報(bào)告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇一
一、理念的提升
從事教育工作十二年以來,,一直任教美術(shù)學(xué)科。平時(shí)總認(rèn)為,,把知識(shí)傳授給學(xué)生就完成任務(wù)了,,但通過這次培訓(xùn)徹底改變了我的想法。使我對(duì)自己的工作性質(zhì)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),。提出要“享受教育”,、“做幸福的老師”。教師是的與充滿陽光的人打交道的人,,想想真是如此,,我們每天面對(duì)的都是天真無邪的孩子們,他們朝氣蓬勃的精神始終感染著我們,,和學(xué)生們?cè)谝黄鹗强鞓返?,教書育人的過程也是享受的過程。我的工作不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)的過程,,也是自己享受其中的過程,。所以,要從心底里熱愛自己所教的學(xué)科,,這是做好工作的前提條件;充分展示所教學(xué)科的趣味性,,是引導(dǎo)學(xué)生興趣的“敲門磚”;讓學(xué)生在美術(shù)課上獲得學(xué)習(xí)的成就感,是吸引學(xué)生的“吸鐵石”,。爭取讓學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生熱愛之情,,這樣整個(gè)教學(xué)的過程,也是教師享受其中的過程,。全身心的投入到教書育人中去,,感受工作的快樂,,做一個(gè)幸福的老師。
二,、知識(shí)的拓展
在這次集中培訓(xùn)期間,,學(xué)習(xí)了專題講座,,大大拓寬了自己的知識(shí)面,。理念不僅是培養(yǎng)學(xué)生所有藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),而且也是藝術(shù)追求的境界,。藝術(shù)作品只是一個(gè)載體,,它承載著藝術(shù)家的學(xué)識(shí)、素養(yǎng),、悟性和才氣,,而這一切都源于藝術(shù)家的理念,所以說,,“理念”是極其重要的,。這也影響到美術(shù)教師,要想幫助學(xué)生樹立正確的理念,,就必須自己能夠樹立并形成教育理念,,改變那種認(rèn)為美術(shù)教育是一種單獨(dú)的技能教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),而是要傳遞給學(xué)生一種理念,,讓學(xué)生形成自己的思維意識(shí),,支配和指導(dǎo)自己的藝術(shù)構(gòu)建。他的理論啟發(fā)我們要注重樹立良好的美術(shù)教育理念,,從長遠(yuǎn)的角度去培養(yǎng)學(xué)生,,為學(xué)生的良好發(fā)展盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們要一堂優(yōu)秀的示范課,,留下了深刻的印象,。概括起來可以總結(jié)為以下四個(gè)方面:
1、概括簡潔的知識(shí),。
2,、賞心悅目的作品。針對(duì)問題的說明,,老師引用了許多作品作為實(shí)例,,這些作品全部是老師的原創(chuàng)作品,疏密有致,,組合巧妙,,用筆嫻熟,令人佩服,。讓我在驚嘆于老師的理論知識(shí)的同時(shí),,更驚嘆于老師的繪畫水平,,他的這種認(rèn)真、執(zhí)著,、探索和研究的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),。
3、風(fēng)趣幽默的語言,。一般的講座,,由于理論性很強(qiáng),聽起來枯燥無味,,無論多么難以理解的理論,,從講解中都可以理解的明白、深刻,,這應(yīng)該源于老師恰當(dāng)?shù)呐e例說明,、風(fēng)趣幽默的語言,、生動(dòng)有趣的肢體語言,,這也給我的課堂教學(xué)以很大的啟發(fā),。
4、自然流露的真誠,。老師的講解內(nèi)容緊緊圍繞教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容,。結(jié)合不同課的案例,向我們說明了問題的解決方案,,啟發(fā)我在平時(shí)也要注重教學(xué)基本功的練習(xí),,以便更好的促進(jìn)教學(xué)。
三,、方法的改進(jìn)
研修中有許多好的方法供我們借鑒,,教師要首先考慮好這樣幾個(gè)問題:
1、提出什么問題?學(xué)生怎樣回答?
2,、提出的問題不要中性,。
3、不要不說明問題,。
4,、提問題要通過形象提出問題,注意角度和方式,。
以北宋畫家張擇端的《清明上河圖》為例:
1,、圖中有什么人?穿什么衣服?
2、他們?cè)诟墒裁?
3,、圖中有什么建筑?
4,、表現(xiàn)的事物多不多?
5、構(gòu)圖亂不亂?
6、畫面中的線條是如何表現(xiàn)的?
這一系列問題的提出,,就把學(xué)生的思路帶到要學(xué)習(xí)的'問題中去,,提的非常有針對(duì)性。
再如___老師關(guān)于如何實(shí)施有效的課堂教學(xué)提出以下幾個(gè)方面:
1,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、達(dá)成。
2,、教材的分析,、解讀。
3,、了解學(xué)生,、關(guān)注學(xué)生,。
4,、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段。
5,、課堂教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)的安排,。
6、教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,。
7,、課堂氣氛、學(xué)生思維,、學(xué)生受益面等教學(xué)效果方面,。
8、教學(xué)效果的延展
四,、效率的提高
在分散研修期間,,我結(jié)合去集中培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,試著在自己的教學(xué)中運(yùn)用,,不斷摸索,,不斷總結(jié)、不斷反思,,有效的促進(jìn)了自己的教學(xué),。首先,在教學(xué)理念上,,樹立良好的教學(xué)心態(tài),,它是我上好一堂課的先決條件。其次,,在教學(xué)方法上,,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)效率,。例如在引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,,我采用設(shè)置疑問的情境教學(xué)法,收到了良好的效果,。設(shè)置疑問是在教學(xué)過程中通過設(shè)置懸念和疑問,,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的內(nèi)在需要,,從而激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力的一種策略,。
回顧學(xué)習(xí)情況,使我提升了理念,,拓寬了知識(shí),,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)效率,,在教書育人的道路上使我的思想素質(zhì)不斷提升,,業(yè)務(wù)能力不斷提高!
如何寫總結(jié)報(bào)告篇二
大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,,學(xué)生跟著學(xué),,大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。
所以,,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。
大學(xué)的生活不比以往,,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力,。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),,用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng),。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,,平日里認(rèn)真研究練習(xí),,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,。
這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),,因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,,要為了自己的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過,,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),,爭取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng),。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手,。
總之,今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,,更不要辜負(fù)自己的期望,,做最出色的自己!
學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告8
時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著,還好我沒有浪費(fèi),,始終都牢記著時(shí)間如流水,,珍惜是我們最好的選擇。一晃眼,,這個(gè)學(xué)年又過完了,,下學(xué)期再開學(xué),我也就是一個(gè)大三的學(xué)生了,。在這里,,或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,,有什么樣的收獲,,也可以讓我大三有更好的“方向感”。
在大二這一學(xué)年里,,或許我可以說是沒有誰有我這么努力了,。這話不是自夸,而是實(shí)事求是,。在大二這一學(xué)年,,我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,還帶領(lǐng)著拳擊社團(tuán)的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),,這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個(gè)維度,,在空閑的時(shí)候,我還在圖書館自學(xué)了另一個(gè)學(xué)位的所有知識(shí),,為不久的將來考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備,。我還利用寒假和暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)了書法,這是我一直想學(xué)卻一直沒有騰出時(shí)間學(xué)的,,經(jīng)過寒假和暑假的學(xué)習(xí),,我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,再經(jīng)過大三寒暑假的學(xué)習(xí),,我的書法水平一定更上層樓吧!
這樣寫起來像是有些混亂似的,,總得來說,本人在大二這一學(xué)年里,,進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí),。第一個(gè)方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí),,無疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí),,所以我大二這一年的時(shí)間里,,優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),從沒有開過小差,,更沒有逃過課,,還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),在幫助他們的過程中,,也加深了自己對(duì)專業(yè)課的印象,。
第二個(gè)方面是拳擊社團(tuán)的拳擊練習(xí)。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí),,但其實(shí)這種練習(xí)正是對(duì)自己最好的教育了,。既可以通過教的過程不斷修正自己的拳法,又可以通過與社團(tuán)一起切磋拳法的過程來強(qiáng)化自己的動(dòng)作,,是一件一舉多得的事情,。
第三個(gè)方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,,所以在此不做太多贅述,,畢竟再多的努力,還只是一個(gè)開始,。
第四個(gè)方面是書法的學(xué)習(xí),。這一點(diǎn)是我自己的愛好,卻也是我不得不說的學(xué)習(xí),。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)里,,我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,在未來我就會(huì)繼續(xù)把握好這項(xiàng)學(xué)習(xí),,努力讓自己的書法更上層樓!
如何寫總結(jié)報(bào)告篇三
7月13日—7月17日我和酒店同事隨同浙江飯店業(yè)協(xié)會(huì),,浙江國際旅行社一同前往青島大連特色飯店,此次行程緊密周詳,,分別了青島的海景花園大酒店、萬達(dá)艾美酒店及大連的泰達(dá)美爵和遠(yuǎn)洋洲際酒店,,感受頗深:
服務(wù)方面:7月13日下午我們來到第一站——青島海景花園酒店,。酒店工作人員熱情的把我們接送到房間,并告訴我們那些是免費(fèi)使用的那些是收費(fèi)的,,當(dāng)時(shí)我和陳沈陽住在一個(gè)房間,,他留在房間休息,我去他們酒店的幾幢樓的公區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,酒店的硬件設(shè)施及一些細(xì)節(jié)服務(wù)方面值得我們借鑒,。如他們不管是客房、公區(qū),、還是后臺(tái)區(qū)域的水龍頭邊,,都有用不銹鋼制成的冷熱水標(biāo)識(shí),,不管我走到他們的那一棟樓的大廳,都有人熱情的招呼,,不管我在大廳的那個(gè)角落坐下,,都有服務(wù)員給我送上一杯水及一塊毛巾,讓我感覺不像是住賓館,,像是到了親戚家朋友家一樣,。
管理方面:海景管理方針:高、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)
高------高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高效率
嚴(yán)------嚴(yán)密的制度,、嚴(yán)格的管理嚴(yán)明的紀(jì)律
細(xì)------細(xì)致的自相工作,細(xì)微的服務(wù),、細(xì)密的工作計(jì)劃和檢查
實(shí)------布置工作要落實(shí),、開展工作要扎實(shí)、反應(yīng)情況要真實(shí)
管理程式表格量化走動(dòng)式管理
通過表格記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)服務(wù)的情況和檢查結(jié)果,,準(zhǔn)確反應(yīng)每一個(gè)崗位,,每一個(gè)員工的實(shí)際業(yè)績,并加以量化打分,,作為考評(píng)依據(jù),,
海景六項(xiàng)準(zhǔn)則:上級(jí)為下級(jí)服務(wù),下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),,下級(jí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,上級(jí)承擔(dān)責(zé)任;上級(jí)可越級(jí)檢查,下級(jí)不允許越級(jí)請(qǐng)示;下級(jí)可越級(jí)投訴,,上級(jí)不允許越級(jí)指揮;上級(jí)關(guān)心下級(jí),,下級(jí)服從上級(jí);上級(jí)考評(píng)下級(jí),下級(jí)評(píng)議上級(jí),。在實(shí)際工作中,,海景更強(qiáng)調(diào)“上級(jí)為下級(jí)服務(wù),二線為一線服務(wù),,上工序?yàn)橄鹿ば蚍?wù),,全員為(外部)顧客服務(wù)”;強(qiáng)調(diào)互相服務(wù),共同創(chuàng)造對(duì)消費(fèi)顧客的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。培訓(xùn)方面:他們把員工培訓(xùn)工作抓得很嚴(yán),,每周兩次培訓(xùn)每月考試成績上墻,成績不合格的每天下班留下來學(xué)習(xí),。注重對(duì)員工的培養(yǎng),,對(duì)員工實(shí)行學(xué)校式的培訓(xùn),,除了進(jìn)行業(yè)務(wù)專業(yè)培訓(xùn)外,更用“敬業(yè),、誠實(shí),、奉公、自律”塑造員工的思想品格,,用“滿負(fù)荷”甚至“超負(fù)荷”的工作壓力,,鍛煉和考驗(yàn)員工的意志,用“挫折法”鍛煉員工的心理承受和自我控制能力,,塑造一種好的心態(tài),。吧員工培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才,在生活上關(guān)心員工,,提高生活質(zhì)量,。如,員工宿舍有空調(diào),,實(shí)行“客房式管理”;建員工閱覽室,、娛樂室、錄像放映室,、員工網(wǎng)吧等,。
在海景給我印象最深的是,他們不管前臺(tái)區(qū)域還是后臺(tái)區(qū)域,,都是統(tǒng)一規(guī)范統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。
在離開海景之后又去了其他幾家酒店,他們酒店的硬件設(shè)施都好于海景酒店,,但他們都無法和海景比服務(wù),,在此次酒店當(dāng)中我感受最深的就是海景花園酒店,我們無法復(fù)制他們的管理,,但我想只要通過我們的努力,,可以象他們靠近。通過這次,,我有所得,,也有所悟。我感受到了自己平時(shí)工作中的一些不足,,特別是工作狀態(tài)上的。我意識(shí)到,,只有不斷地學(xué)習(xí),,才會(huì)不斷地進(jìn)步。
非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),,給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,使我增長了見識(shí),,在今后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),用心工作為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇四
20__年_月_日至_日,,_總帶隊(duì)組織公司各車間班長和明星員工赴__港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,,節(jié)奏安排的非常緊湊,,但受益頗深。_日,,我們到達(dá)青島港后,,對(duì)__港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)__港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí),。此次參觀我們看到了自己班組管理與__港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,解放了思想,提升了境界,。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:
一,、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)
__港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。__港的班組管理有許多亮點(diǎn),,如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作,。還有工作場地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),,讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒,。
二,、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
__港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,,__港的員工都在聚精會(huì)神的工作,,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,,需要長期的積累,,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,,都是用電子打印版,,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,,雖有形不同,但意境相同,,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí),。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
__港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,,他們班組有專門的培訓(xùn)室,,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,,利用設(shè)備的橫切面模型,,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),,幫助其更好的理解,。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校矊?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),,但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),,還要向__港學(xué)習(xí)借鑒,。
在參觀結(jié)束后我們?cè)赺_的__和__廣場上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,,19日我們登上了_山,。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,,好自在的藍(lán)天,、碧海、金沙灘,。素有“泰山雖云高,,不如東海嶗”的_山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,,感受著大自然帶給我們的愉悅,,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,,感受新穎的東西,,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇五
通過一周的學(xué)習(xí),,我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí),檔案和檔案工作是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物,。通過學(xué)習(xí),,我還了解到檔案管理中如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集、分類,、歸檔,、利用等管理程序,全面了解檔案管理工作的重要性,,檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),,以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn)。目前工作中還有許多問題,,但這些正是我以后努力的方向,。它使我不斷的進(jìn)步,不斷的思索,。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):
1,、檔案管理的概述
檔案管理是對(duì)國家和社會(huì)有保管價(jià)值的各種文字、圖表,、聲像等不同形式的歷史記錄,,它需要原始性和真實(shí)性,為以后作為參考利用,,使所有檔案的內(nèi)容作為一個(gè)原始憑證的依據(jù),。
2、各類資料的歸檔管理規(guī)范
主要學(xué)習(xí)了文件材料,??萍嘉募牧稀⒄型稑?biāo)書文件材料,、聲像文件材料,、電子文件材料的收集、分類,、組卷,、排列、目錄封面的填寫,、歸檔以及需要注意的問題等一系列程序,。
3、檔案管理要做到科學(xué)化、規(guī)范化,,是企業(yè)必須要做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,,也是成為一流企業(yè)的一項(xiàng)重要保障
檔案管理工作作為信息化的組成部分,檔案作為一種信息資源,,在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要責(zé)任,。通過學(xué)習(xí),我知道了檔案管理員的職責(zé),,即為負(fù)責(zé)檔案的接收,、整理、保管,、借閱工作;負(fù)責(zé)庫藏檔案檢查工作,,并做好記錄;負(fù)責(zé)庫內(nèi)溫濕度記錄,對(duì)不適宜的溫濕度要采取措施及時(shí)調(diào)節(jié);每次出庫前要檢查電源是否關(guān)閉,,定期檢查防火,、滅火設(shè)備,好做防火工作;定期放置或更換驅(qū)蟲,、防霉藥劑,,確保檔案保管質(zhì)量;負(fù)責(zé)保持庫房內(nèi)衛(wèi)生清潔及庫房內(nèi)設(shè)備的維護(hù);做好進(jìn)出庫房人員登記等。
我將會(huì)在以后的檔案管理工作中做到以下幾點(diǎn):
1,、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),提高檔案知識(shí)的水平,,同時(shí)要勤總結(jié),、勤改進(jìn)、不斷創(chuàng)新,,一定要熟悉檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、步驟,要夯實(shí)理論基礎(chǔ),,對(duì)檔案工作要全面了解和掌握,。
2、虛心向別人學(xué)習(xí),,努力改正自己的不足,。
3、檔案的管理從平時(shí)做起,,養(yǎng)成自覺性,。平時(shí)要認(rèn)真的做好收集、整理,、管理工作,。做到及時(shí),、主動(dòng)收集存檔的資料,按時(shí)歸檔,,定期整理并檢查,,要整理有序,科學(xué)管理,,分柜存放,,方便查找。
4,、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況,新問題,,完善檔案管理制度,,加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)相關(guān)的要求,,我局高度重視消防安全的培訓(xùn),,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好消防安全各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
一,、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作,,在開展消防安全活動(dòng)之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),消除安全隱患,,積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè),,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào),、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,。
二,、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展消防安全宣傳教育活動(dòng),,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生,、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí),、提升自防自救能力的重要手段,。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,,指定專門人員負(fù)責(zé),,結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,,以強(qiáng)有力的舉措確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
三,、開展活動(dòng),,提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動(dòng),,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
各學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)中,,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng),。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。在消防安全教育活動(dòng)中,,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座,。
四,、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管
按照“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路,,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活,,采取了布置家庭作業(yè)的形式,,鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育,?;顒?dòng)期間,學(xué)生通過消防安全宣傳片的觀看來學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用,,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí),。
活動(dòng)期間,各學(xué)校采取自主授課,、視頻授課,、邀請(qǐng)專業(yè)人員授課等方式,,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng),,對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),,將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中,。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,,是學(xué)校生存,、發(fā)展的需要,各學(xué)校在安全宣傳教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)和完善工作方法,,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,,以防范于未然。但與上級(jí)的要求相比,,還存在一定的差距,,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺(tái)階,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇七
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間專升本的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。記得一位研究生在網(wǎng)上說過,,要想在考研中取得好成績,,必須具備四心,即決心,,耐心,,恒心和信心。我認(rèn)為這個(gè)道理對(duì)專升本考生也同樣實(shí)用,。我要感謝我的母校,,給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首參加專升本學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月,,它將是我一生的重要階段,,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)及數(shù)學(xué)知識(shí),我的學(xué)習(xí)技能得到了全面地提高,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)專升本期間的學(xué)習(xí)加以總結(jié)。
專升本的幾個(gè)月里,,我成熟了很多,,孤獨(dú),、寂寞、忍耐,、承受,、等待,只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì),。人生肯定不是一帆風(fēng)順的,,生活市是曲折而漫長的征途,征途中會(huì)有成功,、失敗,、困難、挫折,,就看你我是否堅(jiān)強(qiáng),,能否堅(jiān)持,是否堅(jiān)定,。困難和挫折像一塊石頭,,對(duì)于弱者來說它是絆腳石,讓你寸步難行;對(duì)于強(qiáng)者來說,,它是墊腳石,,讓你站得更穩(wěn)、更高,。每個(gè)人都會(huì)碰到困難,,都會(huì)跌倒,但是不管怎樣,,只要我們勇敢去面對(duì),,拿出我們的勇氣和力量去拼搏,我們的人生會(huì)因此而更加燦爛輝煌,。
專升本也一樣,,不論是出于什么原因,既然選擇了,,就要全力以赴,。不管你的基礎(chǔ)有多差,只要你選擇這條路,,就要勇敢地走下去,。如果想要昂首邁進(jìn)本科的大門,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們付出我們的心血和努力,。為什么選擇考專升本?我需要考專升本嗎?我要報(bào)考什么學(xué)校什么專業(yè)?這是每個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生都在思考的問題,。我也在那個(gè)時(shí)候迷茫彷徨過,最后結(jié)合種種因素,,我決定參加專升本考試,。決心要參加專升本考試,,接下來就是確定專業(yè)。專升本只能考所學(xué)專業(yè)相近專業(yè),,在我學(xué)專業(yè)的相近專業(yè)中,,我唯獨(dú)青睞__專業(yè)。
確定學(xué)校后,,就要靜下心來做好周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,進(jìn)入緊張有序的復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)對(duì)我而言沒有什么捷徑可走,,除了在學(xué)習(xí)方法上不斷的調(diào)整改善外,,我更注重基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。從備考到考試,,這是一段平淡的日子,,平淡到我每天只在自習(xí)室和寢室間奔波,泡在圖書館了和同學(xué)們一起為專升本奮斗,。
學(xué)校為了支持我們的專升本學(xué)習(xí),,特地為我們開放了教室及老師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我每天按部就班的生活和學(xué)習(xí)著,,盡量不打破計(jì)劃,。每天除了學(xué)校安排的上課時(shí)間,其他時(shí)間盡量都用在圖書館了,。餓的時(shí)候出去吃一頓美味的大餐,算是犒勞自己學(xué)習(xí)的艱辛,,累的時(shí)候就在教室趴在桌子打個(gè)盹,。
日子就是這樣平平淡淡的過去,平淡中參雜了無味,,每天都是同樣的重復(fù)著一樣的事,,然而這也是專升本一定會(huì)經(jīng)歷的過程。那時(shí)的我們把所有的精力都放在復(fù)習(xí)上,,也不會(huì)覺得太過于煩悶,。大家堵在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)著,畢竟時(shí)間有限,,緊迫感壓迫者每個(gè)備考的人,,在這種每天都要高強(qiáng)度高效率學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免情緒有時(shí)會(huì)有些低落,,所以在這種情況下,,我通常都會(huì)選擇一個(gè)休息時(shí)間,和同學(xué)結(jié)伴去逛逛街,,吃些好吃的東西,,緩解下情緒,。有時(shí)也會(huì)和同學(xué)好好的交流一番,展望美好的未來,,奢望考試結(jié)束后的大假等等,。
復(fù)習(xí)的時(shí)候除了要有絕對(duì)的耐心外,還要學(xué)會(huì)自娛自樂,,有點(diǎn)樂觀精神,。對(duì)于最后的結(jié)果,每個(gè)人都是未知的,,心情糟的的時(shí)候更是對(duì)未來充滿了疑惑,,所以當(dāng)厭煩了千篇一律的生活時(shí)難免會(huì)落下幾滴辛酸的眼淚。
總之,,專升本其實(shí)沒想象中的可怕,,在備考的日子里我學(xué)會(huì)了平淡的生活,平淡的思考,,平淡的處世,,我想這種平淡一定也會(huì)有利于以后的學(xué)習(xí)和工作。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇八
看著逐漸日新月異的學(xué)校,,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭,,歲月飛逝,,青春的腳步不會(huì)為誰而停留。在回望過去的一年,,我沒有了遺憾,,因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永铮沂冀K是在努力著的,。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語和酸甜苦辣,,留下了自我成長的記憶?;仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié),。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功,在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多,。我一向相信以往助班說過的一句話:機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來到你的身邊的,,僅有進(jìn)取去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著,。
下頭是本人這一學(xué)年在工作,、學(xué)習(xí),、生活、思想上的情景和取得的成績,,以及自我本身存在的不足之處,。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,,認(rèn)真做好本職工作,,配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,,努力完成學(xué)校教師交代下來的任務(wù),。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力,。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào),。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期,,雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),,但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,,只取得__的成績;在第二學(xué)期,,本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí),最終取得了_的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是_,。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書,。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力,。本人將會(huì)在新的學(xué)年里,,更加完善自我的學(xué)習(xí)方法,針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。
三、在生活上
1,、兼職:做過的兼職不多,,但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售,,整個(gè)過程忙下來,,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂,。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職,,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底,,要真誠和微笑,,要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài),,要不怕苦不怕累,堅(jiān)持到底,,其中更收獲了友誼和信任,。
2、女生節(jié)策劃大賽:在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,,我們用我們的活力和汗水,,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識(shí)和想法,,經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學(xué)校第三名,。
3,、“__計(jì)劃”:這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生,、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大,,讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活,。
另外還進(jìn)取參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),,獲得必須的成績,。如:聽各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競賽,。
在人際交往關(guān)系上,,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,,互補(bǔ)互助,,構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友,認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人,,從中受益良多,,生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見識(shí)外面的社會(huì),,同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn),。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn),,思想上產(chǎn)生了變化,,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對(duì)國家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解,,關(guān)心起國家大事,,留意起國家在國際上的地位和作為。
五,、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外,,我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信,,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué),不能時(shí)刻為他們著想,,這個(gè)方面有待加強(qiáng),。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高,期望自我在接下來的日子多做自我檢討,,努力了解自我改善自我,,虛心理解他人的批評(píng)和提議。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇九
這次__消防知識(shí)宣傳中心__宣教處的宣傳員,,對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),,通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,,同時(shí)增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),,就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
一,、疏忽大意,、僥幸的心理不可有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,,危害的一種災(zāi)難之一,,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”的精神,,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,,防患于未然,,確保做到安全為天的理念。
二,、引發(fā)火災(zāi)的原因
1、生活火災(zāi):生活中燃?xì)廛浌芾匣?。亂拉電源線路,,接線板超負(fù)荷使用。使用大功率照明設(shè)備。用紙張,、可燃布料做燈罩,。亂扔煙頭,躺在床上吸煙,。在室內(nèi)燃放煙花爆竹,,玩火等。
2,、電氣火災(zāi):電視機(jī),、電腦、充電器,、電吹風(fēng)亂接電源線路,,造成電源短路、斷路,、接點(diǎn)接觸電阻過大,、負(fù)荷增大。購置的電器設(shè)備如果不合格,,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素,。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi):雷電,,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。物質(zhì)的自燃,。
4,、人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),,有較大的危害性,。
三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),,要保持鎮(zhèn)靜,,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間,、地點(diǎn),、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行,。在室內(nèi)要采取趴在地上,,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援,。
四,、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用
1,、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。
2,、家中配備必要的消防器材,,時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,使我受到了很大的啟迪,,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),,隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,,我們要時(shí)刻做到居安思危,,警鐘長鳴,防患于未然,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇十
我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié),。
學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間,,哪怕每天擠出十分鐘來也行,。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時(shí)光。
要是學(xué)厭了,,不必過于勉強(qiáng),,但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式,。比如,,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等,。
絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背,。
應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”。
盡可能“心譯”你接觸到的東西,,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等,。這也是一種休息方式。
只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記,。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),,看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無旁人相助,,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西,。
抄錄和記憶句型、慣用語時(shí)要使用單數(shù)第一人稱,,如“iamonlypullingyourleg”…
外語好比碉堡,,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙,,聽廣播,看原版電影,,聽外語講演,攻讀課本,,和外國友人通信,、往來、交談等,。
要敢于說話,,不要怕出錯(cuò)誤,但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤,。尤其重要的是,,當(dāng)別人確實(shí)開始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,,也不要泄氣,。
要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面非凡才能,。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯(cuò)!),,那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,,你還是足夠聰明的,。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對(duì)!事實(shí)上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典),。最后,,實(shí)在難以前進(jìn)時(shí),你就罵語言本身吧,,因?yàn)橐磺姓Z言都是不易掌握的,,而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想,,事情就好辦了,。
如何寫總結(jié)報(bào)告篇十一
時(shí)光像水中的倒影,一晃時(shí)間就過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情愫似乎還游移在腦際,,而今大學(xué)的生活即將結(jié)束,驀然回首,,感慨頗多,。依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快;依稀記得那憤憤不平的心;依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨……現(xiàn)對(duì)專升本期間的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
剛開始專升本是比較難的,。首先,,要下定決心,,只要想上本科,就不要受找工作的同學(xué)的影響,,一心一意的去為專升本努力準(zhǔn)備,,這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。一定要早點(diǎn)確立好自己的方向,,不管有多困難,,都要堅(jiān)持下去,努力就會(huì)回報(bào),,努力就會(huì)成功,。有決心就是一個(gè)好的開頭,接下來就是制定大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,開始感覺有點(diǎn)無從下手,,但從網(wǎng)上查了考試科目,心中就有了一個(gè)大概的內(nèi)容,。
帶著種種不安的心情,,看到學(xué)校的專升本平臺(tái)。如果說要感謝學(xué)校是一些客套話,,但不能否認(rèn)的是,,確實(shí)是他們提供的這樣一個(gè)平臺(tái),我才能有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行我的本科學(xué)習(xí),。能夠參加學(xué)習(xí),,能夠獲得更高的學(xué)歷一直是我的夢(mèng)想。我認(rèn)為帶有夢(mèng)想生活是美好的,。所以,,我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書夢(mèng)。
自從上了大學(xué),,感覺自己瞬間長大了,,更加懂得了與家人溝通。在專升本的學(xué)習(xí)上,,家人給予我的支持讓我感動(dòng),。專升本的學(xué)習(xí)也無形中拉近了我與家人的距離。每次在電話中與父親談學(xué)習(xí)時(shí),,父親都會(huì)給我感覺有無限的能量,。父親說,不用考慮太多其他的事情,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,按自己的想法去做!父親不清楚專升本具體是怎樣的一種情況,但他無條件地支持我的選擇,。我也堅(jiān)信我這次的選擇是正確的,。正因?yàn)槭亲约哼x擇的,,也因?yàn)橛屑胰说闹С忠补膭?lì),心里暗暗地提醒自己,,要努力,,要堅(jiān)持!
剛開始專升本的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,,結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,長一智”,。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子,。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,,除了有個(gè)性有特長外,,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,。這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,,只有珍惜每一節(jié)文化課,,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊。專升本是學(xué)校提供的一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),,我不能浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)——能進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,把握未來。在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和平相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),,作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,,我們可以從中學(xué)到好多的東西。
在專升本的學(xué)習(xí)中,,充實(shí)了自己的大學(xué)生活,,更是豐富了自己的思想。在接受不同老師授課的過程中,,不同的思想感悟里,,自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生,。我知道還有更艱巨的路程等著我,,我要風(fēng)雨兼程,堅(jiān)持下去,。我知道,,我會(huì)領(lǐng)略不同的風(fēng)景!