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小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇一
晚上好!非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。借這次期中考試,，我們召開家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹
上個學(xué)期以來，整體上看,，學(xué)生進步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,，特別是每周的班級評比,，學(xué)生表現(xiàn)良好，集體榮譽感都增強了,。
第二方面：說說期末測試,。
當(dāng)家長看到試卷的時候，有喜有憂,，喜的是孩子考了好成績,，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有我們所感到困惑的,。當(dāng)你看到孩子的成績時,，不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看重分數(shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過,，從這張試卷上也可以看出一些問題,。
1、個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，遺忘現(xiàn)象嚴重,。
2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、考試過程中較粗心，不能認真仔細地讀題,、分析題意,，解決問題。
第三方面：說說教育等
孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,，但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,，把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展,，其實是放縱溺愛,。那我們學(xué)校,，家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一,、習(xí)慣培養(yǎng)。
良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此,，我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣，聽課習(xí)慣,，閱讀習(xí)慣,。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,，個人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙,，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭,，勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀,，做個講文明,，有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將有益終身,。 在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。
孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力,、理解力,，成為“聽話高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面,，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的內(nèi)容,，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動,，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng),。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,，選擇好的圖畫書、故事書,。我們要重視朗讀的指導(dǎo),。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,，讓他讀出感情,。我們希望家長能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀,，和孩子比賽讀,、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強孩子對學(xué)習(xí)語文的興趣,，同時讀書能加強孩子的語言表述能力,，提高其作文寫作能力，數(shù)學(xué)也會更好,。
2,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂，一邊做功課,，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。有的個別孩子精力非常的不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上,，互相看著對方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次,。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷,，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子,。
3、必須限制孩子看電視,、玩游戲機的時間,。
現(xiàn)在的小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已,。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩,，的確缺乏集中力,，會變成不安定的小孩，這類孩子不大會思考問題,，所以成績不好,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,，每天限制時間,，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。
4、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐,。
家庭教育中,，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功,。所以不論運動或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,，可以培育出忍耐心,，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信,。在這個物質(zhì)豐富的時代,，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子,，因此不懂得珍惜。家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴格,，情緒欲求寬松,。當(dāng)他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭,、用心疼他,。，當(dāng)小孩忍耐痛苦的時候,，大人也要忍耐,，并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異,，而且擁有自信,，也會受到朋友的歡迎和信賴。
5,、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo),。
每天,，我們都會有一定的家庭作業(yè),。希望家長一定要負責(zé)好。 很多家長認為作業(yè)就是筆頭作業(yè),，其實不然,。我們經(jīng)常也布置一些讀書、聽寫的作業(yè),，希望家長也能認認真真地協(xié)助老師完成,。二年級的學(xué)生，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)的,。所以我認為每一個孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè),，然后家長一定要進行檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量,。尤其是質(zhì)量,，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正,，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到鞏固,。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進行要求,，如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字,，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量，同時我還希望家長在作業(yè)上簽上名字,，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后,，能認真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當(dāng)天的作業(yè)旁,，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通,。希望大家能在家堅持給孩子報聽寫。
6,、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法,。
讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過的忘記,，復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住。如果兩三天后才復(fù)習(xí),，由于記憶已經(jīng)淡薄,，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話,，學(xué)過的就漸漸忘記了,。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上,，而且會對功課產(chǎn)生自信,。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂,，什么地方不懂,，不懂之處可以在上課時特別注意聽。 當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時,，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),，不要認為都會了，就是太粗心,，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,，如果基本的部分不會,，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,，家長和孩子將會很辛苦,，而且收效甚微。關(guān)于平時學(xué)校習(xí)慣 請家長適時關(guān)注班級三大評比欄,，對孩子進行表揚和教育,。也許我自己有孩子，教書時間也比較長,，所以對孩子獨立的要求比較高,，比如平時打掃衛(wèi)生，我都要求孩子自行打掃,，不需要家長幫助,，中餐吃飯三十五分鐘內(nèi)必須吃完午飯，因為我認為這個孩子們能力范圍內(nèi)可以做好的,，所以這學(xué)期我也同樣會這樣要求孩子,。
二、思想教育,。
孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,，但這期間需要家長，學(xué)校,，乃至整個社會的教育和關(guān)心,，把他們培養(yǎng)成愛集體，愛他人,，愛學(xué)習(xí),，愛勞動，愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家："讓一個孩子和一對合適的父母在一起,，這個孩子永遠就不會走上邪路。"
第四方面：安全及行為教育
1,、正值夏季,，家長一定要杜絕孩子玩火,，禁止單獨騎自行車上路,，尤其是我們居住在街道的學(xué)生。
2,、學(xué)校作息時間已經(jīng)調(diào)整,，所以請家長務(wù)必讓孩子按時到校，早上7點45分到校,，下午2點45到校,。另一方面也是對學(xué)生安全的考慮，不要太早到學(xué)校,，還有下午是4點35分放學(xué),，請家長一定要按時來接，孩子還小,，不要讓他們一個人走回去,。
3、給孩子勤洗手臉,，勤換衣物,，勤洗澡，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
4,、有計劃的給孩子零花錢，不要讓孩子買零食吃,，尤其是便宜的小食品,，防止食物變質(zhì)中毒。
各位家長,，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負面影響,，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,，但如何教育好他們,，卻是一個嚴重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的,。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,，自己的鞋帶松了，也不會系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目,，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。
3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，家長們,，親愛的同學(xué)們:
大家好!
能在這次家長會上發(fā)言,，我是很高興的。高興之余又有些緊張,。畢竟是在這么多家長面前發(fā)言,。我之所以能在這里發(fā)言。是因為這次考試取得了比較好的成績,。首先我現(xiàn)在說說我的父母對我的影響,。
對我影響最大的自然是我的父母。我的父母對我的學(xué)習(xí)要求沒有那么嚴格,。我爸常常對我說,。我不要求你成績那么優(yōu)異，我們只希望你能開心的學(xué)習(xí),。正是因為他們開明的教育方式,，所以我在學(xué)習(xí)上沒有太多來自家庭的壓力。這種開明的教育方式,，用我爸的話來說就是放羊,。所幸，我這只羊兒還算爭氣,。當(dāng)然了,，我爸也有嚴厲的一面，特別是上了高中,，我爸的嚴厲也給了我前進的動力,。比如以前在班上，排在第二,，是我爸給我鼓勵和對我說,，你能考到第2名的，你也有能力考到第一,，那么你就要繼續(xù)努力,，向第一前進，人是不斷前進的,，不能停下,，一停下就完了,。還有每次放假回家的時候，我總會和我爸談心,，我的開心,，我的委屈，還有很多壓在心里的事,，這只是我愿意和我爸說,，而我爸也總能給我他的經(jīng)驗，給我鼓勵,，給我指點迷津,，所以我要感謝我的父母，我很高興能成為你們的女兒,。
雖然父母,，我們就再來談?wù)剬W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),，在日語中寫作勉強,，大多數(shù)人們可能覺得學(xué)習(xí)真的很勉強，有時候我也是這樣認為的,，在我看來學(xué)習(xí)機是最簡單的事,，比如，我們學(xué)習(xí)加減乘除,，床前明月光這一件簡單的時候,，比如數(shù)學(xué)的函數(shù)，語文需要背誦的漢皇重色思傾國,，其實當(dāng)我們學(xué)的越多,，學(xué)習(xí)得越深入的時候，學(xué)習(xí)是勉強的,，如果想要學(xué)習(xí)不勉強的.話，就要做到,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，用我爸的話來說，就是要開心的學(xué)習(xí),。昨天我自己的例子來說吧,，我是非常喜歡歷史的，對我來說是歷史是一件十分輕松的事情,，輕松到什么程度了?就是歷史背書的時候不背,，只是讀一遍就能記住80%，考試之前我也很少復(fù)習(xí)歷史,，但也能考得好,，比如何祖華,，在我的印象里他學(xué)英語也是很輕松的，而且英語課外知識就是很豐富的,，地理也是如此,，那么我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)習(xí)得如此輕松呢?先說我吧，比如地理現(xiàn)在學(xué)的文藝復(fù)興,，啟蒙運動筆記很多,，要記的很多，大家可能會覺得有點枯燥,，但我覺得卻很有意思,，不枯燥，因為對歷史感興趣,，再比如我書架上放的,，中華上下五千年和全球通史，在我看來,，這些書,，我都比較喜歡看，比我看的小說更有意思,，所以我能啃下來,，雖然現(xiàn)在還沒有看完，因為對歷史有飽滿的熱情在加上課外的閱讀,，所以歷史是對我來說很輕松,。何祖華呢，主要就是英語歌聽的比較多,。他特別喜歡聽英文歌,，基本上混跡了整個歐美圈子，他手機的歌單里基本上也全都是英文歌,，在這么多的英文歌熏陶下,，英文基礎(chǔ)也就打下來了，是想學(xué)不好都不行,，我說這些不是,，為了讓大家不背書不努力，而是想告訴你們,，如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,，對你們來說，誰都會事半功倍,，當(dāng)然了,，不背書也是我的一個缺點，不僅是歷史,，我政治也不愛背書,，這個問題在我的政治反思中也寫了,，然后李值冉老師給我寫了這一段話，只有先做了很多自己不喜歡做的事情,，以后,，才有條件做自己喜歡做的事情，我很喜歡,，也送給大家,。
其實我想告訴大家這樣一句話，不忘初心,，砥礪前行,，我想問一個同學(xué)幾個問題，你的目標是什么?你現(xiàn)在在為你的目標而努力嗎?在這篇稿子之前,，我問過陳昭兩個問題,，你剛上高中時候的目標而前進動力是什么?現(xiàn)在能的回答是,，我是為了我的爸爸媽媽能為我的優(yōu)異的成績,，但我感到自豪與驕傲，學(xué)習(xí),，現(xiàn)在也是如此的,，陳昭能不忘初心，為了一個目標前進,，再加上他的刻苦的學(xué)習(xí),，我相信即使這一次考試沒有考好,，下一次他一定能會更加努力,，取得優(yōu)異的成績，陳昭,，好好加油,，他說是我們班一個不好的現(xiàn)象，抄襲,，我承認,，在陳老師的帶領(lǐng)下,，在我們之前我們的成績多多少少都有一點水分，因為不好好學(xué)習(xí),，也因為對自己不自信,，同學(xué)們可能都知道我的標準是南京大學(xué)，南京大學(xué)一個很難考的大學(xué),，至少對我來說這樣的,。我的以前每一次考試之后，我都會有一種,，南京大學(xué)離我越來越遠的感覺,，因為成績不是真實水平,，所以很清楚,，再抄下去高考就完了,，南京大學(xué)考不上的，可是那個時候沒有很嚴格的,，不讓我們作弊的事，但陳老師來了,，很嚴格的整頓我們考風(fēng)考紀,，也是從那個時候我的成績里沒有水分呢，以前考了高分,，被老師表揚的時候還會心虛，現(xiàn)在考到這個我都可以驕傲地說這是我的真實水平,，是我努力來的結(jié)果,，如今每次高考之后,，我的感覺是,，我在向南大靠近,，所以，我想告訴那些成績還是有點水分的同學(xué),，別忘了你最初的目標,，如果再抄下去的話，高考怎么辦?我現(xiàn)在偷懶,，將來怎么辦?一部電影里有一這樣一句話,，人活著就是來奮斗的，享受都是留給死人的,，雖然說的有點夸張，但道理就是這樣的,，所以莫等閑,，白了少年頭,，空悲切，在該奮斗的時候就該奮斗,，不要為了偷懶而作弊,，以免將來后悔，到那時怕也是晚了吧,。
可能在最開始大家是來聽我介紹學(xué)習(xí)方法的，但是我沒有,，因為世界上沒有兩片相同的葉子，我想告訴大家,，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,，那是屬于自己的財富,，是別人學(xué)不來的，所以我只能給你們一些啟發(fā),，而不是直接告訴你們我的學(xué)習(xí)方法,，希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方式,。
祝大家生活開心,。
謝謝!
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇三
首先,，歡迎各位家長的到來,，也向各位家長表示歉意，因為要參加一個重要的會議,，不能請假,，只能請鄒老師替我向大家說聲對不起。
和各位家長相處了一年半,，因為孩子,，我們已從陌生人成為了朋友;但仍有部分家長我對不上號，這是我工作的疏忽,，我會在這學(xué)期中和家長們充分地交流,，以便更好促進學(xué)生的發(fā)展。
四年級升五年級時,，我班數(shù)學(xué)成績在全片八個班中名列第二,，可是就在上學(xué)期的考試中，我班成績成了倒數(shù)第二,，雖然和前面的班級均分只有零點幾的差別,，但名次畢竟是下來了。假期里,，我進行了深刻的反思,，有兩方面的原因：
1.由于工作崗位變換而帶來的不適應(yīng)，對學(xué)生的管理特別是后進生輔導(dǎo)不到位,。
2.部分學(xué)生視力下降,，出于面子上課看不清黑板也不告訴老師，這樣的學(xué)生據(jù)我調(diào)查班上有近十個,，請家長及時給孩子配眼鏡,。有的孩子已經(jīng)配了眼鏡卻總忘記帶到學(xué)校。
本學(xué)期打算：
1.課堂上對學(xué)生,，特別是后進生多提問,，多輔導(dǎo)，根據(jù)孩子的發(fā)言情況加星以作鼓勵,。
2.本學(xué)期不給學(xué)生推薦任何教輔用書,，請家長根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況自行選購教輔，如果學(xué)生在家能夠完成,，第二天我將給學(xué)生加星,，如果家長能夠批改，我將給家長加星,。
3.加強與家長的聯(lián)系,，我將每天針對課堂學(xué)習(xí)情況,、課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成及訂正情況給部分家長發(fā)短信，希望您能根據(jù)短信的要求給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈吞嵝鸦虮O(jiān)督,，如果在時間允許的情況下,，您能給以回復(fù)，哪怕是“好的,、知道了”等簡單的幾個字,，讓我了解到您收到了信息，我將第二天在家長奪星榜上給您加星,。小小的一顆星，包含了您對孩子的重視,，會給孩子帶來學(xué)習(xí)的動力,，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛，同時也是對我工作的大力支持,，這兩周內(nèi)已經(jīng)有家長回復(fù)了,，在此特別感謝陶富元家長、楊晨昊家長,、張裕鑫家伙,、王曉雨家長、王子航家長等在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)并鼓勵孩子完成課外學(xué)習(xí)的家長們,。
開學(xué)兩周了,，學(xué)生們的表現(xiàn)都很好，特別是張裕鑫,、陶富元,、曹陽三位同學(xué)紀律上有很大的改觀。曹陽,、王欣,、張潔、胥興祥幾位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很高,，課堂發(fā)言積極,，作業(yè)完成較好，當(dāng)然也有幾個同學(xué)表現(xiàn)得不讓人滿意,，朱明上課多次提醒后還總走神,，楊晨昊、許寧課堂上也時常管不住自己,，陶富元和王曉雨兩周來作業(yè)拖欠情況嚴重,，每天都需要老師盯著，徐珂和芮睿的家庭作業(yè)不是少寫就是不按要求完成,。
每位家長桌上應(yīng)該有學(xué)生的補充習(xí)題和評價手冊,、兩本作業(yè)本,，一張試卷。試卷的成績和我發(fā)的成績有點出入,，因為考試是請其他老師監(jiān)考,，應(yīng)用題的第二題她改題了，所以不算學(xué)生做錯,。
這次,，我班41人參加考試，均分為86.5分,，三個100分,，90分以上共有24人，80~89分有8人,，70~79分有3人,，60~69分有5人，一個不及格,， 51.5分,，進步比較大的是曹陽、胥興祥,、葛蘇婉,。這次測試成績在年級中排名第一。
通過這次測試,，可以看出我們班的孩子是很有潛力的,，只要通過老師和家長的共同配合，我相信在五年級結(jié)束時,，他們都能交上一份合格的答卷,。
再次為我的缺席向各位家長表示歉意，同時也再次感謝各位家長對我工作的支持和配合,。
謝謝!
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
你們好!
首先,，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
為了完成各項任務(wù),，順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我做了以下一些工作：
第一,，強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)開學(xué)之初，我就積極倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,，制造正確輿論,。通過談話、主題班會,、文化課多種途徑,，強調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性，使學(xué)生處處感受到良好行為品質(zhì)的輿論氛圍,。
(二)充分發(fā)揚民主，實施我管我班,。我向?qū)W生提出人人要參與,，自我管理班級和目標。措施是：結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價細則,，班中學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生,、兩操,、以及參與學(xué)校活動的情況分別由專人負責(zé)考勤,，做到一周一公布,，一月一匯總，通過每月的匯總,，綜合測評末位者,，我們按照全班經(jīng)過充分討論制定的班級公約進行相應(yīng)懲罰。
(三)注意班干部的培養(yǎng),。我組織學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的大家信賴班干部隊伍,。我積極引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們“各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”。另外,，定期召開班干部會議,，研究如何解決出現(xiàn)的問題，由于班干部積級配合,，以身作則,，從而帶動全班，收到了較好的成效,。
第二,，抓月考，抓高考,，措施得力到位,。從開學(xué)至今，我們年級堅持每月一月考,，為了讓同學(xué)們了解高考,，樹立高考意識，我們一直嚴格考試制度,，分值比例,、題型設(shè)置嚴格按照高考要求。我們自己組織命題,，試題有一定的針對性和難度,，我們深深懂得：考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題,，平時要求高一些,，學(xué)生的目標也就一些，功夫就多一些,。培優(yōu)的目標在抓尖子生,，提高學(xué)習(xí)成績;輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,，老師們精心準備,，大部分同學(xué)積極參加，取得了一定的效果,。
第三,，重視課堂改革，強化學(xué)生主體參與,，全力提高教育教學(xué)水平
我們課任教師大多數(shù)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗且非常敬業(yè),，都能以身作則，對學(xué)生嚴格要求，搞活課堂,，注重反饋,，積極調(diào)整。我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,，不放過他們出現(xiàn)的細微變化。及時發(fā)現(xiàn)問題,，反復(fù)說服教育，以便解決問題,。在全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績顯著提高。
就本次考試看,，絕大多數(shù)同學(xué)較月考有明顯的進步,。考后師生都進行了反思,，我已經(jīng)有針對性的與學(xué)生談心溝通,，對于成績好的同學(xué)，我重點抓他們的心理調(diào)整;對于有偏科現(xiàn)象的同學(xué),，我重點引導(dǎo)強調(diào)要注意全面發(fā)展;對于成績不理想的,，首先解決會考問題，重點是學(xué)科的輔差,。給每們同學(xué)制定了適合自身實際的短期目標及競爭對手，讓班級形成你追我趕的良好競爭勢頭,。
第四,，從學(xué)生實際出發(fā)，客觀,、科學(xué)評價每一位學(xué)生,。
在教學(xué)過程中，我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格,、態(tài)度，有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差,，而有微小進步進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價,，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化,。
這些成績的取得,，離不開家長同志們對我們工作的支持，很多同學(xué)的家長為了孩子的學(xué)習(xí)多次教師進行溝通,。正是由于你們的支持,，我們才能有今天的成績,，你們今后的支持，也必將成為我們這些孩子走向成功的強大動力,。第五,、總結(jié)前一段時間的工作，現(xiàn)在班級存在的主要問題：
1,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，出現(xiàn)問題沒有及時與課任教師溝通,，沒有及時詢問同學(xué)得以解決,，使得學(xué)習(xí)積留問題比較多。
2,、部分同學(xué)時間觀念不強,， 學(xué)習(xí)目標不明確，出現(xiàn)遲到及經(jīng)常性的請假現(xiàn)象,，而且晚自習(xí)不會合理利用時間,，說費話的人比較多。
3,、部分同學(xué)尤其是女生心理素質(zhì)比較差,，情緒不穩(wěn)定，平時學(xué)習(xí)挺努力,，但一到考試就怯場,，出現(xiàn)考前焦慮、擔(dān)心癥狀,，一次考好了便興高采烈,，考不好便悲觀失望，對不喜歡的課甚至厭學(xué),，成績起伏比較大,。
4、部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，一科拉后腿，總成績就不行,，這會使學(xué)生在高考中吃大虧,。
5、部分同學(xué)行為習(xí)慣不好,，如女生衣著不符合學(xué)生的形象,，佩戴首飾，拿手機或小靈通，就在一定程度上嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)和班級良好的環(huán)境,，還有部分學(xué)生存在考試通過通訊工具等手段作弊的現(xiàn)象,。
對于成績好的孩子，我們要給予肯定,，使他們更加積極上進,。對于學(xué)習(xí)中等水平和較差的孩子，家長首先要有正確的態(tài)度,，避免過高的期望;要給孩子更多的支持和鼓勵,，幫助他們分析成績不理想的原因，肯定他們所擁有的發(fā)展?jié)撃?，解除不必要的顧慮,。
我談幾點的建議：
山外有山，別要求孩子去做他盡了最大努力也達不到的事,，應(yīng)當(dāng)給孩子一個信念,、一個夢想、一點鼓勵,，讓你的孩子能抬起頭來,。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著品質(zhì)好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績差,，并不意味著品質(zhì)差,、能力低。當(dāng)今社會需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，要做事先做人,，做人比學(xué)習(xí)更重要。家長要把孩子品德教育放在第一位,，約束紀律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，爭當(dāng)先進,，全面提高孩子的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在社會上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊，酒吧等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成,家長必須對孩子嚴格管理。
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好!很高興,，我們又相聚在這里,，共同感受孩子成長的歷程。光陰似箭,、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間孩子二年級的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這近一年的時,。
1,、尊重孩子——與孩子平等對話。以朋友的身份與孩子相處,，不要一言堂,，要民主化。孩子上學(xué)后,，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展,，必然會出現(xiàn)一系列的變化，他們會遇到很多困惑和困難,，也將面臨更多需要自己親自處理的事情,，這時就需要父母以朋友的身份來幫助孩子，而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳,，否則只會換來孩子的逃避和欺騙,。對孩子說每個人每一段時期都有許多事情要去做，但必有一件是最重要的,，你現(xiàn)在是學(xué)習(xí),，只有在確保學(xué)習(xí)好的前提下，再去做其他你認為重要的事,，游戲,、看課外書、看電視……
2,、了解孩子——走進孩子的心靈,。家長在給孩子選擇教育時還要選擇適合他們年齡階段的教育，也就是說不能跨越孩子在該年齡階段所能承受的最大壓力,。先處理心情,，再處理事情;態(tài)度要熱情,，立場要堅定。孩子也可能失去學(xué)習(xí)的興趣。家長要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo)，對孩子不能一味地拔高要求,，加重負擔(dān),，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由著他。其實，孩子辨別是非的能力,、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復(fù)雜,，因此,，還離不開家長和老師的引導(dǎo)。每天對孩子一問——問一下今天班上有什么事,，你做的怎么樣?每一個月問班主任老師在學(xué)校情況,。一起看書、讀報;與她聊天,、散步,、外出吃飯……嘗試讓他(她)寫日記，有什么事與日記說……
3,、信任孩子——多賞識孩子,。人人都會犯錯誤，都會有失誤,，關(guān)鍵的是下次不犯同樣的錯誤,，態(tài)度決定一切。有錯誤肯定有原因,。給孩子以信心,。多與孩子溝通，多與孩子一起想方法,，不要把分數(shù)看得太重要,，分數(shù)固然重要，因為現(xiàn)在所有的都以分數(shù)來劃分,，不過我們家長要把這分數(shù)重要放在心理,，因為我們老師比你們更關(guān)注分數(shù)，其實我們的孩子比我們更關(guān)注分數(shù),，但作為家長來說比分數(shù)更重要的是讓孩子的學(xué)會處理問題的方法。真正意義上的學(xué)習(xí),。我們的目的是培養(yǎng)一流的考生,，還是培養(yǎng)一流的學(xué)生?家長要把子女培養(yǎng)成什么?
4,、引導(dǎo)孩子——身教強于言教。老人說,，這是孩子的性格,，是天生的，但我堅信,，后天的教育以及環(huán)境的影響對人的發(fā)展至關(guān)重要,，教育可以改變?nèi)恕：⒆拥莫毩⑷烁窈妥灾髂芰κ窃诟改笌椭?，在日常生活中逐漸養(yǎng)成的不久,，孩子自己上學(xué)校已漸成習(xí)慣，做事的獨立性也漸漸增強事實證明,，每一個孩子都有自我管理和教育的潛在能力,，我們給予孩子的機會越多，孩子就會成長得越快,、越健康;讓孩子自己做主,，是對孩子真正的負責(zé)、真正的愛,。
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇六
各位家長：
大家下午好!
我是本班的英語老師,。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學(xué)校對六年級畢業(yè)班非常重視的,，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,，珍惜最后一個學(xué)期的小學(xué)學(xué)習(xí)機會，爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),，做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高短信教學(xué)質(zhì)量。同時也希望家長能夠參與到學(xué)生的短信管理之中,。畢竟家長是孩子的第一任老師,，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的短信效果更好。
一,、匯報本班期中考試情況
本次測試的試題比較簡單,，所以考試分數(shù)總體較高。我們應(yīng)該清楚,，分數(shù)只是一個參考,，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心,，而應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。從學(xué)生考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細心,，有些學(xué)習(xí)上暫時有困難的孩子基礎(chǔ)知識比較差,。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題，以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的方法,。
二,、近二個多月學(xué)生在校表現(xiàn)情況
1、上課認真,，回答問題積極的同學(xué)：__x
2,、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高,，且書寫認真的同學(xué),。(全體女生，男生：__x)
3,、學(xué)習(xí)進步較大的的同學(xué)：__x
4,、英語綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：__x
三、后半學(xué)期的教學(xué)計劃
從現(xiàn)在開始到元月份15號講授新課,，元月底將進入總復(fù)習(xí),。針對基礎(chǔ)知識的重要性這一特點，我準備從最基礎(chǔ)的知識開始復(fù)習(xí),，課余重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。復(fù)習(xí)的知識練習(xí),，目的是找出針對后半學(xué)期的新課涉及到動詞的一般過去時態(tài),，這對學(xué)生來講是一個難點，這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽,、動腦想,、動筆寫，加強對作業(yè)的監(jiān)督,，保質(zhì)保量,，獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑,，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo),。我想跟家長們重點說說用實際行動，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高,，到了高年級教材的練習(xí)幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn),，書本上很多的單詞以前都沒有見過,。單詞如此,，句型、語法等知識也是如此,，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀,、默寫等已不能滿足高年級英語學(xué)習(xí)的需要了,。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化,、對各類時態(tài)的正確分辨,，對語法點的理解運用等等，都是學(xué)生所必須掌握的,，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。所以，學(xué)生的理解能力,、運用能力顯得尤為重要,。
有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型,，怎考試還不見效果?這完全是正常的現(xiàn)象,。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解,、運用為重,，書本只是媒介，是知識的載體,，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài),，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí),，沒有好的基礎(chǔ),，英語學(xué)習(xí)前景確實不容樂觀。
四,、給家長的建議：
那作為家長,，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?在英語學(xué)科方面，我提以下幾點建議：
1,、給孩子學(xué)習(xí)的信心,。
不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學(xué)科方面,，千萬不能隨意的打擊,。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才,，都是在實踐中逐漸積累,，乃至熟能生巧,。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望,，一定要考上重點”或“考砸了,，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打,，家長需要耐心與冷靜,，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢,，適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信,，這一點相當(dāng)重要,。
2、平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,。
我要求學(xué)生在每次單元測驗后讓家長簽字并寫上評語,。一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高，一定要讓他重新做好,。家與學(xué)校兩手抓,，學(xué)生良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。并且還能有效地杜絕抄襲,。讀,，讀了幾遍?
3、經(jīng)常檢查孩子的書,，一是可以看出孩子上課是否認真聽了記錄了,，二是督促孩子及時復(fù)習(xí)老師上課講的重點。
4,、看孩子的試卷,，不是光看看分數(shù)就完了。
家長要把測驗試卷打開親自看一看,，了解孩子為什么錯,，是單詞沒記住;是上課沒注意聽，還有就是把老師講評的要點讓孩子認真復(fù)習(xí),。督促孩子上課聽老師講評練習(xí)題或試卷的時候,，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復(fù)習(xí),，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤,，試卷需要家長簽字。還有，孩子作業(yè)的字跡,，對待作業(yè)的態(tài)度,，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等,，家長的重視和督促同樣是不可忽略,。
5、適當(dāng)給孩子一些壓力,。
家長可適當(dāng)給孩子布置一點口頭或筆頭的作業(yè),，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢摀?dān)，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識,，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,，尤其對小學(xué)生來說,。
最后，再次感謝各位家長的理解,、支持和幫助,，我堅信在學(xué)校、家長,、學(xué)生三方共同努力下,，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長,，并取得優(yōu)秀成績,，進入理想的中學(xué)。
小班疫情線上家長會發(fā)言稿篇七
大家好,，首先請允許向電腦前參與本次網(wǎng)絡(luò)家長會的家長表示衷心的感謝!
現(xiàn)在是一個特殊的時刻,，由于疫情，我們的孩子不能進入學(xué)校,，要在家中通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),。但是我相信疫情總會過去，我們的孩子經(jīng)此一役,，也會更加的堅韌,。我們從最開始的不知所措，到現(xiàn)在的井然有序,。從開始的網(wǎng)絡(luò)等各種問題,，到現(xiàn)在的孩子基本上可以都按時的參與網(wǎng)課。這些都是需要我們共同努力的,，各位家長和孩子也辛苦了,。
召開這次家長會，我覺得也是十分必要的。對于我們六年級來說更為重要,，因為我們都清楚六年級的重要性,。這是小學(xué)轉(zhuǎn)入初中的轉(zhuǎn)折點，所以孩子在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)習(xí),，更要努力和各位家長的監(jiān)督,，因為我無法再像在學(xué)校中的時候一一抓住監(jiān)督。
我們都明白,，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭與社會是孩子實踐的陣地,。每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，但是這一面有時候需要發(fā)掘和鼓勵。與所有家長一樣,，孩子的進步是我關(guān)注的,，當(dāng)看到孩子進步的時候，我滿心歡喜,，神清氣爽,，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候,，我的心里象壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表,。
尤其是我也為人父母之后,，這種感覺更加深刻。使我認識到,，給讓孩子去努力,，去進取，我們才能每一天都看到孩子在進步,。經(jīng)過這樣不斷地努力,，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。孩子們六年來就是這樣成長的，所以這最后的時刻也是要努力加油的,。
孩子們要有不怕吃苦用心向上的精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),，對孩子的一生都是有益的,，這就是孩子們永遠的財富。尤其像網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，更需要孩子們自己的努力和毅力,，能不能按時上課,，不睡懶覺。能不能認真聽課,，不跑神,。能不能按時完成作業(yè)，不只想著玩電腦……有些孩子有很好的的毅力,，每天按時聽課,，課上也積極的回答問題，作業(yè)按時交,，他們的成績一定不會退步,。而有些孩子，我無論怎么督促都無法完成這些,，我覺得很惋惜,，成績一定會一落千丈的。
馬上就要小升初了,。我希望家長更好地配合學(xué)校，配合老師,，督促孩子搞好學(xué)習(xí)工作,。合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體,，不熬夜打游戲,。其次，對孩子們多一些鼓勵,。其實,，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個青春燥動期,，也就我們說的反動期，有時候也是自己管不住自己,。所以,，我們也就應(yīng)理解一下孩子，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨與諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,，但必要時，還是要嚴厲管教。
最后是多溝通,，多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢;多與孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松情緒，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理,。及時肯定,、表揚孩子好的一面，鼓勵孩子持續(xù)用心自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子畢竟是孩子,，總有這樣那樣的問題,，包容與鼓勵互存吧。
這里我也想對孩子們說兩句：
第一句：不管將來你會做什么,，走多遠,，在你人生的道路上，父母總會在你身邊,，用支持的目光溫暖你,，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友;
第二句：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,，最無知的智者,，最無忌的哲人，因為你們擁有健康,、年輕,、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí),、積累與創(chuàng)造,，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。
提醒：
1,、坐姿,，學(xué)習(xí)時候坐姿端正，才能更好的學(xué)習(xí)和預(yù)防近視,。
2,、書寫，認真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信,，也能提高卷面分數(shù),。
3、體育鍛煉不能偷懶,，好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢,。
4,、不畏艱辛，用于努力,。
總之,，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會,、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，為自己的未來努力,。謝謝大家!
