在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇一

一,、加強組織領導

為了真正讓全院廣大人民群眾度過一個歡樂,、祥和的節(jié)日，我院根據(jù)縣文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”網(wǎng)上宣傳活動的通知》,，要求各科室要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的重要意義,，各科室要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事,，擺上重要位置，加強組織領導,，精心組織開展各項活動,。

二、活動豐富多彩

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求,，從實際出發(fā),，開展了形式多樣，更具實效的活動,，效果顯著,。

一是開展網(wǎng)上“中秋賞詩文”活動。組織全院職工參加“中秋賞詩文”,，并吟誦欣賞,、即興賦詩，同時評選自己喜愛的中秋詩文,。從而調動我院醫(yī)務人員感受中秋佳節(jié)豐富的文化內涵,。

二是開展網(wǎng)上中秋祈福活動,。根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習俗,，組織我院醫(yī)務人員通過網(wǎng)上橫擬制作“愛心月餅”,，并在餅上留言祈福，向親朋好友,、道德模范,、身邊好人等送餅祝福。

三是開展“中華大團圓,，家家樂中秋”活動,。

三、廣大醫(yī)務人員踴躍參與

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后,，廣大職工對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望,。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待,，滿足了群眾的節(jié)日文化需求,，群眾參與熱情高。讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時,，更感受到家庭親情,、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂,、寓教于文,，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來,，讓群眾參與進來,，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。

四,、新聞宣傳引導有力

在開展相關活動的同時,，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。對我院廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日.中秋”更加深入人心,。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇二

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,，洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽,。

9月20日下午,，洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽,。

此次活動校領導高度重視,，準備充分。賽場上,，參賽選手誦讀風格各異,。不一的風格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式,，或背景音樂，或古箏伴奏,，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚傳統(tǒng)文化。最終,，我們評選出了3個一等獎,，_個二等獎。

二,、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

與此同時,，我校還組織開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，孩子們小組間團結合作,，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動中，我校還結合自身實際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設計內容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

三,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,。

我校還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

四,、宣傳中秋節(jié)的相關文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,，各個班級利用班會,，通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵,。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇三

為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈,、文明祥和的社會氛圍,，迎接黨的勝利召開，根據(jù)市區(qū)有關要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征,，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化,，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結如下：

一,、活動準備充分

學校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗,、經(jīng)典詩詞,，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩

1,、開展了“迎中秋國學經(jīng)典誦讀”主題活動,。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“迎中秋,、慶國慶,，民族精神代代傳”志愿服務活動。師生志愿者們走進社區(qū),，向居民們宣傳中秋文化,、中秋習俗，弘揚民族精神,，并為大家?guī)チ酥星镒８?、國慶祝福。

3,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇四

一年一度的中秋節(jié)如期而至,，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅,，但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學,，怎么能讓人不懷念,。

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二,、活動意義：

豐富學生的校園文化生活,，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力,，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三,、活動目的：

在祖國生日之際,，在紅色之月，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好,，也為師生帶來一些高雅的樂趣,。

很多同學之間缺少主動性,、配合與交流，可以通過此次活動的調動性,，增進友誼,，給以感染。

四,、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五,、活動時間：

9月13日

六、活動流程：

(1)前期準備,，9月5日,，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目,。

9月6日,，收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,，9月7日,，張貼海報宣傳、大型背景噴繪,。

(3)活動布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個燈籠隔1,、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠,，活動參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確,，則可當場獲得獎品,。

(4)活動結束階段，落實好場地的清理工作,。

七,、策劃主辦單位：

財經(jīng)系學生會承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

經(jīng)費預算：燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支_30=15元)

繩子(0.5元/m_80=40元)

獎品：略

中秋節(jié)活動主題總結報告篇五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

活動中,，學校結合自身實際狀況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設計資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學們小組間團結合作,，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外,，各個班級透過組織農(nóng)民工子女,、留守學生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,，讓同學們明白了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

月到中秋分外明,，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校開展了一系列的活動,。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動總結,，歡迎閱讀。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇六

前幾天中秋節(jié),，以往的中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目,，是我領著我的學生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲,、談理想,。

今年的中秋節(jié)比去年提前了20天，與我們傳統(tǒng)的帶領新生爬山進行攀登(喻義：讓新生立志攀登科學高峰)相重合,，所以,，決定將兩個活動合一，學生都想去爬山,。

早7:30出發(fā),，一行12人，因為我縮減了招生計劃,，只有1名新碩士生和1名新博士生參加,，另外1名新博士生出國了，過兩周才能回來,，不能等他了,。

山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹，偶爾有幾戶農(nóng)家,，增加了田園風光,。天氣好、空氣新鮮,、心情好,，放松不少。

走著走著,，大家就分成了4個梯隊,，一看就知道，平時誰跟誰要好,。y獨自悶頭向前快走,，好像前面有寶要搶似的;f是新生，在第2梯隊,，在岔道口跟著y跟丟了,，獨自走錯到了另一個方向，我和3個學生是第3梯隊,，趕緊喊f,，錯了，錯了,，回來,。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問一問嘛,。

山不高,，沖刺一下20分鐘即可登頂,，不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘,，大家稍微休息一下,，怕有同學早上沒吃飯，我拿出了月餅,，大家先吃一點兒,。休息了15分鐘，大家繼續(xù)下山去朝陽寺,，因為是中秋節(jié),，所以，去寺廟上香的人特別多,，要排隊,，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊,。

寺廟門口有眾多求助的,，有身體殘疾的，有患病的,，大概有4家,，我挑了一個覺得稍微可信的，給了一些錢,。

然后我們到放生池去喂魚,，這一直是我們的保留節(jié)目，每次都是同學們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,，邊喂魚邊喂自己,。我特別開心地看學生們喂自己。

10:40,，我們坐下來，開始野餐,，我特別給學生們煮了茶蛋,，不過大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個吃貨,，不用擔心會有什么剩余,。

接下來是打撲克，打了3個小時,，是我發(fā)明的新玩法,，大家都很愛玩，還吸引了不少旁觀者,。15:50沒有像以前原路返回,，而是乘坐新開通的公交車到達木棧道,，公交車這一趟就我們12人，變成了專列,。在木棧道走了半小時,，大家再乘車回到出發(fā)點，找了家新開的飯店吃自助餐,。

19:00點結束一天的活動,，因為吃得太多，回到家里的樓下,，我又自己轉了20分鐘,，欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié),。

收到了很多的學生和朋友的祝福,，一部分沒來得及回復，在此一并感謝,，也祝你們萬事如意!

中秋節(jié)活動主題總結報告篇七

方中小學20--年“我們的節(jié)日——團圓中秋”,，為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷,、“中國夢”精神,，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。我校認真開展了“我們的節(jié)日——團圓中秋”主題活動,，活動取得了良好的成效,，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、主題思想明確,，活動安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動,，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領導小組,，并召開專題會議,，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,，精心安排,，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍,。同時,，要求各班主任根據(jù)各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度,。此外,，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查,，確?；顒颖Ｙ|保量。

二,、突顯團圓特色,，活動精彩紛呈

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題,，打造特色活動,。

“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,，傳承中華文化,，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,，朗讀中秋故事,、詩歌、書籍,，品賞中秋經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福,，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融,。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排,，開展“感佳節(jié)、寄情思”網(wǎng)絡宣傳等交流展示活動,，進一步鍛煉學生的言語表達,，

發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析,、手機短信傳箴言等活動,，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟,。

開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動,，通過開展書畫比賽、手抄報比賽,，以提高學生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,，目的旨在通過回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強,。

三、學生積極參與,，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈,，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識,，不斷融入人文關懷,、愛國情懷、“中國夢”精神,，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質,。學校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道,，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設,，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇八

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠,。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富,，是我們中華民族的魂與根,。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過學習經(jīng)典,、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，小學在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一,、活動開展情況

我校領導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學,，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分,，與日常教學相結合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結合,。各班依據(jù)本班實際,，精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中,、在樂中誦讀經(jīng)典,，從讀的時間、讀的形式,、讀的方法上進行了有效的嘗試,，真正讓學生做到“樂讀”,、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣,，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美,、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語,，景仰祖國悠久文化,，收到情的感染，美的熏陶,。

二,、活動收獲和體會

1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵,。

誦讀活動的開展,，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,，良好的校風,、學風、班風逐步形成,，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的全面實施,。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質,。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊深刻，境界動人,，是對青少年進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷,。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些經(jīng)文,，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩,、愛親朋的健康情感,。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質,。

通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動,，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”,、“文壇軼事”,，他們了解、知道的詩人多了,，了解的歷史事件多了,。另外，“四進”活動,，鍛煉了學生各方面的能力,，學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

通過活動,，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊,，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,，為師生帶來了勃勃生機。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇九

根據(jù)中央文明辦有關要求,，中秋節(jié)期間,，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

一,、各級領導高度重視。湖南省委常委,、宣傳部長蔣建國同志就全省中秋節(jié)活動作出批示

湖南省文明辦專門發(fā)出通知,，對活動開展作出部署、提出要求,。全省各地各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的xx大精神,、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導,。

二,、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,，認真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃，科學分工,，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。

三、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動,。一是“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動,。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會,，開展詩歌創(chuàng)作活動,，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感,。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”,，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間,，正值常德撤區(qū)建市20周年,，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會,，由詩詞名家與居民群眾共同參與,，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂,。二是中秋節(jié)民俗文化活動,。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市,、城市社區(qū),、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。

四,、新聞宣傳引導有力

湖南在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用,，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級報刊,、廣播,、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟專題專欄,，對全省各地廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位,、多側面、大密度地宣傳報道,，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

五,、廣大群眾踴躍參與

活動做到寓教于樂,、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,，把群眾發(fā)動起來,，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動的主角,。大多活動雖然以分散,、小型為主，但覆蓋面廣,，群眾樂于參與,、便于參與，進一步在全社會叫響了“我們的節(jié)日”這個主題。今年是國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日的第一年,，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望,。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待,，滿足了群眾的節(jié)日文化需求,，群眾參與熱情高。湖南在活動中圍繞團結,、團圓,、和諧，體現(xiàn)家庭親情,、人間真情,，讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇十

為了讓大家做一個有道德的人,，進一步弘揚中華文化,，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,，我校少先隊大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一,、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動,。

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典詩文,。近代現(xiàn)代詩文中有關愛國,。團結。和諧,。奮進的詩歌詞賦,。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。

1,、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,，中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文,。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句,，通過詩文賞析,，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關的詩文,，這樣不僅讓學生記住名篇佳作,，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。

2,、積極組織詩文朗誦比賽,，全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視,，準備充分,。賽場上，參賽選手誦讀風格各異,。不一的風格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦,、或合誦為主要形式,，或背景音樂，或古箏伴奏,，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚傳統(tǒng)文化。最終,，我們評選出了3個一等獎,，12個二等獎。

二,、舉辦節(jié)日民俗文化活動,。

學校充分利用國旗下講話、黑板報,、宣傳欄,、紅領巾廣播站、手抄報,、晨(班)會等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵,，普及中秋節(jié)知識,。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時,，組織開展了一次“小手做月餅,，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題,，畫月餅,、品文化，豐富學生的感知,，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,，在賞明月、思團圓的氛圍中,，教育學生愛我中華,，強我中華。

三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。

為了增強學生的民族意識,，積極組織志愿服務活動,，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節(jié)的團圓情。

1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果,、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅,、話家常,，在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋,，在倡導互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2,、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動,，為退休教師送去月餅、水果等慰問品,，向老教師致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的,，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷,、學校領導、全體教職員工的關心,，使他們在精神上感受到集體的溫暖,，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展,，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育,，從而激發(fā)同學們去努力學習,，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起,，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

總之,，我校在廣大師生的共同努力下,，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動,，豐富了校園生活與校園文化,，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,，同時,，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用,。

中秋節(jié)活動主題總結報告篇十一

為深入貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,，引導干部,、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。通過活動,，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

1,、領導高度重視

長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的__大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事,，擺上重要位置，加強組織領導,。

2,、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,，認真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃，科學分工,，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展,。

3、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩

參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感,。在聯(lián)誼會中,，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,，讓小家與大家架構親情,，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機,。

4,、問題與思考

這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題,，今后應該繼續(xù)加強宣傳,，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動,，引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,。