每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇一
大家好!
很高興大家抽出時間來參加這次的家長會,,而今疫情還沒有結(jié)束,,我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會,我也是第一次,,我想家長們也是第一次來參加,,不過雖然不能見面,但是也是不妨礙我們的交流,,都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,,我這次也是想和家長們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個狀況。
同學(xué)們在家里學(xué)習(xí)的情況,,我也是監(jiān)督著,,從打卡的情況,從他們的作業(yè)情況,,上課的情況來看,,我們班級的學(xué)生都是非常自覺的,都是認真的在家里聽課,,去把作業(yè)給做好了的,,雖然沒有進行考試,但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,,但是也是由于無法見面,,所以有些情況也是需要家長們及時的來反饋,我也是知道大家都是比較的忙,,雖然疫情沒有結(jié)束,,但是都是需要去工作,去為了家庭而奔波,,我也是明白家長們對于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個關(guān)心,,平時的時候也是有多去溝通,這次的家長會,,除了向大家通報一下前段時間的學(xué)習(xí)情況,,同時也是要告訴一下家長們,,在家學(xué)習(xí)的時間還是會繼續(xù),暫時也是沒有明確來學(xué)校的時間,,也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好,。
而對于接下來的學(xué)習(xí),我們也是會組織一次統(tǒng)一的小測試,,也是看看學(xué)生們的一個前段時間的學(xué)習(xí)情況,,也是需要家長們來監(jiān)督,來做好這次考試的監(jiān)考,。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個真實情況,,也是有助于我們老師今后的一個教學(xué)開展,同時對于今后的學(xué)習(xí),,我們也是會進入到下一個階段的教學(xué),,一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長們,也是需要你們的配合,。
同樣的,,對于這次的家長會,家長們也是有什么問題,,或者想要了解的,到時候也是要暢所欲言,,大家一起來探討,,一起來幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好,這個學(xué)期是比較特殊的,,所以很多的方面,,我們老師,也是第一次的開展,,也是希望家長們多一些體諒,,多一些支持,這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開展了,。同樣,,這次的家長會,也是希望大家都是多參與進來,,讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況,,畢竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,,也是可以知道他們的一個情況,,這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇二
這是我們新學(xué)期的第一次家長會,,首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,,對大家關(guān)心教育,,支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想,,如果有一天能不要上班不要上學(xué),,在家辦公學(xué)習(xí)就好了!可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實,,我們卻開始無所適從,。
今天家長會的主題是“云溝通、互理解,、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,我們能互相理解,,從而精誠合作,,讓每個孩子在家健康成長!快樂地學(xué)習(xí),!
孩子們各項學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,,從前期下載,到后期的學(xué)習(xí),。這全新的“云課堂”從整體的布局,,到細節(jié)的展現(xiàn),都是大家共同努力的成果,,在此,,感謝所有家長對班級工作的支持。
一,、分析此次測試
1,、進步學(xué)生:xxx,xxx,,xxx,,xxx,xxx,,xxx,,xxx,其中前三位是自己獨立學(xué)習(xí),。
優(yōu)秀:xxx,,xxx,xxx
二,、家校溝通
1,、二年級學(xué)生心理特點:尤其是一直在家里學(xué)習(xí),這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化,鼓勵孩子,。
2,、每日的健康打卡,請家長們一定準時填寫,。請家長們12:00之前一定要提交,。
3、作業(yè)方面:最基本的要求是工整,、干凈,,要求孩子們要一筆一畫,要認認真真,,不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯誤,才能不斷進步,。
4,、習(xí)慣培養(yǎng):你播種一種思想,就會收獲一種行為,;播種一種行為,,就會收獲一種性格;播種一種性格,,就會收獲一種命運,,我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點點努力,就會多一點點收獲,。好的習(xí)慣需要一點一點的努力,。比如:(1)培養(yǎng)上課習(xí)慣(2)培養(yǎng)遵守紀律(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣(4)家校小思徽章。學(xué)習(xí)語文重在積累,,閱讀是最有效的鞏固方式。閱讀發(fā)展學(xué)生的智力,,學(xué)生讀書越多,,思考就愈清晰,智慧力量就越活躍,。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍,,就談不上對知識的興趣,如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框,,就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣,。
習(xí)慣養(yǎng)成有三個階段,一是他動階段,,在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,,周圍的家長老師及時做好監(jiān)督;二是自覺階段,這一階段孩子們很容易放棄,,所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,。只有堅持下去,才能習(xí)慣成自然,。
三,、總結(jié)
請家長們告訴我們的孩子:你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗,,懷揣美好愿景,,歷經(jīng)艱辛歲月,可能最終還是沒有成為鐘南山,、李蘭娟或張文宏那樣的人,,甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考,、堅韌和執(zhí)著,、自律和成長,會助你找到自己,。這樣的你自己,,會在人心惶惶中保持理性冷靜,會在眾說紛紜中保持獨立思考,,會在利益暗涌中保持良知底線,,會在傲慢偏見中保持敬畏善良,會在看見自己中看見他人,、世界和眾生,。也會在,挺過一場又一場意外和災(zāi)難后,,心懷慈悲,,珍惜日常,不丟希望,。而這,,是84歲的鐘南山院士、席卷中國的新冠病毒肺炎,,還有我們共同居家隔離的這些日子,,在另一個層面上,留下的饋贈,。愿少年的你,,珍藏。愿更多的少年,,創(chuàng)造并擁有更好的中國,。
因為緣份,,我們相聚在二四班。為了一個共同的目標,,我們將共同努力,!本次家長會,算是我們的第一次網(wǎng)上交流,!想和您探討的東西很多,,限于時間關(guān)系,不能詳盡敘述,,歡迎各位家長向我多提意見,,愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行,今天我要講的就是這些,。再次感謝大家來參加本次云上家長會,。春暖花開,我們相約,!
大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的家長,,親愛的孩子們:
大家好!
我是xx班的班主任xxx,,很高興通過屏幕和大家連線,,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長會。在會議的開頭,,我想和大家再強調(diào)一遍,,現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,,我們要時常保持一種警戒心,,不能夠因為情勢好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,,不要用手去觸摸口鼻眼等等,。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚,!
那么現(xiàn)在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果,。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,有些家長很贊同,,有些家長也保持一個中立,當(dāng)然也會有家長持反對意見,。因為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,,因為它起到了一個督促作用,,讓孩子們也有一個學(xué)習(xí)的心理條件。
這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業(yè)來看,,有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務(wù),,而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草,。孩子們,,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,,那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個分數(shù),。但不管你多少分,你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,。我們學(xué)習(xí)過程中,,總會遇到一些突發(fā)情況,當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心,,讓自己慢慢沉淀下來,,把學(xué)習(xí)也重視起來,這樣,,我們才能夠真正的長大,,變成老師和家長們的驕傲和自豪。
這次班會其實主要說明的一點是,,在疫情期間,,我們要堅持做到停課不停學(xué),雖然學(xué)校停課了,,但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過,。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力,。如果孩子自制力、自覺性都很好,,那么也請家長平時多加關(guān)心和指導(dǎo),,讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進步。我作為大家的班主任,,在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方,,還請各位家長提出建議,我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),,讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進步,。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進步,,加油向上,。
我的發(fā)言完畢,,感謝大家!
大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在這里,,今天我們聚在一起,,無論談什么,都離不開一個話題,,那就是我們的孩子,。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的回答,,那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的,。今天我們主要來談?wù)勔韵聨讉€方面的內(nèi)容,。
一、班況分析:
本班幼兒共有35人,,其中男生16人,,女生19人,本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生有6人,,經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,,形成了良好的班風(fēng)班貌,。但也存在著不足:同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重等等,,針對幼兒各方面的表現(xiàn),,制定新的教育教學(xué)目標,促進幼兒的全面發(fā)展,。
二,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,,具體表現(xiàn)在:
1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活;(舉例)
2,、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺,,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,,學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,早上入園會主動向老師問“早”,,“好”,,“再見”等等。
3,、喜歡參加體育活動,,做游戲,走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。
當(dāng)然也有需要提高的方面:
1,、說普通話還有待加強,說普通話在上學(xué)期我們一直在強調(diào),,由于家庭環(huán)境的影響,,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時,,基本都是家鄉(xiāng)話,。
2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,幼兒時常以自我為中心,,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。
3,、部分孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足,。
4,、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生,。
三、小(1)班20--學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃介紹(見計劃表),。
四,、孩子的一日生活安排。
我想各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉小(1)班幼兒的一日生活情況,。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,,我們也會隨著季節(jié)的變化稍作改變,但改變不會太大,。
最后,,還是希望各位家長能夠配合我們的工作,有您的支持配合我們的工作才可以順利的展開,,我們會用我們的耐心和愛心做好我們的工作,。我們有哪些做得不足,有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂,、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!
謝謝大家!
大班線上家長會發(fā)言稿 二年級線上家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長、各位老師:
大家上午好,!
很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長會,。我相信很多家長在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實我們老師們也都操碎了心,,但沒辦法,,這一切都是為了孩子,為了他們的學(xué)習(xí),,為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動的,,這些學(xué)生的家長,,我想你們此時心理應(yīng)該會有些焦急吧!我很明白,,這不只是這些學(xué)生家長的錯,,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,,老師是輔助的,,家長的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個孩子愛不愛學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)主動不主動,,這很大一部分原因是我們家長造成的,。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異,、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。
這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了兩個月了,,在這兩個月里,,一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,更何況一個上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個月里成績退步了,,或許您也就應(yīng)該要上心了,,因為這兩個月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績趕上來,,追上來,,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,,希望我們的各位家長都明白這一點,。
如果我們的家長都能夠認識到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的,。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,,家長們在督促孩子學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到什么不懂的問題,,都可以在線及時向我們的老師們提問,,我們會傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。
請各位家長們相信,,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,,我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想,,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,,要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,是為了自己”,,他們才會明白學(xué)習(xí)的主動性從哪兒來了,。
好了,謝謝各位家長和老師們的傾聽,!