總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
六年級班務(wù)工作總結(jié)篇一
2,、加強集體主義教育。利用升旗,、集會,、早操、班級評比等活動,,培養(yǎng)學(xué)生顧大局,、識大體的集體主義精神。
3,、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育,。
六年級是小學(xué)階段最難管理的時期,在這個時期學(xué)生的思想發(fā)生很大的變化,,尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟,,學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)偏離,因此,,在這個時期教師的引導(dǎo)就尤為顯得重要,。所以,安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,,如果安全出了問題,,什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題,。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理,?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等,。增強學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生體會,,打架對誰都沒有好處,,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,,老師會幫你解決,,不要為了一時逞能而做錯了事。當(dāng)然,對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理,,設(shè)身處地為他們著想,,慢慢地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,,我解決問題也就輕松多了,。
1、安全行為監(jiān)督指導(dǎo)常抓不懈
(1)利用晨會對學(xué)生加強安全教育,。通過典型事例來教育學(xué)生,,使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學(xué)生參加有危險性的游戲活動,,也不允許到河邊及馬路兩邊玩耍,,并組成了監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生,。
(2)利用班會進行全面的安全主題教育,,使全班形成良好的共識,并利用這些主題來促班風(fēng)工作建設(shè),,表揚先進,,及時總結(jié)。
(3)發(fā)揮班級墻報作用,。組織學(xué)生辦安全教育板報,,主要從學(xué)校安全、家庭安全,、戶外安全,、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件,,應(yīng)如何處理,,如何采取應(yīng)急防范措施,通過這個窗口式的作用,,使到我班學(xué)生較好地掌握安全知識,,確保學(xué)生安全健康地成長。
(4)建立路隊管理制度,,各路隊長負(fù)責(zé)小隊學(xué)生路途安全行為監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)有不遵守交通規(guī)則、不重視安全的行為及時制止,,并報告老師,。
通過各種形式活動,進一步增強我班全體學(xué)生的感性認(rèn)識,,也使到安全工作逐步完善,,讓每一個學(xué)生都認(rèn)識到安全的重要性,。
2、文明習(xí)慣小處培養(yǎng)
(1)緊密結(jié)合學(xué)生在課堂,、課外,,與老師、同學(xué)相處的點滴小事中培養(yǎng)學(xué)生的文明言行習(xí)慣,,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時教育,。
(2)重點學(xué)生跟蹤教育,。熊廷飛、張宏,、李逢鈺是我跟蹤教育的重點,。每天晨會由小組長匯報三人前一天的言行表現(xiàn),及時進行教育,、鼓勵,。每天檢查熊廷飛有無攜帶危險品。
(3)執(zhí)行每周小組評比制度,,由值周班干部打分,,重點是言行表現(xiàn),另外包括學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面,,有效地促進了學(xué)生整體文明程度。
3,、衛(wèi)生健康天天檢查
(1)班級衛(wèi)生實行小組承包制,,每一片由不同小組負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)垃圾及時處理,,班主任時時檢查,,進行評比。
(2)堅持每天給教室消毒,,保持教室干凈衛(wèi)生,。
(3)加強個人衛(wèi)生檢查,給學(xué)生講衛(wèi)生知識,。
六年級要面臨畢業(yè)考,,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以,,本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí),。我抓住了兩個可以利用的時間:早自習(xí)和午練時間,。早晨,,我安排了班級里面比較有威性的班干部進行管理。要求同學(xué)們進入教室后就進行早讀,,每天放學(xué)前我就會把第二天的任務(wù)安排給班干部,,第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),這樣學(xué)生到校后就有事情做,,而不致于吵鬧,。下午學(xué)校要求學(xué)生不早到校,但是因為學(xué)生住址離學(xué)校遠近不同,,因此,,學(xué)生不可能同時間到校,所以我提前安排任務(wù),,有時讓他們看課外書,,有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期早晨和中午時間我利用得比較充分,,學(xué)生進了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實效,。我們班后進生也不少,而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的,,因此,,我給這些同學(xué)換了座位,確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點,,給予必要的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋,,對于有進步的及時表揚,,以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍,。
我班特殊學(xué)生分為以下幾類:
1,、調(diào)皮,言行習(xí)慣差,,家庭管教有問題,,愛惹事生非。
對這類學(xué)生除從思想上進行教育外,,我注重多和他們交流,、溝通,使他們從思想上接受老師,、認(rèn)可老師,,對老師的批評教育采取認(rèn)可、接受的態(tài)度而不是抵觸,。另外,,幫助他們制定近期目標(biāo),,把他們的注意力盡量轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
2,、智商有問題,,學(xué)習(xí)很差。
對這類學(xué)生,,我采取降低學(xué)習(xí)目標(biāo),,鼓勵努力學(xué)習(xí)的方式,不歧視,、不侮辱,,多關(guān)心、鼓勵,,使他們盡可能地取得進步。
3,、特異體質(zhì)學(xué)生,。
學(xué)生不愿意透露真實病情,但從其只言片語及平日身體狀況看,,身體健康狀況堪憂,。
對這類學(xué)生,我平日十分注意,,不讓他們參加一些劇烈運動,,盡可能地少勞動。一旦發(fā)現(xiàn)他們的身體狀況有問題,,及時聯(lián)系家長,,在第一時間送去治療。
4,、特殊家庭學(xué)生,。
這些學(xué)生家庭都遭變故,為鼓勵他們克服困難,,我常常和他們談心,,開導(dǎo)他們樂觀、堅強,。并從學(xué)校申報的一些補助項目上多給他們關(guān)照,。
通過一學(xué)期的努力,我班基本上平安地度過了一學(xué)期,,部分特殊學(xué)生在后期言行,、學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的進步。
總之,,在這一個學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作開展得很順利,學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。這是對我一學(xué)期工作的充分肯定,。
六年級班務(wù)工作總結(jié)篇二
為能形成“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作,。
二,、班級情況簡析:
本班共計14名學(xué)生,其中有男同學(xué)4人,。女生10人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生,,女生大都膽小內(nèi)向,,四個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,,上課缺乏自由表達能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生,學(xué)生有點滴進步也要予以表揚,。過于急躁和疾言厲色也于事無補,。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,,尤其是幾個男生的作業(yè),,字跡潦草,態(tài)度草率,。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,,還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差,帶頭吵鬧(沈凱剛,、王濤,、嚴(yán)海方等),。并且我班學(xué)生都是遠路生,住宿生有10個,,在校的時間特別長,,為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,,讓工作更有針對性,,以德服人,以理服人,。
三,、本學(xué)期工作重點:
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,,加強德育,,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
2、狠抓后進生工作,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,能主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),,鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,,出成績,。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡,。
四、工作措施:
1,、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、遠足,、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2,、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,,增強其自信心;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對癥下藥,以達到良好效果,。
3,、形成競爭氛圍,互相幫,、趕,、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
4、經(jīng)常召開班干部會,,指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,,共同建設(shè)班級,。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生施加教育,。
六年級班務(wù)工作總結(jié)篇三
伴隨著假期的臨近,本學(xué)期各項工作已漸漸接近尾聲,回顧本學(xué)期所做的工作,,有一定的收獲,,但也存在一些不足,現(xiàn)就這項工作做如下總結(jié),。
了解各個學(xué)生的家庭,、性格、過去,、現(xiàn)在的狀況,,才能成為學(xué)生的良師益友,幫助他們多方面進步,,樹立自信心和上進心,。因此開學(xué)初接班時,我就向上一任班主任,、代課老師咨詢班級總體情況及特殊個體情況,,以便自己的教育教學(xué)工作能夠有的放矢。
通過調(diào)查,,我了解到:班里學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性不高,尤其是完成作業(yè)情況較差,。在一段時間實際接觸后,,我發(fā)現(xiàn),問題不僅僅是這些方面,。打掃衛(wèi)生拈輕怕重,、互相推諉;上課紀(jì)律自由散漫,、竊竊私語,;作業(yè)潦草凌亂,、錯誤百出,;上網(wǎng)情況嚴(yán)重,屢禁不止……最嚴(yán)重的是,,面的老師的苦口婆心,,學(xué)生們卻完全一副油鹽不進的模樣。
頭疼之余,,針對學(xué)生存在問題,,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為所關(guān)注的重點。
1,、進出校門:及時到校,,不準(zhǔn)遲到,要抓緊時間認(rèn)真早讀;不到放學(xué)時間,,不得私自出校門,;自覺佩戴紅領(lǐng)巾。
2,、中午自習(xí)前:午飯后提前半小時進教室自覺進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
3、講究衛(wèi)生:“校園是我家,,衛(wèi)生靠大家”,,關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要有保潔意識,,紙屑,、果殼不亂拋亂扔。今天上午已經(jīng)進行全面的衛(wèi)生大掃除,,我們以嶄新的精神風(fēng)貌開始我們新的一學(xué)期,。
4、尊敬老師:認(rèn)真學(xué)好老師教的功課,;服從老師教育與管理,,不與老師頂撞;見到老師主動問好,,進出教室,、上下樓梯要讓老師先走。
5,、愛護公物:要把學(xué)校當(dāng)成自己的家,,把班級當(dāng)成自己的家,愛護學(xué)校的一草一木,,包括:課桌凳,、門、窗,、電燈,、開關(guān)、墻壁,、水管等,,故意破壞不僅是賠償錢的問題,而是思想品德問題,。
6,、遵紀(jì)守法:病假、事假要履行手續(xù),,向班主任請假,;不能打架斗毆,;不以大欺小污辱同學(xué);不抽煙,;不小偷小摸,。
(1)明目的,鼓士氣
開學(xué)初我通過給學(xué)生講道理,,擺事實,,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義,明確學(xué)習(xí)的目的,,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,,鼓舞學(xué)生的士氣。找一些學(xué)生個別談話,,教育他們樹立學(xué)習(xí)的信心,,增強他們的上進心。
(2)精備課,,提興趣
要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,,必須要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行,所以我就想方設(shè)法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合課改的精神,在上課,,作業(yè)等方面精心設(shè)計,,讓學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而達到提高學(xué)習(xí)成績的目的,。同時我在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,,還注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合,讓學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛,。經(jīng)過我的不斷努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進步,。
(3)減作業(yè),力求完
學(xué)生作業(yè)不能按時完成,,其中有一部分原因是因為作業(yè)量偏大,。我酌情減少作業(yè)量,兵定低起點:首先要按時,、按量完成作業(yè),。
(4)勤糾錯,,多改正
一段時間后,,當(dāng)學(xué)生們絕大多數(shù)達標(biāo)后,再提出按質(zhì)量完成作業(yè)的要求:作業(yè)字跡要工整,、盡量不出錯,、有錯要改。這樣的循序漸進效果較好,平穩(wěn)引導(dǎo)了學(xué)生較好的完成作業(yè),。
(5)引讀背,,教方法
許多學(xué)生不喜歡語文課、英語課是因為要讀要背的太多,,學(xué)生視其為負(fù)擔(dān),。我在教學(xué)中,結(jié)合誦讀,,讓學(xué)生領(lǐng)略語言美,、文字美,并在授課中將要背誦篇目教授的條理分明,,教給他們省時高效的方法,。爭取課堂上就能引導(dǎo)學(xué)生背誦、甚至與生同背,,成功攻破這一難題,,孩子們變得喜背、樂背,。
(6)倡原創(chuàng),,重修改
作文教學(xué)是最頭疼的。許多學(xué)生不是“寫”作文,,而是“仿”作文,,“抄作文”。我明確提出:“鼓勵原創(chuàng),、熱愛原創(chuàng)”哪怕學(xué)生寫的不好,,也沒有關(guān)系。提出問題,,反復(fù)修改,,可以說,幾乎每個學(xué)生的作文抄在正式本上前,,我?guī)缀醵伎戳撕脦妆?。進步雖然緩慢,但我堅信,,長此以往,,他們能夠扔掉“抄”這根拐杖,從而在作文路上直立行走,。
除此以外,,我還注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng):預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣;勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣,;多動腦,,勤動手的習(xí)慣;大膽發(fā)言,,敢于質(zhì)疑問難,,敢于表達自己見解的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣,。
當(dāng)然,,作為班主任,細(xì)心關(guān)心學(xué)生每一天的生活也是非常必要的,。由于條件受到限制,,學(xué)生的平時生活總的說來還比較艱苦的。作為班主任,,我經(jīng)常了解學(xué)生的生活情況,,想方設(shè)法幫助有困難的學(xué)生,使學(xué)生能夠排除生活困難的影響,,集中精力搞好學(xué)習(xí),。有病的同學(xué)我都及時送他們?nèi)メt(yī)院治療。保證了生活和學(xué)習(xí)的順利進行,。
總之,,通過一個學(xué)期的培養(yǎng),我班有組織性,,有紀(jì)律性,,有威信,有管理能力的同學(xué)做為班干部成了班集體的核心和主流,,使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛,,利用每周的'班會總結(jié)上周的情況,表揚好的同學(xué),,有進步的同學(xué),,批評幫助各方面差的同學(xué),現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮,,班辱我恥,。人人不以小惡而為之,不以小善而不為之的良好習(xí)慣,。
這學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成績但仍有不盡人意之處,。學(xué)生基礎(chǔ)太差,成績不夠理想,;我的班務(wù)做的還不夠徹底細(xì)致,,在今后的工作中將做進一步改進。
六年級班務(wù)工作總結(jié)篇四
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學(xué)校德育工作計劃,、教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,,以“讓我們的童年充實,、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),,以“立志,、努力、進步,、成功”為班訓(xùn),,努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂,、和諧,、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng),。
一,、班級情況分析
本班共有學(xué)生36名,其中男生18人,,女生18人,。基礎(chǔ)參差不齊,,班級整體學(xué)習(xí)成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),,但不夠靈活,,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,,由于處在小學(xué)階段的末期,,面臨升學(xué),有的在積極進取,,有的失去了信心,。
二、管理班級措施
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育,、常規(guī)教育
充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每周五進行一周總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,指導(dǎo),,加強教育,,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進行“國旗下講話”,、“晨會”,、“主題班隊會活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
(二)加強學(xué)生的德育教育
1,、充分利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié)參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
2,、深化愛國教育,加強對學(xué)生的" 五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,,大力弘揚民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,,努力提高德育實效。
3,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想。
4,、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍,。
(三)班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到,就要做到,。
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展跳繩,踢毽子活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3,、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,使學(xué)生不僅做到快、靜,、齊,,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,使學(xué)生在小隊長的帶動下,,上下課的秩序有所提高。
(四)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,課桌勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃學(xué)生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。
(五)抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1.抓好班級小干部隊伍建設(shè),,使之成為老師的好助手,。
2.每四周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。
3.舉行一次家長會,,力爭家校互動,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4,、發(fā)揮家長的作用,。
(六)、加強班隊建設(shè),。
1,、深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,,精心設(shè)計,,開出特色。
2,、根據(jù)每月不同教育主題,,評選優(yōu)秀隊員。
3,、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全。
(七),、重視對后進生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(八).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
第二,,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
(九)針對特殊學(xué)生,,開展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。
(十)家長工作:做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系,。
1.開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,,積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2.利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地,。
3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。
三、預(yù)期達到的目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,對學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、等情況進行考核,,每周進行小結(jié),形成人人爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。
四,、具體安排
九月份:常規(guī)檢查天天抓
1,、制定上交計劃
2、期初前教育,、常規(guī)教育,、安全教育
3,、成立班級中隊委
4,、感恩教師主題活動
5、舉行“做文明,、合格的少先隊員”主題中隊會
十月份:祖國在我心
1,、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。 2,、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國做貢獻”中隊會,。
十一月份:科技教育是特色 文明禮貌人人要
1、積極參加作品展覽,。
2,、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、愛科學(xué)”中隊會
十二月份:安全法制教育
1,、進行安全法制教育。
2,、籌備“元旦 ”節(jié)目,。
元月分:輕輕松松復(fù)習(xí)迎考
1,、慶元旦。
2,、復(fù)習(xí)考試,。
六年級班務(wù)工作總結(jié)篇五
本班共有71名學(xué)生,其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有39多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績良好,。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。
二,、本學(xué)期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
1組織學(xué)生報到,,了解學(xué)生假期活動情況,,排位,進行教育,。
2向?qū)W生進行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機給教師發(fā)電子郵件,,向老師問好,。出版第一期黑板報。
3向?qū)W生進行安全教育,,聽取安全教育報告,。
4進行愛國教育,出版第二期黑板報,,主題:國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5開展慶祝建隊節(jié)活動,,出版第三期黑板報,。
6組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動,。
7開展做文明學(xué)生活動,,定期評選文明學(xué)生。
8加強閱讀指導(dǎo),,開展閱讀比賽,。
9開展語文實踐活動,定期出版中隊小報,。
10抓好學(xué)生的寫字,,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,。
12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。
13抓好復(fù)習(xí),,參加期末考試,。