人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇一

感謝老師給這個(gè)機(jī)會(huì),，很榮幸站在這里,。從成績優(yōu)秀的角度上來說，說實(shí)話班里比我家孩子優(yōu)秀的比比皆是,，所以今天在這里,，只能說我要說的是一些我個(gè)人并不成熟的看法，和大家共同探討一下教育話題,，希望對(duì)家長們有一定借鑒意義,。由于準(zhǔn)備得很倉促，講得不好的地方,，請(qǐng)多多包涵。

胡老師建議我聊聊平時(shí)對(duì)孩子的教育和如何擺正家長的心態(tài)的話題,。關(guān)于孩子的教育,，我就來說說我是如何引導(dǎo)孩子嘗試新東西，進(jìn)行名著閱讀的,。而擺正家長心態(tài)我就來聊聊如何對(duì)待考試,，以及考試后家長應(yīng)對(duì)的心態(tài)。

有人說,，檢驗(yàn)父母對(duì)孩子的教育,，的方式是帶他出去旅游，通過旅游,，可以看出一個(gè)孩子是否愿意嘗試新鮮事物,，比如品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗常蕾p民俗民風(fēng)等等。如果是幾家孩子結(jié)伴一起旅游,，還可以看出你的孩子是否愿意改變自己,，和他的小伙伴打成一片，這也體現(xiàn)在成年以后這個(gè)孩子是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,。

在我心里,，一直有一根弦。我家孩子從很小的時(shí)候開始,，比較倔強(qiáng),，不太愿意嘗試新的東西，比如：她吃飯一定要去熟悉的餐館,，點(diǎn)的菜永遠(yuǎn)是那幾樣,。看書也是,，只愿意看自己喜歡的書,，她以前看的大多數(shù)是楊紅櫻和伍美珍的小說系列。我讓她多看名著,，她不太愿意,，還振振有詞地說：“你不是說看書要想象書中描寫的那些場景嗎？古代的那些故事離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,，想破頭都想不通當(dāng)時(shí)的場景,，我又不會(huì)穿越?！?/p>

今年夏天,，我看到一篇文章，里面列舉了不愿意嘗試新事物有哪些損失,。不愿意嘗試新事物,，在某種程度上來說，就是放棄了自我成長的機(jī)會(huì),，或者很多事情因?yàn)槟銢]有親身經(jīng)歷過,，只能人云亦云，1000個(gè)人心中,，有1000個(gè)哈姆雷特,，你自己不看，你就沒有機(jī)會(huì)去親自描述你心目中的哈姆雷特,，你的認(rèn)知也很有局限性,。我就把那篇文章打印出來給女兒看。我問她是不是有道理,，她說有點(diǎn)道理,。

今年,，趁著暑假學(xué)校推薦孩子讀《西游記》的機(jī)會(huì)，我一口氣從圖書館把四大名著都借回了家,，放在她的書桌旁,。

過了幾天，我不抱什么希望地問她,，有沒有開始看四大名著呀,，她說都看完了。這真是太讓我驚訝了,，按照以前,，她每天基本上看的都是暢銷校園小說，其他書都被她束之高閣,?！皨寢專矣X得三國時(shí)期人們就很重視一個(gè)人的品德,，你看：劉備字玄德,，曹操字孟德，連粗曠（guang）的張飛還字翼德……”“哇,！你看三國的收獲不?。　蔽曳浅Ｐ老??！澳钱?dāng)然，我還學(xué)到了不少歇后語和典故,，我覺得我們班孟軼和小白他倆就是周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,，在吵架的時(shí)候他倆吵得天翻地覆，恨不得一輩子不相往來,，過一會(huì)兒又好成一個(gè)人似的,。”“你對(duì)這個(gè)歇后語的理解很到位,，好棒,！”我對(duì)她豎起了大拇指。過了一會(huì)兒,，我實(shí)在按捺不住好奇，問她：“為什么你以前從來不看名著,，現(xiàn)在怎么看得這么起勁呢,？”“因?yàn)槟憬o我看了要嘗試新東西的文章呀，要不我損失也太大了,！”我覺得好欣慰,，“媽媽真為你的這個(gè)改變開心,！”

女兒不但自己改變了，還影響著我,。去餐廳吃飯,，我以為她又要點(diǎn)“老三樣”?！皨寢?，今天我要嘗試不一樣的批薩?！薄班?，你想點(diǎn)什么口味的？”“我想嘗嘗榴蓮味的,?！绷裆彛肯胫线h(yuǎn)就能聞到的那股味道,，我皺起了眉頭,?！皨寢?，你不記得那篇文章說,，要嘗試新的東西嗎,？可能榴蓮吃著吃著就會(huì)覺得它是香的,！”我會(huì)心一笑,，“好,，聽你的,，今天我們就嘗嘗榴蓮批薩,！”

我很慶幸把那篇文章給女兒看,。我們的孩子即將步入青春期，會(huì)有一些小叛逆,，有時(shí)候,，父母大段的說教，孩子都聽得耳朵起繭了,，道理其實(shí)他們都懂,，他們只是需要一個(gè)合適的契機(jī)來做出改變，恰好文章中的作者說到了他的心坎里,，讓他意識(shí)到了自己的不足,。建議家長們也可以試試，如果講道理行不通的時(shí)候,，不妨讓孩子自己看一些相關(guān)的文章,，問題可能就迎刃而解了。我覺得這篇文章是女兒的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是它讓女兒改變,，因?yàn)楦淖?，孩子面前重新打開了一扇窗，現(xiàn)在看書,，上下五千年,，世界歷史等等，這些在以前看來比較枯燥的書,，她都能看下去,，換成過去根本不可能做到。

再聊聊名著閱讀,。班里很多男生涉獵很廣,，可能四大名著已經(jīng)看過無數(shù)遍了，我就在這里班門弄斧一下,。

孩子看得比較仔細(xì)的是《三國演義》和《水滸傳》,，她看了三四遍，為了和孩子有共同話題,，我自己也看了,。看完后,，在路上,，在餐桌上，我就跟她聊書中的經(jīng)典情節(jié),。由于我的記性沒有孩子的好,，經(jīng)常會(huì)張冠李戴鬧笑話，都是孩子給我糾正,，我也不覺得丟臉,。家長們也可以和孩子一起聊聊書中情節(jié)，可以故意說錯(cuò)幾個(gè),，檢驗(yàn)孩子有沒有認(rèn)真看書,。

在這里就拿關(guān)羽做例子：關(guān)羽的性格和經(jīng)典事件有：關(guān)羽他英勇善戰(zhàn)，溫酒斬華雄,；他指揮作戰(zhàn)能力也很強(qiáng),，水淹七軍，活捉于禁和龐德,。他一生忠于劉備,，當(dāng)他在曹營時(shí)，他身在曹營心在漢,，一直牽掛著劉備的安危,。當(dāng)他打聽到劉備的下落時(shí)，就毅然離開曹營，盡管曹操對(duì)他百般挽留,。他千里走單騎，過五關(guān)斬六將,，最后和劉備相聚,，讓人很感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn),，曹操戰(zhàn)敗后逃到了華容道,，他一笑笑出張飛，二笑笑出趙云,，最后一笑笑出關(guān)羽,。孩子一直在問我的問題：為什么把關(guān)羽放在最后一關(guān)這么重要的位置，是不是諸葛亮的本意就是要放曹操走呢,？他明知道曹操對(duì)關(guān)羽有恩,。關(guān)羽果然念舊情，放走了曹操,，這樣才有了三足鼎立的局面,。關(guān)羽他意志堅(jiān)強(qiáng)，刮骨療毒,，談笑風(fēng)生,，成為美談。最后關(guān)羽由于剛愎自用,，驕傲輕敵,，敗走麥城，實(shí)在讓人嘆息,。

最后說說如何面對(duì)考試,。

考試前，家長當(dāng)然要督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí),，鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容,，這樣孩子至少能考出應(yīng)有的水平?？荚嚽?，可以和孩子定一個(gè)稍微努力一下就可以夠得著的小目標(biāo)，比如經(jīng)?？?0分的孩子,，你可以把目標(biāo)定93分，這樣他就有可能考95分,。如果目標(biāo)只是90分,，他很難考95分。每次考試只要有進(jìn)步,，家長要及時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì)孩子,，肯定他的努力和付出，不要覺得一切都是理所當(dāng)然的,。

我家孩子成績波動(dòng)比較大,，語文她這次考97，下次可能就考90分,，成績很不穩(wěn)定,，讓人很不放心。我讓她把語數(shù)英每一次單元測(cè)試的成績都記錄下來,，同時(shí)把失分點(diǎn)總結(jié)一下,，把錯(cuò)題抄下來?？偨Y(jié)下來,，語文的失分點(diǎn)，幾乎都在拼音,、詞語解釋和閱讀,。閱讀我讓她做了一些針對(duì)性的練習(xí)，最近有進(jìn)步,。但是拼音和成語解釋就是一個(gè)老大難,，怎么辦？成語我讓她每天抄兩個(gè)成語解釋,，積少成多,，看看有沒有效果。拼音讓她關(guān)注每一課的多音字組詞,，成語解釋和拼音我現(xiàn)在還沒有看到明顯效果,。

數(shù)學(xué)和英語考試，她幾乎每次都有一兩道不該錯(cuò)的題丟分,，比如看錯(cuò)題,，小數(shù)計(jì)算列豎式最后一步算錯(cuò)了?？吹皆嚲砦乙埠苌鷼?，她爸說，依她的性格,，如果不出低級(jí)錯(cuò)誤,，那就不是她了，你要看看她整體有沒有進(jìn)步,。是呀,，對(duì)于孩子現(xiàn)在的水平來說，她進(jìn)步一分也不容易，只要有進(jìn)步,，我們都要表揚(yáng),，那是她下一次進(jìn)步的動(dòng)力。她有錯(cuò),，至少說明下次還有進(jìn)步空間,。于是，我盡量心平氣和地讓孩子自己把錯(cuò)題抄下來,，督促她下次多注意。

數(shù)學(xué)有一些難題,，她找她爸學(xué)會(huì)后,，也會(huì)給我講題。她跟我講題的時(shí)候,，有時(shí)我半天都聽不懂,，這個(gè)時(shí)候看著孩子無奈又著急的表情，我也能換位思考一下,，以前覺得孩子弱爆了的想法是不對(duì)的,。家長和孩子的智力是一樣的，不同的只是家長閱歷多,，才懂得比孩子多,。

考試不管考得好不好，都要總結(jié),。如果考得好,，說明你學(xué)習(xí)方法對(duì)了，復(fù)習(xí)到位了,?？荚伊烁鼞?yīng)該總結(jié)和反思，只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才能提高,。我相信經(jīng)過不斷的總結(jié)和反思,，孩子會(huì)越來越好。

大多數(shù)孩子都是普通孩子,，資質(zhì)平平,，接受能力一般，我們要接納孩子的缺點(diǎn)和不足,，并幫助孩子一起改正,。而不是和問題一起把孩子—。

最后,，就用《—山伯爵》中經(jīng)典的一句話做結(jié)尾吧：人生就是希望和等待,。讓我們滿懷希望，靜等我們的那一朵花開。謝謝大家,！

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！

很高興大家抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)，而今疫情還沒有結(jié)束,，我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會(huì),，我也是第一次，我想家長們也是第一次來參加,，不過雖然不能見面,，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,，我這次也是想和家長們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況,。

同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著,，從打卡的情況,，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來看,，我們班級(jí)的學(xué)生都是非常自覺的,，都是認(rèn)真的在家里聽課，去把作業(yè)給做好了的,，雖然沒有進(jìn)行考試,，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無法見面,，所以有些情況也是需要家長們及時(shí)的來反饋,，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒有結(jié)束,，但是都是需要去工作,，去為了家庭而奔波，我也是明白家長們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心,，平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通,，這次的家長會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)也是要告訴一下家長們,，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒有明確來學(xué)校的時(shí)間,，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好,。

而對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試,，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,，也是需要家長們來監(jiān)督,，來做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況,，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開展,，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué),，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長們,，也是需要你們的配合。

同樣的,，對(duì)于這次的家長會(huì),，家長們也是有什么問題，或者想要了解的,，到時(shí)候也是要暢所欲言,，大家一起來探討，一起來幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好,，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面,，我們老師,，也是第一次的開展，也是希望家長們多一些體諒,，多一些支持,，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開展了。同樣,，這次的家長會(huì),，也是希望大家都是多參與進(jìn)來，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍┣闆r,，畢竟父母是更加的熟悉孩子,，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況,，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了,。

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇三

各位家長大家好，我今天主要反饋兩方面的內(nèi)容：

一,、反饋?zhàn)罱⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況（主要數(shù)學(xué)課堂和數(shù)學(xué)作業(yè)兩方面來看）

班主任說過的我就不再重復(fù)了,，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步比較大的：

每一個(gè)孩子進(jìn)步的背后都有我們家長非常辛苦的付出，一分耕耘一分收獲,，沒有付出就哪來收獲,？希望每一個(gè)家長能根據(jù)孩子的具體情況，制定你的監(jiān)督策略,。對(duì)于學(xué)習(xí)是天天盯著呢,，還是隔三差五,，還是徹底放心完全教給孩子呢？我相信每一個(gè)家長心里有一定有答案,。

二,、反饋數(shù)學(xué)課堂存在的問題及給我們家長的一些建議

1、上課

數(shù)學(xué)課分為：課前5分鐘和上課30分鐘,。課前五分鐘,，一般會(huì)安排練習(xí)口算和筆算。同時(shí)也讓孩子靜下心來為接下來上網(wǎng)課做好準(zhǔn)備,。

希望家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的課前練習(xí)本,，可以像寫日記一樣，每天的題目上面寫上日期,。這樣做的好處就是,，每天的練習(xí)題都集中在一起，哪種類型的題目掌握的不好,，出錯(cuò)的地方在哪,，孩子家長一翻這個(gè)習(xí)題本就可以一目了然，可以課后練習(xí)可以針對(duì)這部分出錯(cuò)比較多,、掌握不好的題目,，同時(shí)這個(gè)習(xí)題本要保存好，可以作為一本寶貴的復(fù)習(xí)資料來使用,。

同時(shí)需要家長督促孩子每天的練習(xí)題要及時(shí)訂正,，總結(jié)錯(cuò)誤原因。錯(cuò)題不訂正那就是在做無用功,。

這個(gè)是關(guān)于課前練習(xí),，下面我再說一下關(guān)于上課的問題。

每次上完課都會(huì)看后臺(tái)的直播數(shù)據(jù),，誰聽課,，誰沒有聽課，聽了多長時(shí)間,，有沒有看回放,，這些都能看到。那么現(xiàn)在存在一個(gè)問題就是部分孩子上課遲到,。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個(gè)銜接或者說過渡,，同時(shí)會(huì)告訴孩子這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果遲到錯(cuò)過了這些,，孩子聽課的效果就會(huì)打折，甚至有的孩子會(huì)一頭霧水,，不知道講什么,。我知道現(xiàn)在好多家長都已經(jīng)開始上班,，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子，那么我們還是有辦法的,，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,，每節(jié)課提前五分鐘定一個(gè)鬧鐘；如果還不放心,，還可以上課前給孩子打電話提醒一下,。

2、作業(yè)

下面我再重點(diǎn)說一下作業(yè)的問題,，作業(yè)一般當(dāng)堂課都會(huì)布置,，

上交時(shí)間：

周一至周四都是下午五點(diǎn)前上交，周五的作業(yè)最晚周六五點(diǎn)前上交,。

作業(yè)要求：

1,、書寫干凈工整，在課本寫的題一律用鉛筆,！

2,、上傳照片的要求：課本上的作業(yè)，一頁拍一張照片,，不要把兩頁一起拍,，那樣字太小，看不清寫的內(nèi)容,。

3、統(tǒng)一上傳豎版照片,，不要交橫版,、倒著的照片。拍的時(shí)候一定要拍清楚,，讓手機(jī)和作業(yè)保持平行,，正對(duì)著作業(yè)拍！

為什么會(huì)有這么多的要求,，一方面是改作業(yè)的需要：因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)一般一次作業(yè)是一頁或兩頁的內(nèi)容,，題目比較多，而且一道題需要檢查好幾步,，之前在學(xué)?？赡軆蓚€(gè)小時(shí)改完，但是現(xiàn)在電腦至少需要六個(gè)小時(shí),，經(jīng)常改到半夜,。之所以會(huì)改這么長時(shí)間，照片的原因真的是耽誤了相當(dāng)一部分時(shí)間,。有的照片很模糊,，我需要放大,，再批注，但是放大后有的題屏幕沒法顯示,，只能再返回,，重新放大，再批注,，這樣倒騰來倒騰去,，時(shí)間都耽誤了。還有的孩子交的是倒著的照片,，那么也需要花費(fèi)一些時(shí)間把照片轉(zhuǎn)過來,。另一方面也是最關(guān)鍵的：交的照片不清楚的話，改作業(yè)時(shí)有的錯(cuò)誤可能就發(fā)現(xiàn)不了,，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)不了,，這就耽誤孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚,，檢查后再上傳,。

下面我再說一下關(guān)于作業(yè)訂正的問題：寫了不訂正，就是在做無用功,。

作業(yè)錯(cuò)的分為2種情況：一種是不會(huì)的,，那我們?cè)谟龅讲粫?huì)的題時(shí)，第一要看課本上相關(guān)的例題,，第二看視頻回放,，如果還有不明白的一定要問老師。現(xiàn)在幾乎每天都要講新課,，所以問題不要攢,，有問題要及時(shí)解決。每節(jié)課內(nèi)容和作業(yè)都要弄同弄懂,，這是最基本的,。

第二種是會(huì)但是寫錯(cuò)了，訂正后要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤原因,，提醒孩子下次檢查作業(yè)時(shí)要注意之前犯的錯(cuò),。

另外孩子和家長可以經(jīng)常看一下優(yōu)秀作業(yè),，看看別人的作業(yè),，互相學(xué)習(xí)。

同時(shí)也需要我們家長經(jīng)常查看孩子的作業(yè)情況,，及時(shí)了解孩子最近知識(shí)的掌握情況,，有問題及時(shí)和老師溝通！,。

如果大家還有問題私下可以隨時(shí)聯(lián)系我,！

謝謝各位家長的聆聽,！

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長:

你們好!

首先,我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解,、支持,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔(dān)任本班的教學(xué)工作,。金老師以后就負(fù)責(zé)我班的英語教學(xué)工作,金老師是英語4級(jí)畢業(yè),并經(jīng)過上海e2英語培訓(xùn)后考試合格的老師,所以請(qǐng)家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平。

下面我先總結(jié)一下前階段的工作:

各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的,。在這2個(gè)月里,我班大多數(shù)家長都堅(jiān)持把孩子送來幼兒園,這份精神是非?？少F的。在這2個(gè)月里,我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點(diǎn)珠心算的新知識(shí),從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對(duì)于珠心算的接受能力還是蠻強(qiáng)的,。當(dāng)然,有個(gè)別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請(qǐng)不要著急,我會(huì)在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中盡量抽出時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)的,。

而在中班時(shí)期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準(zhǔn)十級(jí)測(cè)試,這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數(shù)孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進(jìn)步,這也是可喜可賀,。這就說明對(duì)于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng),。

接著,我要向各位家長說一下下階段的工作打算:

現(xiàn)在我們已經(jīng)升入了大班,說到大班的教學(xué)活動(dòng),仍然是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行。本學(xué)期的主題活動(dòng)是“我是中國人”,。其中會(huì)涉及到許多方面,如“北京_”,、“歡騰的國慶節(jié)”、“了不起的中國人”,、“多彩的民間活動(dòng)”等等,。到時(shí)可能會(huì)請(qǐng)家長配合找些資料,帶點(diǎn)東西,如在“北京_”的活動(dòng)中,會(huì)請(qǐng)家長帶一些有關(guān)_的照片等等?？赡芗议L對(duì)主題活動(dòng)的了解不太多,其實(shí)主題活動(dòng)對(duì)于幼兒來說有很大的幫助,。通過主題活動(dòng),幼兒可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,可以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力、交流水平,還可以拓寬孩子的知識(shí)面,是一個(gè)可以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦的很好的活動(dòng),所以也請(qǐng)家長重視幼兒園的主題活動(dòng),。

另外,對(duì)于來園時(shí)間也請(qǐng)家長注意一下,早上7:30——8:15為來園時(shí)間,請(qǐng)個(gè)別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時(shí)間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會(huì)存在一定的安全隱患,。也不要來的太晚,在8:15之前來,來的太晚會(huì)影響我們的教學(xué)秩序。對(duì)于離園時(shí)間,也請(qǐng)家長配合在下午16:00——16:30這個(gè)時(shí)間段來接孩子回家,。如果爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)間段里沒空的,是不是可以請(qǐng)爺爺奶奶有空的來接一下,。不要超過16:30,因?yàn)?6:30以后老師下班,沒有接走的孩子會(huì)有阿婆看著,可是阿婆畢竟對(duì)我們的孩子不是很了解,所以盡量請(qǐng)家長配合一下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請(qǐng)家長能否可以主動(dòng)打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請(qǐng)各位家長有心注意一下,。

幼兒園一星期的五天中,開開心心,、健健康康的,可是周末在家總會(huì)出現(xiàn)一些小狀況,不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,最嚴(yán)重的是我班的一個(gè)孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折,現(xiàn)在在上海的醫(yī)院準(zhǔn)備開刀。所以安全的問題不僅是我們老師的問題,家長們?cè)诩抑幸惨浅５淖⒁夂⒆拥囊慌e一動(dòng),對(duì)于危險(xiǎn)的動(dòng)作盡量不要讓孩子做,危險(xiǎn)的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方,。當(dāng)然,在接送孩子的路上也要非常注意安全,。

最后,我要說一下本學(xué)期的興趣班的情況,。本學(xué)期我們已升入了大班,故除了中班已開的珠心算、英語會(huì)繼續(xù)進(jìn)行之外,還增設(shè)了寫字班,?？赡苡屑议L會(huì)覺得孩子孩子還這么小,好象還不需要學(xué)寫字。但是從長久看,從小就學(xué)寫字對(duì)于進(jìn)入小學(xué)以后有很大的幫助?，F(xiàn)在小學(xué)和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,小學(xué)老師教的方式已經(jīng)和以前完全不一樣了,他們已經(jīng)不是像以前先教好孩子的拼音再一個(gè)一個(gè)的教孩子認(rèn)字,而是讓孩子讀整篇的課文,在孩子讀課文的過程中讓孩子去認(rèn)字,從一開始的一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)到反反復(fù)復(fù)的讀到認(rèn)識(shí)全部的字,。所以現(xiàn)在學(xué)寫字對(duì)孩子不僅讓孩子寫一手好看的字,還可以為他們將來學(xué)認(rèn)字打下好的基礎(chǔ)。從前2界已畢業(yè)的孩子進(jìn)入小學(xué)的情況看,他們的老師都說他們寫的字比沒學(xué)過寫字的孩子要好,。

中班家長會(huì)演講稿

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

為了完成各項(xiàng)任務(wù),，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我做了以下一些工作：

第一，強(qiáng)化管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)開學(xué)之初,，我就積極倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,，制造正確輿論。通過談話,、主題班會(huì),、文化課多種途徑，強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性,，使學(xué)生處處感受到良好行為品質(zhì)的輿論氛圍,。

(二)充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)施我管我班。我向?qū)W生提出人人要參與,，自我管理班級(jí)和目標(biāo),。措施是：結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，班中學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操,、以及參與學(xué)?；顒?dòng)的情況分別由專人負(fù)責(zé)考勤，做到一周一公布,，一月一匯總,，通過每月的匯總，綜合測(cè)評(píng)末位者,，我們按照全班經(jīng)過充分討論制定的班級(jí)公約進(jìn)行相應(yīng)懲罰,。

(三)注意班干部的培養(yǎng)。我組織學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的大家信賴班干部隊(duì)伍。我積極引導(dǎo),，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們“各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)”。另外,，定期召開班干部會(huì)議,，研究如何解決出現(xiàn)的問題，由于班干部積級(jí)配合,，以身作則,，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效,。

第二,，抓月考，抓高考,，措施得力到位。從開學(xué)至今,，我們年級(jí)堅(jiān)持每月一月考,，為了讓同學(xué)們了解高考，樹立高考意識(shí),，我們一直嚴(yán)格考試制度,，分值比例,、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求。我們自己組織命題,，試題有一定的針對(duì)性和難度,，我們深深懂得：考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題,，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就一些，功夫就多一些,。培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,，提高學(xué)習(xí)成績;輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,，老師們精心準(zhǔn)備,，大部分同學(xué)積極參加，取得了一定的效果,。

第三,，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與,，全力提高教育教學(xué)水平

我們課任教師大多數(shù)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且非常敬業(yè),，都能以身作則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，搞活課堂,，注重反饋，積極調(diào)整,。我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，反復(fù)說服教育，以便解決問題,。在全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績顯著提高。

就本次考試看,，絕大多數(shù)同學(xué)較月考有明顯的進(jìn)步,。考后師生都進(jìn)行了反思,，我已經(jīng)有針對(duì)性的與學(xué)生談心溝通,，對(duì)于成績好的同學(xué)，我重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整;對(duì)于有偏科現(xiàn)象的同學(xué)，我重點(diǎn)引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要注意全面發(fā)展;對(duì)于成績不理想的,，首先解決會(huì)考問題,，重點(diǎn)是學(xué)科的輔差。給每們同學(xué)制定了適合自身實(shí)際的短期目標(biāo)及競爭對(duì)手,，讓班級(jí)形成你追我趕的良好競爭勢(shì)頭,。

第四，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，客觀,、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

在教學(xué)過程中,，我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度,，有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差,，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，用評(píng)價(jià)的手段,，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化,。

這些成績的取得，離不開家長同志們對(duì)我們工作的支持,，很多同學(xué)的家長為了孩子的學(xué)習(xí)多次教師進(jìn)行溝通,。正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績,，你們今后的支持,，也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力。第五,、總結(jié)前一段時(shí)間的工作,，現(xiàn)在班級(jí)存在的主要問題：

1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，出現(xiàn)問題沒有及時(shí)與課任教師溝通，沒有及時(shí)詢問同學(xué)得以解決,，使得學(xué)習(xí)積留問題比較多,。

2、部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),， 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，出現(xiàn)遲到及經(jīng)常性的請(qǐng)假現(xiàn)象，而且晚自習(xí)不會(huì)合理利用時(shí)間,，說費(fèi)話的人比較多,。

3,、部分同學(xué)尤其是女生心理素質(zhì)比較差，情緒不穩(wěn)定,，平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力，但一到考試就怯場,，出現(xiàn)考前焦慮,、擔(dān)心癥狀，一次考好了便興高采烈,，考不好便悲觀失望,，對(duì)不喜歡的課甚至厭學(xué)，成績起伏比較大,。

4,、部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，一科拉后腿,，總成績就不行，這會(huì)使學(xué)生在高考中吃大虧,。

5,、部分同學(xué)行為習(xí)慣不好，如女生衣著不符合學(xué)生的形象,，佩戴首飾,，拿手機(jī)或小靈通，就在一定程度上嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和班級(jí)良好的環(huán)境,，還有部分學(xué)生存在考試通過通訊工具等手段作弊的現(xiàn)象,。

對(duì)于成績好的孩子，我們要給予肯定,，使他們更加積極上進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)中等水平和較差的孩子，家長首先要有正確的態(tài)度,，避免過高的期望;要給孩子更多的支持和鼓勵(lì),，幫助他們分析成績不理想的原因,，肯定他們所擁有的發(fā)展?jié)撃?，解除不必要的顧慮,。

我談幾點(diǎn)的建議：

山外有山,，別要求孩子去做他盡了最大努力也達(dá)不到的事，應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)信念、一個(gè)夢(mèng)想,、一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓你的孩子能抬起頭來。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著品質(zhì)好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績差,，并不意味著品質(zhì)差,、能力低,。當(dāng)今社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，要做事先做人,，做人比學(xué)習(xí)更重要,。家長要把孩子品德教育放在第一位,，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長,，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高孩子的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視、漫畫,、小說等書刊,，酒吧等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成,家長必須對(duì)孩子嚴(yán)格管理,。

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇六

位老師、各位家長,、同學(xué)們：

你們好,！

注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活,，學(xué)校停課了,，家長朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了,，我們所有人成為教學(xué)人員,，老師當(dāng)主播,，家長當(dāng)老師,，家庭成為教室,，一切很意外又很必然。

當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí),，老師們很焦慮,，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式,，也顯得力不從心，無從下手,。家長朋友,，有沒有同感？我想回答是肯定的,，你們遇到了比我們還要大的多的困難,，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī),、電腦,、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量,，最難的是家里有幾個(gè)孩子,，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦？其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,，督促按時(shí)完成作業(yè),。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),，提交各科作業(yè),，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺？是的,，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作,，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課,，也包流量上網(wǎng),，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長,，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué),，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上,，春季開學(xué)遙遙無期,，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持,！

學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生,，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請(qǐng)家長放心?，F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上,，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭,，教育是家庭回報(bào)率最高的投資,。家長珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里,，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會(huì),，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人,、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭,、社會(huì)責(zé)任的接班人,。

基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會(huì),，會(huì)議主題是“家校攜手,，共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：

一,、解禁不解防,，嚴(yán)防輸入型疫情

學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,，及時(shí)發(fā)布官方消息,。請(qǐng)老師,、家長高度警惕麻痹思想,，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性,，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險(xiǎn),，盡量減少外出,，外出戴口罩，居家多通風(fēng),、勤洗手,。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作,。

特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長,，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作,，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào),，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家,，未通知前不返回臨潼,，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假,，請(qǐng)家長放心,。

二、老師主導(dǎo)教學(xué),，當(dāng)好家長參謀

老師要換位思考,，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡便易行,、方便學(xué)生,、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,，與同事交流,，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成,，放慢教學(xué)節(jié)奏,，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練,，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率,，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利,，滿盤差人一步,。

三、家長監(jiān)管學(xué)生,，按時(shí)提交任務(wù)

1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息,，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)提交給老師批改,，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助,。

2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力,、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力,。

3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那,，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病,。

四,、學(xué)生把控好自己,，厚積而薄發(fā)

1.聽從老師、家長指導(dǎo),，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí),，居家生活有規(guī)律。

2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí),，控制好自己專心聽講,，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè),，有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長,。

3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生,，洗衣服，學(xué)做飯等,。

老師們,、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去,，溫暖的春天已經(jīng)到來,，請(qǐng)相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場災(zāi)難,。

屆時(shí)我在春花爛漫的校園,，等你們平安歸來！

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長,，親愛的孩子們：

大家好!

很感謝各位家長能夠抽出寶貴的時(shí)間來學(xué)校參加這一場畢業(yè)班家長會(huì),，首先我作為六年級(jí)x班的班主任，要向各位家長表示感謝,，感謝大家的信任,，也感謝大家這六年來的積極配合。我在班主任這樣的一個(gè)職位上陪伴了孩子們六年,，也見證了孩子們成長的六年,。我很榮幸，與此同時(shí)我也非常的幸福,，因?yàn)槟軌虬橹⒆觽兂砷L,，做半個(gè)父母也是我的一份榮耀。而今天我們也不得不去談?wù)摲謩e這一個(gè)話題了,。

六年的時(shí)間很快就要結(jié)束,，而孩子們立馬也要參加小升初的畢業(yè)考試，在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)里，我鼓足了勁頭,，孩子們也已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),，所以這時(shí)候家長您的配合也是非常重要的，我希望在這段緊張的日子里,，家長能夠及時(shí)的照顧到孩子的感受,，不要過度施加壓力，給孩子們營造一個(gè)輕松向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，切不可在這緊急的關(guān)頭著急,。只有慢慢來，我們才可打一場穩(wěn)仗,。

而在這里我也想給各位家長提出幾個(gè)小小的建議,。首先我們可以在孩子們的放學(xué)時(shí)間里及時(shí)關(guān)心他們的心理狀況,，比如常常學(xué)會(huì)問,，今天感覺怎么樣?孩子如果說很好，那就是狀態(tài)不錯(cuò),，如果是搖搖頭或者表現(xiàn)沮喪的樣子,，那我們就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行開導(dǎo)了。現(xiàn)在孩子們雖然還是小學(xué)生,，但是畢業(yè)也是有壓力的,，我們班很多孩子都非常的有追求，有想法,，有時(shí)候我也能夠感受到他們內(nèi)心的渴望和壓力,，所以家長應(yīng)該多用一些柔軟的方法讓孩子們得到放松，這是很好的一種陪伴教育,。

孩子們?cè)趯W(xué)校的日子我也會(huì)多加注意,，關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。為孩子們備考做好充分的外在準(zhǔn)備。時(shí)間真的很快,，六年的時(shí)間都這樣過來了,，更不用說這一個(gè)學(xué)期了。但是我是相信孩子們的,，因?yàn)樗麄兪俏已劾镒羁蓯?，最聰明也是最有勇氣的孩子，老師相信你們,，老師也相信你們可以到達(dá)自己的目的地,。接下里的日子，老師會(huì)和你們一起前進(jìn)，一起去闖一闖前面的難關(guān),。如果孩子們平時(shí)有什么問題,，可以及時(shí)來老師這里，老師會(huì)為你解答,，然后我們?cè)僖黄鹑リJ接下倆的關(guān)卡,。

未來的日子，就讓我們一起,，徐徐前行,。孩子們，你們的未來在不斷的發(fā)光,，加油一點(diǎn),，你就可以觸摸到它，努力一點(diǎn),，你就可以去實(shí)現(xiàn)它!

我的講話完畢,，感謝大家。

家長會(huì)班主任演講稿

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的家長們：

大家好,！

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師xx,，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下：

1學(xué)校

（1）在線上課前一周,，學(xué)校就在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，開始各種準(zhǔn)備工作，例如：釘釘直播軟件的下載,、學(xué)習(xí),、老師們的工作安排及要求等等。

（2）為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源,，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課,；河南省每周更新的名師同步課堂等等；供老師們參考學(xué)習(xí),，以保證教學(xué)質(zhì)量,。

2老師

在線上課對(duì)老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn),。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變,，老師們也付出了比平時(shí)在學(xué)校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、多次試播；積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課,、制作ppt,、各種線上直播的小工具的研究,；互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動(dòng)參與度更高,，學(xué)習(xí)效果更好,。

1,、上課和作業(yè)完成情況

大部分孩子都能按時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講，并積極參與發(fā)語音,、發(fā)文字,、發(fā)圖片、視頻連麥的互動(dòng),，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)效果較好。

特別表揚(yáng)以下孩子：

2,、第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,，在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí),，更重要的是熟悉線上答題的模式，也在考試前一天對(duì)前兩個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí),。這次測(cè)試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,，但是從分?jǐn)?shù)上看，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想,。特別是在考試時(shí),，我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷，做完從第一題開始認(rèn)真檢查,，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的,。

表揚(yáng)：

蘇文苒,、趙冠赫、荊奕軒,、史靜怡,、劉一諾、王佳軒

王銘震,、步祉衡,、宋承澤、李瑾萱、李涵碩,、邵山川

莊睿,、李智宇、張晨溪

其中特別表揚(yáng)：,、劉一諾,、李涵碩、邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進(jìn)步特別明顯,。

特別提醒以下孩子的家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況：

郇圻炘,、楊軻軒、張婷茜,、董雨嘉

1,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

線上學(xué)習(xí)，最重要的就是周圍的環(huán)境不同,，沒有上課鈴聲,、同學(xué)老師在身邊，就需要家長督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音,，如果家長在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看，切勿在邊上玩手機(jī),！

2,、培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。

放假在家很多孩子會(huì)睡的晚,，起的遲,。這對(duì)學(xué)習(xí)生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,，但是作息時(shí)間保持跟學(xué)?；蛘咧辈フn程一致，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度,，而不是可早可晚！

當(dāng)然,，也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張,，科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間。比如：鍛煉身體,、調(diào)整心態(tài),、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

看直播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：做筆記，和老師盡心課堂的互動(dòng),，積極發(fā)言,，一定要多加強(qiáng)孩子對(duì)課堂的參與感，可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,、積極參與互動(dòng),，更好的參與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程。

數(shù)學(xué)思考,、過程,、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多,。

小班線上家長會(huì)發(fā)言稿篇九

為深入貫徹落實(shí)校園疫情防控工作部署,，結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢(shì),，統(tǒng)籌做好學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《x林市教育局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕170號(hào)）及《xx縣教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（定教體發(fā)〔20xx〕168號(hào)）的要求,，進(jìn)一步促進(jìn)家校攜手,，形成教育合力，助力孩子們安全,、健康,、快樂的成長，建立融洽的親子關(guān)系,，營造和諧的教育氛圍,，8月28日晚上七點(diǎn)，xx縣田園小學(xué)的師生和家長們相聚網(wǎng)絡(luò),，開展了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期三至六年級(jí)線上家長會(huì)活動(dòng),。

本次家長會(huì)由各班班主任主持。

各班班主任和任課老師通過線上平臺(tái),，與家長們進(jìn)行了深入的溝通交流，家長們?cè)谄聊磺?，認(rèn)真聆聽,！

安全護(hù)航守護(hù)成長

時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,。家長會(huì)上,，班主任老師首先傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神和疫情防控知識(shí)宣傳教育，要求家長監(jiān)管學(xué)生做好個(gè)人防護(hù),，如：規(guī)范戴口罩,、勤洗手、通風(fēng)消毒,、避開聚集等,，引導(dǎo)家長們配合學(xué)校防疫要求,，守好學(xué)生生命健康防線。

隨后,，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育,、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、傳染病預(yù)防教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,，叮囑家長盡好監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí),，力求做到安全無死角,，防患于未然。

共話“雙減”美好出發(fā)

停課不停學(xué),，雖然師生間有著空間的阻隔,，但阻擋不了滿滿的愛與責(zé)任。此次家長會(huì)就如何保障線上教學(xué)的效果,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作,，各班任課老師與家長展開深入交流,。

會(huì)上，班主任通過多種途徑,，讓家長們了解延遲開學(xué)期間學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)各級(jí)各層的統(tǒng)籌安排,，著重強(qiáng)調(diào)家長在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要,，希望家長以身作則做好孩子的榜樣，多傾聽孩子的心聲,，陪伴孩子度過一個(gè)有意義的線上教學(xué),。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)和身心健康并重,，為返校做好充分的準(zhǔn)備。

各任課教師也給家長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了如何讓家長和學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，并向家長和學(xué)生分享各科學(xué)習(xí)的好方法,，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長,。

以愛之名攜手同行

老師們?cè)凇半p減”背景下向家長提出了家校協(xié)作的建議,，從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,、家庭教育指導(dǎo),、學(xué)生心理等方面出發(fā),，給家長清晰的家庭教育指引。家長們仔細(xì)聆聽,，認(rèn)真記錄,，通過云交流的形式與老師們積極互動(dòng)，并表示更加明確了新學(xué)期的要求,，將更加努力擔(dān)負(fù)起家長的責(zé)任,，與學(xué)校形成合力，助力孩子幸福成長,。

雖然這一切都是通過網(wǎng)絡(luò)這一特殊“紐帶”完成的,，但無論是家長會(huì)還是平日線上教學(xué)，無一不展現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。

家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的有效途徑,。此次線上家長會(huì)，為學(xué)校和家長架起了溝通的橋梁,，形成了學(xué)校,、教師、家庭的教育合力,，讓居家線上教學(xué)充滿希望,，充滿力量，充滿溫情,，也為“雙減”政策的開展奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。新學(xué)年，xx縣田園小學(xué)將一如既往地?cái)y手奮進(jìn),，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長,！