬起來；失敗,，你教會了我如何吸取教訓(xùn),；哭的時候，你在我身邊安慰我,。這件小事,，回想起來，讓我很開心,。你怎么想呢?你和我有同感嗎,？

你還記得那個夏天發(fā)生了什么嗎？你可能忘了,，但我還記得,！我一直是你心中的尖子生，但我會一直讓你失望,。你還記得那個測試嗎,？我一次又一次得了高分，卻走出了那個分?jǐn)?shù),。那一刻,，讓我很沮喪，就像一只落雁被暴風(fēng)雨襲擊一樣,。但是,，你知道嗎,？是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業(yè)余時間教我,，讓我的成績逐漸上升,，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來,，一步一步走向成功,。

這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的,，而是一點點積累起來的,。

人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯,。多么恰當(dāng)?shù)谋扔?！你毫無保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們沐浴在知識的海洋中,，不求任何回報,。

我愛你！我的老師,！我們心中的太陽,！再次感謝你的教導(dǎo)，我不會讓你失望的,。

在此我祝愿你:

情況良好

老師的風(fēng)格會永存,。

xxx

xx年x月x日

教師表揚信好處篇四

尊敬的園長：

您好!

我是貴園xx班xx的家長，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了xx,、xx,、xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，xxx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。x老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。x老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù),，表揚有方法批評有技巧。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

xxx,、xxx、xxx三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚信好處篇五

苗校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我們是貴校八（4）班周夢圓的家長,，今特借教師節(jié)之際表達(dá)我們?nèi)覍F校柳老師由衷的謝意！

今年暑假期間,，周夢圓有幸參加了“山西省青少年教育成果展評”活動,，分別獲得山西省少兒組聲樂第一名的好成績。這些成果的取得,，都離不開柳老師的辛勤輔導(dǎo)和熱心幫助,。在全省的比賽前，柳老師認(rèn)真指導(dǎo)周夢圓的發(fā)聲方法,，仔細(xì)地糾正舞蹈動作中的錯誤,，并結(jié)合歌曲的內(nèi)在寓意充實了舞蹈的形體展示。在輔導(dǎo)的過程中,，柳老師不厭其煩,，直到達(dá)到要求為止,。當(dāng)?shù)弥軌魣A將到太原參加全省總決賽時,，她更精心地把舞蹈的每個動作又進(jìn)行了推敲，歌曲的每個小節(jié),、聲部以及換氣點都做了重點強調(diào),，使周夢圓在短時間內(nèi)迅速掌握了發(fā)聲的技巧，領(lǐng)悟了形體語言的表達(dá)方式,，歌舞表演水平有了較大的提高,。忙完這些,，柳老師才想起要帶發(fā)燒的女兒去醫(yī)院掛水。

柳老師為了比賽服裝費盡周折,，除在校內(nèi)尋找,，還積極與別的學(xué)校聯(lián)系。為找適合的比賽服裝放棄了假期休息,，頂著酷暑在庫房里翻找各種演出服裝,，幾件衣服找出來已是滿頭大汗。

在此,，我們由衷地感謝柳老師,！更感謝紅星中學(xué)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教師！我們堅信紅星中學(xué)的學(xué)生在你們的教育下,，綜合素質(zhì)必將獲得極大的提高,，紅星的明天一定會更加燦爛！

再次衷心地謝謝你們,！

此致

敬禮

周夢圓家長

20xx.11.20

教師表揚信好處篇六

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實話,，和許多家長一樣,，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到****的,，對于悠悠來說，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢,？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包,，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞,，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識，和大部分孩子都能玩到一起,；老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑,，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師,、郝老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師,！感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們,，我們看到了孩子美好的未來,！

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

此致

敬禮,！

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日期：

教師表揚信好處篇七

親愛的導(dǎo)演和老師：

您好！

每當(dāng)孩子開心地從幼兒園回來,，我都發(fā)自內(nèi)心地感謝幼兒園老師,。是你崇高的專業(yè)精神和對學(xué)生的廣泛熱愛，讓這些孩子體會老師就像慈愛的母親溫暖,。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧,。我們家長對老師的感激太多了，不能倒在筆尖上,。在此,，我要向xx幼兒園的全體老師，特別是xx班的張老師,、王老師、李老師,、趙老師表示衷心的感謝！

孩子們?nèi)雸@以來,，老師以極大的愛心,、耐心和責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)著他們,，用鼓勵、欣賞,、參與等科學(xué)方法幫助他,，把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時間里,，孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活。現(xiàn)在每天去幼兒園都不哭不鬧,，有時候小臉上還帶著開朗自信的笑容,，尤其是語言表達(dá)方面。

總之,，孩子的進(jìn)步離不開主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育,。以xx班的四位老師為例。這個班的大多數(shù)孩子都在三歲左右,。我家孩子剛進(jìn)公園的時候才兩歲七個月,。相對來說，你的四位老師工作量更大,。因為整天和孩子在一起,，不僅要教教育，教課程,，還要對孩子的吃,，喝，拉,，撒,，很辛苦。但你毫無怨言,，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂,。你們是孩子的好母親。你默默無聞,，勤勞，汗水澆灌,，心血滋潤,。

孩子們臉上的微笑；感恩,，流入母親的心中,。再次感謝xx班的四位老師。謝謝老師,，用愛滋養(yǎng)幼芽,，給他智慧,，打開他的心扉，照亮他的世界,。感謝老師教孩子成長,，希望幼兒園變得更加繁榮，成為孩子真正的天堂,，讓孩子的童年在這里留下美好的回憶,。

隨著圣誕節(jié)和元旦的臨近，祝你在新的一年里工作順利,，家庭幸福,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表揚信好處篇八

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我要感謝的人是誰呢,？是民族幼兒園大班一的全體老師,。我感謝的原因不是她們做出了什么轟轟烈烈的事跡，而是她們對大一班孩子教育的的點點滴滴,，讓我的孩子受益匪淺,，讓我們做家長的感動！

孩子上幼兒園之前我一直擔(dān)心幼兒園的教育就是看看孩子,，或者就是教孩子認(rèn)字算數(shù),，曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點的姥姥家的打算，但考慮到孩子離開父母更會影響孩子的心理發(fā)育,，只好作罷了,。便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園。

我的孩子看起來很乖巧,，不哭,、不鬧，但作為母親,，我知道她的心理問題很大,。在她一歲多時，我因外出學(xué)習(xí)離開了她8個月,，不識字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,，哄著不哭。造成了孩子自閉,、內(nèi)向,、膽小的性格。

初入園時,，孩子不合群,，每天一個人坐在旁邊，不和其他小朋友玩耍,，還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園,。吳海虹老師早早發(fā)現(xiàn)了這個問題,，及時把孩子的真實情況告訴了我,，并讓我不要因為小毛病就不送孩子上幼兒園。我當(dāng)時心里很難受，卻也無力改變現(xiàn)狀，能做的，就是堅持送孩子上幼兒園。

幾個月過去了，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，我的孩子逐漸變得開朗起來，能和小朋友合作,，好多小朋友都愿意和我女兒做好朋友,。看到女兒的改變,，我心里這個高興呀,，也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的，這么有成效,。

在幼兒園,，我女兒也有幾次尿了褲子，都是老師給換洗的,，但有一次,，孩子拉在了褲子里，可心老師竟然也給洗了,，讓我至今還在感動,。女兒是長發(fā)，每天中午小娟,、圓圓等老師都給梳頭,，甚至有時我因上班不趕趟，早晨就讓老師給孩子梳頭,，老師從沒有一句怨言,。

去年，我參加了迎霞老師的公開課,，才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力,，也體會到了幼兒園老師的辛苦。最關(guān)鍵的,，是她有一顆愛孩子的心,，因為她的調(diào)班，我失落了好一陣呢。

大一班的活動多,，內(nèi)容豐富,，老師從不嫌麻煩，積極主動的策劃,，實施,。讓孩子在快樂的活動中學(xué)到了很多，讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展,。就拿前不久她們班開展的“正確用刀的活動”,，糾正了我的教育當(dāng)中不正確的理念。我一直告訴孩子,，遠(yuǎn)離一切危險的事物,，不能碰電源，不能拔插座,，不能用刀等等,。可老師與我的做法正好相反,，她們不讓孩子逃避危險的事物,，而是教會孩子正確認(rèn)知危險，正確處理危險,。借助正確用刀的活動,，孩子們自己切水果,，做水果沙拉,，30個小朋友，沒有一個人切到手,！

可心老師溫柔善良,，總是默默無聞的關(guān)愛著每一個孩子。海虹老師開朗熱情,，點子多,，班級的很多活動都是她帶頭的，總之,，大班一的5位老師合作默契,，都為我們的孩子付出了愛心、熱情,，在她們的努力下,，孩子們的身心都得到了健康的發(fā)展。

我衷心的感謝你們,，大班一的全體老師,！

此致

敬禮！

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日期：

教師表揚信好處篇九

尊敬的張老師、魏老師,、唐老師2班:

大家好,！我們是姍姍的父母，寶寶現(xiàn)在快3歲了,。今年9月1日寶寶入園,，已經(jīng)2個多月了。在這兩個月里,，通過老師的精心照顧,，我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到非常欣慰,。在此，我們非常感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個家長都為孩子付出了很多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠,。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣,。終于到了上幼兒園的時間了,，但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,，心里很害怕，怕孩子在幼兒園過不好,。經(jīng)過幾次調(diào)查,，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來,，這才是正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間，孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,，自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,，早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼,。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐,。在生活中,，我們更加注重衛(wèi)生，自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,，周末在家基本可以按時午睡,。

有時候可以自己吃飯，脫鞋脫褲,。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多,，你知道進(jìn)去需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面,，姍姍也有了明顯的進(jìn)步,。她放學(xué)回家，經(jīng)常要求看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞,，還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),，都深深的觸動了我們,，把小朋友交給你們慈愛、耐心,、負(fù)責(zé)的老師,，我們感到很欣慰。在此,，作為孩子的家長,，我們衷心感謝幼兒園的張老師、魏老師,、唐老師,，以及所有對孩子進(jìn)行教育、關(guān)心和幫助的老師,，感謝園長的辛勤工作,。

你努力了,！作為父母,，我們沒有更多華麗的辭藻來表達(dá)我們的感激之情，只有用一顆真誠,、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,，祝老師們生活平安！

再次對你說:老師,！你努力了,！謝謝你們！

此致

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日