總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

校長工作總結(jié)500字篇一

一、魅力校長,，溫馨校園為有源頭活水來

多年來,，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點，從自身做起讀書學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。對學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計,，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角,、科技角、藝術(shù)角,、溫馨提示語,、教師心語,，學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢,，號召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫、剪,、貼,、粘，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來了窗簾,、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛我校,，溫馨如家,。校長的.魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長的樂園,。

二,、建師資隊伍，做陽光教師,，紅杏枝頭春意鬧

1、培養(yǎng)新型的教育觀念,，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請專家來校講座，觀看錄像,，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課,。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。一系列活動促使廣大教師更新了觀念,，拓寬了視野,，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,。

2、注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。

學(xué)校堅持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)學(xué)理論，談?wù)劷?jīng)驗,，寫寫體會,，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強“師德學(xué)習(xí)”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動。另外,，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,，明確師德規(guī)范，激勵教師自覺投身教育事業(yè),。

3,、形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書筆記;每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié);每學(xué)期有一個科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動，增強意識,，提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實驗課題子課題《構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系》，省級實驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。

校長工作總結(jié)500字篇二

一,、德育先行，依法治校,。

(一)加強師德建設(shè),。師德建設(shè)是我校一項長期性的工作,，不論平時教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí),，提高師德水平,。通常都是通過全校教師大會、政治學(xué)習(xí),，針對教師中出現(xiàn)的問題,，作深入的思想工作，在考核中實行師德一票否決制,。

(二)重視學(xué)生的文明禮儀教育,。

二,、專業(yè)引領(lǐng),，尊重激勵。

“教師是學(xué)校發(fā)展第一資源”,，要辦好一所學(xué)校,，校長要重視教師隊伍的建設(shè),，在建設(shè)過程中，校長的引領(lǐng)起著至關(guān)重要的作用,。結(jié)合學(xué)校實際,，我重點做了以下方面：

(一)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。每學(xué)期鼓勵教師讀一本專業(yè)的教學(xué)著作及雜志,，并以每年的塔里木論壇為切機鼓勵教師將自己的工作經(jīng)驗作梳理歸納,，納入學(xué)期考核。外出參加各類培訓(xùn)的教師回校以后要上一節(jié)匯報課并做好對全校教師的再培訓(xùn),。

(二)引領(lǐng)教師的思想成長,。重點做好教師的課堂教學(xué)反思工作。本學(xué)年,，在每次公開課后,，本人能組織同學(xué)科教師和備課組進(jìn)行評課。

(三)重視青年教師培養(yǎng)工作,。近年來,，學(xué)校受到學(xué)科結(jié)構(gòu)的制約，引進(jìn)了一批新教師,。學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)，首先確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。

(四)考核激勵,。通過績效分配方案及獎勵方案體現(xiàn)對在教育教學(xué)工作中作出成績，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵,，以達(dá)到鼓勵教師創(chuàng)新爭牌,，爭取優(yōu)異成績的效果。

三,、科學(xué)管理,，制度規(guī)范。

(一)完善考核評價機制,。在目前實施的《__市義務(wù)教育教師績效考核實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實際情況，補充了教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法,。新辦法列入教師在各級優(yōu)質(zhì)課和技能比賽中取得成績的獎勵辦法,。

(二)建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。按照學(xué)校的建制,，我們與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào),，建立健全了學(xué)校政教處、中小學(xué)教務(wù)處,、教研室,，下放權(quán)力、各施其政,、各盡其能,，促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開展。

(三)學(xué)校后勤管理制度完善,。嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

(四)校園安全常抓不懈,。為加強校園保衛(wèi)工作，制定了《二團(tuán)中學(xué)校園安全制度》和《消防地震應(yīng)急預(yù)案》,。每學(xué)期開展消防安全和地震災(zāi)害主題班會和演練,。學(xué)校舉行大型活動和課間，各教學(xué)樓每一樓層均安排教師值日,，負(fù)責(zé)學(xué)生安全,。

四、綠化美化,，塑造高雅,。

學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長,，成員有總務(wù)處主任,、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,，主抓學(xué)校綠化美化工作,，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實施工作，政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作,。在校園綠化美化方面，學(xué)校積極向上級爭取資金投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,，綠化面積已經(jīng)達(dá)到了50%。經(jīng)過我們的努力,，如今的校園,，一派欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景,。

五,、文化校園，求知求美,。

(一),、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，強化環(huán)境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場,，體育設(shè)備的更新,，一方面加強軟環(huán)境的布置，建起了名人雕塑,、教育標(biāo)語宣傳牌,、廣播站。現(xiàn)在，無論走到哪里,，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧,，裝飾雅致,，地面整潔，墻面有壁畫語錄,、班級風(fēng)景線等,。整潔、美觀,、和諧的環(huán)境對學(xué)生良好品德的形成,、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染,，感受到了學(xué)校生活的歡樂和諧,，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操,。

(二),、加強校園精神文化建設(shè)，提高師生思想境界

1,、開展讀書學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì),，在今年特別注重為教師讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件,，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。在去年年底,，為初中12個班級專門配備了書柜,，并要求班主任每周從圖書室借來適合初中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著和雜志期刊供學(xué)生閱讀。

2,、德育主題月活動求實效,。20__年12月9日，在校團(tuán)委的組織下,，以年級為單位開展“紀(jì)念12.9大合唱”活動;20__年5月3日,，組織開展了“清明誦讀”活動。

(三),、加強學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，豐富學(xué)生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源,，開展了各種文化娛樂體育活動,。“五四青年節(jié)文藝匯演”、“六一兒童節(jié)文藝匯演”,、“少年宮第二課堂”,、“體育大課間校園集體舞”等等活動，已經(jīng)形成制度,，這些活動由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn),。而且活動又屬具趣味性、競技性,、創(chuàng)造性,，在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展,、自我約束方面起到了很好的作用,，同時也取得了較好成績。

總之,，本人秉承“奮斗,、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的精神,，通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校20__學(xué)年度面對這些成績，我將更加勤勉,，更加充分地發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性!在未來的路上,，我將帶領(lǐng)二團(tuán)中學(xué)全體師生，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，為打造特色學(xué)校而努力!

校長工作總結(jié)500字篇三

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。

為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來,，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

同時,，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行,。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一月一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本,，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。

一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀,、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠,，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

校長工作總結(jié)500字篇四

一,、思想塑造好的修養(yǎng),、道德，是干好工作的前提條件,。

這個問題我看的非常重要,，帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致,，堅決貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),，熱愛學(xué)校,、熱愛師生、熱愛本職工作,，滿腔熱情投入到工作中去,。注重按照社會主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己,，做到正人先正已,。

二,、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的改變及有效機制

工作一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下,，學(xué)校做了大量工作，并且取得了一定的成績,。首先,，教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實,、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣,，師生精神面貌煥然一新,。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所，干凈,、整潔,、衛(wèi)生、整肅的校容校貌,。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類激勵機制,，通過認(rèn)真有效地落實,，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

三,、堅持以身作則,，樹立模范形象。

有人說：“無功就是過,，平庸就是錯,，不進(jìn)就是退?！北救擞X得很有道理,。做為校長，假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過,。一年來,，本人把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。本人嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅持早到校、晚回家,，各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實,，用實際行動推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,，常告訴老師們,，教學(xué)質(zhì)量不能丟，因此,，本人認(rèn)真上好每一堂課,，與老師們共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入課堂聽課,，積極組織教師參與評課,、說課和課題研究，及時把握課改方向,，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

四、平安校園,。

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了保障師生安全的長效機制,。成立了校長為第一責(zé)任人,，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),，落實責(zé)任,，層層簽訂安全責(zé)任書，定期徹底排查整治校舍,、交通,、消防,、周邊環(huán)境等安全隱患,，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報,。

2,、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項安全管理制度,，制定了各類事故緊急處置預(yù)案,，力爭使管理更加完善。

3,、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育,，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài),。深入開展生命教育,。充分利用安全教育課及墻報、板報,、校園小廣播,、十分鐘隊會等進(jìn)行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要,，讓師生體悟如何珍惜生命,。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震,、防火,、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動,。

4,、在防控甲型h1n1及手足口病工作上，不放過任何細(xì)節(jié),。

成立防控小組,，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,，在校門口進(jìn)行晨,、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,，為了維護(hù)更好的消毒秩序,，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表,。節(jié)假日更是要求做到有值班,、學(xué)生跟蹤、匯報工作,，盡最大努力做好防控工作,。

五,、德育教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。

2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以“行為良好，體魄健康,、人格健全,、生活自主”為目標(biāo)，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校六個班級進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分，匯總最終結(jié)果,。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處,、大隊部齊抓共管，班主任,、課任教師合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格,，在活動中接受教育,。

3、一年來,，我們充分利用少先隊活動,、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、集會,、典禮,，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動,。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實踐活動，如：學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)活動,、為災(zāi)區(qū)捐款活動等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。

六,、不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化,。

2,、校本研修工作的時效性還有待加強,。

3、應(yīng)多開展些有益的課外活動,、少先隊活動,。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo),。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。

3,、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。堅持提前到校，堅持按時簽到,，堅持參與學(xué)校的的各項活動,。

4、堅持深入教學(xué)第一線,，堅持參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。

總之,，任職以來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但與要求相比還存在一定差距,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠,，為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力,。

校長工作總結(jié)500字篇五

x年的工作馬上就要結(jié)束了，一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《x縣教育局x年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細(xì)則》，加強校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一、落實管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校,。

我是x年3月10日被局黨委任命為x鎮(zhèn)x小學(xué)校長、兼黨支部書記,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎勵措施，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度、措施,、考核細(xì)則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與,，專人負(fù)責(zé),，積極開展校本培訓(xùn),，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

三,、深入開展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1,、根據(jù)x縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年。

2,、結(jié)合時事組織活動,。如，在“5,、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

其次，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時間考試,，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。5

再次，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅

持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家x解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會穩(wěn)定。

六,、抓好體育,、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園,。

“環(huán)境決定成長,，細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論,，精心設(shè)計,。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造,。投入部分資金,，

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株,，在校園栽花植樹，

2,、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

八、取得點滴成績：

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在x教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績,。

九、存在問題

1,、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2,、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們x小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

校長工作總結(jié)500字篇六

我的本職是一名中學(xué)校長,，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校,，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛,；也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時俱進(jìn),，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人；還有人說過,，一個中學(xué)校長也應(yīng)該是一位理財專家,，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,，盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)……

20xx年秋,，我被教育局任命為黃沙中學(xué)校長。一年來,，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)黃沙中學(xué)實際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè),。

師是國之寶,，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè),。因此,，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,，宣傳好,、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè),。通過學(xué)查,、促等活動，一個“鑄師魂,、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成。過去,，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢,。我看到這個癥結(jié),，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取,，他還不愿意別人進(jìn)取,，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),，如今一改過去那種散漫作風(fēng),，工作認(rèn)真扎實；中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,，勤勉務(wù)實,。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講,、出墻報,、寫論文等。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切,、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓,；有的與學(xué)生以心坦誠相換,；有的慷慨陳詞……程光焰老師說左肩挑著愛他的學(xué)生，右肩挑著他愛的課堂,，張開雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā)；周文芳老師從不讓每一個有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”,；阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢……

加強師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識；責(zé)任,、為人師表意識,；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識,；團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、愛崗敬業(yè),、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二、加強學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

去年，黃沙中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的,。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，將學(xué)校辦出特色,，辦出效益,，更高的提升學(xué)校的知名度，讓人民滿意,，是我上任后面臨的一個課題,，這種使命感驅(qū)使著我，鞭策著我,。為此,，我把主要精力放在強化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因為常規(guī)管理是學(xué)校的一個窗口,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理,。”好的教育思想必須要有一套行之有效的制度來規(guī)范,、約束,。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度,。先后建立了《老師考勤制度》,、《班主任管理細(xì)則》、《績效工資分配方案》等,。人不管人,，制度管人，制度面前,，人人平等,。為了加強教學(xué)管理，學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，對教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,，把考核成績系統(tǒng)化與晉級評優(yōu)相掛鉤，對教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,，不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰,。除了定期進(jìn)行檢查之外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,。同時,，積極發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,，使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,，達(dá)到了良好的管理效果，構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,，為實現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。從去年起，在全校推行月考制度,，每月一考試,，考后質(zhì)量分析找問題，查原因,，及時查漏補缺,。通過制度化、人性化,、科學(xué)化的管理,，學(xué)校工作井然有序。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn),、校本教研,，重視教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展,。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”,，開展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。去年,，陳亞老師參加縣英語優(yōu)質(zhì)課競賽，在云集的高手中奪取一等獎,；王胤祺老師有兩篇論文刊登在核心期刊上,，他的一篇論文代表咸寧市參加競賽，榮獲省級一等獎,，這也是通山近幾年所沒有過的好成績,。我們組織老師學(xué)習(xí)“洋思模式”，更新教師的教學(xué)理念,，貫徹到課堂上去,；人人參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，人人能熟練操控多媒體教學(xué)技術(shù),。學(xué)習(xí)的方式多種多樣,，通過學(xué)習(xí)夜、周會,、教研討論、聽課匯報,、制作課件比賽等方式,，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量作了保證,。

三、積極推行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進(jìn),、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會,，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育,，同頂藍(lán)天，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。比如八（5）班的羅漢杰同學(xué)的畫作去年獲得九宮藝術(shù)節(jié)一等獎和黃鶴藝術(shù)節(jié)一等獎,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

我校開展愛國,、守法、誠信,、知禮的現(xiàn)代公民教育,。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時,，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我提出的“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為社會的文明進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念得到很好的落實,。學(xué)生學(xué)到了知識，學(xué)會了做人,。

四,、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度。對交通,、游泳,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作,。

加強師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，上學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,。加強這方面的教育,。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法、守法等,。提高了我們對人生價值的認(rèn)識,。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地,；接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操、寢室疊被子這樣的小事著眼,，狠抓養(yǎng)成,。

同時，又在我校推行“磨難教育”,、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊,，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升,。這樣的例子太多，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。

五,、開源節(jié)流、民主理財,，全面服務(wù)于師生,。

我堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費,、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師,，勤為先、廉為本,，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,。

對于學(xué)校經(jīng)濟(jì),，我一貫以來的主張是上爭扶持，外爭援助,，即為“開源”,，在內(nèi)嚴(yán)格控制開支，砍去一切不合理的資費,，是為“節(jié)流”,。去年，恰逢黃沙中學(xué)建校50周年,，我和行政一班人精密籌備,，多方活動，四處協(xié)調(diào),，艱辛勞動,，成功地舉辦了校慶盛典。獲得了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收,，既擴(kuò)大了社會影響,，提高了學(xué)校知名度，也為學(xué)?；I集到了有效的建設(shè)資金,。“節(jié)流”方面舉個例子,，我和行政班一班人在縣內(nèi)開會出差從未領(lǐng)過一分錢補助,。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治,，一年來，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行,。學(xué)校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

在過去的這一學(xué)期里，在全校師生共同的努力下,，我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績,。當(dāng)然，成績只能說明過去,，我們?nèi)w師生將在各級領(lǐng)導(dǎo)的的支持下,，以本次總結(jié)為起點，以現(xiàn)有成績?yōu)榛A(chǔ),，正視不足,，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn),，用百倍的信心,，為我校教育改革的發(fā)展，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作更上一層樓作出貢獻(xiàn),。

校長工作總結(jié)500字篇七

20__年度,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神,，緊緊圍繞教育局20__年工作要點,，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機制,，關(guān)注教師發(fā)展需求,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實“勤于教書，樸以育人;勤于學(xué)習(xí),，樸以做事”的辦學(xué)理念,，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作。

一,、強化教師隊伍建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展

1,、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動,，樹立“一名黨員就是一面旗幟,，一個干部就是一根標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè),。力爭做一個求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、狠抓落實,、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人,。

2,、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤實，與時俱進(jìn),。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。

3,、加強教師文化建設(shè)，激活全體教師活力,，營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動，品讀經(jīng)典,，共享智慧;組織開展各項教師文體活動,，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,，開展“學(xué)生喜愛的__小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,，促進(jìn)教師在政治思想,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高,。經(jīng)過考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人,。

5、促進(jìn)青年教師快速成長,。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動青年教師個體的主動發(fā)展,，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng)，逐年增加骨干教師的比例,。

6,、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著,，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用,。

二、堅持立德樹人理念,，促進(jìn)學(xué)生快樂成長

1,、加強德育隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人,、文化育人,、環(huán)境育人、活動育人,，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動,。通過走出去、請進(jìn)來,、帶一程,、幫一把、推一下等方式開展校本教研,。進(jìn)一步修訂并實施班主任考核條例,，完善班主任考核機制,，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得,、案例,、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文,，開展研討交流,，提升班主任技能。

2,、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機,，加強班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè),，既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè),，又強化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地,。結(jié)合班級實際,，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展,，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌,。

3、開展行規(guī)系列活動,，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細(xì)微處入手,，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀,，細(xì)化要求，開展有針對性的系列訓(xùn)練,。本學(xué)期，重點進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。做到了有指導(dǎo),、有訓(xùn)練、有評價、有反饋,，全體師生共同行動,，切實改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等,，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4,、開展“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育,、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動,、校外實踐活動,，讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué),、入(團(tuán))隊,、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動進(jìn)行深度開發(fā),，形成微型課程。

5,、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目,，打造__小學(xué)德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動。

6,、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作,，深入推進(jìn)家校融合互動和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局,。開發(fā)家委會功能,，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7,、重視學(xué)生的身心健康,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓(xùn)工作,，開設(shè)好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動，繼續(xù)落實心理咨詢制度,，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導(dǎo)。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上,，落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié)之中。同時,，定期開展消防疏散演練,，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識。

三,、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、深化課程改革,，強化課程管理。

(1)嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程,，科學(xué)安排學(xué)校作息時間,，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,，精心實施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程,、有序推進(jìn)探究型課程,。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案,。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃,。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程,、“植養(yǎng)”等主題實踐課程,，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”,、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實施,。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,，有計劃、有目標(biāo),、分階段,、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化,，在實踐中修訂完善。

2,、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，切實做到減負(fù)增效,。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。針對班級教學(xué)實際，采取因材施教,、分層教學(xué),，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測,，認(rèn)真分析研究,，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略,。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、落實教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征,、難度適宜的學(xué)習(xí)活動。備課過程要集體討論,，明確責(zé)任人,。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造,，在集體備課的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況,，吸納集體智慧,，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計,。并及時進(jìn)行反思,。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價體系分析,、管理學(xué)習(xí)過程,，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量,，建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),，通過評價優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作,。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求,，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作,。建立多元的評價體系，讓學(xué)生在評價活動中體驗學(xué)習(xí)的意義與快樂,。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽,、善于思考,、敢于提問、勇于質(zhì)疑,、與人合作及細(xì)心閱讀,、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫,、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則,。

6,、加強教研組(備課組)建設(shè)。確立活動主題,，明確活動內(nèi)容,，豐富活動形式，嚴(yán)明活動要求,，記載活動過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、發(fā)表,、評論、交流,、研討,。

7、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動,，深入推進(jìn)“新課堂實驗”。本學(xué)期重點關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了進(jìn)校園同課異構(gòu)活動,，并與德育處,、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作,。根據(jù)學(xué)科、年級特征,，開展系列教學(xué)研討活動,。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報《___》,。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán),、童話劇社團(tuán)工作。

9,、抓好綜合學(xué)科工作,。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動,，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽,。開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動,，組織參加美術(shù)作品展等活動,，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運動會。

10,、加強特殊教育工作管理,。以區(qū)百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果,，全力提升特殊教育質(zhì)量。

11,、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作,。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享,。

四、積極推進(jìn)教育科研,，引領(lǐng)教育教學(xué)改革

1,、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師,，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實踐研究,，使學(xué)習(xí)理論和實踐研究緊密結(jié)合起來,。

2、抓實課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體,，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”,，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題,，扎實落實立項的研究課題,，形成階段教科研研究成果。

3,、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》,。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時的宣傳,、展示與交流,，將校刊辦成內(nèi)容充實,、設(shè)計新穎別致,、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊,。

五,、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能

1,、加強校園安全管理工作,。落實安全防范措施，加強對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實到人,。加強學(xué)校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。成立平安志愿者隊伍,，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全。

切實加強消防安全工作,，提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，開展消防安全教育活動和逃生演練,，增強全體師生基本的自我保護(hù),、自我救助,、自我防范和自我處置的能力。

定時檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備,，每周定期檢查,，在消防、燈光,、水電,、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，堅決杜絕安全事故,。

2、加強校園美化衛(wèi)生管理工作,。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園,、美化校園,，綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對花草樹木的栽培與管理,，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3,、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn),、物品的添置做到有計劃,、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作,。嚴(yán)格財務(wù)制度,，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度,。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費,，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、加強教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化,。

5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé),，定期檢查,，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。

6,、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口。

各位老師,，20__將要過去，20__就要來臨,，在新的一年中,，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸,、重德,、博學(xué)、遠(yuǎn)志,，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作,、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,、努力把我們__小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校,。

校長工作總結(jié)500字篇八

一、經(jīng)常引導(dǎo),，以先進(jìn)的思想影響人,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,，問渠哪得清如許,，唯有源頭或誰來?！币粋€好校長就是一所好學(xué)校,，高素質(zhì)的校長來源于不斷的學(xué)習(xí)。為此,，任__校長十幾年來,，本人始終堅持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,，生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念,，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽管理中存在的問題,。

二,、率先垂范，以務(wù)實的精神感染人,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。任__校長十幾年來,，凡是要求教師做到的,，我首先做到。工作中,，當(dāng)早晨的第一縷陽光還未照進(jìn)校院時,，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時,，我才匆匆離開學(xué)校;工作中,，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室,，邊吃藥邊工作;工作中,，本人始終堅持“沒有精神上的清白，就沒有物質(zhì)上的廉潔”,，始終堅持大事講原則,，小事講謙讓，難事不推諉,，好事不爭先;工作中,，本人經(jīng)常深入到一線，深入到課堂中,，深入到教師中,。十幾年來，指導(dǎo)王嬌,，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,。

三、創(chuàng)新管理,，用科學(xué)的方法激勵人,。

1、加強安全管理,，創(chuàng)建平安學(xué)校

安全無小事,，安全重于泰山。任__校長十幾年來，我一直把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,，牢固樹立“安全第一”的思想,，樹立人防與物放并重思想，提高防范意識,，加強安全管理.

在安全工作上,，學(xué)校實行校園安全網(wǎng)絡(luò)制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制,，幼兒園及低年級學(xué)生接送制,，24小時值班制，形成安全教育抓人人,，全體師生抓安全的齊抓共管的局面,。

在安全工作上，學(xué)校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,，主題隊會,，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會，開展各種形式的安全防護(hù)演練活動,，通過活動，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,，自我防范意識,，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救能力,。

2,、深化教學(xué)改革，爭創(chuàng)特色學(xué)校,。

任__校長十幾年來,，學(xué)校在實施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時，緊緊圍繞“校有特色,，教有特點,，學(xué)有特長”，以“電化教學(xué)”為切入點,，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,，加強現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運用的研究，現(xiàn)在,，教師在網(wǎng)上查閱資料,，同一年級課件實現(xiàn)資源共享已不在是神話，周周有電教課,，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實,。

一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦，一堂堂生動形象的電教課,，加上校園監(jiān)控系統(tǒng),，校園電視臺，組成了一副副精美的圖案,。這就是現(xiàn)在的涅陽__的真實寫照,。

信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過幾年的實踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,，教師們運用課件上課已習(xí)以為常,。

20__年4月，我主持實驗的河南省現(xiàn)代信息技術(shù)課題《__》通過省專家組的鑒定,，獲得課題研究二等獎,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，促使學(xué)生全面開花,。

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉，班級中沒有兩個素質(zhì)完全一樣的學(xué)生,。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來,，留得住，學(xué)得好,，任__校長十幾年來,，一直把培優(yōu)補差工作當(dāng)作學(xué)校的立校治本，要求教師在此項工作上,，思想不放松,，工作不簡化，層次不單一,，要求不降低,。開學(xué)初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案，每期結(jié)束,，學(xué)校召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會,。在交流會上，我多次強調(diào)對差生的轉(zhuǎn)化,，要突出一個“拉”字,，要求一個“實”字，發(fā)揚一個“勤”字,，強調(diào)一個“慈”字,，奉獻(xiàn)一個“愛”字，堅持一個“信”字,，突出一個“導(dǎo)”字,，使二類苗結(jié)一類果,，一類苗結(jié)特等果。

四,、取得的成績

一份耕耘,，一份收獲。本人任校長十幾年來,，學(xué)校被評為全國科學(xué)實驗先進(jìn)學(xué)校,、河南省遠(yuǎn)程教育示范性學(xué)校、南陽市師德建設(shè)先進(jìn)單位,、南陽市電化教育一類學(xué)校,、南陽市培優(yōu)補差先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部,、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵文明單位,、20__年--20__年連續(xù)五年被評為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

在學(xué)校獲得榮譽的同時,，本人編導(dǎo)的英語情景劇《小紅帽》獲省三等獎,，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽市二等獎，也連續(xù)多次被縣評為教學(xué)管理先進(jìn)個人,，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。成績代表過去,，未來更需努力。我的做法與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,，取得的成績與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的距離,，在以后的工作中,，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以更加高昂的斗志，努力工作,，創(chuàng)新方法,，奮力拼搏，力爭使涅陽__這朵教育之花開得更紅更艷,。

校長工作總結(jié)500字篇九

--年的工作馬上就要結(jié)束了,，一年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)明局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《北票市教育局--年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細(xì)則》,，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

一,、加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與,，專人負(fù)責(zé),，積極開展校本培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,。

二,、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1,、根據(jù)北票市小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。如，六一國際兒童節(jié)召開了聯(lián)歡,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國--周年,。

2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5.12”地震--周年,，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

三、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動,。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,。

四、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強化安全教育,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神，對校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，執(zhí)勤人員二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

五、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強化安全教育,。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家--解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評出好、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七、開展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園,。

“環(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會議,，深入討論，精心設(shè)計,。結(jié)合學(xué)校特點,，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造。投入部分資金,。

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹,，

2,、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

八,、取得點滴成績：

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在--教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

九,、存在問題

1,、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們--小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

校長工作總結(jié)500字篇十

一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校,。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

這一年,，我依然堅持自己做事的準(zhǔn)則，“誠心對人,，真心做事”,。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,，增強了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著,。作為校長毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程,，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等,，并認(rèn)真踐行。

近一年來,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，內(nèi)涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；二是加強對全體教職工思想意識教育,，努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛、自信,、自強,，為人師表、嚴(yán)于律己,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。強化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等意識；三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機遇,，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動,，教學(xué)技能比賽等,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境,。

在工作中,，能認(rèn)真做到切實遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，

每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思,、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,，對工作勤于思考，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上,，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上,。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年,，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下工作：

1,、改善辦學(xué)條件

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，建立了計算機校園網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室,、微機室,、圖書室、閱覽室,、衛(wèi)生室,、美術(shù)室、音樂教室,、體育倉庫及等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

2,、制度建設(shè)

制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)則》、《教師考勤制度》,、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的,。

3、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化,，創(chuàng)建花園式學(xué)校,。20xx年9月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、培訓(xùn)工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn),，都要學(xué)有所得,，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作,。樹立良好風(fēng)氣,。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知,，我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因為我校基本都是一個學(xué)科由一名教師任師,，嚴(yán)重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競爭,，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此,，我們借助市,、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn),，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,，又新增3名市級骨干教師,，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習(xí),。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報銷學(xué)習(xí)費用,，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用,。

5,、教研工作

xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,?！叭A段”是指：課前、課中,、課后,；“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí),、交流展示,、點拔提升、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講,，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動,。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課、上課,、研討,、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,，我校還存在著很大的差距，但通過聽課,，我們感覺,，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步,，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式,。

6、安全工作

扎實開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善,，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進(jìn)行安全檢查、演練,，確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，要進(jìn)一步堅定信心，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗！

校長工作總結(jié)500字篇十一

一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”精神，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚 “嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步,，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)

一,、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育,。由于措施扎實，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

本年度中,，我還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達(dá)一萬余元，并且在黨支部的倡議下,，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強,、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn),，計算機培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀,，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1,、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一,，德育處從實際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用,。

2、加強對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育20xx年度校長個人工作總結(jié)20xx年度校長個人工作總結(jié),。德育處,、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄,、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。

3、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型,，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步,，強化崗位監(jiān)督;加強過程管理，實行班級日考核,、周考核,、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人,、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤,，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等,。

三,、在工作中，我堅持以質(zhì)量為中心,，切實加強教學(xué)管理

1,、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核,，強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課,、示范課等，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核,，對教師的教學(xué)情況，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師,，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能,、勤,、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2,、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強考試管理

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強化考試的嚴(yán)肅性,，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。

3,、強化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控

針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學(xué)之際,，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏，揚長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,，通過同年級同學(xué)科的老(20xx最新國稅分局工作總結(jié))師集體備課、加強班級管理,、修訂中考獎勵方案,、強化目標(biāo)管理等手段，通過全體初三師生的共同努力,，20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四,、在工作中，我強化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1、健全組織,，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé),，落實責(zé)任。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則,，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實,。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3,、加強常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班,，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查,。

五、在工作中,，我加強規(guī)范制度建設(shè),，強化工作職責(zé)的落實

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,，今年我校對歷年來形成的制度,、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補充,，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，并匯編成冊,，教職工人手一份,，基本形成了各項工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化、民主化,。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度,，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行,，行政會議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會,，對工會進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,，我校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家.”

我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,，建設(shè)好“陽光工程”，落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費,，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管,、登記、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算,，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情,，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀，對財務(wù)安排能落實好計劃,，對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。

六,、在工作中，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，做好榜樣示范作用

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長,，就搞特殊化,，帶來不良影響。

2,、嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣帶頭作用

我在工作中，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不缺勤,，在日常工作中,，力求做到“提前到校，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實,，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣

七,、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強學(xué)校宣傳工作,。

1、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機,購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設(shè),，美化,、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中,，我著力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績.

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),，上線率15%，在片區(qū)升學(xué)率名列前茅,。初一,、二年級成績喜人，在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎。各種競賽成績斐然,。20xx年數(shù)理化作文競賽中,，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次,，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三?！备傎愔蝎@第五名,。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次,，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化,、發(fā)展、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”，在社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費,、住宿費等費用,，避免學(xué)生輟學(xué),，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

本年度,，雖然經(jīng)過我的努力,，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是相比之下,，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取,，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次,。

校長工作總結(jié)500字篇十二

大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任,、副校長,，x年來，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅,，分享著生活的快樂，體驗著人生的幸福,。

x年前帶著熱情走上管理崗位,，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對我的關(guān)心,、支持、幫助和培養(yǎng),，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊氛圍,，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。

一,、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》,、《莊子》、《論語》,、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學(xué)校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。

在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任,，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力。xx年xx月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,， x年xx月經(jīng)過考試選拔,，被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì),。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,，制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

三、立足自我教研教改,，立足課堂提高效益

在教學(xué)實踐中,，嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績x年xx月xx日-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎,。除積極主動承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,，還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師，并參加了骨干教師培訓(xùn),，獲得了骨干教師證書,。始終堅持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修,、教改實驗活動,、備課、聽課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的教研行為,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。

四、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格、沐浴靈府,、彰顯個性的活動,?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園。

但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,。回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,，要加強研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。克服急躁心理,，遇事三思而后行,，做事、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事,，又要學(xué)會做人。

2,、進(jìn)一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,，做能夠做的，認(rèn)識自己,，降伏自己,，改變自己!

4、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

5,、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識務(wù)虛，高度重視務(wù)虛,，恰當(dāng)給自己定位,，學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個顧全大局,、富有正義感、無愧于良知的人!

6、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學(xué)會正確表達(dá)自己的想法，保持自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠(yuǎn)離世俗的人,。

7、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,。

回顧過去，我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著,，我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息,、永不言敗、勇于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我,、鼓舞著我!

在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”?；仡櫵哪甑墓ぷ?，我問心無愧，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守,，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違,，但在我的心中惟有工作，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我,、幫助我、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關(guān),，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，不辜負(fù)全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

校長工作總結(jié)500字篇十三

伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：

我校創(chuàng)辦于__年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人,，?？?6人。其中21個教學(xué)班,，877名學(xué)生,。長期以來，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針,，積極推行素質(zhì)教育,。在鞏固兩基成果，實行雙高普九十五規(guī)劃中,，不斷探索教育規(guī)律,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。以以人為本,、全面發(fā)展,、培養(yǎng)特長為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程,、活動課程,、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,，取得了良好的成績,。20__年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20__年中國教育學(xué)會授予我校為藝術(shù)教育特色單位,。20__年再次被評為區(qū)文明學(xué)校;__年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治,，使校園面貌煥然一新。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園。近年來,，校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,，獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編,。學(xué)校開展同在一片籃天下、愛心牽起你我他,、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省,、市電視臺播出,，學(xué)校曾被評為福建省助殘扶殘先進(jìn)單位;20__年我校少先隊被評為全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體;20__年還被評為福建省少先隊紅旗大隊，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20__年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20__年獲得依法治校先進(jìn)單位;20__年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20__年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號,。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實推行精細(xì)化管理,，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

二,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式,。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

三,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星,、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。

經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機制,，出臺問責(zé)制。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門,、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,，并進(jìn)行書面通報,，表揚先進(jìn),，激勵后進(jìn)。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。