隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)家庭教育工作總結(jié)報(bào)告篇一

1,、本學(xué)期按照上級(jí)要求,，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長(zhǎng)等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、講座等,。20xx年4月18日學(xué)校有22名教師、家長(zhǎng)參加了是教育局聘請(qǐng)國家人口計(jì)生委培訓(xùn)交流中心專家來我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機(jī)干預(yù)”講座,。

2,、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長(zhǎng)，分別20xx年6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府,、市圖書館舉行的家庭教育講座,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持,，期末以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)培訓(xùn)，班主任老師針對(duì)本班學(xué)生情況,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4,、本學(xué)期末組織六年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長(zhǎng)做起”的學(xué)習(xí)。讓家長(zhǎng)能從自身做起,，幫助孩子快樂成長(zhǎng),！

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師25人,，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識(shí)普及第三期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計(jì)劃學(xué)習(xí)中,。

1、菜單指導(dǎo),，每月一次，有專人負(fù)責(zé),，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，出一些家長(zhǎng)需要并容易操作的菜單,，發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家里,，并及時(shí)收回，做分析,、小結(jié)。了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢,。本學(xué)期一至六年級(jí)分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在家長(zhǎng)群里,，同步分享來自市、區(qū),、校各級(jí)家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,、家庭教育先進(jìn)的教育理念,，有價(jià)值的教子案列、故事,，這樣更加便于相同年級(jí)段的家長(zhǎng)交流,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

3,、幫助家長(zhǎng)通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動(dòng)．三好家長(zhǎng)’空中課堂”的學(xué)習(xí)。通過這個(gè)平臺(tái),，讓家長(zhǎng)可以近距離的聆聽各位專家的講座,，使家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí),，變得更加方便、有效,。

4,、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動(dòng),。組織學(xué)校老師參加上級(jí)開展的家庭教育各類征文,、論文、個(gè)案比賽,。

5、及時(shí)更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁,。本學(xué)期上傳包括進(jìn)度,、計(jì)劃,、菜單、學(xué)習(xí)資料,、稿件等近40篇。

本學(xué)期學(xué)校的績(jī)效改革,，老師的改變,，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長(zhǎng)參與的各項(xiàng)親子活動(dòng)異彩紛呈,。

1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系,。“節(jié)日”——德育,，根據(jù)各種節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng),。受到孩子、家長(zhǎng)的一直好評(píng),。

2,、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動(dòng),。即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系,。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,。5月的“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生,、家長(zhǎng)歡聚一堂，其樂融融,。6月“兒童節(jié)”的慶?；顒?dòng),。不僅學(xué)生的興趣濃厚，家長(zhǎng)的參與度也高,。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高,。

1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索,。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得,，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺得榜樣就在身邊,，真實(shí),、親切,、易操作。

2,、家長(zhǎng)之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書,。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。

1、家長(zhǎng)家庭教育講師,、家長(zhǎng)助教,、我們確實(shí)有難度,。還要在今后工作中，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。

2,、隊(duì)伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人,。由于績(jī)效、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重,，工作忙,，我本人還擔(dān)任四年級(jí)的`語文課,，有些工作開展的不夠扎實(shí)。

3,、由于我們學(xué)校大部分家長(zhǎng)文化偏低,，加之生存壓力大,，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。

家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,，復(fù)雜的,、見效慢的工作,，需要我們不斷地努力探索，找到真正適合自己本校實(shí)際情況的方式,，更好的開展工作，造福更多的家庭,。

小學(xué)家庭教育工作總結(jié)報(bào)告篇二

家庭教育是學(xué)校教育,、社會(huì)教育的基石,，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié),。本年度，我校家庭教育工作,，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣婦聯(lián)的大力支持下有計(jì)劃、有步驟,，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

1,、積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)

本年度我們積極組織教師參加了各級(jí)各類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2,、對(duì)教師培訓(xùn)

為徹底改革傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),，本年度,，我校向老師們從形式上、時(shí)間上,、評(píng)價(jià)上、組織上,、方法上五個(gè)層面進(jìn)行了改革家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)老師們認(rèn)識(shí)到：家長(zhǎng)會(huì)的表達(dá)形式應(yīng)該是多種形式的,。需要老師把時(shí)間和空間讓給家長(zhǎng)或?qū)W生,，讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角,，這樣家長(zhǎng)們可以有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對(duì)孩子關(guān)注的角度,，有機(jī)會(huì)傾聽其他家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)與困惑，還可以有機(jī)會(huì)與孩子面對(duì)面地交流,，參與對(duì)學(xué)生的教育,，評(píng)價(jià)班級(jí)的教育工作,。把家長(zhǎng)會(huì)建成一座學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，學(xué)校和家庭的配合橋梁,。

3、對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)

本年度,，我們請(qǐng)了家庭教育專家劉乾躍老師來我校為全體家長(zhǎng)做了一堂主題為“感謝我愛不夠的孩子”極為精彩的講座,。劉乾躍老師用大量、真實(shí)的案例告訴我們這樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng),，不僅是對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)我們每一個(gè)人都是受益匪淺的,。

創(chuàng)建一個(gè)良好家庭是提高家庭文化內(nèi)涵，營造親子共同學(xué)習(xí)共同發(fā)展的家庭氛圍,，以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展的道路。因此,，學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件開展豐富多彩的活動(dòng),。我們開展了“慶六一表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加活動(dòng),，以幫助家長(zhǎng)開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解,、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

本學(xué)年,，我們共征訂了《家庭教育》60本,，《父母必讀》100多本，我們以自愿購買和愛心漂流的方式在家長(zhǎng)中傳閱,，是家長(zhǎng)充分地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,。

我們充分利用家庭教育qq群和家長(zhǎng)咨詢,，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題十余次。

為促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)提高,，推進(jìn)家庭教育基本建設(shè)，學(xué)校堅(jiān)持雙合格評(píng)選制度,。涌現(xiàn)出一批家庭教育優(yōu)秀家長(zhǎng)多人。但對(duì)于家庭教育責(zé)任感,、榮譽(yù)感,、光榮感培養(yǎng)，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè),，對(duì)于進(jìn)一步營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，其感召力其影響力都是十分深遠(yuǎn)的,。

總之，在開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究,，在推進(jìn)合格家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提高家長(zhǎng)素質(zhì)中，我們做了許多有效的探索,，通過艱苦努力也取得一定成果,，但新形勢(shì)要求尋找新的突破,，特別是呼喚新的家庭教育模式。今后我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善推進(jìn)家庭教育工作開展,，爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累

小學(xué)家庭教育工作總結(jié)報(bào)告篇三

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

我校為地處南康北部偏遠(yuǎn)地區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校,，周邊的居民對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,，所以為了順利的展開家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡,、深入的調(diào)查,。經(jīng)過我們的細(xì)致工作,，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1,、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù),，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績(jī)不佳,，便“一股腦兒算總賬”,，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方,，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象,。

2,、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語言粗魯,、口無遮攔，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話、言語污穢,；此外，農(nóng)閑時(shí),，有的還經(jīng)常酗酒、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3,、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育,。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工,，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起,，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛,、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育,。

總體看來，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響,，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,，能夠與孩子平等溝通、平等交流,，營造寬松、民主,、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題,，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1,、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界,，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高,、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通,、交流,，達(dá)成共識(shí),，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育,。在家長(zhǎng)委員的宣傳下，家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課,，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流,，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來,。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度,，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀,。

3、建立家校聯(lián)系冊(cè),。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求,，家長(zhǎng)也通過聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”,、“孩子如何與家長(zhǎng)交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下,，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ),。

4,、開展教師訪千家萬戶活動(dòng)。暑假期間,，我校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走入了每一位學(xué)生的家中,，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，幫他們解疑,。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長(zhǎng),。

5、建立“陽光少年”成長(zhǎng)錄,。在關(guān)注家校教育的同時(shí)，我們還編訂的引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的“‘陽光少年’成長(zhǎng)錄”,。在此冊(cè)中，我們主要以“爭(zhēng)星—集星—成陽光少年”為手段,，促使學(xué)生形成良好的品德，提升學(xué)生的道德素質(zhì),，培養(yǎng)他們健康的人格,，其實(shí)這也是家校教育的終極,。

6、展開家庭教育調(diào)查問卷,。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“杜木橋回民小學(xué)家庭教育調(diào)查問卷”,，試卷從學(xué)生家庭的基本情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長(zhǎng)的教育觀念,、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正,、教育方法好的家長(zhǎng)是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善,，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正,，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對(duì)家庭教育問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)對(duì)策,，學(xué)生家長(zhǎng)也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長(zhǎng)的活動(dòng),。

做了這么多家校教育的工作,，難免有疏漏,，“為了更好,，只有努力”我們發(fā)現(xiàn),，今后工作中還需完善的地方有：

1,、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育,，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校,，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師,。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo),。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加,，力求有次參加”式的滲透,，讓家庭教育越來越優(yōu),。

3、多次,、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”,！

小學(xué)家庭教育工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期，我校在市,、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下,，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、去年我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，績(jī)效改革后,，學(xué)校的蒲公英課程體系，確保了親子活動(dòng)的有序和常態(tài),。學(xué)校“蒲公英課程體系”的構(gòu)建,，召開了由家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與的討論會(huì)，積極征求家長(zhǎng)們的意見和建議,。最終定的內(nèi)容是，以養(yǎng)成教育,、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”；以民族團(tuán)結(jié)為主的“團(tuán)結(jié)的蒲公英”,；以“節(jié)·日”等系列活動(dòng)為主的“向上的蒲公英”等,，每一項(xiàng)內(nèi)容,，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的參與，使我們的各項(xiàng)親子活動(dòng)更加深入,、有序，異彩紛呈,。

1、感恩教育——茁壯的蒲公英

濃情5月,，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié),。因?yàn)橛辛四膼圩屛覀兏械綗o比的幸福和快樂。小寶貝們把想對(duì)媽媽說的知心話認(rèn)認(rèn)真真地寫在了祝?？ㄉ稀Ｗ屛覀凖R聲對(duì)您說：“媽媽,，母親節(jié)快樂。我愛你,。”綁腿跑,，跳跳跳，站報(bào)紙,，泡泡糖，快樂的笑容在每一個(gè)人的臉上綻放,。歡樂的笑聲在校園里回蕩,。媽媽們激動(dòng)的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物?！?/p>

2,民漢一家親——團(tuán)結(jié)的的蒲公英

3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”,，歡聲笑語中，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),。

中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品,，凝結(jié)情致與智慧,。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié),。

3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英

“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳教育活動(dòng),。學(xué)生每人做一份“了解3.15”手抄報(bào),，帶給父母，宣傳相關(guān)的消費(fèi)者權(quán)益知識(shí),。發(fā)布倡議書，進(jìn)行簽名活動(dòng),，讓各班級(jí)代表在倡議書上簽上自己的名字，以表示自己對(duì)直接合法權(quán)益保護(hù)的決心

4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈,，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,，珍惜今天的幸福生活,。

活動(dòng)一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,，獻(xiàn)花留言。

活動(dòng)二：制作清明節(jié)小報(bào),，抒發(fā)感懷先烈之情,。

5月15日是第23個(gè)“碘缺乏病日”,。第一級(jí)部以“關(guān)愛健康成長(zhǎng)必備”為主題，為孩子們進(jìn)行了全方位的健康教育

6月9日的端午節(jié),，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊,，包成紙粽子,，然后再給粽子捆上彩繩,，一個(gè)個(gè)漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動(dòng),，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)對(duì)端午節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。

六一兒童節(jié),，全校師生開展了游園活動(dòng),。，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演,，也請(qǐng)來了家長(zhǎng)一起分享孩子的快樂,，見證孩子們的成長(zhǎng),。

4、精彩的社團(tuán)活動(dòng),。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下,，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團(tuán)”的孩子們進(jìn)行指導(dǎo),。家長(zhǎng)們是最忠實(shí)觀眾。

1,、充分利用現(xiàn)代化手段,，讓更多的家長(zhǎng)受益,。本學(xué)期，市,、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,，有計(jì)劃的推出針對(duì)不同年齡段學(xué)生家長(zhǎng)的“家庭教育公益講座”,。我們及時(shí)給家長(zhǎng)推送,，這樣家長(zhǎng)們根據(jù)自己的需要，自主選擇,，自行報(bào)名參加,，很受家長(zhǎng)們的歡迎,。

2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo),，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長(zhǎng)。為了更好地為家長(zhǎng)服務(wù),。我們針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁,，班主任把網(wǎng)址及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)群,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，查閱,。

3,、充分利用qq、微信家長(zhǎng)群,，天天在線，及時(shí),、準(zhǔn)確,，提供全方位的答疑解惑,。我們會(huì)根據(jù)本學(xué)校家長(zhǎng)的實(shí)際，多和家長(zhǎng)分享一些實(shí)用的小故事,。與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

4、組織全校家長(zhǎng)培訓(xùn),。4月21日我們請(qǐng)康義敏老師做了“如何做合格的家長(zhǎng)”專題講座,。全校300余名家長(zhǎng)參加了講座,。康老師給家長(zhǎng)們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育,，家長(zhǎng)要從我改變，從我做起,。家長(zhǎng)們清楚地意識(shí)到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造,，教育孩子首先學(xué)會(huì)做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。

4月的科技日,，第一級(jí)部邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起開展了“魔法水”,；“力大無窮的報(bào)紙”之系列科技活動(dòng)。隨著老師的一聲哨響,，家長(zhǎng)們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)上處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語,。

家長(zhǎng)們的參與讓科技活動(dòng)更具活力與魅力即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系,。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,。

1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級(jí)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè),，發(fā)放學(xué)費(fèi)等善后工作。及時(shí)上報(bào)自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報(bào)名審核工作,。

2、配合上級(jí)保質(zhì)保量,，按時(shí)完成小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。

3,、及時(shí)填報(bào)“家長(zhǎng)人才信息庫”。

4,、及時(shí)回復(fù),，上報(bào)上級(jí)安排的各項(xiàng)通知、活動(dòng)等,。

開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索,。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性,，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺得榜樣就在身邊，真實(shí),、親切、易操作,。

2、家長(zhǎng)之間相互介紹,、推薦適合孩子們讀的好書,。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、學(xué)校多數(shù)家長(zhǎng)是外來務(wù)工人員，文化程度低,，工作辛苦,，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作,。比如我們向家長(zhǎng)推送的“家庭教育公益講座”;“家長(zhǎng)人才庫”等，家長(zhǎng)的參與度就比較低,。

2,、家庭教育工作還存在許多不足,，。我校又是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，績(jī)效改革的試點(diǎn)學(xué)校,，每個(gè)人的工作都是滿負(fù)荷,，甚至超負(fù)荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長(zhǎng)一人在承擔(dān),。而一個(gè)人的精力是有限的，所以有些力不從心,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”,！

小學(xué)家庭教育工作總結(jié)報(bào)告篇五

在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我們認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于家庭教育文件，領(lǐng)會(huì)文件精神,，安排各校家庭教育開展工作，培訓(xùn)教師如何備好家庭教育課,，怎樣組織家長(zhǎng)培訓(xùn),。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，深受家長(zhǎng)的好評(píng)，我們的具體做法是：

由于家庭教育是一種新型的教育活動(dòng),，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為這項(xiàng)工作給學(xué)校和教師加重了負(fù)擔(dān)，通過文件學(xué)習(xí),，大家提高了認(rèn)識(shí),，只要做好了家庭教育，學(xué)生在家庭教育中就會(huì)享受比較好的教育，學(xué)生到校后就是一名守紀(jì)律,，懂禮貌,，愛學(xué)習(xí),，人見人愛的好學(xué)生。這樣就給教師和學(xué)校的工作減輕了負(fù)擔(dān),。

本期開學(xué)以來，我們組織教師學(xué)習(xí)家教教材,，吃透教材內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，安排好授課時(shí)間，編寫好家教教案,，為扎實(shí)做好家庭教育工作，奠定了良好的基礎(chǔ),。

本期以來,，我校開展了三次家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，二月份對(duì)一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)；三月份對(duì)二年級(jí)學(xué)生幾張進(jìn)行了培訓(xùn),；四月份對(duì)三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是：

1,、學(xué)生在家時(shí)的安全教育,、衛(wèi)生教育,、文明禮貌教育。

2,、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的教育,。

3、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)自理,、自救知識(shí)教育,。

4、尊老愛幼,、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母教育,。

5、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng),，如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的教育,。通過社會(huì),、學(xué)校、家庭三方面的教育,，本期學(xué)生的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成習(xí)慣較以前有明顯的提高,，因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作，為社會(huì),、為家庭,、為孩子的未來，我們要把這項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈的做下去,。