總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇一

在學(xué)校的培養(yǎng)以及自身的努力之下,，20__年我被任命為鄉(xiāng)級的骨干教師,，骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任,，是對我以后工作的鞭策,。我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長、學(xué)生對我的厚望?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅定信念，獻(xiàn)身教育,，努力提高思想政治素養(yǎng)

二,、理論引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng),。

1,、面對瞬息萬變的信息時代，我清楚地認(rèn)識到：當(dāng)今是知識不斷更新的時代,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能不落后于這個社會。為此,，我利用每天的休息時間看教育電視臺聽專家的報告，看精彩的案例,，感覺給我的教育教學(xué)工作充實了及時的養(yǎng)料,。

2、每一次的閱讀,、聆聽專家們的報告后,，總會在我的心靈深處引起一種震撼：作為一名新世紀(jì)的教師，必須要用創(chuàng)造智慧敢于面對現(xiàn)實,、敢于面對問題,、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越,。

3,、只有博大的愛心熱愛生命、熱愛生活,、熱愛事業(yè),，愛自己的祖國和民族，乃至愛人類,，這樣才能教育人,。

三,、教育教學(xué)方面

我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高,，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的,。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人,?！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。

1、我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,，精心備課,。在備課的同時，不僅備教材,，還備學(xué)生,，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性,。要想教給學(xué)生一碗水,，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心,。因此,，我在課下，十分注意自己的知識積累,，大量的翻閱課外資料,，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動,。

2,、上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫,。我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本理念,，甚至每句話,、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,，做到了有備而上,。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，了解他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,，解決課上的問題,。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂語言生動有趣吸引學(xué)生,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性,，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)。

四,、在工作中存在缺點和不足

反思教學(xué)工作,，不斷進(jìn)取靜下心來想想，作為一名鄉(xiāng)級骨干教師，我是否出色完成了各項工作,，我是否無愧于骨干教師的稱號,。在看到一些成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處,。我要努力提高自己的英語水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)課改方案，扎扎實的向老教師學(xué)習(xí),，努力鉆研業(yè)務(wù)教研,，查找工作教學(xué)中的不足逐步完善自我。力爭在新的學(xué)年中再提升自己的專業(yè)水平,。

五,、完善自我，改進(jìn)措施

1,、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

2、我在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學(xué)生,，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評價,。

3,、將來我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

總之，回顧一學(xué)年的工作,，我雖然取得了一些成績,，但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學(xué)工作,，無愧于一個骨干教師的稱號，我將不斷努力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)中作出成績,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇二

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、工作業(yè)績方面：

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課,，我課前做好了充分準(zhǔn)備,，對教材的基本知識、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握了知識之間的邏輯,，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，并發(fā)表自己的看法和觀點。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,，做好了愛動,、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時,，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議,。在批評學(xué)生之前,，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點到為止,。課后平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué)),，獲得老師好評，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作,，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，五名學(xué)生獲獎,，其中全國二等獎東莞市一等獎1名,，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名,。

下半年教學(xué)工作中,，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名，102班從第_名上升第8名,，進(jìn)步明顯,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如,，語言不夠生動,、考試成績不穩(wěn)定,、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的精神,，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇三

時間飛逝,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,，但每一年的教材都在變動,。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上小結(jié),，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇四

時間過得真快,，本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了,。這個學(xué)年，我負(fù)責(zé)7班的英語教學(xué),。根據(jù)學(xué)年開始時制定的教學(xué)工作計劃,，本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一，學(xué)生的基本情況

班上有七年的學(xué)生,。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,，拼寫不規(guī)則，學(xué)習(xí)缺乏主動性,，對英語興趣不大,。我班三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語有興趣,。四個同學(xué)智力都很低，看書都抄錯字,。另外,，10個學(xué)生根本不學(xué)英語。

二,、采取的措施

1.在教學(xué)過程中,，注重經(jīng)常性教學(xué)，以學(xué)生為主體,，為全體學(xué)生組織教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。

2.掌握詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常練習(xí)聽寫,，提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力;另外，從開學(xué)開始就要抓緊背英語課文,。

3.課內(nèi)外多聽多說英語,。盡量在課堂上用英語教學(xué)，這樣學(xué)生可以更多地接觸英語,。每節(jié)課都應(yīng)該用一定的時間讓學(xué)生用他們所學(xué)的共同語言和所學(xué)的句型在不同的情況下進(jìn)行對話,。他們還可以結(jié)合實物和圖片用英語進(jìn)行簡單的描述，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4.關(guān)注測試,，關(guān)注講課評價，分析測試。

5.為了增加學(xué)生的詞匯量,，讓學(xué)生每天積累5個單詞,，每周檢查一次。

6.在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,，所以我參加了師徒制活動。

三,、教學(xué)

1,、教學(xué)工作

我工作踏實認(rèn)真，認(rèn)為無論全心全意做什么工作,，都會有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下,，我們可以如魚得水,。首先，我仔細(xì)分析了教材的編寫特點和體系,，知道了中學(xué)英語必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。然后根據(jù)中學(xué)生的實際生活，有針對性地練習(xí)口語,、詞匯和句型,。

每次備課都認(rèn)真研讀教材，考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些有趣的游戲和關(guān)于中西文化差異的故事,。通過這些活動，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好得到了增強(qiáng),。而且,，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境，讓他們在課堂上盡可能多地用英語提問,?？傊ㄟ^一系列手段,，學(xué)生可以體驗到學(xué)習(xí)和使用英語的樂趣,，養(yǎng)成良好的英語使用習(xí)慣和意識。

2.學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化也是英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。如果老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué),，那么我敢判斷他的教學(xué)是失敗的。一個好的教師要做到兩頭抓,，中間促,，實現(xiàn)班級語言水平的均衡發(fā)展。知道了這些,，我經(jīng)常在課間給差生補(bǔ)課,。一次選兩個學(xué)生,，根據(jù)在課堂上發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。通過一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容,，大多數(shù)學(xué)生可以熟練地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容,。為了提高學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組,，互相幫助,，幫助他們培養(yǎng)對英語的濃厚興趣,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇五

轉(zhuǎn)眼間我已參工七年,，現(xiàn)從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

三學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二,、能：

自參加工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作,。我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充實自己,。教學(xué)中,，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、及時反思,，順利完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)具體匯報如下：

教學(xué)工作

1,、根據(jù)學(xué)校的實際情形和學(xué)生具體情況，制定有效的教學(xué)計劃,，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點,、難點，并結(jié)合新課程理念,，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,。同時，在集體備課活動中,，積極征求其他同組教師的意見,，提出個人不同的見解，進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué),，進(jìn)行討論,、分析，采納合理的意見和好的,、有效的教學(xué)方法,。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。除此外,，我還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，數(shù)學(xué)故事等,，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解,。

3,、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言,、共同探討問題,。參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

班務(wù)管理

1,、營造氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”。

一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》,，盡可能貼近學(xué)生的生活,，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受,。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過一番整改,，我班學(xué)生的日常用語文明多了。

2,、改革班級制度,，大膽任用人才，放手學(xué)生管理,。

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,，本著用人唯賢，選出了新的,、得力班干,，組成班委。我本著“用人不疑,，疑人不用”的原則,，選好班干，安排好職務(wù),，下放權(quán)力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e,。

3,、團(tuán)結(jié)老師，精誠合作,。

教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級建設(shè),。

三,、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿,，每周分別為23課時,，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班,。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動,。如：積極五四等。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校兩個班級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

四,、績：

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，說課比賽中,，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎,，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，做好工作計劃，有條理地開展工作,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇六

現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能,、勤,、績四個方面總結(jié)匯報給大家，不足之處請大家批評指正,。

一,、德方面

一年來，能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動,。在工作中,，顧全大局,，以提高-教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與-教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《-日報》科教版、《-教育》等教育報刊雜志,，力求使自己的教育思想不落后,，不守舊。在今年的助殘日中,，用實際行動幫助一名殘疾人,。能帶病堅持工作，不渲染,，不烘托，低調(diào)處事,，盡量少麻煩別人和單位,。

二、能方面

我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實踐活動,，為此在一年里我做了如下一些工作,。

1、注重教學(xué)引導(dǎo),、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高,。化學(xué)教師隊伍相對比較穩(wěn)定,，本學(xué)年度就-中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,，我按照秋教研工作要點的要求,，采用一課兩講的方式成長該教師,，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范,，同時積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我能把理論與實踐結(jié)合起來,，喜耕耘字里行間,，從中感受快樂。先后起草了秋,、春教研工作計劃和總結(jié),，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細(xì)則,，撰寫了20-年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作,。有感于我縣化學(xué)教師-在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的《談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作》在省級刊物上發(fā)表,。

2,、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位,。先后配合小學(xué)思品教研員,、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,、中學(xué)語文教研員等對課題實驗進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題,，較好的完成了由-市科規(guī)辦組織-市的-個重點課題的中期檢查陪檢任務(wù),，-實中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，-實中的數(shù)學(xué)課題和-中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚,。協(xié)助教育局完成了上報-市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作,。協(xié)調(diào)完成了-小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3,、注重學(xué)習(xí),，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)了-次,，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué),、生物的教研,，雖然自己在這個專業(yè)上有著-年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實施和推進(jìn),，自己需要學(xué)習(xí),，更新，糾正的東西很多,，與一線教師是在同一水平上的,。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實際意義,，自我感覺有很大的壓力,。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí),，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué),。在今年-市召開的化學(xué)中考備考會上,，有-名化學(xué)教師參會，是近-年來-市級化學(xué)教研會最多的一次,，老師和自己收獲很多,，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,，自己才會站的更高,。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在-%以上,，這當(dāng)然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們,。

4、注重成果運用和推廣,，努力為師生搭建成功的舞臺,。

5、注重常規(guī),，顧全大局,。按秋教研工作重點和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。

三,、勤方面

按單位管理制度辦事,。嚴(yán)格上、下班時間,，即使是在身體不方便的情況下,，仍能堅守工作崗位。感謝-老師在化學(xué)閱卷期間,，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時,，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認(rèn)同,。我感謝大家,。

四、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇七

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一,、 思想工作方面

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學(xué)生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為入黨積極分子，我認(rèn)識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教，尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識,，提高了自身的工作能力,。

二、 教育工作方面

本學(xué)年,，我擔(dān)二年級數(shù)學(xué)和三年級兩個班的科學(xué)教學(xué)工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《統(tǒng)計》獲得濟(jì)寧電教教案三等獎,，撰寫的〈做個智慧媽媽〉,、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜志發(fā)表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長〉雜志發(fā)表;獲得鄉(xiāng)教能手、鄉(xiāng)十佳教師,、鄉(xiāng)先進(jìn)工作者,、市級公開課等榮譽(yù)稱號。

面對班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時地查漏補(bǔ)缺,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

三,、個人學(xué)習(xí)

工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，取得了學(xué)士學(xué)位。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時反思自己的教育行為,。

四、努力方向

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5、 做好教科研工作,。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

一份耕耘，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇八

酷夏已至，一個學(xué)期將結(jié)束了,，我覺得有必要好好反思這一學(xué)期的語文教學(xué),，以鞭策自己更好地迎接新一學(xué)期的到來。至此做如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣

針對班級學(xué)生學(xué)習(xí)能動性比較差這一特點,，我在課堂教學(xué)設(shè)計中有意識地加強(qiáng)了語文解題方法的改良和指導(dǎo)，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，因為我認(rèn)為“興趣是第一個老師”,，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣淡,，就要讓他好好學(xué)習(xí)出成績，這是不符合孩子成長規(guī)律的,。語文教學(xué)也是如此,，只有讓他樂在其中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)好。

語文教學(xué)的腳踏實地還體現(xiàn)在日積月累的堅持性上,。首先要讓學(xué)生明白語文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,，不是憑小聰明就能學(xué)好的科目，必須有著堅持不懈的精神,。因此,，我要求每位學(xué)生都有一本積累本，堅持積累,，爭取做到厚積薄發(fā),。積累還體現(xiàn)在課外閱讀上，爭取做到每天閱讀一篇課外閱讀,，潛移默化地提高自己的閱讀能力,。

語文學(xué)科和其他學(xué)科相比，應(yīng)試傾向最不明顯,，并不是講什么考什么,，試題內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容的直接聯(lián)系表現(xiàn)得最不明顯，很大程度上體現(xiàn)著對本學(xué)科整體素質(zhì)的考查,。題海戰(zhàn)術(shù)不適合語文學(xué)科,，靠大量做題難以培養(yǎng)出學(xué)生的綜合語文能力。中學(xué)語文不在深,，而在廣,。學(xué)生的知識面和閱讀范圍決定了語文綜合素質(zhì)的高低，而現(xiàn)在初中生學(xué)習(xí)緊張,，課下學(xué)習(xí)的時間主要用于數(shù)理化,、英語上，根本沒有時間去讀一些文學(xué)作品,，甚至可以說學(xué)生根本沒有屬于自己的時間,，更不會靜下心來去品味欣賞文學(xué)作品，而現(xiàn)在社會讀書風(fēng)氣也不樂觀,，學(xué)生接觸的東西都很低俗,，所以良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境的缺少也是導(dǎo)致學(xué)生語文綜合能力差的原因之一。

鑒于此種情況,，對于語文的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為關(guān)鍵要靠課堂教學(xué),，而語文課堂教學(xué)關(guān)鍵在于教師，在于教師的觀念和教學(xué)設(shè)計上,。一節(jié)課僅有40鐘,，如何調(diào)控和把握這個時間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中能夠循序漸進(jìn),，由淺入深,，學(xué)以致用，這就需要老師作為引導(dǎo)者應(yīng)該懂得調(diào)控藝術(shù),，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，使教學(xué)行為上升到理論高度。而我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象,。我要把課堂39分用好,，爭取最佳的教學(xué)效果,，還需進(jìn)一步努力,。

二、改變對語文的看法

同時針對語文學(xué)科,，有不少學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念仍未改變,，認(rèn)為聽與不聽一個樣，考試即使考不了高分,，但也不會比別人差多少,，帶著興趣學(xué)的學(xué)生并不多，學(xué)習(xí)觀念的落后與偏頗導(dǎo)致學(xué)生閱讀量太少,，知識面太窄,，基礎(chǔ)知識相當(dāng)匱乏，出現(xiàn)許多錯別字,、錯用詞語現(xiàn)象,，一遇到仿寫句子等題就束手無策，作文寫作立意不新穎,，主題不突出,，內(nèi)容太膚淺，有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。作為老師應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度,，另外,，更重要的是要提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水準(zhǔn)以及教學(xué)藝術(shù)，先把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來,。

此外,，針對這一學(xué)期中學(xué)生表現(xiàn)出來的差異,，我覺得好習(xí)慣使學(xué)生終身受益。語文學(xué)習(xí)不光要有方法,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。半個世紀(jì)以前，老教育家葉圣陶先生在論述教育的根本宗旨時指出：“教育的本旨原來如此,，養(yǎng)成能力,，養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生終生以之,。以為教育可以把學(xué)生所需要的全部給他們,，學(xué)生出了學(xué)校再不用自己探討追求了，這種認(rèn)識是根本不對的,?！比~老教育思想的一個重要方面，就是教育學(xué)生在學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成“使用語文”的良好習(xí)慣,。

隨著課改的不斷深入,，語文教學(xué)也在發(fā)生著質(zhì)的變化。教師在教學(xué)中不再僅僅是傳授知識,，更多是教給學(xué)生方法,，所謂“授之于魚，不如授之于漁”;更多是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做人的品質(zhì),。據(jù)我觀察，凡是思想品質(zhì)不錯,，又有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，智力不管好或差，學(xué)習(xí)成績也不會差到哪兒去的,。

在我所任教的班級中,，就有幾個這樣的學(xué)生。她們平時上課專心聽講,，積極動腦,，作業(yè)清清楚楚，而且善于提問,，每天保持著學(xué)習(xí)的熱情,。更重要的是她們注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，如回答問題的完整性,、針對性,，看到不認(rèn)識的字能及時地查字典等。因為她們已踏入了語文這扇“門”,，所以學(xué)習(xí)起來才得心應(yīng)手,，游刃有余,。

可見，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在我們的教學(xué)中非常重要,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我知道“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，我更知道“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，但我相信，只要我堅持“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神,，我一定會讓自己所帶班的語文成績有所進(jìn)步。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇九

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師,，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任__小學(xué)__年級的英語教學(xué)工作,。參加工作以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在,，我對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)科教育教學(xué)工作

以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段,，靈活運用教學(xué)法,，如游戲法、情景教學(xué)法,、交際法,、直觀法等，并把英語兒歌,、繞口令,、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂，把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,，吸引學(xué)生的注意力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

開展兩人小組互助活動,，以點帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生,，這樣一來,，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽,，用獎勵手段去鼓勵進(jìn)步明顯的小組,，因此學(xué)生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈,，學(xué)生取得進(jìn)步也會更快,。

狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、校本研修工作

注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄,。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

堅持寫好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時反思。認(rèn)真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

三,、師徒結(jié)對工作

一幫一師徒結(jié)對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。在這次活動中,，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動,，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課,，雖然每一次都有不足，但師傅的指點讓我得到了不少收獲,，這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望,。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問,，不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

總之,，在新課程背景下的英語教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課、批改,、輔導(dǎo),、考查、講評等方方面面的工作,。當(dāng)然了,，要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,，在今后的道路上,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

教師年度考核總結(jié)分享稿篇十

忙忙碌碌一學(xué)期,，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲,。本學(xué)期中,，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作,，發(fā)揮集體智慧,，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃,，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

一,、設(shè)施制度

1,、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2、及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài),，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺,，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。

3,、積極上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源,。

4、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度,，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件,。

6,、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動新課程改革的進(jìn)程。

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺,，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力,。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平,。

3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,，力求實效,，不走形式。

三,、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1,、“二好一確保”,。訂好初期的工作計劃;做好電教軟,、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用,。

2,、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué),。

四、存在的不足

1,、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會少。由于學(xué)校老教師多,，對計算機(jī)的使用還不是很熟悉,，并且，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對比較少，致使,，上課使用多媒體上課的教師有限,。

2、由于自身的問題,，計算機(jī)的維護(hù),、維修沒能在第一時間處理。

五,、改進(jìn)

1,、對計算機(jī)的維修維護(hù)爭取能第一時間解決。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的計算機(jī)水平。

3,、加強(qiáng)對制度的建設(shè)

六,、展望

希望未來學(xué)校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機(jī)會,，這對教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重,。因為，如果一直在培訓(xùn),，而教師只有很少的機(jī)會接觸,，那么，培訓(xùn)的效果不會好,。 來年在新的學(xué)期我們將克服不足,，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn),。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇十一

一學(xué)年來,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。堅持為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動。

一,、思想方面

我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進(jìn)步,。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),。同時，嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。作為一名黨員,，我積極參加黨員會議,，并且注意緊跟時代脈搏，關(guān)心國家發(fā)展和社會的進(jìn)步,，關(guān)心時事,，學(xué)習(xí)黨的各種理論知識;關(guān)心教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實踐中,。

二、教學(xué)方面

我承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作,，并擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,。教務(wù)工作方面，制訂詳實可行的工作計劃,，積極開展各項教務(wù)活動,，努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方面,，我努力學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,，讓學(xué)生在輕松,、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、成長,。

三,、考勤

考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一，對于維護(hù)學(xué)校的正常秩序十分重要,。在過去的一年里,，我嚴(yán)格遵守考勤制度：一年以來，從未出現(xiàn)無故曠工,、病假,、事假等情況,。

四,、所取得的成績

春播,、夏耕、秋收,、冬藏,，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲,?；仡欉^去的一年，教務(wù)工作有條不紊,，教學(xué)工作,，成績斐然。

過去一年中,，通過自己的努力,，在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,，還有很多不足,。經(jīng)驗也好，教訓(xùn)也罷,，都將是我人生征程中很寶貴的財富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作,。我也將一如既往,，積極嚴(yán)格要求自己，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),，不斷進(jìn)取!

教師年度考核總結(jié)分享稿篇十二

首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為,。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

一、思想政治方面

本人能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教學(xué)工作方面

為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),，課后及時輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力,，教學(xué)效果在不斷得到提高。

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,，目前正在進(jìn)行中,。

本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為__本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得__東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導(dǎo)教師,，參與指導(dǎo)的學(xué)生__先后獲得__全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協(xié)助___老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作,，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,，20__年將正式出版。

這一年,，如果說,，我的工作還取得了一些成績,，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會,，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,，謝謝!

教師年度考核總結(jié)分享稿篇十三

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一年來，無論是思想方面,，還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨知識和有關(guān)黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā),。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,。時刻注重對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié),，使自己的思想認(rèn)識水平邁上新的臺階，從而前進(jìn)的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華,。在思想上，我始終與黨中央在思想,、路線,、方針、政策上保持高度一致,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在黨的幫助教育下,，及時從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,，尤其是黨的__大及__大三中、四中,、五中會議精神,。書記在__大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中,，自己一貫堅持與時俱進(jìn),，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求,，更新自我，完善自我,，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦,，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛校愛教,，愛崗愛生。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔(dān)任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學(xué)工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材,，抓好重難點,，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課,，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅持采用學(xué)校大力提倡的“30+15”課堂教學(xué)模式授課,，運用“任務(wù)型”教學(xué)法,、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的,。所以,，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功,。作為語文教研組長,，我積極組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我積極投身于學(xué)校的博客更新,、檔案整理等工作，并能出色地完成任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評,。

作為一名語文教學(xué)工作者，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,，本學(xué)期我就調(diào)整心態(tài),，認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守校紀(jì)校規(guī),，按時到校,，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時,，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷地充實、更新教育教學(xué)理念,，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎,、理解在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時給予我認(rèn)可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報,，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),，為孩子服務(wù),，為家長服務(wù)。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間,，不遲到,，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師年度考核總結(jié)分享稿篇十四

來到石埠子庵上初級中學(xué)任教已經(jīng)一年半,，走過了第一年的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點上路,，課堂教學(xué)開始摸到底,，開始對自己有一個更清晰的了解,，不再盲目自信,，更多的是不安,，為自己存在的各項缺點,，今年不再擔(dān)任班主任，而是跨級授課,，小六三班的英語和初一四班的英語,，教學(xué)任務(wù)不算輕,，非常有壓力。

關(guān)于教師的職業(yè)發(fā)展階段，我還處于教師職業(yè)發(fā)展的“關(guān)注生存階段”： 經(jīng)常關(guān)心的問題是 :學(xué)生喜歡我嗎?同事們怎么看我?……一般來說,師范生和新教師比老教師更關(guān)注這些問題。這些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上 ,在有些教師則可能想方設(shè)法控制學(xué)生,而不是讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。如何盡快進(jìn)入到第二階段：關(guān)注情境，是我的目標(biāo)。處于這一階段的教師關(guān)注的應(yīng)該是如何教好每一堂課的內(nèi)容,他們總是關(guān)心諸如班級大小、時間的壓力和核對材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題,。而第三階段：關(guān)注學(xué)生階段把關(guān)注的重心放在學(xué)生的感受上,，通過將課程教材與生活實際,、未來工作聯(lián)接，試圖使學(xué)生能夠感受課程內(nèi)容理論的實用性以及讓學(xué)生能夠?qū)τ谏险n內(nèi)容達(dá)到充分理解，教師把課堂還給了學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，由學(xué)生作報告,、角色扮演,、提問、回答,、討論,、教師對此加以編織、補(bǔ)充,、提示和系統(tǒng)化,。

我相信一句老話：萬事開頭難，我確實感到了很大的困難,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課,。這一學(xué)期,，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完課之后,，把老教師上課時講到的記在筆記本上,，然后對我自己的教學(xué)過程進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平,。

我認(rèn)為，做為一個人民教師,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé),。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé),。教師所傳授,，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響,。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假,，敷衍和馬虎,。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識,，作為教師不能用照本宣科,，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,，通達(dá)的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,，才能完成了知識傳授的過程,。

在這一學(xué)期來的教學(xué)過程中,，我認(rèn)識在總結(jié)成績的同時,，要不斷反思教學(xué),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力,。常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主--創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。