總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

環(huán)境保護日活動總結(jié)篇一

一,、加強組織管理,，增強環(huán)保意識。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,，領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,，成立了學校環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，校長作為第一責任人常抓不懈,。每學期的學校計劃,、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理,，定期研究，落實措施,，平時加強檢查督促,，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),，對平時重大的活動都能拍照錄像,，積累文字資料。重視陣地建設(shè),，學校有宣傳櫥窗,，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,，并開展手抄報和板報評比活動,。

二,、參與各類活動，注重教育效果,。

1,、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就,，增強學生環(huán)境保護的信心,。

2、在國旗下講話中,，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,，增強環(huán)境保護的意識。

3,、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,，全積極投入到活動中，教育學生從我做起,，從身邊事做起,。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后,，就分類處理而不隨手扔掉;購物時,，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;用實際行動美化環(huán)境,，凈化心靈,。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播,、板報等大力宣傳,，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

4,、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化,、美化校園的勞動,，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化,、美化,、香化、凈化盡心盡力,。

5,、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育,。每周確定常規(guī)教育重點,，教育學生不亂涂亂寫,，不追逐狂奔，不大聲喧嘩,，自覺維護校園正常的教學秩序,。

環(huán)境保護日活動總結(jié)篇二

根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際，將教書育人和社會實踐,、人文精神緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動,，提高學生對環(huán)保知識的深入了解,，提高學生的環(huán)保意識。

一,、活動內(nèi)容

1,、懸掛標語，利用國旗下的講話,，對學生進行宣傳教育,。

2、利用主題班會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球,、對校園,、對每個人的重要性和不可缺少性。

3,、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報,。

4、開展實踐活動：使學生深入了解家鄉(xiāng),，增添愛家鄉(xiāng),、愛校園的責任感，樹立很強的主人翁意識,，讓每個學生以家鄉(xiāng)而驕傲,、而自豪。

5,、開展一次社會調(diào)查：讓學生切入社會,，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹,、事實存在的鮮活事例，有社會的,、有學校的等等,。

二、活動成效

1,、通過本次活動,，提高了學生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣,。

2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,，為校園的綠色,、整潔出一分力、發(fā)一絲光,，小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生,、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。

3,、通過國旗下的講話,、班隊活動，利用標語,、校園廣播,、黑板報等對學生進行廣泛有效的宣傳教育。

4,、請專家學者到學校進行環(huán)保知識培訓,，讓學生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環(huán)保小論文評選活動,，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學生環(huán)保論文,，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示,，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),，保護綠色”。

5,、開展“小手拉大手”活動,，以學生帶動家長，以學校帶動社會,，讓全社會都來關(guān)心環(huán)境,、愛護環(huán)境，形成積極向上的社會環(huán)保效應,。

環(huán)境保護日活動總結(jié)篇三

今年環(huán)境日的中國主題為“踐行綠色生活”,，旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識,、生態(tài)意識,，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式，形成人人,、事事,、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ),。我單位緊緊圍繞上述主題,，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的效果,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、活動開展情況

圍繞“六.五”世界環(huán)境日這個宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動,。開展的活動有：

1,、營造氛圍。6月3日,，在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標語條幅,，宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日,，利用短信群發(fā),，向公司所有職工發(fā)送環(huán)保宣傳短信200多條。

2,、設(shè)立了宣傳服務(wù)臺,。6月6日上午，組織了各部門領(lǐng)導在食堂門口開展舉行“六.五”環(huán)境日宣傳活動,，環(huán)保宣傳手冊200多份,。

二、活動主要特點

1,、領(lǐng)導重視,，精心籌劃。

公司領(lǐng)導班子高度重視宣教工作,，分管領(lǐng)導同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案,，并親自主持了“六五”宣傳活動，抽調(diào)人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環(huán)保標語,、發(fā)送宣傳手冊等,。

2、活動多樣,，手段創(chuàng)新,。

為了營造公眾參與環(huán)境保護的'良好社會氛圍，公司領(lǐng)導和辦公室提前準備,，及早策劃制定相關(guān)的活動方案,，并對相關(guān)活動指定了負責人,，規(guī)定相應的完成時限,，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳：利用網(wǎng)絡(luò),，群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅,、環(huán)保知識問答等方式,。

3、活動取得的效果

今年我公司“六,、五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強,，受眾面廠，得到了職工的認可,，宣傳效果也是特別明顯的,。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過于集中,，因宣教人手較少,，組織工作還不夠細致，在一定程度上影響到宣傳效果,，活動形式比較單一,，還要進一步創(chuàng)新，多搞一些能讓職工認可,、能調(diào)動職工的積極性,，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力,，永城的天會更藍,，家園會更美好。

環(huán)境保護日活動總結(jié)篇四

六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,，為了增強師生的環(huán)境意識,，根據(jù)區(qū)教育局基建校產(chǎn)科的要求，我校開展了主題為“保護環(huán)境美化家園”環(huán)保宣傳系列教育活動,。

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校學生進行一次環(huán)境知識講座,。

2,、面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民,、社區(qū)人員,，進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫展,。

4、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

5,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

6,、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動,。

7、號召全體少先隊員積極投身到建設(shè)環(huán)保模范城市,、綠色社區(qū)等實踐活動,，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園活動中來。

通過活動號召全體少先隊員積極行動起來,，投身到創(chuàng)建環(huán)保模范城,，生態(tài)人居園區(qū)、綠色社區(qū)等實踐活動,，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園,。通過環(huán)境教育宣傳活動，增強廣大學生的環(huán)保意識,。

環(huán)境保護日活動總結(jié)篇五

為紀念第四十二個世界環(huán)境日,，進一步推動我校環(huán)境教育工作，根據(jù)縣教育局的決定,，我校結(jié)合實際,，開展了以“增強師生環(huán)境意識，共同營造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、加強組織管理，增強師生環(huán)保意識,。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動,，領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,，所以學校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組,，校長作為第一責任人常抓不懈,。每學期的學校計劃,、德育計劃中都有明確的創(chuàng)建目標，并抓好過程管理,，定期研究,，落實措施,，平時加強檢查督促,，搞好評比總結(jié),。學校還重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能積累資料,。重視陣地建設(shè),，學校有宣傳櫥窗,，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,，并開展手抄報和板報評比活動,。

二、走向社會,，深化教育

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護,，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力,，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。

1,、帶領(lǐng)學生清理學校附近的垃圾,，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。

2,、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作,。

3、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,，讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),，讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。

然而,，環(huán)保教育工作任重而道遠,，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中,，沒有家長的支持,，學校工作將事倍功半。因此,，在今后的環(huán)保教育中,，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，使學生,、家長的環(huán)保意識共同提高,，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍,、地更綠,、水更清!