總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇一

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū),。

2,、臨陣磨槍?zhuān)粨簦綍r(shí)不善于積累,。

3,、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

其實(shí),，語(yǔ)文一直是我這三科中最不理想的科目,，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢,？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過(guò)這次考試,，我也明白了,，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng),，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人,，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人,。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,，因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng),，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法,。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí),。

然而在這三點(diǎn)中,，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了,，但是,，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,，甚至比做10道練習(xí)題還要好,。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),，對(duì)于語(yǔ)文,，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn),；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理,、概念?？赐陼?shū)以后,，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí),。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,，再多背幾個(gè)單詞就可以了,。

人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減,。因此,，常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間,。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),。每周都是這樣,，一個(gè)月后，來(lái)總的復(fù)習(xí),，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下,。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么,，以后,，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了,。

除了這三點(diǎn),，還有三個(gè)“必須”。

1,、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜,；只有走穩(wěn)了,，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個(gè)腳印，由易到難,，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí),；更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,，就一味去鉆偏題、難題,。這是十分有害的,。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式,，之后再去做那些比較難的題,。這樣，你就能打好基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。

2,、學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。要防止死記硬背,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),，一個(gè)句子可以用多種方法去做,，舉一反三，靈活運(yùn)用,，使你的大腦思維更加活躍,。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,。例如，習(xí)題做錯(cuò)了,，這是常有的事,，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,，每一步都要有根據(jù),，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎,。

只要做到了這些,，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,，在考試中取得好成績(jī),。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟,，為了達(dá)到成功的彼岸,，我們一起努力吧。相信我們一定會(huì)成功,！

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇二

這次考試發(fā)揮還算正常,，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，只不過(guò)是看了看書(shū)。

2,、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),，平時(shí)不善于積累。

3,、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),。

通過(guò)以上幾點(diǎn)，在這次的考試中,，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

一,、語(yǔ)文：復(fù)習(xí)語(yǔ)文要從5個(gè)方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫(xiě);(五)單元知識(shí),。在語(yǔ)文考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,，也是最不好掌握的,，因此，在平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,。

二,、英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。英語(yǔ)考試當(dāng)然也不例外,。所以,，兩者并用，才能事半功倍,。但最重要的還是在于平時(shí),，多聽(tīng)磁帶，多看書(shū),，這樣,，對(duì)于英語(yǔ)的感知性就會(huì)加強(qiáng)。

三,、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)總體上分兩大部分：(一)代數(shù);(二)幾何,。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ),?？荚嚽埃詈貌灰鎏y的題,，只要懂得了基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,，舉一反三，做到任真仔細(xì),，代數(shù)就會(huì)變得很容易,。

幾何：其實(shí)幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理,、推論,、性質(zhì)運(yùn)用合理，便可輕松自如的做出每一道題,。

有時(shí),，遇到不會(huì)的幾何題，不要立馬放棄,，要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形，這樣,，復(fù)雜變簡(jiǎn)單,，整體變局布，思路變清楚,，再把所得到的信息綜合運(yùn)用起來(lái),，并結(jié)和已知，再難的題也做的出來(lái),。

四,、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的,。然而,，光懂得這些是不夠的，還要與實(shí)際結(jié)合上,。還有一點(diǎn),，那就是學(xué)會(huì)畫(huà)圖。把圖畫(huà)好,，不僅使自己的思路清楚,，而且，在考試前,，看一看,，對(duì)于考試和理解都會(huì)有很好的幫助。

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇三

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試比上次有些進(jìn)步，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，只不過(guò)是看了看書(shū),。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨?，平時(shí)不善于積累,。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn),。

其實(shí),，語(yǔ)文一直是我這三科中最不理

想的科目，我對(duì)此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中

會(huì)更加重視 學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,，我總認(rèn)為沒(méi)什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。

經(jīng)過(guò)這次考試,，我也明白了,，隨著年級(jí)的升高,，我們所需要掌握的知識(shí)也

在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以,，既是自己

的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下,，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高,。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)

人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為

自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人,，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人,。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,，因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng),，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法,。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí),。

然而在這三點(diǎn)中,，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了,，但是,，只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,，甚至比做10道練習(xí)題還要好,。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),，對(duì)于語(yǔ)文,，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理,、概念,。看完書(shū)以后,，可以試著做一下課后的練習(xí)題,。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí),。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了,。

人長(zhǎng)得越大,，記憶力就越是遞減。因此,，常常復(fù)習(xí)很重要,。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間,。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,，一個(gè)月后,，來(lái)一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下,。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),，那么，以后,，只要你有空的時(shí)候再看看,，就一定可以牢牢記住了。

除了這三點(diǎn),，還有三個(gè)“必須”,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑,。學(xué)習(xí)任何知識(shí),，必須注重基本訓(xùn)練,，要一步一個(gè)腳印,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題,、難題,。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，我就先做那些基礎(chǔ)題,，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題,。這樣,，你就能打好基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,。比如學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子可以用多種方法去做,，舉一反三,，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,，習(xí)題做錯(cuò)了,，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然,，馬馬虎虎,。

只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,，在考試中取得好成績(jī)。

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇四

本次考試雖然難度較低,，但是整體還是考得不好,，從考試成績(jī)可以發(fā)現(xiàn)，班級(jí)的及格率不高,，優(yōu)秀率低,，班級(jí)平均成績(jī)也不太理想啊，跟期望中有很大的差距,，在對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行分析時(shí),，發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問(wèn)題值得注意：

每一塊試題中，一些平時(shí)上課認(rèn)真的學(xué)生差不多都能拿到高分甚至滿(mǎn)分,，如選擇題20道,，還有第24，25題能拿滿(mǎn)分也有許多，比較可惜的是在一些小題沒(méi)有仔細(xì)看題,。

一,、基礎(chǔ)不扎實(shí)，掌握知道不牢固,，主意集中體現(xiàn)在選擇題方面如：1,、5、6,、10,、16、17還有綜合題21四張圖,，22黃河的發(fā)源地和流入海洋錯(cuò)誤情況也較明顯,。

二、考試態(tài)度問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn),，許多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,，從其做題試卷表面就能體現(xiàn)出來(lái)，字跡了草隨便,，做題答非所問(wèn),，亂七八糟。思想品行差,。

三,、做題不仔細(xì)認(rèn)真，粗枝大葉如：6,、10選出錯(cuò)誤的答案,；21題讓你寫(xiě)出序號(hào)；22題（2）標(biāo)出河口孟津等

四,、應(yīng)變能力差,，思維擴(kuò)展力不足。如選擇題1-4題,，關(guān)于平和的,；21題湖北的地圖輪廓不會(huì)跟其（3）聯(lián)想起來(lái)，23題（3）“正在興建的b是水電站”,，這邊沒(méi)有畫(huà)一個(gè)下橫線學(xué)生就沒(méi)有做,，全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這個(gè)有做,。這說(shuō)明學(xué)生的思想應(yīng)變能力不足,，沒(méi)有用心去做題，看題審題,。

1.創(chuàng)造性理解使用教材

認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性理解使用教材。要結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn),，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母?、調(diào)整、刪減和補(bǔ)充,，對(duì)教材知識(shí)講授力求全面,，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用,，切忌照本宣科,。

2.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)自律學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)意學(xué)習(xí)，要從課堂上課外生活上引導(dǎo)他們愛(ài)上地理,。所以在課堂教學(xué)中“多一絲關(guān)懷,，少一分責(zé)難”“多一些探討，少一點(diǎn)講解”“多一些自主,，少一些灌輸”,。

3.培養(yǎng)學(xué)生看圖、識(shí)圖,、解圖的綜合能力

隨著新課程改革的全面實(shí)行,，地理圖形知識(shí)在地理新教材中所點(diǎn)的比例更加大，這就要求在進(jìn)行地理圖形知識(shí)教學(xué)當(dāng)中要加大對(duì)讀圖教學(xué)的比重和力度,。因此,，在教學(xué)過(guò)程中重視讀圖訓(xùn)練，重視探究活動(dòng),，加強(qiáng)動(dòng)手能力,，平日強(qiáng)化訓(xùn)練。

4.落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)遷移能力

在教學(xué)中應(yīng)首先從雙基入手,，抓住各基本概念、原理和規(guī)律的內(nèi)涵,，試題落點(diǎn)一般都能在教材上可以找到解決問(wèn)題的原型,。聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用一致是考查的重點(diǎn),。教師應(yīng)關(guān)注教材中的實(shí)際問(wèn)題,、科普知識(shí)，對(duì)基本概念,、原理和規(guī)律重在理解,、重在聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用，嚴(yán)防死記硬背。

5.學(xué)以致用,，聯(lián)系實(shí)際

在教學(xué)過(guò)程中因盡量創(chuàng)設(shè)情景，寓基礎(chǔ)知識(shí)與生活,、生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題之中,，多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析,、解釋實(shí)際問(wèn)題的能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

6,、因人施教,，全面發(fā)展提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)

素質(zhì)教育教導(dǎo)教師對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)情況要因人而異,，因材施教。每個(gè)學(xué)生都是有個(gè)性的獨(dú)體,，對(duì)待優(yōu)秀學(xué)生更要嚴(yán)格要求,，不能寵愛(ài)，對(duì)待中等學(xué)生要持之以恒,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，鞏固其基礎(chǔ)知識(shí)前題下進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī),，而對(duì)差生更不能放棄,，更要循循循善誘，提高學(xué)習(xí)興趣,。從而縮小學(xué)生之間三級(jí)分化,，達(dá)到全面學(xué)習(xí)發(fā)展，建設(shè)好優(yōu)秀向上的班級(jí)集休,。

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇五

半學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了，緊張的期中考試也落下了帷幕,，回顧自己這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，有付出的心酸，也有收獲的喜悅,?！耙环指乓环质斋@”,，這句話是第一次月考后我告訴我的學(xué)生的,，現(xiàn)在我想用它來(lái)鼓勵(lì)自己,。看著學(xué)生們的成績(jī)都有所提高,，心里有說(shuō)不出的高興,。有進(jìn)步的同時(shí)，更需要保持冷靜,，分析優(yōu)劣,，爭(zhēng)取再接再厲。下面針對(duì)此次期中考試,，我做了以下分析,。

總結(jié)自己的教學(xué)上的不足有：

1.平時(shí)上課講的較多，而讓學(xué)生練習(xí)的少,。雖然有時(shí)候想讓學(xué)生多動(dòng)手,，也想把課堂還給學(xué)生，但有時(shí)由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，為了趕進(jìn)度,，或者本節(jié)課安排內(nèi)容太多等等原因，是我總是采取老式的教學(xué)模式,，教學(xué)課堂效率不太好,。

2.平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求不太嚴(yán)格，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待提高,。課堂總是有一些學(xué)生睡覺(jué),、開(kāi)小差，課下作業(yè)不能及時(shí)完成,而我卻沒(méi)有及時(shí)處理這些問(wèn)題,。

3.缺少課后反思,。由于每周我的課太多，每堂課后很少對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)和反思,，這樣就大大降低了教學(xué)效率,，導(dǎo)致一些練習(xí)題反復(fù)講了好多遍，還是有學(xué)生做錯(cuò),。我想這也跟上課我以老師的教為主,，而沒(méi)有以學(xué)生的學(xué)為主有很大關(guān)系。

這樣認(rèn)真的總結(jié)一遍,，發(fā)現(xiàn)自己是有那么多的地方需要改進(jìn),，不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，針對(duì)以上的不足,，我提出如下改進(jìn)方法：

1.摒棄以前老的教學(xué)模式,，打破老師講、學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)觀念,，大膽嘗試讓學(xué)生做課堂的主人,，多留給學(xué)生一些思考、討論,、發(fā)言的時(shí)間,，讓生物課變得更活躍一些。

雖然自己心里還是疑問(wèn)：“對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，這樣能行嗎,？”但是我還是想嘗試著做做，可能短時(shí)間內(nèi)看不出什么效果,，但這樣確實(shí)可以活躍學(xué)生的思維,。

2.課上嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律，對(duì)于屢教不改者要通過(guò)課下耐心勸解,、溝通,，來(lái)提高他們的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟和紀(jì)律性。認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)于不交作業(yè)的同學(xué),，以及不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，要采取一定的措施,。

3.每堂課后,，都認(rèn)真思考反思一下本節(jié)課成功的地方在哪，不足之處在哪,。多邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)自己的課,，以及多去聽(tīng)聽(tīng)別人的課，吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，也不失為一個(gè)提高自己教學(xué)水平的捷徑,。

孔子曰：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆,?？傊視?huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的改正自己教學(xué)上的問(wèn)題,，相信通過(guò)這樣每次考試后的查漏補(bǔ)缺,，自己的教學(xué)水平一定會(huì)有所提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓,。

學(xué)生期中考試后的反思與總結(jié)怎么寫(xiě)篇六

(一)學(xué)習(xí)

在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水,?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,，被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要,。于是,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,。把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī),。

第一次月考語(yǔ)文--分,，數(shù)學(xué)--分，英語(yǔ)--分,。位班級(jí)第--名,，年級(jí)第--名。期中考試語(yǔ)文--分,，數(shù)學(xué)--分,，英語(yǔ)--分,。位班級(jí)第--名，年級(jí)第--名,。除此之外,，還在---競(jìng)賽中以--分的成績(jī)獲-等獎(jiǎng)，位--市第-名,，年級(jí)第-名,。

取得了這些成績(jī)，只代表過(guò)去,。我相信,，只要我不懈努力，在20--年我會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!

(二)紀(jì)律

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒(méi)有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器,?！痹谏钪校覀円渤３](méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路,。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取,。

---作為班級(jí)的衛(wèi)生委員,，我認(rèn)真地做好清掃工作，以自身的行動(dòng)促使大家搞好衛(wèi)生,。--另外,，我在--時(shí)光榮加入中國(guó)共青團(tuán)，我遵守團(tuán)的紀(jì)律,，支持團(tuán)的工作,，并被評(píng)為了--優(yōu)秀團(tuán)員,。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在20--年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!