總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇一
一、深入宣傳,,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,,多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),,為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二,、落實(shí)責(zé)任,,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
為確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展,,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色,,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,形成有計(jì)劃,、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
三,、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),,人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書(shū),,建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的.書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),,同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,,暢游書(shū)海,各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。
(二)召開(kāi)主題班會(huì),,不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)在活動(dòng)中,,大家談到了自己閱讀的收獲。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)4
為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史,、提高素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園,,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下,。
我校以“閱讀、提升,、和諧”為主題,,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書(shū)香校園為重點(diǎn),,組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,在學(xué)校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍,。
一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間,,我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書(shū),,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節(jié)目,,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),,出一期板報(bào),,進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),,組織師生參與了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),,共捐書(shū)130本。
二,、舉辦了“知沈北,、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽
結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我校于20x年4月29日舉辦了“知沈北,、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽,。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,以及建國(guó)以來(lái),、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi),。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí),、了解了新區(qū),、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
三,、舉辦學(xué)生作文大賽
20x年5月8日,,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn),,中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。
四,、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規(guī)》
在讀書(shū)月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),,以學(xué)生為主體,,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。
五,、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽,。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇二
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù),,綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,,我校以“3.12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī),,扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)歐陽(yáng)輝任組長(zhǎng),吳棟梁(游港中學(xué)校長(zhǎng)),、李建國(guó)(班嘴中學(xué)校長(zhǎng)),、彭躍(中魚(yú)口中學(xué)校長(zhǎng))、謝春成(中魚(yú)口聯(lián)校團(tuán)總支書(shū)記)為副組長(zhǎng),,各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員,,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí),。
二,、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,,根據(jù)實(shí)事求是的原則,,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1,、根據(jù)我中心校學(xué)生不多,、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì),。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,,不宜再種植大型喬灌木,,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展,。
三,、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,,宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作,。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料,。
2、強(qiáng)化宣傳,,增強(qiáng)宣傳力度,。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話,、學(xué)校板報(bào),、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),,為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備,。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情,。
3,、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng),。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種楊樹(shù)180余棵,。②中魚(yú)口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)??盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),共栽種80余棵,,并培植100多盆花卉,。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,,薔薇50余棵、凌霄30余棵,。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵,。
中魚(yú)口團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,,自我提高,,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),,提高了個(gè)人素質(zhì),,達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,,凈化、美化環(huán)境的目的,。這個(gè)春天,,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇三
為了營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友,,“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),,讀好書(shū)”,,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,,讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng),。結(jié)合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)要求,我們班在讀書(shū)活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開(kāi)端,,?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)氛圍,,調(diào)動(dòng)讀書(shū)的興趣,。
1、 利用班會(huì)課召開(kāi)主題班會(huì),,提出了建設(shè)“書(shū)香校園”,、“書(shū)香教室”的倡議,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)的大環(huán)境,為師生一起走進(jìn)閱讀創(chuàng)造了條件,。
2,、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),。
3,、在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)學(xué)生制定了切實(shí)可行的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。
二,、強(qiáng)化常規(guī)教育,養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,。
1,、根據(jù)學(xué)校課程安排,每周星期三下午第三節(jié)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的條件和空間,。
2,、初步培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀的一些方法,,養(yǎng)成不動(dòng)筆不讀書(shū),每讀書(shū)每思之的習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)上隨時(shí)記錄感想,,引起的共鳴??梢匀Ξ?huà)好詞佳句,,反復(fù)賞析。
3 ,、為了規(guī)范孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,我們約定每天回家讀書(shū)至少半小時(shí),并讓學(xué)生在書(shū)上隨時(shí)記錄感想體會(huì),,圈畫(huà)好詞佳句,。
4、美化教室,,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍,,那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得,充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用,,極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。
三,、人人參與讀書(shū),創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí),。
讓讀書(shū)成為生命的常態(tài),,寫(xiě)作讓你的生命呈現(xiàn)綠色?!白x寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)”是讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,,學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè),體驗(yàn)到生活的多彩,。因此我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),,把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),,讀書(shū)就更富有吸引力,。開(kāi)展讀書(shū)心得交流、制作書(shū)簽比賽,、手抄報(bào)比賽,、話題作文以及讀后感比賽等活動(dòng),從中讓每個(gè)學(xué)生都參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),,培養(yǎng)他們的興趣,,真正變得愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),,并且體會(huì)到其中的樂(lè)趣,。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使愛(ài)動(dòng)的學(xué)生變得安靜,,使喧囂的教室變得寧?kù)o,,使?jié)鉂獾淖x書(shū)氛圍充滿整個(gè)教室,。
“讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)”是讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,,讀和寫(xiě)是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面,,在上輔導(dǎo)課的時(shí)候,,還著重進(jìn)行了寫(xiě)作方法和寫(xiě)作技巧的指導(dǎo),,每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后,,我們都會(huì)布置學(xué)生完成一篇以上的作文,。并要求學(xué)生每周一周記,。從上交的作文來(lái)看,,學(xué)生的寫(xiě)作水平都有不同程度的提高,。讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書(shū),,使孩子們成了生活的主人,,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯;讀書(shū),,使孩子們成了善交流,、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神,、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書(shū),,使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書(shū),,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值,、生命的意義,。的確,讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明,。但是由于我們班學(xué)生都比較愛(ài)動(dòng),,并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,,因此有些學(xué)生還是沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)所能帶來(lái)的好處,還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。整個(gè)班級(jí)的讀書(shū)氛圍逐漸形成,,但還有待于加強(qiáng),。
我們的讀書(shū)活動(dòng)只是學(xué)生讀書(shū)征程的一個(gè)開(kāi)端,我們要努力的地方還有很多很多,。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的道路上一路前行。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇四
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),,為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我校學(xué)生投身實(shí)踐,,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),,使我們的生活環(huán)境更加美麗,,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊(duì)部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),,得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、健全機(jī)構(gòu)組織,,加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),具體布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。做到分工明確,,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,,互相協(xié)調(diào),,確保“貢獻(xiàn)力量,,奉獻(xiàn)綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展,。
二、加強(qiáng)宣傳,,提高認(rèn)識(shí)
3月12日,,利用晨會(huì)時(shí)間在國(guó)旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹(shù)節(jié)”倡議,號(hào)召全體學(xué)生:向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳,,發(fā)出號(hào)召:“綠水青山就是金山銀山”,,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),,為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識(shí),植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,。在濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士,,為美好的環(huán)境,、祖國(guó)的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗,。
三,、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后,,結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),,我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,為班級(jí)增添一份綠色,。全校學(xué)生以班級(jí)為單位,開(kāi)展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),,每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。
3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到唐田植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng),,培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)大自然,、守護(hù)綠色家園的意識(shí)。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中,,許多家長(zhǎng)感慨:“平日里由于工作繁忙,,很少參與親子活動(dòng)。
感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的植樹(shù)節(jié),。”此次活動(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié),、互助,、友愛(ài)的精神。不僅增強(qiáng)了大家植樹(shù)造林的綠化意識(shí),,更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,同時(shí),密切了家校、師生的關(guān)系,,而且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林,、愛(ài)綠護(hù)綠、美化生活的共同意識(shí),,體現(xiàn)了__小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育,、共建美麗家園的熱情。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,,懂得如何去感恩,,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),,我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)_區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“倡揚(yáng)孝道,,感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召,開(kāi)展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng),,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一,、統(tǒng)一安排,廣泛宣傳,。
為把“倡揚(yáng)孝道,,感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處,,鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排,,要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展講座,、張貼標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,,歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)所做出的偉大貢獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重母親,、熱愛(ài)母親,、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚,,讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái),,知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,,如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng),、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。
二、主動(dòng)組織感恩活動(dòng),。
1,、“母親節(jié)”期間,全鎮(zhèn)各學(xué)校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,,為母親承擔(dān)一天家務(wù),,向母親送一束鮮花,拍一張照片,,帶母親做一次體檢,,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,,唱一首祝福母親的歌,,為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。
2,、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào),,使學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大,培養(yǎng)熱愛(ài)并孝敬母親的感情,。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情,,感悟到“愛(ài)”的內(nèi)涵。
3,、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩(shī)歌朗誦比賽,,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,,寫(xiě)在文章中,,用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。
三,、活動(dòng)效果,。
此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,,影響深刻,,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方法表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),,做家務(wù),、送賀卡、送禮物,辦手抄板,,誦詩(shī)歌,,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,,加深了對(duì)母親的理解,,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人,,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,,培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心,。
這次活動(dòng),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng),,同學(xué)們也感到收獲很大,。一是同學(xué)們的語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對(duì)于義賣活動(dòng),,不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒,,不敢講、不敢賣,,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助,,后來(lái)大方交流、大聲叫賣;有的同學(xué)最初口齒不清,、講不明白,,經(jīng)過(guò)鍛煉,能夠很好地與別人交流,,能夠讀懂對(duì)方的眼神,。從賣不出去到賣花小能手,增強(qiáng)了自信心,。二是學(xué)會(huì)認(rèn)知錢(qián)幣,增長(zhǎng)了知識(shí),。同學(xué)們自己買賣,、找零,鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識(shí),。三是雨中賣花,,有苦有樂(lè),大家體會(huì)到了幸福生活來(lái)之不易,,體會(huì)到了父母的艱辛;對(duì)樸實(shí)節(jié)儉有了更深的認(rèn)識(shí),,辛苦勞動(dòng)的來(lái)的幾十塊錢(qián),份量沉重,耐人尋味,。四是通過(guò)宣傳,,讓更多的人知道母親節(jié),喚起他們對(duì)媽媽的思念,,通過(guò)自己的微薄力量,,傳遞感恩母親、感恩社會(huì)的良好道德風(fēng)尚,。
學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇六
10月18日,,星期四,晴,,二五班的孩子第三次集體出去游玩,。此次游玩的地點(diǎn)為長(zhǎng)沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn),、鑒航,、泰言因特殊情況未去外,其他54個(gè)孩子全部出發(fā),,感謝全程陪同組織的寸草心俱樂(lè)部的.六位老師,,家委會(huì)主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸,、千卜爸爸,、馨月媽媽、佳樂(lè)媽媽,、筱舒媽媽,、雅婷姑姑、可仁媽媽,、泫哲爸爸,、家恬媽媽、宇軒媽媽,、興哲媽媽,、昌燁媽媽、佳怡爸爸,、譚莉媽媽,,你們無(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù),都體現(xiàn)了特別高的精神,??粗馨职譃榱撕⒆影踩c路上的司機(jī)辯理,為孩子們拿衣服,、背包,,我想,,這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單;念萱的爸爸我是第一次面對(duì),但聽(tīng)著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃,,親切的稱愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”,,又為我們的行程增添了幾分樂(lè)趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜,、分飯,,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,,弄臟了衣服和背包,,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂(lè)媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(zhǎng)隊(duì)伍的,,也非常積極的報(bào)名參加了愛(ài)心家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán);可仁媽媽自帶相機(jī),,為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé),教佳怡做手工,、鼓勵(lì)她自己吃飯,,那天的佳怡過(guò)得特別開(kāi)心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng),,也同樣表現(xiàn)出來(lái)很高的素養(yǎng),,家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,,而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到,當(dāng)然,,如果同行的愛(ài)心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作一定會(huì)做得更加出色,。
收獲:
一,、孩子們脫離了束縛,感受了自然,,了解了格?;ā?/p>
二,、通過(guò)活動(dòng),,孩子和老師、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了,,也更愛(ài)我們的集體了
三、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來(lái)的能力讓人欽佩,。組長(zhǎng)蘇銳,、天逸,、凱程、瀚允特別出色,,帶隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫(huà)作品創(chuàng)意驚人,、類型多樣,,如果不是親眼看到,真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意,。
四,、行車途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲,、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情,,學(xué)會(huì)了共處。比如說(shuō):虹懿,、鈺萍,、佳豪、翊宸,、梓成,、浩軒、奕涵,、詩(shī)穎,、凱程、雅婷,、采頤,、昕怡、靜怡等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起分享,,當(dāng)然,,不是說(shuō),老師要吃孩子的東西,,但當(dāng)家長(zhǎng)們不在場(chǎng),、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候,還能想到他人就非常難得,。唱歌的時(shí)候,,馨月、靜怡,、昕怡,、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,,他們敢唱,、愛(ài)唱,、會(huì)唱,這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑,,所以,,沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養(yǎng)》等歌時(shí),,整個(gè)車廂的氣氛顯得特別熱烈,。
五、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,,像風(fēng)車,、榨菜籽油的工具、滾輪車,、水車,、蓑衣斗笠等,這是我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)不到,,在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見(jiàn)到的古董級(jí)的東西,,開(kāi)闊了眼界,豐富了孩子們的知識(shí),。
意外狀況:
一,、去的途中,皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐,。我們要注意提醒:外出途中,,車上盡量少吃或不吃零食。
二,、撿樹(shù)葉過(guò)程中,,杰杰因?yàn)楹ε旅x(chóng)而把袋子扔掉,樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與,,同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄€(gè)情緒都較為低落,。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除,,我們也應(yīng)通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣,。
三、撿樹(shù)葉過(guò)程中,,孩子們由于過(guò)于興奮,,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,,結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì),。通過(guò)老師勸導(dǎo),誤會(huì)最終解開(kāi),。我們應(yīng)注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,,真的十分重要和必要,。
四,、貼畫(huà)過(guò)程中,佳樂(lè)因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊,。多位家長(zhǎng)勸說(shuō)無(wú)果,,但通過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú),而且佳樂(lè)媽媽還建議孩子用小果子做了魚(yú)眼睛,,非常好,。我們應(yīng)注意:很多時(shí)候,孩子需要肯定和幫助,,如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴,,我們一定會(huì)有意想不到的收獲。
五,、在玩推磨的過(guò)程中,,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng),,一路跳著完成貼畫(huà)作品,、跳著參與評(píng)獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車,。提示:孩子是寶貴的,,但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來(lái)的,非常喜歡可仁媽媽的大和對(duì)孩子的尊重,,所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的,。
總之,秋游活動(dòng)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦,,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,還真的是意義非凡哦!