在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學學校總結報告篇一

1加強干部隊伍建設,。堅持“一把手”負總責,、班子成員各負其責的領導職責機制;組織班子成員學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，做到對班子成員及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配,，使職能部門職責和領導班子成員分工明確,，職權責相應，努力建設一個同心同德,、求真務實、群眾信任,、凝聚力強的領導群眾,。

2、加強師資隊伍建設,。教師是辦好學校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平,，堅持以校本培訓為主,，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學校領導聽課、評課,，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3,、進一步加強年級組建設,。賦予年級級主任必須的權利，各年級組圍繞學校工作,，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,，主動、創(chuàng)新地開展工作,。

4,、進一步加強學校安全工作。安全工作,，涉及千家萬戶,，職責重大。學校從不放松對師生的安全教育,，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀,，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍，成立少先隊督察崗,，加強課間及路隊安全的巡視,，每一天進行安全工作督察，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》,，組織學生對自我安全意識,、行為進行評分，提升學生的自我保護意識,。

二,、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(一)加強學校德育工作,，全面提高學生思想道德素質(zhì)。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎,。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣、生活習慣等,。

2,、加強法制教育。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,，透過學校家庭社會三位一體的共同教育,，強化法制教育資料，進一步增強學生法制觀念,，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識,。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學期我校用心在師生中宣傳,、學習,、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動,。即出好一期黑板報,，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語,，進行一次講座,，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會,，開展一次試題競賽。透過“八個一”活動,，學生認識到了生命的好處,，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,，就是珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進一步提高了自我保護意識。

3,、辦好家長學校,。辦好家長學校，進一步加強家長學校建設,，規(guī)范家長學校辦學行為,，透過家長學校授課途徑，指導學生家長轉變教子觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，切實為學校教育教學服務,。

4、組織學生開展綜合實踐活動,，使學生在活動中獲得知識,，提高潛力，學會合作,。

(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線,，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、加強畢業(yè)班工作,。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平,，為此我校加強了畢業(yè)工作,。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業(yè)班工作,，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略,。二是加強工作的計劃性,。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排,，各學科組制訂了學科組工作計劃,，保證教學工作按計劃、有條理地進行,。三是加強了學科組團隊精神的建設,。在日常教學中，學科組教師共同商議如何復習,，搜集題型,，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔,、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業(yè)考試成績到達了預定的目標。語文成績在鄉(xiāng)中等以上,，數(shù)學接近鄉(xiāng)中游水平,，英語也有了很大提高。

2,、加強教學研究,。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對學科組的指導,，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益,。本學期進行了“我與新課改同行———談‘學困生轉化策略’”“數(shù)學戶外游戲”“數(shù)學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,，提高教師實踐新課程的潛力,。

3,、加強質(zhì)量監(jiān)控,。加強語文,、數(shù)學,、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控,、分析,，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量,。透過月考,，教師能夠及時準確了解一個月的教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法，還能夠透過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足，同時,，對提高學生成績和增強耐挫力,、競爭力有很大得幫忙。

(三)增設音體美教研組,，全面提高學生綜合素質(zhì),。

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展,，充分發(fā)揮學校藝術教育特色,，本期增設音體美教研組建設，完善教研組工作機制,，以研促教,，加強教師間的溝通，構成和諧共進的工作氛圍。透過藝術教育,，增強學生的自信心,，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格,，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺,。同時，使音體美教學成為學校校園文化,、教育科研、學校德育,、對外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了資料豐富,，形式多樣的藝術活動,。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩歌朗誦”,，“校園群眾舞比賽”,，“‘七一’書畫大賽”，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。

三,、加強教育科研創(chuàng)特色，全面提升學校辦學品位,。

本學期,，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導下，按照學期教研計劃一步一個腳印,，以科學發(fā)展觀為指導,，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學校教學研究工作,，以教學研究促進教學改革,，以課題研究為抓手，以校本培訓為依托,，以研究課為中心,，努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,，促進課題研究的不斷深入,，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，扎扎實實提高我校教學質(zhì)量,。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓練》,，且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段，將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓練》這個課題的研究，高度重視研究過程,，扎實有效,，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,，及時做好個案積累,，及時匯報了課題進展狀況。

四,、大隊部活動多彩豐富,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有好處,，活潑健康的成長,，簡單愉快的學習,。如3月開展的“學雷鋒見行動”,、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”,、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動,，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺,。

五,、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。

為了使學校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學、教師,、學生等方面共制定了四項65種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準”，并簽定了各項職責書,，實行教師崗位督查制。實行分層管理,，校領導抓教導處,，教導處抓教研組，教研組抓課題研究,、抓學科教學,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學生學習,、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查,，周小結”,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導、考試和考查,，都要有必須的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

六,、加強文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學為方向,，用心爭取社會支持,，加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化,、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學期購買了籃球架一副,，徹底清理了校內(nèi)的垃圾,，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描述，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,，油漆了教學樓護欄及大門等,，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作帶給了較為舒適的環(huán)境,。

七,、抗震減災奉獻愛心，真情傳遞血濃與水,。

5,。12四川汶川發(fā)生8。0級地震后,，我校大隊部及時召開了“一方有難,、八方支援”的大型主題隊會，會后全體師生迅速行動起來,，紛紛加入到了捐助活動中,。師生向災區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災區(qū)人民在黨和13億同胞的關心支持下必須會戰(zhàn)勝困難,，重建家園,，學生會早日回到學校上課的。

同時,，在5,。12汶川大地震中，我崆峒區(qū)受到大的波及,，使我鄉(xiāng)暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞,，學生不能進教室上課，此時我校領導迅速采取行動,，三,、四、五,、六年級合班,，騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀，保證了暖泉小學四,、五,、六年級學生的正常上課,。在地震當日立刻成立了抗震減災辦公室，制定“地震期間安全管理緊急預案”,，學校領導做好安全管理工作,，杜絕一切安全隱患。教育學生不信謠言,、不造謠言,，不制造恐慌，不傳播不確切信息,，團結一致,、眾志成城、抗震減災,，傳承和弘揚“民族精神”,，并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應和在抗震減災的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府,、社發(fā)辦領導的充分肯定,。

八、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題,。

1、教師年齡偏大,，對新事物理解潛力弱，信息技術掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分,。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓,，只有更上一層樓，才能走出校門,，走向更高更遠,。

3、學生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復雜,，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

4,。學校經(jīng)費不足,，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有必須的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。

過去的成績是我們這天工作的起點,，我們時時刻刻都務必解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。

小學學?？偨Y報告篇二

本學期，我校關工委在學校校長室的領導下,，根據(jù)市教育局關工委的工作意見,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神,，圍繞學校的中心工作,，以“三大主題教育”為載體，以常規(guī)工作為抓手,，振奮精神,，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作,，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì),，促進青少年的健康成長。

一,、積極開展三大主題教育活動

1.重點開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育活動,。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體,、生動的愛國主義教育和民族精神教育,。通過多種形式和途徑，找準切入口,，開展學生喜聞樂見的教育活動,，如讀書、講座,、征文,、板報、廣播,、文體和各種競賽活動等,，使學生認識到共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好,，懂得熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨,。

2.重點開展“改革開放30周年”主題教育活動,。協(xié)助學校黨組織，在青年教師中開展30年的偉大成就主題教育活動,。事實證明：經(jīng)過30年的不懈奮斗,，我們勝利實現(xiàn)了我們黨提出的現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略的前兩步戰(zhàn)略目標，正在向第三步戰(zhàn)略目標闊步前進,。30年的偉大成就,，為我們黨、我們國家,、我們?nèi)嗣窭^續(xù)前進奠定了堅實基礎,。實踐充分證明，黨的十一屆三中全會以來我們黨團結帶領人民開辟的中國特色社會主義道路,、形成的理論和路線方針政策是完全正確的,。黨的十一屆三中全會的偉大意義和深遠影響，已經(jīng),、正在并將進一步在黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展的進程中充分顯現(xiàn)出來,。

3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊60周年”主題教育活動。協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點,、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動,。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年,，觀看優(yōu)秀革命故事影片,，報告會、圖片展,、板報展、征文活動等,，以活動為載體,，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人,。

二,、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平,。

辦好家長學校,。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管,，有具體人主抓,，分工明確,，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間,、地點,、教師、內(nèi)容及措施等,。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動,，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作,，做到以教學講授為主,，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,，提高家長學校辦學水平,。

三、做好關工委常規(guī)工作

1.繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作,。不僅要幫助生活上的貧困生,，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢,、特殊群體學生”,。

2.充分發(fā)揮學校關工委的作用。根據(jù)學校的德育工作,，積極參與到德育工作的各個領域,。

3.鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內(nèi)容突出育人為本,，因人施教,，因需施教，輔導方式靈活多樣,，時間可長可短,，人數(shù)可多可少，地點可在家里也可在街道,，形式上可集中可分散,，還可送教上門。

4.協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作,。關工委制定好計劃,，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導,，開展聯(lián)誼活動,，進行捐資捐物助學活動等,，使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。

5.關心和指導青年教師,。一是動員和組織富有領導管理能力,、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師,，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作,。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流,。

6.積極做好本校教職工子女的關愛工作,。圍繞三大主題教育活動，為學校教職員工的未成年子女作一次專題講座,，開展一次讀書征文活動,、組織一次社會實踐活動等。

四,、關工委自身建設

1.認真學習和貫徹執(zhí)行省市關工委制定印發(fā)的文件,，制訂《古沛中心小學學校關工委工作考評細則》。

2.加強制度建設,，推進關工委工作的制度化,、規(guī)范化、科學化,。工作匯報制度,，即關工委每學期一次向學校領導匯報關工委工作情況;三項會議制度，即關工委領導班子會議,、關工委全體委員會議,、全體退休教師會議;計劃與總結制度，即年初(期初)有計劃,，年底(期末)有總結,，活動有小結、有事例,、有數(shù)字;家長學校,、關工臺賬等各項常規(guī)工作制度。通過加強制度建設,，推進關工委工作走上制度化,、規(guī)范化,、科學化的發(fā)展軌道

五,、今后關工委工作打算

1、指導各村小學校開展關心下一代學習,、教育活動,。

2,、指導并參與有關村小關心下一代實踐活動。

3,、指導各村小學校開展知識講座和科普活動,。

4、協(xié)助學校開展建國60周年慶?；顒?。

小學學校總結報告篇三

教學是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展水平的重要指標。本學年學校借助課內(nèi)比教學活動的契機,，努力打造高效課堂,，重視常規(guī)落實，充分調(diào)動每位教師的積極性,，較圓滿的完成了各項教學任務,。

1、不斷加強教師學習和培訓,，促教師專業(yè)提升與發(fā)展,。一是堅持間周一次全校集中學習縣師訓中心下發(fā)的工作意見、金字塔學習理論,、小組合作學習理論等,，教研組每周集體學習研討，人均聽課16節(jié)以上,。二是開展小組建設論壇活動,，何永紅,、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強小組合作學習建設等問題進行經(jīng)驗介紹,，組織全體教師大討論，受益匪淺;三是著力推進“名師”工程,，“1+1”結對幫扶工程,，通過老帶新、傳幫帶,、拜師結對等形式,，促進全體教師快速成長;四是扎實開展教師培訓,。本學期開展了兩次信息技術培訓活動,，分別進行電子白板使用維護及白板課件的制作等培訓,，老師們學習積極主動,，效果甚好。積極派出教師外出省,、市、縣進行觀摩學習培訓,，回校后教師匯報學習收獲,，并上匯報課。五是撥取專項資金,，為教師征訂各類教育教學報刊雜志,，圖書室定期購進更新教育教學書刊供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學習提供強有力的保障,。定期組織教師開展讀書交流活動,，要求每位教師每月上交一篇心得，促使每位教師在辛勤耕耘的同時不忘給自己"充電",，從而提升自身文化業(yè)務水平,。

2、教學常規(guī)管理嚴把關,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照省頒標準開齊課程，上足課時,，學科安排不走樣,，綜合實踐不走味，校本課程不走調(diào),，確保高質(zhì)量完成各科教學任務,。立足課堂抓教學，領導深入教學一線,，開展隨堂聽課,。教研組積極開展集體備課研究，優(yōu)化課堂結構,，實現(xiàn)課堂高效,。堅持進行每月教學常規(guī)工作檢查，實時通報情況,。五月進行了“教學常規(guī)人人評”活動,，對教師備課,、反思、作業(yè),、批改、培優(yōu)等進行全面展評交流,，取得了顯著成效,。

3、狠抓“小組合作”建設,，全力打造高效課堂,。本學期組織教師以“學導結合，自主探究,，構建師生共同成長課堂”為課改理念,，引導學生實施小組合作學習，一是組織全體教師認真學習,、充分了解小組合作學習的概念,、特點、作用,，提高認識,，統(tǒng)一思想。二是組織培訓教師引導學生做好小組組建,、組員分工,、合作培訓。三是制定詳實具體的《xx小學小組合作學習評價表及評分細則》,，定期評比獎懲,。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領示范作用。三月份,，分管教學的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》,，為老師們開展小組合作學習指明了方向。四月份,，以縣課內(nèi)比教學課活動為契機,，組織全體教師參與小組合作學習探究。在語,、數(shù),、外、思品,、科學,、信息六門學科比武活動中，獲得了四個一等獎,、一個二等獎和一個三等獎的喜人成績,，學校獲得團體總分一等獎。曾曉紅老師代表遠安縣參加了宜昌市小學語文課內(nèi)比教學競賽,，獲得了二等獎,。五是以課內(nèi)比教學活動為載體，人人上好一節(jié)研究課,，每位教師參與聽課評課,。六是將小組合作學習延伸到課外，延伸到班級管理,，由兵教兵延伸到生管生,，有效地激發(fā)了學生的團隊意識，促進了良好班風的形成,。通過積極探索和實踐,，我校小組合作學習模式日益完善，小組成員分工日益明確,，考評辦法詳實具體可行,，全體師生小組合作意識越來越強。

4,、堅持狠抓質(zhì)量不放松,。一是重視培優(yōu)輔差,，明確對象,，落實內(nèi)容,，輔導到位,。為加大培優(yōu)力度，學校于四月舉行了各年級學科競賽活動：一二年級看圖寫話競賽,、三至六年級作文競賽,、一至六年級數(shù)學競賽,，三至六年級英語學科競賽，評比優(yōu)秀學生,，五月開展了優(yōu)秀學生作業(yè)展評,，有效促進教學質(zhì)量的提升。二是堅持質(zhì)量檢測,。定期進行質(zhì)量調(diào)研測試,。進行質(zhì)量分析，總結成績,、查找問題,、落實整改措施，以達到以考促教,、以考促學,、以考促評,、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高,。三是加強畢業(yè)班的教學管理力度,，加強學生基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,，召開了畢業(yè)班學生座談會,、家長會等。

5,、抓課題研究，提高教科研水平,。本學期學校立項的省級德育課題《學校文化建設的內(nèi)容和途徑》,、縣級語文課題《經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生》和縣級數(shù)學課題《小學數(shù)學小組合作學習》,，在課題組長的帶領下認真開展研究,，建立了詳實的檔案資料。語文課題組在程校長的指導下,，做到了計劃周詳,，安排有序，工作扎實,，將經(jīng)典誦讀滲透到學生學習生活的每一天,。在學校組織的“經(jīng)典誦讀”競賽活動中，各班誦讀內(nèi)容豐富,，形式多樣,，充分展現(xiàn)了課題研究的成效。其他各組有序扎實的展開研究,，取得了階段性成果,。在研究的同時，我們組織學生積極參與各級各項競賽活動,，如“我讀書,、我快樂”讀書征文活動、我是小小中國通——看圖猜成語活動,、青少年愛國主義讀書教育網(wǎng)絡知識競賽,、“我們共同的家園”書信比賽、市優(yōu)秀童謠征集活動,、市第五屆青少年藝術節(jié),、縣中小學生電腦制作比賽等，學生在活動中綜合素養(yǎng)得到提升,。教師在輔導的過程中教研能力也得到了不斷提高,。

6,、體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。為確保藝體課的效果,，進一步規(guī)范了專職教師考核細則,，對專職教師教學工作流程進行監(jiān)督定等。深入開展陽光體育運動,，繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動,，學生每天有一小時的體育活動，四月學校進行了全體師生跑操錄像,，五月進行了花樣跳繩錄像,。五月召開了田徑運動會，團體前六名依次為五二班,、三二班,、一二班、六二班,、二一班,、四二班。深入開展體藝“2+1”活動,，組織體,、音、美,、信息,、科學興趣小組，每周定時開展活動,，在各級各類競賽中,，這些學科都取得了很好的成績。

一,、后勤服務安全規(guī)范

1,、食堂工作是我校后勤的重中之重，關系到師生生命安全問題,，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,，嚴把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理,，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī),，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),，努力促使食堂工作規(guī)范化。第三加強平時的衛(wèi)生檢查,。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施,，維護及保養(yǎng),，保障財產(chǎn),，物資的安全與完整。本學期學校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評價,。

2、重視加強學生飲食衛(wèi)生安全教育,，做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作,。本學期重點認真搞好學生奶安全飲用工作,。利用家長會宣傳我校飲食安全的具體做法,，定期進行食品安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，做到了全學期無安全事故發(fā)生,。

3、加強宿舍管理,。繼續(xù)堅持文明寢室和文明餐桌月評比活動,，將住宿生的進餐紀律、就寢紀律,、日?；顒蛹{入到班級管理，與文明班評比掛鉤,。保育員老師大膽管理,，對住宿生嚴中有愛，衛(wèi)生,、安全管理標準要求逐步提高,，在上級多次檢查中都高度評價。

4,、 認真搞好校園綠化美化維修建設工作,。本學期，由教育局項目管理股牽頭對我校綠化進行了部分改造,，定期澆水,、施肥,、修剪、移栽,，給師生提供一個舒適,、愉悅的學習和生活環(huán)境。

5,、加強校產(chǎn)管理,、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，切實做好教學的物資供應，為教學提供良好的設施,，確保財產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教學服務,。

二,、取得的成績

(一)在全體教職員工的努力下，本學期學校各項工作取得了一定成果：

1,、學校被評為評為“宜昌市法制宣傳教育基地”,。

2、學校被評為“宜昌市平安校園”,。

3,、學校被評為“鳴鳳鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進單位”。

4,、學校被評為遠安縣“巾幗英雄崗”,。

(二)教學教研成果：

1、學校獲得縣“課內(nèi)比教學團體一等獎”,。

2,、四優(yōu)：在各級各類優(yōu)秀案例、論文,、教學設計等競賽或評選活動,，30多人次獲得國家、省,、市級獎勵,。其中xx老師的科學論文獲國家級一、二等獎,，案例,、論文均獲省級二等獎，xx老師的思品論文,、xx老師的多媒體教學獲市級三等獎,，在縣“班班通”設備office20xx應用技能培訓中評為優(yōu)秀學員,，等7位教師的課件等分獲縣級一、二,、三等獎,。在縣課內(nèi)比教學競賽中，分別獲得語,、數(shù),、思品、信息學科一等獎,、xx老師獲得二等獎,，xx老師獲得三等獎，xx老師代表遠安縣參加宜昌市小學語文課內(nèi)比教學競賽獲二等獎,。

3,、輔導學生：高語組教師輔導學生參加各類作文競賽，76人次獲得省,、市,、縣級一、二,、三等獎,，程艷萍、彭業(yè)軍老師獲得省作文競賽優(yōu)秀輔導教師稱號,，宋繼志老師被評為縣電腦制作優(yōu)秀輔導教師,，王麗玲老師輔導學生參加市器樂合奏競賽獲三等獎,，李發(fā)軍老師輔導學生參加市美術書畫競賽獲得一個二等獎和一個三等獎,。

三、努力方向：

回顧一學期來的工作,，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思,，我們認為：

1,、進一步整合、優(yōu)化,、凈化教師隊伍,，增強教師的危機感、榮譽感,、責任感,。

2、努力創(chuàng)新工作方法,，不斷提高管理水平,，各項考核獎勵制度等需要不斷的調(diào)整和修改完善,，真正起到激發(fā)全體教師工作積極性作用，使學校盡快涌現(xiàn)出一批學者型專家型的名師,。

3,、不斷加強學生思想、行為習慣養(yǎng)成上的教育督促;

4,、在提高學校教育教學質(zhì)量研究上要進一步創(chuàng)新思路與方法,，加大教學改革力度，努力使教育教學質(zhì)量走在全縣同類學校前列,。

回首過去,，成績有所提高，面對未來,，壓力倍感巨大,。但是，在上級各部門的正確領導下,，在全體教師的共同努力下,，我們一定能夠樹立信心，進一步理清工作思路,，突出工作重點,，強化內(nèi)部管理，加快建設與發(fā)展,，努力提高辦學水平,，為xx小學更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章!

小學學校總結報告篇四

20xx年我校黨建工作以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神,，圍繞學校中心工作,，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設,，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務,，推進學校各項工作更好地發(fā)展，學校被評為福州市校園文化建設先進校,。

一,、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設。

1,、學習精神,，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員,、教師尤其是學校班子成員學習精神,，利用報刊、廣播,、網(wǎng)絡,、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神,，營造濃厚的學習宣傳氛圍,。根據(jù)縣教工委要求，開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動,，進一步推進學習型黨組織建設,。同時，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，做好精神進教材,、進課堂、進學生頭腦的工作,。

2,、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》,。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章,、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道,，廣泛宣傳《新黨章》基本知識,，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章,，切實貫徹黨章,。

3、學習xx屆三中全會精神,。xx屆三中全會召開后,，即組織黨員,、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》,，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀,。

4,、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,，開展“我的中國夢”宣傳活動,，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國,，我的中國夢’班班有歌聲”比賽,，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動,。通過這一系列活動,，使師生們進一步認識到實現(xiàn)國家富強、民族復興,、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義,。

5、學習全國“兩會”精神,。

在全國人大,、政協(xié)“兩會”召開期間,，校黨支部組織行政干部、教師觀看,、學習“兩會”專題報道,。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會,。

6,、加強法律宣傳教育,。認真組織實施“”普法宣傳教育,，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,，組織學習《教育法》,、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試,。通過法制教育增強了師生的法制觀念,，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校,，確保廣大教職工和學生遵紀守法,。

7、加強師德師風教育,。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》,、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,，為人師表，教書育人,。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境,。組織教師學習xx教師節(jié)慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,，做學生健康成長的指導者和引路人,。

8,、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用開學典禮,、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等,，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手,，結合本校實際,，創(chuàng)造性地開展工作,。通過組織開展學雷鋒月,、道德宣傳月,、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月,、誠信教育、感恩教育,、形勢教育、國防教育,、科技教育,、心理健康教育、文明禮儀,、行為養(yǎng)成教育,、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養(yǎng),。

二,、打造“三型”支部,，進一步加強黨組織建設。

1,、努力打造“三型”支部,。圍繞打造學習型、服務型,、創(chuàng)新型黨支部的思路,，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”,、“三亮”,、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作,，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。帶領廣大黨員立足本職,，愛崗敬業(yè)，不斷進取,，扎實工作,，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手,、學科帶頭人,，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學習組,、教研組交流發(fā)言的帶頭人,，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！捌咭弧逼陂g評選表彰了五名xx年度優(yōu)秀黨員。

3,、認真做好發(fā)展黨員工作,。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預備黨員3名,，確定入黨積極分子2名,。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經(jīng)上級黨委批準,，12月3日舉行了換屆選舉,，產(chǎn)生了第四屆支部委員會,。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作,，及時向上級報送有關報表和黨建信息,。

三、加強廉政教育,，進一步加強黨的作風建設

1,、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系年段,、處室,、教研組制度，傾聽群眾意見和建議,，為教師脫穎而出搭設平臺,。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難,，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2,、進一步加強黨風廉政建設,。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制,，開展了“承諾踐諾評諾活動”,，增強了黨員服務基層，服務群眾,、服務發(fā)展的意識,。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管,、處室各負其責,、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力,，使領導干部提高思想道德水平,，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為,，確保教育工作風正源清,。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構,，制定實施方案,，選聘民評代表，公開評議的對象,、內(nèi)容,、方法和監(jiān)督方式等,，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,，動員師生和社會各界積極參與,，使民評工作順利進行。

4,、進一步深化“廉政文化進校園”活動,，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育,，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5,、進一步規(guī)范黨務,、校務公開工作。堅持“公開,、公平,、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務,、校務公開,、重大決策咨詢工作，使黨務,、校務公開工作更加規(guī)范,，更加透明，提高了黨務,、校務公開工作實效,。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題,。通過校長接待日,、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心,、理解,、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為,，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧,，維護社會穩(wěn)定,。

四,、落實黨內(nèi)生活準則 加強黨內(nèi)制度建設,。

1,、認真落實黨組織議事規(guī)則,。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定的原則,，由黨支部委員集體討論,，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實履行好自己的職責,。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用,、校長全面負責,、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2,、認真落實民主(組織)生活會制度,。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會,。

3,、切實落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度,，民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度,。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議,，小組黨員會議,，上好黨課，開展民主評議黨員活動,。

4,、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” ,、 黨務,、人事等檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用,。

五,、加強黨對群團工作的領導,，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導,。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理,、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權,、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會,，并進行了換屆選舉,。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽,、羽毛球賽等,，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察,，擴大了教職工的視野,，增長了見識。

2,、 加強對共青團工作的領導,。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作,，開展一系列有利于提高素質(zhì),、富有特色的團隊活動，積極指導德育處,、團委,、藝體組廣泛發(fā)動學生開展文體活動，不斷提升學校內(nèi)部活力,。領導團委認真做好發(fā)展團員工作,，今年在初二年段，初三年段發(fā)展團員兩批共466人,，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作,。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè),，獻身教育,，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優(yōu)秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作,，同時由團,、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯(lián)系,，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,，傾聽他們的意見和建議,，充分調(diào)動他們的工作積極性,。

4、加強校園文化建設,。繼續(xù)組織開展興趣小組活動,、 “五園”活動,、獻愛心特色活動，進一步美化校園環(huán)境,，推進校園文化建設,，學校被評為福州市校園文化先進校。

5,、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動,。通過開展歌詠比賽、文藝匯演,、田徑運動會等活動,，豐富和活躍校園文化生活，通過創(chuàng)建平安校園活動,，努力打造平安,、健康、文明,、和諧的校園,，推進學校精神文明建設。

總之,，一年來,，我校黨支部圍繞學校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用,，取得一定成效,，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究,，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,，還有待加強，這些問題將在今后的工作中加以努力改進,。

小學學?？偨Y報告篇五

一學期來，我校緊緊圍繞教育局、總校及學校教學工作重點開展活動,，加強管理,，強化過程，嚴格要求,，積極實施素質(zhì)教育,，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法,，以教學質(zhì)量建設為中心開展工作,。本學期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務,，現(xiàn)就本學期的教學工作總結如下：

一,、求真務實，加強了學校教學常規(guī)工作的管理,。

業(yè)務學習,，備課、上課,、輔導,、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課,、考查,，均是教學管理的一部分，本學期,，我校規(guī)范了教師的教學行為,，建立良好的教學秩序，推動了課改的發(fā)展,。

1,、開學前學校領導便根據(jù)新課程標準和教材要求，制定出本學期切實可行的教學與教研工作計劃,。開學第一周就組織全體教師學習,、討論，并制定教研組工作計劃和教師自己的教學計劃,。使全體教師在具體的教育教學工作中做到心中有數(shù),，有的放矢，明明白白地進行教學,。

2,、在備、講,、輔,、批、改、評,、考幾個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學行為,，使每個教師認真做到教學紀律嚴明,，教學行為嚴謹，教學秩序嚴格,。促使學校教師認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真輔導,、認真批改、認真組織考評,。學校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,，教學處還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課,，遵守課堂教學要求,，杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。

3,、一學期來,，加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學指導,。

我們教學處經(jīng)常深入課堂,，進行聽課。我們大多數(shù)都采用聽推門課的形式,。直接進入課堂,，聽教師的常態(tài)課，然后進行指導,。這一學期以來,，我們聽課都大都在40節(jié)左右。我們組織教師進行聽課,、評課,，大多數(shù)教師都能在繁忙的上課之余，深入課堂聽課,，相互取長補短,，為提高教學效率奠定了基礎。教師一學期聽課都能達到20節(jié)以上,。通過聽課,，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，查找不足，我校的教師上課水平得到了提高,。

二,、深入開展“135課堂教學達標活動”。

課堂教學達標評優(yōu)活動是提高課堂教學水平的“質(zhì)量工程”,，是對教師業(yè)務素質(zhì)提出的最基本要求,。本學期我們結合學校實際情況，進一步改進,、完善了課堂達標評優(yōu)活動實施方案,，組織好教師“135”課堂教學達標活動。本學期我們對16名教師進行了驗收,。各位教師認真準備,，積極參與，取得了理想的成績,。我們每周安排不同學科,、不同學科的教師進行課堂教學達標驗收。每聽一節(jié)課,，我們教學處全體成員積極參與,，還組織相關學科教師參與聽評課。所有聽課教師進行公正打分,，對沒有達到80分以上的教師進行手把手的指導,，使教師認識到自己的不足，然后二次上課,，再次驗收,，直到過關為止。

我們還舉行了“135”課堂教學示范課,、觀摩課活動,，經(jīng)過校長、主任的認真篩選和多次指導,，使示范課活動收到了非常理想的效果,。數(shù)學學科張淑琴老師的《長方體和正方體表面積的計算》、語文學科李清芝兩位老師的《自然之道》,、科學學科徐桂梅老師的《人體的組成》三課,，中小學校領導和全體同學科教師參加了聽課和評課活動。通過示范課和觀摩課,，使我校教師熟練掌握了135互動式教學模式的基本理念,，形成了我校教師的教學風格，全校教師的課堂教學又上了一個新臺階,。

三,、加強學科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍。

教學質(zhì)量是學校的生命線,。學校要求每位任課教師堅持做好單元檢測,。每次檢測要求教師認真監(jiān)考、評卷,，并根據(jù)班級具體情況寫出詳實的試卷分析,，從基礎知識教學，到基本技能應用,，教師都能熟記于心,，為下一步教學打好基礎。這學期期中,，我們經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃，嚴格把關,，對全校語、數(shù),、英三科進行了嚴格的全面考核,，對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰，同時給予物質(zhì)獎勵,，提高教師們的競爭意識,，營造良好的教育教學氛圍，進一步調(diào)動全體教師的工作積極性,，促進學校各項工作健康,、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

對于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級，及時督促,，幫助他們尋找原因,，幷進行有效調(diào)整，優(yōu)化組合,，努力提高教育教學質(zhì)量,。學校教學處在期中組織監(jiān)控的結果表明，各個年級語,、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學生掌握基礎知識比較扎實，優(yōu)秀生比較突出,。臨近期末,，為了給教師提供查找工作不足和指導下一步工作的機會,，學校教學處幫助教師找往年的期末合格率驗收試卷，并組織了全校范圍的模擬考試,，同時進行認真的質(zhì)量分析,，分析錯題的原因，針對學生的知識薄弱點,，提出合理有效的建議,，尋找補救措施，為期末質(zhì)量檢測成績的全面提高奠定基礎,。

四,、抓好畢業(yè)班工作。

開學初,，根據(jù)本校學生的實際情況,，制定了畢業(yè)班工作計劃，并按照計劃嚴格執(zhí)行,。這一學期我們開展了教師動員會,、學生動員會以及家長會，全面推進畢業(yè)班工作,。這一學期,，我們對畢業(yè)班工作加強了過程管理，進行了三次月考,。并且每次考試后都有分析總結,，查找不足。教學上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失,，摸索教學和學習方式，引導全體師生能樹立信心,、扎根班級,、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導后進生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心,。同時，尊重學生個體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點,，以正面教育為主，幫助他們樹立信心,、搞好學習,。

五,、開展各類活動，重視學生素質(zhì)培養(yǎng),。

為了使學生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強對學生素質(zhì)的培養(yǎng)，四月份在三,、四,、五、六年級中開展了朗讀比賽,，整個活動從布置到開展歷時了兩個來月,，活動開展的非常成功，有力的推動了激情教育的進程,，并抬高了學生的朗讀水平,。我們還開展了豐富多彩的綜合實踐活動，開設了不同種類的校本課程,，讓學生在緊張的學習之余,，也能發(fā)揮自己的特長。

一份耕耘,，一分收獲,。一學期來，從課改實驗中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學生知識技能的各項競賽，到期末檢驗教學效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲,，學校的教學風氣煥然一新。

當然,，成績只能說明過去,，我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別科的教學質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中,，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足，克服困難，迎難而上,，努力把教學教研工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標一定實現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉,，務實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

小學學?？偨Y報告篇六

一年來,，在縣教育局和建設學區(qū)的正確領導下，我校以黨的xx屆五中,、六中全會精神為指導,，始終堅持縣教育局"三重"工作思路，以教科研為龍頭提升教師專業(yè)素養(yǎng),，以活動為載體培養(yǎng)學生文明行為習慣,，以隊伍建設為突破口增強執(zhí)行力，全面促進學生,、教師,、學校健康可持續(xù)發(fā)展，大力推進學校特色建設,，全面提升學校內(nèi)涵,，經(jīng)全校師生員工的共同努力，各項工作齊頭并進,，圓滿完成了本年度的各項工作任務,。

一、安全教育和綜治工作

學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事,。一方面繼續(xù)健全學校安全,、穩(wěn)定工作責任制、考核獎懲制和責任追究制,，堅持對學校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。另一方面充分利用班會,、晨會、國旗下講話等時間對學生進行安全教育,，把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中,。學校把食品安全、交通安全,、防溺水教育放在突出位置,，重視接送學生車輛、食堂就餐的管理,。舉辦主題為"生命只有一次,，學會保護自己"的交通安全講座，并讓全校學生觀摩交通安全圖片，印發(fā)安全資料,，告家長書和致家長的一封信,，使全體學生及家長了解，并讓家長明白其監(jiān)護職責,。

1,、加強組織機構建設，明確責任,，強化安全意識,。成立安全工作領導小組，各盡其職,，各負其責,。認真開展了安全生產(chǎn)月、安全教育日,、安全教育周活動,。

2、學校與教師,、后勤人員,、學生家長簽訂《安全教育責任書》《交通安全教育責任書》。建立了乘車安全臺賬,，引導司機遵守交通規(guī)則,。通過觀看安全教育光盤、辦板報,、張貼安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識,。

3,、實行門衛(wèi)制度、路隊護送制度,、校園安全巡查制度,、隱患排查制度和周末節(jié)假日值班守護制度。嚴格進出校園詢問登記制度,，認真填寫學校及班級開展的安全教育與活動,，要求每天都有安全教育內(nèi)容，尤其在節(jié)假日,、放假,、大型活動前作好安全教育，并結合季節(jié)特點,，如預防流感,、交通,、飲食、防火災教育等,。

4、重視加強學生節(jié)假日的安全教育,。一是堅持節(jié)假日前以及回校后對學生進行安全教育制度,。二是加強學生在家中活動范圍、活動內(nèi)容,、活動形式的限制與教育,。三是與家長保持聯(lián)系，糾正學生的不良行為,。

5,、加強學生出入學校及在校期間的安全管理，有效的預防校園暴力事件的發(fā)生,。學校安排教師值日,、值周，重點加強早午自習,、午眠和課間活動的安全監(jiān)管,，做好溫馨提醒，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。

6、重視健康教育,，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，積極配合衛(wèi)生院做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作,。一是嚴格執(zhí)行學生請假制度，沒有假條與家長的接送,，學生不得離校,，有班主任妥善安排處理。二是班主任充分利用班隊時間對學生進行安全教育,，并有詳實的記錄,。三是禁止學生攜帶管制刀具，每周進行收繳,。四是班主任與學校注重處理好學生的各種矛盾,，避免矛盾升級發(fā)生打架爭執(zhí)事件。

7,、加強學生的飲食衛(wèi)生,，預防食物中毒事件的發(fā)生,。一是加強學生個人衛(wèi)生與班級衛(wèi)生的管理，定期與隨機檢查相結合,。二是教育學生在校園內(nèi)外不食小食品,，不到非法小商販攤點買食品。

8,、積極配合相關職能部門,，組成校園周邊治安防控網(wǎng)絡，共同承擔起學校重點路段,、重點時段,、重點區(qū)域的治安管理和巡防責任，學校領導每天返學都在校內(nèi)外巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時杜絕,。在去秋的開學工作檢查中我校的校園環(huán)境整治得到縣教育局的通報表揚。

9,、做好防災減災應急避險演練,，增強師生的自我保護和互救的能力。

10,、建立行政領導和群團組織與在職退休教職工結對聯(lián)系制度,，成立了退管工作領導小組和退休教師活動小組，及時了解情況,，開展走訪慰問活動,。開展了"珍愛生命，遠離毒品",、反邪教,、法制教育等一系列的知識講座。處理好一些突發(fā)的事故隱患,，確保學校無重大安全事故發(fā)生,，實現(xiàn)了"零事故""零上訪"的目標，學校平安和諧健康發(fā)展,。

二,、德育工作

(一)加強德育工作管理

我校認真貫徹落實《一日常規(guī)》、《教育部關于加強中小學養(yǎng)成教育的實施意見》精神,，建立"人人,、時時、事事"育人網(wǎng)絡,，深化養(yǎng)成教育工作,。并充分發(fā)揮德育工作組成員的作用，保障實現(xiàn)"生活德育化""全員德育化",、"全過程德育化",，落實德育責任制,。

一是通過班主任會議、班主任培訓等形式不斷提高班主任的業(yè)務水平,。還積極爭取家庭,、社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學校,、家庭,、社區(qū)三結合教育的作用。每期堅持召開全校學生家長會,，征集對學校工作的意見和建議，家校有效溝通,，指導家庭教育方法,，形成教育合力。

二是每期聘請校外法制教育輔導員,，到校舉辦法制專題講座和安全知識講座,，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀教育結合起來,，切實增強學生的法紀觀念。開展"遠離毒品,，珍愛生命"活動,，通過圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育,。

(二)以活動為載體，不斷提高學生思想道德素質(zhì)

1,、開展以"感恩教育,、養(yǎng)成教育、安全教育,、文明禮儀教育,、愛國主義教育"等為重點的主題教育活動，利用節(jié)假日指導學生參與社會實踐活動,，堅持與新課程實施相結合,。開展校園體育節(jié)、藝術節(jié)等重要的活動,，不斷豐富活動內(nèi)涵,，創(chuàng)新活動形式，增強活動實效性,，將德育寓于各項活動中,。

2,、強化了學生管理。繼續(xù)圍繞"一切為了學生,，為了學生的一切,，為了一切學生"的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍,，以學生班隊干部,、安全護衛(wèi)隊、衛(wèi)生環(huán)保隊為主的日常管理工作隊伍和督管工作隊伍建設,，形成管理合力,。實行每周主題班會制，由班主任組織有針對性的系列思想教育,，規(guī)范學生行為習慣,。通過開展講衛(wèi)生、講紀律,、講文明,、樹新風的"三講一樹"活動，班與班之間比學趕超的風氣逐步形成,。

3,、結合德育主題開展了"學會感恩"和"珍愛生命"的教育活動，以主題活動整合德育的各項工作,。如"學會感恩"主題教育,，布置宣傳櫥窗和班級黑板報，結合九九重陽節(jié)進行愛心家庭作業(yè)評比,，舉行唱感恩歌曲,、校歌隊歌比賽，開展"學雷鋒樹新風,、爭做美德少年"活動等,。通過活動，讓學生懂得不僅要珍惜父母及長輩的愛,，而且也要以實際行動孝敬父母,、尊敬師長、關愛他人,。

4,、堅持每周一升旗制度，把升旗儀式作為對學生進行愛國主義教育的重要載體,，規(guī)范升旗儀式,，精心設計國旗下講話。

5,、繼續(xù)開展"愛護公物,，美在校園"主題教育活動,。以"十要十不要"為基礎，倡導節(jié)約意識,、環(huán)保意識,，宣傳低碳生活等理念，培養(yǎng)學生愛護公物和勤儉的意識,。

6,、充分發(fā)揮"紅領巾廣播站"和"紅領巾執(zhí)勤崗"的宣傳和監(jiān)督作用，用《規(guī)范》再教育,，使"放學排路隊回家""文明禮貌"等習慣成為學生日常的自覺行為,。對廣大少年兒童進行少先隊的知識教育，使其從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠__想,。

三,、隊伍建設

1、干部隊伍建設

一是扎實開展干部作風整頓工作,，認真按照教育局黨委【20__】25號和37號文件要求，在學校領導班子和群團組織負責人中廣泛開展,，做好了動員部署階段,、自查自糾階段、整改提高階段各方面的工作,，注重學習討論,、談心得寫體會、征集意見建議,、查擺問題,、開展交心談心活動、制定整改措施,、召開民主 生活會,，以"五結合"推動工作的落實，促進形成長效機制,。

二是加強業(yè)務和管理知識的學習,，以《管理通訊》、《梓州教苑》,、《建設學區(qū)學報》,、《細節(jié)決定成敗》、《關鍵在于落實》等為藍本,，向高層次學校學習先進辦學理念,，不斷創(chuàng)新工作的思路，落實工作的精細化,。要求每位領導干部做好學習筆記,，并定期檢查,，納入干部的績效考核。

三是加強工作交流,，堅持每周五召開行政例會,、周工作小結交流會，每位領導干部在會議上交流工作做法,、體會,、存在問題、下周的打算,，相互之間借鑒,、學習，取長補短,，好的做法在全體領導中推廣,，使得各線工作比較平衡發(fā)展。如"做什么事都要提前計劃好,、商量好,、研究好，作為領導還要督促落實好";"開展工作之前要預知先機,，思路清晰,，提前安排";"工作相互配合，團結出效益,、出成績"等工作經(jīng)驗,、體會現(xiàn)己深入到每位中層干部頭腦中，從而提高了中層干部的工作能力和管理水平,。

四是加強基層黨組織建設,，堅持"三會一課"制度，開展基層組織建設年,、創(chuàng)先爭優(yōu),、"三分類三升級"等活動。學習了《黨章》,、中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》及縣教育局制訂有關規(guī)定和《建設學區(qū)處罰規(guī)定》等,，抓好紀律教育和警示教育，盡心盡職盡責做好各方面工作,，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，堅持做好政務、校務,、財務公開和黨務工作情況公示,，充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學校,，發(fā)揮群團組織的參政議政作用,。評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在建黨91周年慶祝大會上有鄧先俊,、張思林二同志受到鎮(zhèn)黨委的表彰,。本年度培養(yǎng)、發(fā)展,、吸收王娟,、楊文雅兩名積極分子加入中國共產(chǎn)黨，輸送新鮮血液,，壯大了黨的組織,。

五是不斷完善各項制度，堅持依法治校,。不斷完善學校規(guī)章制度是規(guī)范學校管理,、堅持依法治校的前提。學校組織全體教師學習《十二五發(fā)展規(guī)劃》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及學校各類管理制度等,，為學校工作明確了任務，指明了方向,，保證了依法治校工作的順利開展,。

2、教師隊伍建設

本年度學校師資隊伍的變化情況較大,，有兩名教師被借用或支教,，有四名教師因病先后請假住院治療,，今年五月根據(jù)上級工作的需要又推薦副校長李帥同志到教育局工作,，教導處幾次變動課程，大家都是理解支持,，共同做好工作,，特別是賈啟富,、楊輝快,、楊高攀,、楊文雅等老師付出了更多的艱辛和努力,?？傮w上說教師的服務意識;理想責任,、形象,、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結,、協(xié)調(diào),、凝聚的意識均大大增強。老師們形成了健康的工作心態(tài)，在開展工作中能積極主動,。

一是強化員工管理,。進一步明確領導干部的職責，細化分工,。圍繞績效考核辦法,，力抓執(zhí)行力。堅持每天的出勤考核,，將情況及時公布,。

二是加強師德師風的建設。把握時代的脈搏,，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重,、信任和包容學生,。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學生尊重、平等、民主,、關心,。堅持師德日常巡查和學月考核,。

三是堅持政治學習,，開展"六五"普法教育，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規(guī),，學習優(yōu)秀教師的`先進事跡，學習了《最牛校長--葉志平》,，學習 ______"五四"講話,，學習了 ____在中央黨校開學典禮上的講話等，開展討論,，人人撰寫心得體會,，做好正面激勵教育;學習網(wǎng)絡及教育簡報上的事故案例，進行反面警示教育,。為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。在建設學區(qū)的學習 ______五四講話演講比賽中,，楊文雅同志榮獲一等獎,。

四是組織教師讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目,，讀一些教育專著,，寫讀后感,，培養(yǎng)終身學習的意識,，提高教師的師能。認真組織開展繼續(xù)教育和各種層次的培訓,，豐富教師的業(yè)務知識,，促進教師專業(yè)成長。

五是以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為平臺加強教師隊伍建設,，通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展,，我們就樹立了一批教學典型、班級管理典型,、師德典型,。

四、教學工作

(一)加強教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程,，開足課時,。

2、加強檢查評比,，為了全面掌握教學動態(tài),，根據(jù)學校工作安排，定期對教師備課,、計劃,、作業(yè)進行檢查評比，做到每次檢查有計劃,、有反饋,、有整改，有通報，確保檢查評比的實效性,。在建設學區(qū)的常規(guī)視導檢查中獲通報表揚的：教師備課余課量足,、備課環(huán)節(jié)完整、教案的目標和重難點明確,，具有針對性,、實用性和實效性的有王娟、胡嵐,、溫秀容老師等,。組織進行了教師教學"六認真"和學生作業(yè)展評，并對優(yōu)勝者表彰獎勵,。

3,、注重課堂管理，行政人員深入課堂聽課,，加強了巡課和教學視導，促使教師改進教學方法,、提高教學質(zhì)量,，逐步規(guī)范教師的課堂教學行為。領導深入一線教學,，帶頭做好教學常規(guī)工作,，在建設學區(qū)的常規(guī)視導檢查中有李帥、鄧先俊,、姜聯(lián)鴻受到通報表揚

4、進一步做好體衛(wèi),、藝術教育的日常教學工作，做到教師有備課,、有上課,，學生有測試。努力把體衛(wèi),、藝術教育落到實處,，加強對"兩課兩操"的管理，把兩操正常開展納入班風評比的內(nèi)容,。少先隊還經(jīng)常開展一些體衛(wèi)、藝術活動，如黑板報評比,、日常衛(wèi)生檢查,、廣播體操、美術書法比賽等,。

5,、在學生中開展"我愛讀書"活動，開放借閱圖書,，征訂國學動漫光碟,，讓生學習三字經(jīng)、弟子規(guī),、千字文,、唐詩等,，從小受到國學啟蒙教育,。

6、一貫注重考風考紀教育,，狠抓學風養(yǎng)成和學習方法的引導培養(yǎng),，促進自覺學習習慣的養(yǎng)成。

7,、及時認真做好招生送生工作,。廣泛宣傳，及時動員,，措施有力,。今秋小學新生一年級預報已招收35人;今年六年級畢業(yè)送生在形勢極為不利的情況下，做了大量細致有針對性的工作,，摸清家底,，明白每一個學生的去向，還要深入花大力氣,，力求實現(xiàn)工作目標,。

8、扎實做好了"兩基"迎國檢工作,。去秋精心安排組織,，及時彌補和完善資料，各類指標達國家規(guī)定標準,，規(guī)范組檔,。在教育局和學區(qū)組織的檢查評比中獲得優(yōu)秀級。

(二)增強教科研的實效性,，促進教師專業(yè)成長,。

1、開展教師課堂教學比武活動，從教學理念到教學形式以及方法和手段都有很大的提高,。在縣級藝體教學展示活動中有胡嵐老師獲三等獎,。

2、大多數(shù)教師能自覺參與課堂教學研討,，參與學校聽課評課活動,，重視研究教材、研究學生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學實踐能力。本年度,，我們開展了與中太小學,、永明小學、__學校的教學"走課"活動,。

3,、積極選派教師參加學區(qū)級以上專業(yè)培訓和教研活動，去秋有鄧先俊參加省級骨干教師培訓,、楊文雅參加國家級的班主任培訓,。有效提高教師的教學能力和水平。教導處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,，組織集體研究及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文,。

4,、積極營造良好的業(yè)務學習氛圍，把校本研究和校本培訓作為教師專業(yè)成長的主要途徑,，通過教師之間的討論,、交流，及時解決教育教學實踐中的困惑并形成共識,。要求教師多反思,、勤動筆，寫好教育教學隨筆,，學校大多數(shù)老師能認真參與這項活動,，積極向學區(qū)學報投稿。

五,、后勤工作

堅持后勤工作為教育教學服務,、為師生生活服務的宗旨，進一步增強內(nèi)部管理,，全面提高服務質(zhì)量和服務水平,，力求使后勤服務落到實處,。

1、加強校產(chǎn)管理,。健全了制度,，建立了臺賬，對各班和教職工的校產(chǎn)使用情況定期或不定期的組織檢查,，做好記錄,，實施考核，及時組織維修,，并嚴格考核執(zhí)行了公物損壞賠償制度,，提高了對各類教學設施設備的使用效率。

2,、開展節(jié)能環(huán)保教育,，號召全體師生樹立勤儉辦校意識，以主人翁的姿態(tài)愛校如家,，注意節(jié)約每一度電,、每一滴水，節(jié)支節(jié)流,。同時做好水電常規(guī)管理和維修工作,，切實保證師生工作,、學習和生活的需要,。

3、嚴格財務制度,，加強財務管理,，保證學校資金正常運轉。做到規(guī)范收費行為,，嚴禁亂收費行為的發(fā)生,。做到帳目收支平衡，開支合理,，把好經(jīng)費支出關,，節(jié)省辦公經(jīng)費，增強使用效益,。通過"普九化債",、打緊安排和爭取上級支持，努力消赤減債,，由07年的22萬余元減少到現(xiàn)在的5000余元,。購物履行申報、審批手續(xù),。嚴格校產(chǎn)管理,，添置必要的辦公設備,，多媒體、微機室整理規(guī)范布置窗簾,，辦公室,、實驗室新安裝了窗簾。

4,、大力推行校務公開,，增強教職工的主人翁意識。學校的財務制度,，領導班子廉潔自律情況,，涉及教職工切身利益和學生切身利益的有關問題及學校重大決策都能向廣大師生和社會公開，并逐步完善校務公開的形式：如通過校務公開欄,、教職工大會,、家長會等形式進行校務公開。

5,、圖書實驗管理,，做到分類排架，編好目錄,，出借登記,，服務師生?？茖W實驗進一步充分發(fā)揮實驗儀器作用,，使實驗室成為培養(yǎng)學生愛科學、學科學,、用科學的重要基地,。

6、衛(wèi)生保健工作,。學校主要以上好健康教育課為主,，扎實兩操兩課一活動的工作，并結合做好學生體檢,，各種疾病的免疫和防治,。

7、關心學生的生活,，為貧困住校學生發(fā)放生活費補助和實施免貧困生作業(yè)本費,。

8、認真做好災后重建掃尾工作,。督促完善相關資料,，住宿樓主體工程和學校給排水、圍墻附屬工程已通過正規(guī)審計,，審減率為16,、7%,。沼氣化糞池建設也已結算上交審計部門。管好用好重建資金,，按照要求按規(guī)定撥付,。

六、校園文化建設

1,、學校積極想辦法,，使圖書資料得到有效的利用，師生均借書閱讀,，讀書活動落到實處,。學校制定了讀書方案，舉辦讀書活動專欄,，開展讀書筆記評選,、讀書征文競賽、讀書之星評選活動,。

2,、豐富了校園網(wǎng)和空間，打造學校的窗口,。教學樓布線安裝校園網(wǎng)新增6個點,，校園信息系統(tǒng)網(wǎng)站的內(nèi)容不斷更新，上傳學習資料,、通知公告,、教學信息。及時向建設學區(qū)教育簡報,、學報投稿和撰寫文章,，在__教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報道2篇。重視對學校的形象宣傳,，進一步提高學校的知名度。

3,、重視校園花草管理,，做好除草、修剪以及澆水等各環(huán)節(jié)的工作,，確保校園環(huán)境綠化,、美化。同時規(guī)劃實施"田園"式綠色校園文化的打造,。

4,、大力營造良好的生活環(huán)境，溫暖人,。為值周組的教職工提供免費午餐,，改善了生活和工作質(zhì)量;教師節(jié)中積極爭取當?shù)攸h政的支持,，為教師發(fā)放了節(jié)日慰問費，有李帥,、楊滿華,、楊文雅、張思林,、胡嵐,、楊高攀等同志受到建設學區(qū)和永明鎮(zhèn)黨委、政府的表彰;對生病住院的職工及時看望,，對個別生活暫時有困難的職工,，及時組織了募捐活動，去秋我校銀軍老師胸腔肺部患巨大惡性腫瘤,，通過匯報和倡議,，募集到26000余元的愛心善款。

5,、開展"我為生活而設計"作品征集和展評活動,，風箏比賽，學生參與積極,，在活動中鍛煉能力,，提升素質(zhì)。

6,、精心安排組織校園藝術節(jié)和"陽光下成長"為主題的六一慶?；顒樱瑤熒诨顒又械玫桨l(fā)展,，開展非常順利成功,，同時得到了黨政和社會各界的支持，提升了學校的美譽度,。

7,、文體活動開展得有聲有色。牢固樹立"學校教育,、健康第一"的意識,，大力開展陽光體育鍛煉活動、大課間活動,、鄉(xiāng)村少年宮活動,。去秋參加了縣教育局組織的"萬人太極拳、大課間操"比賽活動,，為學區(qū),、學校爭得了榮譽;在建設學區(qū)教職工運動會中太極拳比賽榮獲一等獎，女子排球獲得冠軍,、男子排球獲得亞軍,。

一個學校的發(fā)展要有延續(xù),、有繼承，但更需要堅持,，要忍受不被認可,，要耐得住寂寞，只要是全校師生認準的就要堅持!幾年來我們經(jīng)歷過困苦,，感受過困惑,，見證著艱辛，收獲著快樂!可以說,，雖然是困難重重,，但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力，奮力攀升的一段美好時光,。在這里我要非常感謝在坐每一位教職工的十分努力,、百分投入,、萬分給力!

我們的工作在各方面取得了一定的成績，去秋建設學區(qū)對學校的綜合考核我校在轄區(qū)內(nèi)11所學校中占第四位,。成績的取得，離不開各級黨政和教育局的正確領導，離不開建設學區(qū)的業(yè)務指導,，離不開全社會的大力支持,，更離不開全體教職工的共同努力,。但是,，我們也應當清醒地認識到,，我們與很多兄弟學校相比,，還有一定的差距。安全隱患依然存在,，必須警鐘長鳴;學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育需要長期堅持不懈;師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高;學校管理制度執(zhí)行力度不夠，尚需加強;校園文化的氛圍還不夠濃厚,，特色創(chuàng)建需要深化等。所有這些,，依賴于我們集體的智慧,，采取有效的措施切實加以解決,，發(fā)揚敬業(yè)勤業(yè)、精細精心的實干精神,，求是求實,、實踐反思的科學精神，以更加飽滿,、昂揚向上的精神狀態(tài),，扎實工作，銳意進取,，就一定能創(chuàng)造白廟小學教育的新輝煌,。

小學學?？偨Y報告篇七

為深入貫徹落實立德樹人根本任務，加強對中小學德育工作的指導,，切實將黨和國家關于中小學德育工作的要求落細落小落實,，著力構建方向正確、內(nèi)容完善,、學段銜接,、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,，大力促進德育工作專業(yè)化,、規(guī)范化、實效化,，努力形成全員育人,、全程育人、全方位育人的德育工作格局,。本學期德育工作以“崛起精神”為指導,，以“誠信”為德育工作理念，堅守“誠意不變,，信心永恒”的校訓,，深挖“誠信文化”內(nèi)涵，立德樹人，以培養(yǎng)學生的“好習慣,、好心態(tài),、好身體”為育人目標，切實增強學生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力構建誠信德育、特色德育,、人文德育,。開學以來，按學期初制訂的德育工作計劃,，在各位班主任及年級長的共同努力配合下,，學校各位行政的大力支持下，崛起教育集團提供強有力后續(xù)保障下,，學校德育工作穩(wěn)步向前推進,，各項工作得到有序開展，總結如下：

一,、 德育隊伍管理水平更上一個新臺階

(1)學期初開展“誠信養(yǎng)成教育學習月”,，即以班為單位組織學習“誠信校園行為指南”，即“四個要,、五做好,、六節(jié)約、七不準”,、誠信德育一日常規(guī),、中小學生行為守則、誠信公約等,，從認識層面增強學生行為習慣的養(yǎng)成意識,。

(2)學期中開展“班級誠信德育主題”活動，以活動為載體構建德育教育體系,。根據(jù)學校的工作計劃,，德育行事歷基本要求，各班以學生日常行為規(guī)范教育,、紀律衛(wèi)生教育為突破口,，通過開展“德育常規(guī)評比”，“路隊建設”,，“文明標兵班評比”,，“班隊會課展示”，“國旗下一班一特色才藝展示”,，“班級育人文化創(chuàng)建評比”等活動,，積極踐行“愛我誠信,，日行八守”，使學生人人養(yǎng)成良好的行為習慣,，在校園文化建設中創(chuàng)出特色,，在班級管理方面富有特色，將一個個小主題教育活動都融入到學校大的“誠信”德育中,，全方位營造學校德育教育氛圍,。

(3)學期末開展“班級德育工作評比”活動，總結提升德育管理水平,。通過舉辦“班主任工作經(jīng)驗交流會”、“德育教育論文評比”,、“誠信德育經(jīng)典案例評比”“誠信德育星級班評比”,、“德育工作優(yōu)秀班主任評比”、“最具母愛精神教師評比”等活動,，增強德育管理的實效性,。

學校以“愛我誠信，日行八守”為突破口,，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,。開學初，召開了班主任專業(yè)能力培訓會,，班級管理,、班級文化建設專題會，要求每個班主任根據(jù)各班情況制訂詳細的工作計劃,，認真落實好班主任工作職責,。對新任聘班主任進行了相關培訓，讓新聘班主任老師能在第一時間投入到班級管理工作中,，進入班主任工作狀態(tài),。促使老班主任帶好新班主任，行成了一對一的結對幫扶政策,，在傳承經(jīng)驗的同時不失創(chuàng)新,。學校班級管理在班主任的共同努力下得到相應的提升。召開了半期班主任工作總結會,，對上半段工作的成績給予了肯定,，對不足之處提出整改意見，在年級長及班主任的群策群力下,，后半段的工作有顯提升,。安排布置了家訪工作，全校信訪(qq平臺,、微信平臺,、電話溝通等)量達到100%,，走訪率達40%，電訪率達85%,。各班主任能積極主動就學生的學習情況與家長進行及時有效的溝通,，得到了廣大家長的認可，取得了良好的效果,。后半段為了配合學校藝術節(jié)的順利進行,，各班主任積極產(chǎn)動配合學校藝術組進行各項活動的開展，為學校藝術節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞,。配合教學處在學生“日行八守”的教育上初見成效,，學生的行為習慣、學習習慣得到了進一步的提升,，為學生的健康成長保駕護航,。在“誠信教育”的大德育環(huán)境下，班主任通過對個別學生的教育跟進,，注重學生個體的差異,，對不同孩子進行不同方式的引導式教育，“誠信教育”成果得到進一步的鞏固,。在全體班主任的共同努力下,，學校的德育工作有了長足的進步和提升。

二,、 年級德育工作扎實有效,，活動豐富，效果明顯

學校年級長都是由最優(yōu)秀的班主任競升上來的,，對班級管理有著豐富的經(jīng)驗,，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗指導各班主任有效開展各項工作。開學初召開了年級長工作會議,，讓每個年級長都明白自己的角色,、工作職責，帶好年級的每一個班主任,，監(jiān)管好年級里的每一個班,，每一個學生，關注每一個任科教師,。充分督導本年級的各項工作,，保證了各年級的工作有序、穩(wěn)步的開展,，并都取得了實效,。年級長在德育處的引領下自主開展工作，使各年級工作都有特色,，符合學生成長的規(guī)律,。

年級德育活動是學校德育工作的重要依托,。德育處根據(jù)學校德育工作總體安排，結合各年級學生特點,，以學?！罢\信”德育校本課程為指導，分層分階段開展“知”“學”“守”系列誠信教育活動,。如一年級舉行了入學教育及規(guī)范禮儀教育,，讓孩子們盡快融入到新的學習生活環(huán)境中，融入到“誠信大家庭”中,。二年級規(guī)范了廣播操及隊列動作,，以課間跑操活動為契機狠抓了學生行為習慣及文明禮儀，讓學生真正做到“知誠信”,。三年級舉行“我的禮儀主義核心價值觀”演講比賽活動,，讓學生在活動中懂得自己的社會責任意識，能自覺做到知誠信,，學會誠信，樹立自信心,，增強責任感,。四至六年級舉行“爭做誠信美少年，我的社會主義核心價值艱”演講比賽,，通過活動讓學生真正理解“誠信”不僅是個人的事,，也是一種社會公德。并在日常生活中學以致用,，在學校,、家庭、社會生活中做到心善真誠,，恪守諾言,，樹立“言必行，行必果”的誠信理念,，為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎,。全校還開展了“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇碧槭袌龌顒?、三至六年級還舉行了“千人太極展演”活動、中學部舉行了心理健康專題講座,、法制專題講座,、全校舉行了兩次緊急疏散演習等一系列活動?？傊?，各年級以“誠意不變,，信心永恒”的校訓為核心構建誠信德育育人文化，深挖“誠”,、“信”的內(nèi)涵,，開展誠信德育系列活動，努力把誠信學子培養(yǎng)成講文明,、懂禮貌,、守秩序的誠實守信的優(yōu)秀青少年。

小學學?？偨Y報告篇八

一年來在上級教育部門的正確領導下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心,，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則,，理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師,、學生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風,、學風,，上下一致，團結協(xié)作,，以認真務實的工作作風,，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質(zhì)量,，結合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結如下：

上學期,，領導班子全換新,，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導,、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的,，我們通過學習,，提高本人領導管理業(yè)務水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來，領導班子團結一致,。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在領導的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重,，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映,、匯報學校工作開展情況,。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關教師的教學態(tài)度等情況,，做到有機的學校、社會,、家庭三結合,。

加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,，領導帶頭完成各項常規(guī)任務,，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰,，因教師少,，任務大，既有語文科的教學,，還擔任了班主任,。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài),，掌握教學第一手材料,，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設,。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調(diào),，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,，明確肩負責任,，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會,、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,、雛鷹爭章等進行德育教育。

7,、學校教導處根據(jù)實際情況,，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材,。

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作,。

（1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）做好學籍管理工作,。

（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作,。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查,。不同年級,，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務于廣大師生。

（4）以“學生”為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學年狠抓學生早讀及午自習,、班主任跟班及文明班評比。效果非常好,。

（5）積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平,。有朗讀比賽,，寫字比賽，作文比賽,，講故事比賽,，數(shù)學競賽，手抄報比賽,，書畫比賽,、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

（6）加強畢業(yè)班的教學管理力度,。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來,，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。加強學生的基礎知識的掌握,、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績,。

（7）加強寄宿學生的管理,。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多,，但學校仍然制定了制度,、管理辦法，安排了管理表,，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好,。

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作,，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識,，確保學生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1,、學校期初發(fā)放告家長書,，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力,。

2,、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度,。各班做好學生名冊的登記和上報工作,，做到學生上課，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度,，做到時時查學生勤。

3,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段,，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課,、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

4,、加強對學生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主,，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園,。

5,、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”,，和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計,，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善,。

⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件,。

4。學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5,。學校與叮當網(wǎng)絡助學及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學校代課老師的問題,、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數(shù)千冊,，建立了愛心閱覽室,。

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設,。但是,，在本學年度，存在問題還是有的,。第一,，學生校外學習氛圍差，學生無心向學,，家長對子女管理不夠位,。第二，教師隊伍中,，個別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學。第三,，學校領導管理能力有待更加提高,。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理,。第五,，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建,、改善。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇！

小學學?？偨Y報告篇九

緊張而繁忙的一學期工作已經(jīng)全面結束,，回顧本學期的工作，我們在縣教育局及上級有關部門的領導下,，全體教師發(fā)揚與時俱進,、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務,。為了揚長避短,，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結：

一、強化學習,，提高認識,，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習,，黨支部在開學初根據(jù)胡緊濤倡導的社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列為學校的主要工作之中,，做到了有計劃,、有時間、有筆記,、有考試,。有檢查。二是強化教師的業(yè)務學習,，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會,。本學期學校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會,、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓;胡金花,、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓。學校充分利用遠程教育,，組織雙語師生聽觀摩課,，今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學教學觀摩研討會，一名教師參加美術培訓，所有的培訓使老師們有機會獲取先進的課改信息,，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學期，組織教師參加省級培訓14人次,、州級12人次,、縣級9人次，學校遠程教育培訓師生300多人次,。

二,、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果,，改善辦學條件

1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確,。

2,、精心設計提高校園文化建設并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準,、統(tǒng)一規(guī)劃,，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,，使各室布置規(guī)范化,，做到了整齊劃一。三是精心設計了校園第二課堂展,，展出作品500余件,，豐富了學生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲譽,。五是改善辦公條件,，加強遠程教育教學，多數(shù)年輕教師都能積極利用網(wǎng)絡資源促進備課,，使教學更加現(xiàn)代化,、科學化。

三,、優(yōu)化教師隊伍,，實行民主管理。

1,、及時做好教師隊伍的整合工作,。

結合本學期我校人事制度改革的推行，學校積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,。

2 、加強領導班子建設,，樹立講政治,、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,，利用每周三早晨,，校委會成員開會學習，學習上級有關文件,，決議并及時落實,，討論、研究學校重大問題,，做到政務,、財務公開，自覺接受群眾監(jiān)督,。

四,、加強德育管理，注重德育的實效性,。

(一),、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

(二)加強思想品德教育,，開展經(jīng)常性教育活動

五,、以教學為中心，全力推動課程改革,。

組織教師繼續(xù)學習新課程改革內(nèi)容,。理念是先導，學習是保證,。采用理論聯(lián)系實際,，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來的方法,，繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐,，本學期，有2名教師教學論文在國家級刊物上獲獎,。在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導教師一等獎;魯艷峰等三位老師獲指導教師二等獎;在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導教師一等獎;李曉輝,、等十位教師獲指導教師二等獎。

教務處積極組織學生參加縣教研室組織的各類活動，在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一,、二,、三等獎。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一,、二,、三等獎。

六,、取得的榮譽

經(jīng)過不懈努力,，我校在精神文明建設，教育教學等方面取得了一定的成績,，xx年2 月 榮獲教育系統(tǒng)20xx年度校務公開工作先進集體三等獎,、20xx年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進集體二等獎、20xx年度教育系統(tǒng)精神文明建設工作先進集體一等獎,、20xx年度教育系統(tǒng)黨風廉政建設,、糾風工作先進集體一等獎、20xx年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進集體一等獎,、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示范中隊;xx年4月 榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎;xx年5月 榮獲輪臺縣xx年“迎奧運”民族健身操比賽第一名; xx年5月 榮獲輪臺縣第26個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎;xx年6月 榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;xx年6月榮獲20xx年度自治州級文明單位,。

總之,，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點,，對于工作中取得的成果,，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行,，對于工作中的問題,，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑,，披荊斬刺,，課改之路還很漫長，我們將一如既往,，毫不氣餒,，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

小學學校總結報告篇十

本學期小學從學校和學生思想實際出發(fā),，加強學生思想道德建設,，以德育人。營造良好的道德環(huán)境，提高學生的道德素質(zhì),?？偨Y如下;

一、學生思想品德教育得到加強,。

本學期,，我校抓住有利時機，緊密結合形勢,，挖掘德育教育內(nèi)涵,，加強學生思想品德教育。結合“向雷鋒同志學習”活動,，在3月1日組織學生開展了“小手拉大手,，我們一起走”的學雷鋒活動，與城管隊各班也結合了實際在學生中廣泛開展了各種活動,，增強了學生愛師,、愛生、愛班,、愛校,、愛國情誼，激發(fā)了學生的民族意識和責任心,。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責任,，更是一項事業(yè)。在做學生思想工作時要注意方式方法,，講究教育藝術,。在與學生的接觸中要時時處處注意自己的師德修養(yǎng)。因為教師良好的形象是一點一滴形成的,，他靠平時對自己一言一行的嚴格要求,，教師是學生的一面鏡子，學生無時無刻不在對著這些鏡子學習做人,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”因此，教師無論是在備課,、講話,、輔導、作業(yè),、批改和成績考核等教學環(huán)

節(jié)上,、還是在做學生工作、家訪以及校內(nèi)外教育活動中,，都要遵守教師道德規(guī)范,，特別青年教師要在長期的實踐中鍛煉自己,，在教書育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個道德高尚的人,。

一,、培養(yǎng)深厚的師生感情

品德不良的學生，擔心別人看不起自己,，對人有戒心,，有敵意，他們往往會認為教師有偏心,，厭棄自己,。由此，他會對教師抱著沉默,、躲避,、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育,。因此,，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們,，真誠地關心他們,，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心,，使他們聽得進,，記得住，想得深,，改得快。

二,、保護自尊心,，培養(yǎng)集體榮譽感

自尊心和集體榮譽感是學生克服缺點，努力上進的動力,。教師如果無視他們的自尊心,，一味批評，指責,。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感,，因此，矯正學生不良品德,，一定要重視學生自尊心的培養(yǎng),。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和細微的進步，及時給予肯定,、鼓勵,、贊揚,，在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽,，促使他們珍惜集體的榮譽,，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為,。

三,、針對學生的個別差異，采取靈活多樣的教育措施

矯正學生的不良品德,，既要注意他們的一般特點,，又要針對他們的個別差異，有的放矢地進行教育,，不能一鍋煮,，一刀切，針對不同學生的個性特點,，進行因材施教,。

為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學生,，和他們交朋友,，深入調(diào)查研究，了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況,，細致分析他們的個性特點,，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖,。只有這樣,，才能打開他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉化,。

四,、強調(diào)校規(guī)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育,。

有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學,、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要，東西放整齊,，吃飯前要洗手,，做錯事要表示道歉，午飯后休息,，要觀察周圍的大自然……“他所提到,，都屬于行為養(yǎng)成習慣的教育范疇,，都屬于非智力因素?？梢娏己眯袨榱晳T的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!蘇霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣,，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的,?！爸行W時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育,、變化的重要時期,，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期,。學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風的基礎,，是建設良好班級的保證。因此,，在基礎教育的小學階段,，德育教育應以行為習慣養(yǎng)成教育為主。把行為習慣的養(yǎng)成教育落實到實處,。扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育,。

先哲朱熹說：“論先后，知為先,，論輕重,，行為重?！笨梢娭c行是不可分的,。對學生進行行為習慣養(yǎng)成的教育應從學生的認知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律,。向同學宣讀《學生日常行為規(guī)范》,。以及學校的規(guī)范。并根據(jù)本班的特點,，增補制定適合本班的班規(guī),。以小組為單位組織學生聯(lián)系實際逐一進行認真的學習,、討論,。對學生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時,，注重讓學生明確怎么做,，為什么要這樣做，以及如何去做,。使學生一進學校就在頭腦中深深地打下常規(guī),、禮儀之烙印,。盡管培養(yǎng)良好的行為習慣是一個長期的過程，通過開學初扎扎實實的養(yǎng)成教育,，可使學生指導,、熟悉校紀班規(guī)。多數(shù)學生能夠在教師的提醒,、引導下,，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。

五,、運用激勵機制,，深化養(yǎng)成教育。

學生良好行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的,，必須反復抓,，抓反復。尤其是對那些行為習慣比較差的學生,。不但要通過愛的甘泉去進行入腦入心的澆灌,，通過榜樣、示范的力量去爭取,，通過同齡效應去幫拉,，還應運用一定的激勵去鼓起他們奮進的風帆。學生畢竟還是孩子,，教師的一丁點兒表揚肯定,，對他們來講都是一種榮譽，一份驕傲的資本,。在對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成的教育時,，教師應適當?shù)夭捎枚喾N形式的激勵方式。以表揚為主,，要注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，讓學生多感受成功之感。用成功的喜悅強化學生的行為,，培養(yǎng)學生辨別是非的能力,，從而使學生形成良好的行為習慣。

六,、 制定評價制度,，落實養(yǎng)成教育。

制定評價制度對進行良好行為習慣的教育起著重要的導向和監(jiān)督作用,。在對學生進行了常規(guī)宣傳之后,，我制定了“自評——生評——師評”的評價制度，開展奪“七彩龍珠”的活動,。每日進行常規(guī)檢查,，評出當天遵守常規(guī)做得好的學生,，獎勵一顆龍珠。每周進行綜合評價,，評出一周的“學習之星”,、“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”“熱情之星”,、“發(fā)言之星”等,。每個學生不能連續(xù)兩周評上同一種星。經(jīng)過一段時間的評價督導,，學生在學校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣,。可許多的家長反映小孩在家的行為習慣不如意,，于是我把“自評——生評——師評”延伸到“家長評”,，加強學校與家庭的聯(lián)系，使學生的養(yǎng)成教育進一步得到落實,。這種多元化評價過程,，是學生主動參與、自我反思,、自我教育,、自我發(fā)展的過程。是落實養(yǎng)成教育的重要途徑,。

“牽一發(fā)而動全身”學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,，其學習成績會相繼提高，班級的風氣也會隨之好轉,。展現(xiàn)在我們面前的會是一個“班風正,、學風濃”的良好班集體。

小學學?？偨Y報告篇十一

辦公室承擔著學校宣傳,、信息傳達、會議安排,、日常接待,、資料歸整等工作任務，零零碎碎,，事務繁雜,，既要對上級領導和校領導負責，又要和校內(nèi)各部門密切合作,，還要與應與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通,。本學期,，學校辦公室在校長室的領導下,，在校各部門大力支持配合下,，發(fā)揮了應有的參謀、組織,、協(xié)調(diào)和服務職能,，比較圓滿地完成了校領導交給的各項任務。

一,、思想上自覺服從校領導的安排,，深刻領會校領導的意圖和要求，把配合,、協(xié)助校領導工作作為自己的主體意識,，形成了團結、和諧的關系,。對校領導交辦的各項工作任務積極,、主動、創(chuàng)造性地開展并完成,，遇到問題及時向校領導請示,、匯報，盡力將自己的工作做到位,，讓大家放心,、稱心。

二,、行動上勤奮務實,，以身作則，當好助手,，做好參謀,。學校辦公室總是站在學校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題、出主意,，為校長出謀劃策,，盡量提出富有建設性、實效性的見解,。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用,，及時把學校的意見、要求布置貫徹下去;同時又做一個有心人,，及時了解全體教師的思想動態(tài),，把同志們的意見和要求反饋上來，做到信息暢通,，以自己認真,、塌實的工作作風來凝聚人、帶動人。

具體工作如下：1,、本學期,，學校辦公室組織起草或參與起草各類計劃、總結,、報告等重要文件20多個,。開學初，征得廣大教師們的意見和建議,，根據(jù)學校各部門工作安排,，擬定了學校工作計劃;學期結束，根據(jù)學校工作開展情況,，收集和匯總學校各部門工作小結,，形成學校學期工作總結，并要及時上報區(qū)教育局,。

2,、為保障學生在校活動安全,，維護學校良好的教學秩序和教學環(huán)境,，每學期開學都征得老師們意見，周密安排教師護導,。及時印發(fā),、填寫和裝訂校務日記和教師簽到表。本學期,，因為職責明確,，監(jiān)督到位，護導教師認真負責,，校園內(nèi)一直保持了良好的教學秩序和環(huán)境衛(wèi)生,，無一例學生安全事故發(fā)生。

3,、參加學校行政辦公會和教師例會,，認真聽取和記錄了會議內(nèi)容，理清了學校每周工作要點,，并及時發(fā)布學校公告欄,，讓各位老師對照學校每周工作要點仔細安排和實施各自的教育教學事務。

4,、完成了學校各級文件的收發(fā),、登記和傳達工作，以及繁雜的打印維護和材料供給事務,，保證了學校各項活動的順利開展,。

5、認真做好了省市兩級衛(wèi)生檢查、市四五普法檢查,、市區(qū)教育教學研討,、校六一慶祝會等接待工作，并及時拍照洗印存檔,。成立了“海寧小學陽光文學社”、開展了慶六一師生書法作品展,，同時對學校的多項活動寫成了信息報道,，在區(qū)教育局網(wǎng)絡上對社會發(fā)布，提高了學校辦學聲譽,。

6,、協(xié)助學校教導處、大隊部,、工會等部門做好了各項工作等,。總之,，學校辦公室是一個綜合協(xié)調(diào)部門,，工作繁雜、瑣碎,，很多工作不可預測,，也難以量化。今后,，我將以更加激昂的工作熱情和更為優(yōu)質(zhì)的服務,，使辦公室工作真正實現(xiàn)規(guī)范、有序,、高效,，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務職能，為海小的發(fā)展多出一份力!

小學學?？偨Y報告篇十二

一年來,，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標,，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革,，加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

學校堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作。

（一）,、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展。同時,，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）,、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,，學生受到了教育,，學習得到了提高。

（三）,、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1、開學初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性,，

2,、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,，做到責任到人,，分工明確,，要求值周領導，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務主題,，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉變了班風，促進了學風。

（四）,、強化落實德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手，認真檢查,，嚴格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步,，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2、加強教師師德的考評,，學校通過家長,、教師,、學生,、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

（五）、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份,。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學校事務。

（六）,、組織學生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

（七）陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

（一）、教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。

1、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案,，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,，實行交叉監(jiān)考,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

2,、教學為中心、管理是根本,。在教學工作中,，實行量化管理，科學評價教師的各項工作,，從備課,、課堂教學、早操、課間操,、早晚輔導,、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績,、教育效果,、課外輔導、發(fā)表論文,、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。

（二）,、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法,，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示，聽報告,，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次,。

2,、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課,。組織進行了語文組,、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題,、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題,。教師的責任心強了,，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》,、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,，在五月份已形成了初步的實施方案,，并經(jīng)學校研究通過，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學期的初步實驗,，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大，它不僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力，很有研究的必要,?！稊?shù)學興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力,，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破,，早日應用到課堂教學中去。其次,，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排,。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選,。

（一）,、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組,。健全安全各種制度及防范應急預案,，居安思危，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位,。

（二）,、明確分工，夯實責任,。

明確安全分工,，各負其責，做到管理到位,。設定崗位專人負責,，表冊記錄翔實，檢查到位,。簽定安全責任書,，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任,。

（三）,、抓好安全常規(guī)工作。

1,、計劃,、安排、制度的落實,。

每學期開學初,，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排,、學校安全培訓安排,。按計劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會,，進行安全培訓。要求各班上安全課,，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié),，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強了學生的安全知識,，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

3,、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機7個,，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次,。

4,、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,，學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作,。

（四）,、安全建設方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米,。

2,、安裝防盜窗40余平方米。

3,、更換排水渠蓋板10余塊,。

4、更換電線五十余米,。

5,、更換安裝玻璃六十三塊。

6,、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片。

（五）,、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學期放假前，學校都要進行安全大排查,，并對學校假期值班進行詳細安排,。

（六）后勤安全工作

1、強化管理,，夯實責任,。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標責任書,，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學初,，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任,。建立了嚴格的交接學生制度,。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī)，加強食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰,。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,，建立安全責任追究制,，為了保證學生飲食安全,，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全,，校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。

1,、 建立蛋奶工程應急預案。

2,、 制定蛋奶工程實施細則,。

3、 制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5,、 落實蛋奶工程留樣記錄,。

6、 建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7,、 實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8,、 制定蛋奶流程管理辦法

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高,。

2,、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3,、西教學樓陳舊不堪,，墻面脫落、門窗全部變形,，急需更換,。

4、校園需要進行硬化,、綠化,。

總之，一學年來,，教師都能認真工作,、任勞任怨,，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利,。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學學?？偨Y報告篇十三

20xx年秋季，我校按照安海教委辦的工作要求,，結合學校實際情況,，周密安排，嚴格要求,，精心組織,，及早落實，確保學校各項工作有條不紊落實到位,。學校工作呈現(xiàn)思路清,，人心齊，干勁足的新氣象?，F(xiàn)將我校一學期來工作情況簡要匯報如下：

一,、樹師德

堅持不懈開展師德建設活動。教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。①20xx年,，我校深入開展 “提升隊伍素養(yǎng),，做人民滿意教師”討論活動、意見征求活動,。②開展講述“橋頭教育故事大家談”故事會,，每周教師例會前，由2名老師上臺講述教育故事,，雷打不動,。借此平臺賞識教師，弘揚 “追求卓越”的橋頭精神,。③扎實開展讀書活動,，圍繞教委辦下發(fā)的三本書開展校內(nèi)、校際學習交流活動,，努力使教師真正成為學生正確思想的引導者,，高尚情操的培育者。④學期初,，德育處組織教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于進一步加強和改進中小學師德建設的意見》等教育法律法規(guī),，與教師簽訂師德承諾書,，禁賭承諾書，舉行師德宣誓活動,。全體教師愛生如子,，敬業(yè)奉獻，家長對學校教師評價極高,，無發(fā)生任何師德投訴上訪事件,。

二、煉師能

學校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓,、學習和競賽活動，盡可能為教師學習進修提供經(jīng)費支持,。加強與兄弟學校的業(yè)務往來,，與晉江實小結成發(fā)展共同體，共享實小舉辦的各種研討活動,，選派新教師前往跟班學習。學校非常重視適崗期教師隊伍建設,，通過"拜師"結隊,、一對一幫扶指導、預約聽課,、小荷論壇,、磨課……開展教師隊伍建設與管理月系列活動，以促進青年教師自身業(yè)務能力的提高,。本學期,，在鎮(zhèn)教委辦舉行的新教師素質(zhì)展示課、20xx年畢業(yè)新教師匯報課評比中,，我校教師顏燕茹,、顏夢铔、曾妮妮等所提供的課例,，踐行真教育理念,，深受好評。

這一學期,，學校工作重心由硬件建設向“三課”提質(zhì)轉移,，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制,，鼓勵全體教師參與校本教研,、外出學習。據(jù)統(tǒng)計,，走出去參與教學研討的教師達130多人次,。為適應教育信息化的要求,，學校大力支持教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。如全體中隊輔導員參加輔導員網(wǎng)絡培訓,、剛畢業(yè)新教師參加教育技術能力提升培訓,、微課制作……各學科教研活動如火如荼，嚴格按計劃落實,，不打折扣,，富有實效。其次是深化課題研究,。校長親自帶課題研究,，讓課題成為教師專業(yè)化再發(fā)展的工作途徑，鼓勵教師個人有小課題,，積極推動教師主動參與協(xié)作聯(lián)研,，共享課題研究成果。今年10月份,，學校的鎮(zhèn)級課題《課前預習有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題,。11月18日承辦晉江實小發(fā)展共同體小片區(qū)聯(lián)研活動暨橋頭教學點名師展示活動，教研階段成果得到實小名教師的高度肯定,。第三,，不斷完善《校本課程實施方案》，開發(fā)校本教材《我們的節(jié)日》,、《閱讀與欣賞》,、《快樂籃球》、《禮儀,，從你我做起》等,，每周三開展明誠少年宮活動，26個校本活動課程,，供孩子們選擇,，學生興趣盎然。

三,、抓活動

文明禮儀教育活動,，是我校工作的亮點之一。我們設立了“小交警監(jiān)督崗”,有效地監(jiān)督學生的行為舉止,。每學期開展“五個一”活動和小記者社會實踐活動,，這已成為教育常態(tài)活動。育人環(huán)境長期做到美化,、凈化,、人文化，學生舉止文明，尊師敬長,，文明守法,，于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比，被評為晉江市文明禮儀教育示范校,。

創(chuàng)新國旗下講話形式,。打破以往校領導主講，一人講眾人聽的局面,，采用自愿報名,，教師學生均可報名參與，形式可以臺上臺下互動,，可以小組展示等,，少先隊部根據(jù)期初確定的國旗下講話主題開展德育教育，收到了較好的德育效果,。

少先隊大隊每月開展主題活動,，每周有細化的主題中隊活動，由總輔導員楊鴻婷老師統(tǒng)一部署,，收集過程性材料,。“我們的節(jié)日”系列活動,、低碳閱讀書展活動,、法制教育活動、交通安全宣教活動豐富多彩,，為學生提供舞臺，展示才華,。在安海鎮(zhèn)舉行的 “兩歌一隊禮”暨“師生同操”檢評榮獲第三名,、第五屆小學生合唱比賽榮獲二等獎;第四屆小學生籃球賽榮獲第四名， 20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會榮獲總分第三名,，并有2名學生代表安海鎮(zhèn)參加市級比賽……我們努力把時間還給孩子,，把能力教給孩子，促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展,。通過活動實踐,、評比競賽，學生的集體榮譽感越來越強,，道德素養(yǎng)也越來越高,。

四、保安全

安全是學校的一條生命線,，離開了安全,，學校所有工作皆成一句空話。鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校每學期舉行2次疏散演練,，充分利用例會、國旗下講話,、七彩橋廣播站,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，增強師生的安全意識,。多次分發(fā)告家長書，召開家長會,，家校通短信平臺,，喚起家長的監(jiān)護意識。聘請校外法制副校長舉行法制講座,，在全體師生中進一步增強安全工作的法制觀念,，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧。通過簽訂安全工作責任書,，細化護導責任區(qū)域,，以做到領導落實、崗位落實,、措施落實,。學校積極采取各種預防措施，制止群眾夜間入校跳廣場舞,。安全專干詹宗顯老師每月安檢一次,，強化校舍、教育教學設施,、食品衛(wèi)生,、食堂燃氣、師生外出活動等安全工作,，從而確保了學校平安,，本學期無發(fā)生任何安全事故。20xx年元月榮獲晉江市安全標準化建設提升工程三年行動一級達標校,。

五,、爭先進

8月底，我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組,，對照評估標準,，整理軟件材料。開展啄木鳥行動,，對校園內(nèi)所有不規(guī)范的布置進行整改,，添置語言文字專題宣傳展板,，于9月24日接受安海鎮(zhèn)初檢，12月3日接受晉江市語言文字規(guī)范化檢查,，被晉江市語委辦林主任評價為“參評學校中規(guī)范水平最高”,，順利通過評估并被推薦參評泉州市語言文字規(guī)范化示范校。9月底,，我們組建素質(zhì)教育督導執(zhí)行小組,，認真對照《泉州市教育督導評估細則》，對辦學思想,、制度建設,、課程實施、德育工作,、校園文化,、學校發(fā)展等六大評估指標進行詳細解讀，并對各項指標從材料的支撐,、師生的外顯行為,、課堂教學的呈現(xiàn)、校園文化的布置等著手進行不斷完善,。以創(chuàng)建為契機,，規(guī)范辦學行為，并于10月16日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導評估,，被評為素質(zhì)教育督導先進單位,。12月10日，接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估,，榮獲“文明禮儀教育示范?！狈Q號。這幾項中心任務,，全體老師高度重視,，認真對待每一細節(jié)，力求做到精益求精,。

六、謀思路

逆水行舟,，不進則退,。在取得成績的同時，我們也在謀劃新學年的發(fā)展思路,。常規(guī)動作將持之以恒認真做,，自身動作主要有以下兩方面：

隊伍建設：切實加強班主任隊伍建設，提高班級管理能力;做好適崗期教師,、青年教師的培訓培養(yǎng)工作;幫助骨干教師實現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展再提升,。

項目建設：加快推進教育信息化進程，提高現(xiàn)代化裝備水平，建設校園網(wǎng),。拆除學生鐵皮臨時廁所,，在原位建設一幢2層學生衛(wèi)生間。建設科學探究室,。繼續(xù)協(xié)商操場中的民房,，爭取地塊與之置換，拓寬操場,。鼓勵協(xié)助民辦園,，實現(xiàn)幼小分離。

學生常規(guī)：將《小學生81個好習慣》,、低學段學生《文明禮儀校本課程》,、《橋頭中心小學學生一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》融入到學生行為習慣的具體培養(yǎng)目標當中,，制定符合學生年齡特點,、有利于心理健康成長的行為習慣培養(yǎng)實施方案并扎實開展活動。

新的學年,，擺在我們面前的工作是繁重的,，任務是艱巨的，我們將抓住機遇,，振奮精神,，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，齊心協(xié)力把橋頭中心小學辦成領導放心、家長滿意,、教師幸福的學校,。