演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇一
星期四上午第一節(jié)課后,，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的“告別不文明行為”簽字儀式,。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來到操場上集中,，不久,，電視臺的記者也專程趕來參加我們的活動。同學(xué)們整齊地站在大操場上,，靜靜地聽學(xué)生代表宣讀倡議書,。倡議書的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸,。記得過去,，亂講臟話，亂扔廢紙,，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過,。
學(xué)生代表讀完倡議書，操場上響起了熱烈的掌聲,。接著,，大隊長左晶晶宣誓：“向不文明行為告別,，說文明話，行文明路,，做文明人,，創(chuàng)文明校!
”同學(xué)們像大隊長一樣，跟著把拳頭高高地舉起,，口里念著誓詞,，鏗鏘有力。宣誓完畢,，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字,。
這真是一場很有意義的活動!
我會永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起,，堅決把過去那些不文明行為徹底改掉,。
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇二
大家好！
感恩,，其實是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。
山感恩地,，方成其高峻,；海感恩溪，方成其博大,；天感恩鳥,，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩，并不止于此,。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜,；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己,，點亮著他人,。
所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人,；感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”,；感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎,！
感恩深深,，真情切切，感恩使我懂得如此之多,，,？因為有了愛,，所以感動；因為感動了,，懂得了感恩,。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎,？如果你曾感動于一個微笑,、一個眼神、一聲祝福,、一句勸勉,，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉,、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學(xué)會“感恩”,！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好,。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇三
要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前,，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香,，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,，聽聽他門的煩惱,、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,，麻木的心,，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影;
也許失敗,，我才體會的一句鼓勵的真誠;
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福,。
生活給予我挫折的同時,，也賜予了我堅強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天,，感謝地,，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀,，感謝豐富多彩的生活,。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,，我推開窗戶,，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草,，晶瑩的露珠,，清清爽爽的早晨,，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜,，夜幕中的天空繁星點點,，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,，月光展露著溫柔的笑容,，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩,，感謝大地賦予的安寧,。
朋友相聚，酒甜歌美,，情濃意深,，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友,，我享受著朋友的溫暖,，生活的香醇，如歌的友情,。
走出家門,，我走向自然。放眼花紅草綠,，我感恩大自然的無盡美好,，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博,。生活的每一天,，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容,，學(xué)會了承接,，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動,，懂得了回報,。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界,，對待人生,，對待朋友，對待困難,。所以,，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天,。
我感恩,，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò),，感恩朋友,，感恩大自然，每天,，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切,。
我感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人,
因為他增進(jìn)了我的見識;
感謝遺棄我的人,
因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;
感謝絆倒我的人,，因為他強(qiáng)化了我的能力;
感謝斥責(zé)我的人,，因為他助長了我的智慧;
謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切,，雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,，給我提供了一個施展的舞臺;感謝大地，給我無窮的支持與力量;感謝太陽,，給我提供光和熱;感謝天上所有的星,，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
讓我擁有了美麗,，充滿生機(jī)的世界;感謝日升,，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依,。
感謝快樂,，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛,，讓我學(xué)會了堅忍,，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,，盡管遠(yuǎn)隔千里,，可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新;感謝所有的一切,。感謝我身邊每一位好友，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇四
早上好！
金色九月,，秋高氣爽,。這是個充滿著豐收喜悅的時節(jié)，也是學(xué)生們回報的季節(jié)。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云：“三教圣人,，莫不有師；千古帝王,，莫不有師,。”“不敬三師,，是為忘恩,，何能成道？”從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，一直教育著我們,。春秋時期，孔子的三千弟子為師報恩,，四處奔波,，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛,，為師傅披麻戴孝,，一生牢記師傅教誨，精忠報國,，死而后已,。尊師是一個民族文明的體現(xiàn)，是尊重知識,、尊重人才的體現(xiàn),。
“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動腦筋,，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,，正直為人。他們將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍,。
我們的成長旅途上,，少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻(xiàn),、不圖回報,、愛崗敬業(yè)、安貧樂道,、甘做人梯,、愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,，學(xué)會感恩,。但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動,。同學(xué)們,，用你們的心，用你們的言語,，用你們行動來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴吧,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號,，只需從身邊做起,，從點滴做起。路遇老師時,，報以輕聲的問候或微笑,，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌,、黑板,，那會令老師愉悅；上課時認(rèn)真聽講,，積極回答,，那會令老師欣慰。
同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以回報恩師為動力，以理想,、信心為針，以勤奮、拼搏為絲,，去編織自己絢麗的夢吧,！
謝謝大家！
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇五
大家晚上好,！
我是來自xx班的xx,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,，就是對別人的幫助表示感謝,。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣,，感恩就無從談起了。
我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是，我們做到了嗎,？
對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是，對于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人,。有這樣的愛包圍著,，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎,？朋友們，讓我們把手捂暖,，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手,；張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎,？這樣做,，他們會熱淚盈眶，他們會快樂很久,，很久,。
老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。這樣,，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人,。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！
中學(xué)生教師節(jié)感恩演講稿三分鐘篇六
大家好！
母愛,，是人類一個亙古不變的.主題。我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨,，一首清歌,，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn),。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點總是與媽媽告別,，而他們的終點則是衰老，暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”,。
“我在母親的懷里,，母親在小舟里，小舟在月明的大海里,。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息,，這就是母親給我的愛,。
迷惘的雙眼無辜時,，母親的關(guān)懷是最多的回憶,。知識的擔(dān)子是如此的沉重,，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子,。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海,。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深,。平靜時,，總是緩和的，等你觸摸到海水,，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的,。
有了母愛,，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛,；有了母愛,，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康,；有了母愛,，我們才從愁緒走向高歌,，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始,，歷史的延續(xù),，理性的萌動，人性的回歸,。
“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲?！变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,，拿起筆,，記述愛的音符時,，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯游子的最終歸宿,，是潤澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,，于是,，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿,。
母親我用文字說,，我愛你。
