在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師表揚(yáng)信好處篇一

您們好,！

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,，趙老師，李老師的衷心感謝,！

我的孩子xx在貴校讀書,，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,，在這三年中,，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前,，他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起,。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師,，您辛苦了,！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮,！

xx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇二

尊敬的2班張老師,、魏老師、唐老師,；

大家好,！

我們是姍姍的父母，寶寶現(xiàn)在快3歲了,。今年9月1日寶寶入園,，已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,，通過老師的精心照顧,，我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到非常欣慰,。在此，我們非常感謝主任和以上老師對(duì)我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)家長(zhǎng)都為孩子付出了很多努力。孩子是這個(gè)家庭的掌上明珠,。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣,。終于到了上幼兒園的時(shí)間了,，但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長(zhǎng)說,，孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,，心里很害怕，怕孩子在幼兒園過不好,。經(jīng)過幾次調(diào)查,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來，這才是正確的選擇,。

經(jīng)過這段時(shí)間,，孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,，自理能力大大提高,。寶寶也變得更有禮貌了，早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼,。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中,，我們更加注重衛(wèi)生,，自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,，周末在家基本可以按時(shí)午睡,。有時(shí)候可以自己吃飯,，脫鞋脫褲,。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多，你知道進(jìn)去需要穿拖鞋,。在學(xué)習(xí)方面,，姍姍也有了明顯的進(jìn)步。她放學(xué)回家,，經(jīng)常為了看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤而大吵大鬧,。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞，還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),，都深深的觸動(dòng)了我們，把小朋友交給你們慈愛,、耐心,、負(fù)責(zé)的老師，我們感到很欣慰,。在這里,，我們作為孩子的父母，由衷地感激,。

張老師,、魏老師、唐老師以及所有在幼兒園教育,、照顧和幫助過小寶寶的老師們,，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你已經(jīng)很努力了！作為父母,，我們沒有更多華麗的辭藻來表達(dá)我們的感激之情,，只有用一顆真誠(chéng)、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,，祝老師們生活平安,！

再次對(duì)你說:老師！你已經(jīng)很努力了,！謝謝你們,！

我在此

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇三

各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師,；

我是你們親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng)，今天懷著一顆非常感恩的心給你們寫這封信,。

說實(shí)話,，和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園之前,，我們覺得很迷茫,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)、參與集體的第一步,，我們不知道如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,，尤其是去年才搬到x x x x的我們，對(duì)優(yōu)優(yōu)來說完全陌生,。在老師耐心的照顧和正確的引導(dǎo)下,，悠悠就像變了一個(gè)人，突然長(zhǎng)大了,，變得懂事了,。

他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣?；丶蚁认词?，勤喝水。當(dāng)他玩完后,，他會(huì)把他的玩具放回去,。他在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,。我能獨(dú)立有規(guī)律的睡覺，也有規(guī)律的吃飯。我不需要大人的幫助,。我能做我能做的,。我記得最清楚的是我們老師說爸爸下班回家，爸爸很努力,。我給爸爸倒水,，搬凳子；吃完飯幫我媽洗碗掃地,；出門幫媽媽拿東西,，搬不動(dòng)就拿小的；知道好東西分享,，先給爸爸媽媽吃,，小的自己吃。我記得我被余老師說的一句話感動(dòng)了,?？吹接嗬蠋熞恢闭驹谟變簣@，我就挪到一個(gè)小板凳上,，讓老師坐下,。我吃水果的時(shí)候，也給了老師,。這么小的孩子怎么可能不被老師感動(dòng)和欣慰,？當(dāng)你和孩子一起玩的時(shí)候，你不僅可以分享玩具,，還可以交換玩具,。我們可以交換玩具來玩嗎,？,。

優(yōu)優(yōu)上學(xué)的時(shí)候總是舍不得。當(dāng)他一步一步回頭,，看到老師不愿意打招呼,，大人提醒他也沒用；現(xiàn)在,，只要老師一開門,，他每次都會(huì)沖過去和于打招呼。余總是站在門口迎接,，喊著孩子們的名字,，拿著孩子們的書包，熱起來,，走進(jìn)教室后沒有回頭看她媽媽,。余的臉上總是洋溢著慈母般的微笑，總是溫暖著我們的心。

老師耐心地給我們講解孩子在花園里的表現(xiàn),，他有點(diǎn)害羞,。賈老師說他可以帶他出去和孩子們玩。現(xiàn)在他出門可以和大多數(shù)孩子一起玩,，不管他知不知道,；老師上課時(shí)，孩子坐不住,，無法集中注意力,。賈老師說可以多玩安靜的游戲。在老師的指導(dǎo)下,，他可以專心聽老師講課,，即使他在家玩玩具。能玩很久,；于老師說養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)繪本有幫助?，F(xiàn)在的優(yōu)優(yōu)不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)能力也有顯著提高,；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,。優(yōu)優(yōu)剛來幼兒園的時(shí)候，他不僅害羞,，而且膽小,。我們帶他參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演,。

他們不僅要教教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的吃喝耶戈工作量很大，很辛苦,，但是他們沒有怨言,。一開始在幼兒園尿尿，拉屎,，被老師打掃,。有些孩子再怎么難哭，老師也不會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo),。老師為孩子付出了很多心血和愛心！這種人性化的教育管理讓我們家長(zhǎng)心安理得,。

孩子們承載著我們所有的希望,。幸運(yùn)的是，孩子們遇到了這么好的老師,。沒有這期間老師的指導(dǎo),，我們年輕父母的育兒方式不會(huì)有很大的改善,。孩子的不良行為首先要從父母身上發(fā)現(xiàn)。孩子是很講道理的,，不要縱容縱容孩子,。教育方式和幼兒園要結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一家園,。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身,！微笑掛在孩子們的臉上；感恩,，流入母親的心中,。

我們衷心感謝幼兒園的俞老師、賈老師,、郝老師,，以及所有曾經(jīng)教育過、關(guān)心過,、幫助過悠悠的老師們,！感謝主任的辛苦，感謝他領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的幼兒園,！有了你,，我們看到了孩子的光明未來！

祝老師們工作順利,，身體健康,，萬事如意！

我在此

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇四

尊敬的老師,、親愛的小朋友們:

首先，祝你們身體健康!天天開心!

假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛的xx寶貝,，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信,，讓表揚(yáng)給孩子信心,，讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望xx在表揚(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時(shí),，你會(huì)說:“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地,，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),，你會(huì)非常小心的對(duì)她說:“對(duì)不起，我不是故意的,，請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的,?！?跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼;看來xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋,、脫掉外套,、洗手;還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,，大劉老師,，小劉老師,，教給你知識(shí),，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后,，希望xx寶貝在xx年里更加努力,，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。xx,，加油!加油哦!

xx的媽媽

教師表揚(yáng)信好處篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

xxx年10月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇六

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片 ；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),，表揚(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料,；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至俊Ｃ看稳ビ變簣@接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候,，她們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵,。

趙xx、丁xx,、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇七

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到****的,，對(duì)于悠悠來說，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢,？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包,，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間,；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高,；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演,。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑,，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師,、郝老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師,！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們,，我們看到了孩子美好的未來,！

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！

此致

敬禮！

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日期：

教師表揚(yáng)信好處篇八

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

你們好,！我是小一班xxxx的媽媽,，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxxx）是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無措,，更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差,，更怕他心理承受能力差,，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽,，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月,，但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),，我就打心底的感謝老師們,，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個(gè)人似的,，突然張大了許多，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好,，是個(gè)乖孩子,！”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳

的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽,。,。。,。,。”看著兒子開心的笑臉,，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),，由衷的真誠(chéng)的感謝xxxx的啟蒙老師們,，你們是偉大的。

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們,！再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

致辭

敬禮

xxxx家長(zhǎng)

教師表揚(yáng)信好處篇九

尊敬的各位教師：

清風(fēng)送爽,，丹桂飄香，第32個(gè)教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至,。值此佳節(jié)來臨之際,，學(xué)校校長(zhǎng)某某某攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！

過去一學(xué)年,，在全體教師的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階：“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復(fù)查驗(yàn)收；隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固,；校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢(shì)態(tài),；以教學(xué)管理、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,；課改工作扎實(shí)深入推進(jìn),；教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎(jiǎng)；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng),。

學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定；學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解,；校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”,，上述成績(jī)的取得，主要是全體教師的忘我工作,、不懈努力和無私奉獻(xiàn),。實(shí)踐再一次證明，我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,，是一支師德高尚,、素質(zhì)全面、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,，是一支喜歡做事,、能夠做事、做得好事的隊(duì)伍,，是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍,。我們堅(jiān)信,，有了你們，我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階,，迎來更加輝煌燦爛的明天,！

新學(xué)年，新挑戰(zhàn),。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿?，教材教法過關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”,、控流,、課題研究，等等,。為此,，學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,、不怕煩,、不怕難的敬業(yè)精神，不用揚(yáng)鞭自奮蹄的主人翁精神,，直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,，努力做好崗位工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

老師們,！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,。碧云天,，桂花飄，是收獲的季節(jié),，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水,，播種理想的種子,，以飽滿的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,，事半功倍的工作方法,，十足的勇氣去應(yīng)對(duì)工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來,！ 最后,，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意,、事業(yè)有成,！

此致,，

敬禮

姓名：

日期：

教師表揚(yáng)信好處篇十

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我要感謝的人是誰呢？是民族幼兒園大班一的全體老師,。我感謝的原因不是她們做出了什么轟轟烈烈的事跡,，而是她們對(duì)大一班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的孩子受益匪淺,，讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng),！

孩子上幼兒園之前我一直擔(dān)心幼兒園的教育就是看看孩子，或者就是教孩子認(rèn)字算數(shù),，曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點(diǎn)的姥姥家的打算,，但考慮到孩子離開父母更會(huì)影響孩子的心理發(fā)育，只好作罷了,。便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園,。

我的孩子看起來很乖巧，不哭,、不鬧,，但作為母親，我知道她的心理問題很大,。在她一歲多時(shí),，我因外出學(xué)習(xí)離開了她8個(gè)月，不識(shí)字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,，哄著不哭,。造成了孩子自閉、內(nèi)向,、膽小的性格,。

初入園時(shí)，孩子不合群,，每天一個(gè)人坐在旁邊,，不和其他小朋友玩耍，還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園,。吳海虹老師早早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,，及時(shí)把孩子的真實(shí)情況告訴了我，并讓我不要因?yàn)樾∶【筒凰秃⒆由嫌變簣@,。我當(dāng)時(shí)心里很難受,，卻也無力改變現(xiàn)狀，能做的,，就是堅(jiān)持送孩子上幼兒園,。

幾個(gè)月過去了，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，我的孩子逐漸變得開朗起來,，能和小朋友合作,，好多小朋友都愿意和我女兒做好朋友?？吹脚畠旱母淖?，我心里這個(gè)高興呀，也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的,，這么有成效,。

在幼兒園，我女兒也有幾次尿了褲子,，都是老師給換洗的,，但有一次，孩子拉在了褲子里,，可心老師竟然也給洗了,，讓我至今還在感動(dòng)。女兒是長(zhǎng)發(fā),，每天中午小娟,、圓圓等老師都給梳頭，甚至有時(shí)我因上班不趕趟,，早晨就讓老師給孩子梳頭,，老師從沒有一句怨言。

去年,，我參加了迎霞老師的公開課,，才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力，也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦,。最關(guān)鍵的,，是她有一顆愛孩子的心，因?yàn)樗恼{(diào)班,，我失落了好一陣呢,。

大一班的活動(dòng)多，內(nèi)容豐富,，老師從不嫌麻煩,，積極主動(dòng)的策劃，實(shí)施,。讓孩子在快樂的活動(dòng)中學(xué)到了很多，讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展,。就拿前不久她們班開展的“正確用刀的活動(dòng)”,，糾正了我的教育當(dāng)中不正確的理念。我一直告訴孩子,，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)的事物,，不能碰電源,，不能拔插座，不能用刀等等,?？衫蠋熍c我的做法正好相反，她們不讓孩子逃避危險(xiǎn)的事物,，而是教會(huì)孩子正確認(rèn)知危險(xiǎn),，正確處理危險(xiǎn)。借助正確用刀的活動(dòng),，孩子們自己切水果,，做水果沙拉，30個(gè)小朋友,，沒有一個(gè)人切到手,！

可心老師溫柔善良，總是默默無聞的關(guān)愛著每一個(gè)孩子,。海虹老師開朗熱情,，點(diǎn)子多，班級(jí)的很多活動(dòng)都是她帶頭的,，總之,，大班一的5位老師合作默契，都為我們的孩子付出了愛心,、熱情,，在她們的努力下，孩子們的身心都得到了健康的發(fā)展,。

我衷心的感謝你們,，大班一的全體老師！

此致

敬禮,！

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日期：

教師表揚(yáng)信好處篇十一

xxxx：

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝,。

尤其在這段時(shí)間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開始長(zhǎng)大了,。例如,，漱口過去總是在家長(zhǎng)的`監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里,。

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,，成語接龍,，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,。此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼,。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊,，自信,，自強(qiáng)的小朋友。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇十二

尊敬的小xx的張老師,、韋老師,、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長(zhǎng)說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了,。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師、唐老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小xx杉杉的爸爸、媽媽

年 月 日

教師表揚(yáng)信好處篇十三

尊敬的各位教師：

新學(xué)期開始了,，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了,。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師,。

上課鈴響過,，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師,。只見他戴著一副近視眼睛,，看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧！經(jīng)過自我介紹,，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師,。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！開學(xué)沒幾天,，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了,，諸老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)曾理說：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長(zhǎng)可傻了眼,，名單不知扔到哪里去了,。“班長(zhǎng)……曾理……” 諸老師見班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子,，不用說已明白了,。

下課了,，班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì),，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來,。

為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，諸老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀,。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,，每天周末，有時(shí)候要找題,。班長(zhǎng)的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名??！你們班的班主任真厲害呀！”

我們班的諸老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了,。每當(dāng)諸老師上課完了的時(shí)候,，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒,，簡(jiǎn)直如同一家人,。

感謝你老師，我最親愛的老師,！

此致,，

敬禮

姓名：

日期：

教師表揚(yáng)信好處篇十四

尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見信好!

您的孩子，舒鑫,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李宏

xxxx年xx月xx日