當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料一

我在X年的銀行工作中，始終保持著良好的工作狀態(tài),，以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。我立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,，為合作銀行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱,。作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工,，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,，更好的為廣大客戶提供方便,、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),。以“客戶滿意,、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù),，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,，做到來有迎聲，問有答聲,，走有送聲，要讓每個(gè)顧客都高興而來滿意而歸,。眾所周知,，在X支行轄內(nèi)，X分理處是比較忙的一個(gè)點(diǎn),。每天每人的業(yè)務(wù)量平均就要達(dá)到一百多筆,。接待的顧客一二百人，尤其是小鈔和殘幣特別多，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按總行和支行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行實(shí)際操作,。

一年中我始終如一的要求自己,，X年我個(gè)人沒有發(fā)生一次責(zé)任事故。我在做好自己本職工作的同時(shí),，還用我多年來在會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)來幫助其他的同事，同事們有了什么樣的問題，只要問我,，我都會(huì)細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問題的時(shí)候,，我會(huì)十分虛心的向其他同志請(qǐng)教,。對(duì)待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆?jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì),。想在工作中幫助其他人,，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。儲(chǔ)蓄乃立社之本,，X年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事們的協(xié)助下,，我積極努力地開展工作,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，全年個(gè)人累計(jì)X多萬元,。

這一年來,，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，能自覺遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的工作技能?；仡欉@一年來的工作,，我是問心無愧的，在工作中,，我是忠于職守,，盡力而為的，銀行屬于服務(wù)行業(yè),，工作使我每天要面對(duì)眾多的客戶,，為此，我常常提醒自己“善待別人,，便是善待自己”,，在繁忙的工作中，我仍然堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”,，耐心細(xì)致的解答客戶的問題,，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他,，最終也得到了客戶的理解和尊重,。

回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：

一是學(xué)習(xí)不夠,。當(dāng)前,，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮,，新知識(shí)新科學(xué)不斷問世,。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí),、文化水平,、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

二是在工作較累的時(shí)候,，有過松弛思想,，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對(duì)以上問題,，今后的努力方向是：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，努力克服自己的消極情緒,，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好,。

新的一年里我應(yīng)加緊學(xué)習(xí),，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),，總結(jié)過去,，是為了吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地干好今后的工作,。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料二

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,。此刻又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，透過政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

一年來我一向擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，務(wù)必尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,，潛力相同的狀況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)潛力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng)。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。

6,、制定幫教

對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料三

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1,、認(rèn)真做好安全教育月(周)工作,。學(xué)校安全教育月(周)以校園安全為主題，在安全教育月(周)期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救,、互救的常識(shí)和技能,，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng),。如我校舉行了消防,、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),，還使學(xué)生從演習(xí)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了使用消防器材,、自救逃生、互救等技能,。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初,、放假前,、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗,、活動(dòng)課時(shí)間,，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育,，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求,，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部,、班主任,、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過程管理,。包括飲食起居,，健康衛(wèi)生，離校返校,，防火,、防盜、防事故等,。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。

使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條,。對(duì)學(xué)生管理工作,，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí),，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程,。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障,，評(píng)比有安全項(xiàng)目,，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任x都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),，總結(jié)好的,，指出隱患，提出糾正措施,，達(dá)到明顯效果,。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,，并開設(shè)了心理咨詢室,，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料四

國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后,，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)遭受了巨大沖擊,。如今一年過去，世界經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇,，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)不僅走出了低谷,，還彌補(bǔ)了自身的軟肋。如今的保險(xiǎn)業(yè)成為中國(guó)金融業(yè)重要的組成部分,，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生自己獨(dú)特的貢獻(xiàn),。

當(dāng)前，中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)走在快速發(fā)展的道路上,，兼有巨大的潛力和開闊的前景,。我們堅(jiān)信中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)會(huì)逐步成為中國(guó)資本市場(chǎng)的中堅(jiān)力量,，當(dāng)前,，我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)自身發(fā)展和對(duì)外開放速度明顯加快，競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,，全面提升服務(wù)水平,、營(yíng)銷能力、強(qiáng)化企業(yè)形象,、提高美譽(yù)度,，已經(jīng)成為行業(yè)共識(shí)。

我們x保險(xiǎn)公司以保險(xiǎn)市場(chǎng)規(guī)模,、發(fā)展速度和水平位居全國(guó)同行業(yè)前列,。x保險(xiǎn)公司積極解答社會(huì)公眾對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的相關(guān)咨詢,，更好的展現(xiàn)了我公司從業(yè)人員的良好形象和公司的營(yíng)銷方式和能力，進(jìn)而樹立了良好的公眾形象和公信力,，為廣大投保人選擇保險(xiǎn)公司,、保險(xiǎn)代理人提供了參考。20x年,，x保險(xiǎn)公司在業(yè)務(wù)上取得了廣泛進(jìn)展,，公司提前兩個(gè)月完成了省公司下達(dá)的全年?duì)I銷任務(wù)，各項(xiàng)工作均順利發(fā)展,。結(jié)合今年工作實(shí)際,，將公司本年度工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年國(guó)際經(jīng)濟(jì)雖然有所復(fù)蘇,，但國(guó)際金融危機(jī)的陰霾尚未徹底消散,，公司領(lǐng)導(dǎo)積極拓寬發(fā)展思路和發(fā)展空間，防范風(fēng)險(xiǎn),、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),，積極貫徹省市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，務(wù)實(shí)求效，勇爭(zhēng)一流,，帶領(lǐng)各部員工緊緊圍繞“立足改革,、加快發(fā)展、真誠(chéng)服務(wù),、提高效益”這一中心,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的保險(xiǎn)市場(chǎng),，公司強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，開展多元化經(jīng)營(yíng),，經(jīng)過努力和拼搏,，公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為x保險(xiǎn)公司的持續(xù)發(fā)展,，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作業(yè)績(jī)與主要做法

(一)加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)管理

為了使x保險(xiǎn)公司穩(wěn)步發(fā)展,，公司領(lǐng)導(dǎo)制定了《x保險(xiǎn)公司員工規(guī)范管理?xiàng)l例》,，采取有效措施加強(qiáng)員工管理，通過不斷完善各種管理制度和方法，使其真正貫徹到行動(dòng)中去,，充分積發(fā)員工的積極性,，使員工出成績(jī)、見效益,。業(yè)務(wù)管理中我們主要采取以下工作措施：

1,、根據(jù)省公司今年下達(dá)給我們的全年銷售工作計(jì)劃及任務(wù)，公司制定各個(gè)部門的周,、月,、季度、年銷售計(jì)劃,。制定計(jì)劃時(shí)本著實(shí)事求是,、根據(jù)各個(gè)險(xiǎn)種特點(diǎn)、客戶特點(diǎn),，部室情況確定每個(gè)部門合理的,、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在目標(biāo)確定之后,，本著“事事落實(shí),，事事督導(dǎo)”的方針，通過加強(qiáng)過程的管理和監(jiān)控,，來確保各部室目標(biāo)計(jì)劃的順利完成,。

2、注重各個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。一直以來公司都十分注重各部門經(jīng)理和部門成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,。一年來，公司通過多次組織動(dòng)員會(huì),、業(yè)務(wù)研討會(huì),，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，組織公司員工學(xué)知識(shí),、找經(jīng)驗(yàn),，提高員工全面素質(zhì)。培訓(xùn)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)保險(xiǎn)理論,、推銷技巧的知識(shí)上,，并且強(qiáng)調(diào)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。促進(jìn)各個(gè)團(tuán)隊(duì)自身素質(zhì)的不斷提高,，為公司今年的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、幫助經(jīng)理室全面推進(jìn)薪酬制度創(chuàng)新，不斷夯實(shí)公司基礎(chǔ)管理工作。建立與崗位和績(jī)效掛鉤的薪酬制度改革,。今年,，公司緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會(huì)化,、獎(jiǎng)金績(jī)效化和福利多樣化“四化”目標(biāo),，全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革。初步建立了一個(gè)能上能下,，能進(jìn)能出,，能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機(jī)制。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料五

在期末,，我才明白自習(xí)室的好處,，它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,，平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng),，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期,，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。

雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部,，心里有一些遺憾,，但是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在那里面,，我不僅僅能夠豐富自我的大學(xué)生活;還能夠參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，幫忙需要幫忙的人。在那里面,，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子,。這不僅僅幫忙了那里的小學(xué)生，為他們帶給一對(duì)一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動(dòng),，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里，透過各種活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,，但是我相信假以時(shí)日,，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方,。

在寒假里,，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自我的母校,，心中有一種莫名的親切感,。看著母校的種種變化,，自我也為母校的變化而感到驕傲,。回到母校,，最高興的是能見到以前教過自我的老師,，問一聲老師好，再交談幾句,，心中有無比的親切感,。透過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅鍛煉了我自我,，為自我的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見到自我的老師,，也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦,，有快樂,，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些,。但是這一切都過去了,，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,，那么的耐人尋味,，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺,。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果,。大學(xué)也是這樣,，我要樹立目標(biāo),，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生,，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì),，要樹立高度的職責(zé)心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo),。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料六

酒店總經(jīng)理班子根據(jù)中心的要求，年初制定了全年工作計(jì)劃,，提出了指導(dǎo)各項(xiàng)工作開展的總體工作思路,，一是努力實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)目標(biāo)”，二是齊心蓄積“三方優(yōu)勢(shì)”等,?？傮w思路決定著科學(xué)決策，指導(dǎo)著全年各項(xiàng)工作的開展,。加之“三標(biāo)一體”認(rèn)證評(píng)審工作的促進(jìn),，以及各項(xiàng)演出活動(dòng)的實(shí)操，尤其下半年xx屆四中全會(huì)強(qiáng)勁東風(fēng)的激勵(lì),，酒店總經(jīng)理班子帶領(lǐng)各部門經(jīng)理及主管,、領(lǐng)班，團(tuán)結(jié)全體員工,，上下一致,，齊心協(xié)力，在創(chuàng)收,、創(chuàng)利,、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定方面作出了一定的貢獻(xiàn),，取得了頗為可觀的業(yè)績(jī),。

1、服務(wù)創(chuàng)優(yōu),。酒店通過引進(jìn)品牌管理,，強(qiáng)化《員工待客基本行為準(zhǔn)則》關(guān)于“儀表、微笑,、問候”等20字內(nèi)容的培訓(xùn),，加強(qiáng)管理人員的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和質(zhì)量檢查，逐步完善前臺(tái)待客部門及崗位的窗口形象,，不斷提高員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水準(zhǔn),。因而,，今年5月份由市旅游局每年一次組織對(duì)星級(jí)飯店明查暗訪的打分評(píng)比，我店僅扣2分,，獲得優(yōu)質(zhì)服務(wù)較高分值,，在本地區(qū)同星級(jí)飯店中名列前茅。此外,，在大型活動(dòng)的接待服務(wù)中,，我店銷售、前廳,、客房,、物業(yè)、餐廳等部門或崗位,，分別收到了來自活動(dòng)組委的表揚(yáng)信,，信中皆贊揚(yáng)道：“酒店員工熱情周到的服務(wù)，給我們的日常生活提供了必要的后勤保障,，使我們能夠圓滿地完成此次活動(dòng),。”

2、安全創(chuàng)穩(wěn)定,。酒店通過制定“大型活動(dòng)安保方案”等項(xiàng)安全預(yù)案,，做到了日常的防火、防盜等“六防”,，全年幾乎未發(fā)生一件意外安全事故,。在酒店總經(jīng)理的關(guān)心指導(dǎo)下，店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天召開部門經(jīng)理反饋會(huì),，通報(bào)情況提出要求,。保安部安排干部員工加崗加時(shí)，勤于巡邏,，嚴(yán)密防控,。在相關(guān)部門的配合下，群防群控,，確保了各項(xiàng)活動(dòng)萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定,。酒店保安部警衛(wèi)班也因此而被評(píng)為先進(jìn)班組。

3,、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收,。酒店通過調(diào)整銷售人員、拓寬銷售渠道,、推出房提獎(jiǎng)勵(lì),、餐飲績(jī)效掛鉤等。相關(guān)經(jīng)營(yíng)措施,，增加了營(yíng)業(yè)收入,。酒店全年完成營(yíng)收為 萬元,，比去年超額萬元，超幅為 %;其中客房收入為 萬元,，寫字間收入為 萬元,，餐廳收入 萬元，其它收入共 萬元,。全年客房平均出租率為 %,，年均房?jī)r(jià)元/間夜。酒店客房出租率和平均房?jī)r(jià),，皆高于全市四星級(jí)酒店的平均值,。

4,、管理創(chuàng)利,。酒店通過狠抓管理，深挖潛力,，節(jié)流節(jié)支,，合理用工等，在人工成本,、能源費(fèi)用,、物料消耗、采購(gòu)庫(kù)管等方面,，倡導(dǎo)節(jié)約,，從嚴(yán)控制。酒店全年經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)為萬元,，經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率為 %,，比去年分別增加 萬元和 %。其中,，人工成本為 萬元,，能源費(fèi)用為 萬元，物料消耗為 萬元,，分別占酒店總收入的 %,、 %、%,。比年初預(yù)定指標(biāo)分別降低了 %,、 %、 %,。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料七

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認(rèn)真鉆研教材

此刻的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識(shí)點(diǎn),、潛力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,，我常常對(duì)孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長(zhǎng),。”這個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情,，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意用心舉手回答問題,，可一旦回答錯(cuò)了，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言,。

每一節(jié)課，我都有意識(shí)的.讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),，每名學(xué)生回答的問題看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子,，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。

當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下,，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處,，所以,，此刻我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),，別的學(xué)生會(huì)舉手說：“我來幫忙他,。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂,，因?yàn)樗麄兠靼走@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然，聲音洪亮,、說完

整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的潛力,。

主要成績(jī)

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班群眾;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī),。

年級(jí)組工作

我不僅僅自己所帶班級(jí)有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),，反思每一次的測(cè)試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì)，共同研究教學(xué)，共同應(yīng)對(duì)困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在,。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一齊跑線上，和學(xué)生一齊成長(zhǎng),，一齊進(jìn)步,。我期盼著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料八

本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一個(gè)學(xué)期來我嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和上級(jí)教育部門的有關(guān)教育教學(xué)精神,，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地開展,。一學(xué)期來,，我努力根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以課堂教學(xué)為核心：

1,、備課,。

按照教導(dǎo)處備課要求，我重溫了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研本冊(cè)教材,、教參，熟悉本冊(cè)教學(xué)目標(biāo),，做到對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。備課中，著重進(jìn)行單元備課,，掌握單元目標(biāo)及每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書中的地位和作用。每一課時(shí)都能做到精心設(shè)計(jì)，思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2,、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。新授課，放手讓學(xué)生探究,，動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦,。課堂上生成的知識(shí)做好教學(xué)隨筆。針對(duì)教學(xué)重,、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力。學(xué)生通過練習(xí)不同層次的題目,，鞏固知識(shí),，形成能力，發(fā)展思維,。除此之外,，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法，以提高對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣,，參與性高,，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。俗話說：溫故而知新,。及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一樣重要，這樣可以使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)鏈條相對(duì)完整而不脫節(jié)，養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，也會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知時(shí)降低難度,。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,。一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過程,，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。

3,、批改作業(yè)。

我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改分兩個(gè)階段,，第一階段：針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，教師面批，指出個(gè)性問題,，集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題,，不指明錯(cuò)處,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。第二階段：我在辦公室批改,，學(xué)生訂正之后，補(bǔ)給優(yōu)秀,，并善于用激勵(lì)性評(píng)語,，主要是針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)批改。這樣分兩個(gè)階段,，對(duì)學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了一定效果。

4,、注重分層教學(xué),。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，并且巧用幽默,，善于運(yùn)用體態(tài)語言,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考,。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育：

堅(jiān)持正確的教學(xué)思想,，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,，改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開,，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生能保持良好的心境,，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),。

三,、參加教育教研活動(dòng)：

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2、積極參與學(xué)校的專項(xiàng)研究,，摸索其特點(diǎn),，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3,、師徒結(jié)對(duì)，課余時(shí)間積極赴其它班級(jí)聽課,，自己對(duì)外對(duì)內(nèi)積極上公開課,，與大家交流、討論,。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、能力和實(shí)踐能力,，明確方向，促進(jìn)教學(xué),。

四,、工作中的不足和努力方向：

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，所帶的兩個(gè)班級(jí)整體水平懸殊還是比較大,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中還有很多不足有待加強(qiáng),，為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)分析如下：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要，尤其是會(huì)聽課的習(xí)慣,。學(xué)生只有聽了,，才會(huì)有思維，才會(huì)有思考的空間,。這就要求教師的課堂必須有吸引學(xué)生愿意聽的魅力,。多數(shù)學(xué)生聽不懂的原因應(yīng)該是不會(huì)聽課。教師在處理教材內(nèi)容時(shí),，要做到深入淺出,，這樣學(xué)生容易接受，聽課效果自然會(huì)事半功倍,。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生心理疏導(dǎo)工作。對(duì)于五年級(jí)學(xué)生,，叛逆心理比較強(qiáng),，如果處理不得當(dāng)會(huì)導(dǎo)致后進(jìn)生厭學(xué)。這個(gè)學(xué)期,，五二班的高文財(cái)同學(xué)就有這種傾向,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒有好轉(zhuǎn)。需要教師動(dòng)之以情,，曉之以理去感化他,，讓他從內(nèi)心深處去體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性。

3,、繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,，教師還要做到深挖教材,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，找到突破方法，做到因材施教,，提高教學(xué)效率,。

4、充分發(fā)揮優(yōu)生的“一幫一”幫扶作用,。對(duì)于像五二班這樣后進(jìn)生人數(shù)偏多的情況,，采用這種方法，其一可以減輕教師負(fù)擔(dān),，其二能給優(yōu)等生提供發(fā)揮自己才能的平臺(tái),，其三學(xué)生的語言學(xué)生容易接受。但也存在弊端,，這樣學(xué)困生會(huì)不同程度地有依賴心理,，也會(huì)有抄襲作業(yè)的嫌疑。所以,，教師必須安排責(zé)任性強(qiáng)的學(xué)生來勝任,。

5、關(guān)注班里成績(jī)不穩(wěn)定學(xué)生,，找出其原因,，對(duì)癥下藥。

6,、加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,。隨著課程深度的不斷增加，部分后進(jìn)生出現(xiàn)了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不起要求完成的題目,，這個(gè)問題必須引起重視,。著手從兩方面訓(xùn)練：一是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固，二是加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生思維性訓(xùn)練的練習(xí)。

綜上所述,，在以后的教育教學(xué)中我會(huì)努力樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，繼續(xù)一如既往地做好教育教學(xué)工作。面臨六年級(jí)的教學(xué)任務(wù),，望大家能多提寶貴意見和建議,，爭(zhēng)取做到更好。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料九

此次促銷活動(dòng)從1月1日方案提報(bào)到1月15日元旦促銷活動(dòng)結(jié)束,，歷時(shí)近半月,。從結(jié)果已經(jīng)看出我們目前的管理和銷售系統(tǒng)存在非常嚴(yán)重的問題，現(xiàn)就活動(dòng)過程總結(jié)如下：

1,、活動(dòng)方案的制定,、審批用了5天的時(shí)間，此環(huán)節(jié)屬正常環(huán)節(jié),。

2,、活動(dòng)產(chǎn)品的準(zhǔn)備：

2/1活動(dòng)產(chǎn)品的到位達(dá)成率僅為20%。

2/2活動(dòng)產(chǎn)品到位數(shù)量的準(zhǔn)確率為64%,，套件有兩款,，到貨數(shù)量比訂貨數(shù)量少21套。

2/3活動(dòng)產(chǎn)品包裝的準(zhǔn)確率為55%,，有45%的產(chǎn)品未按照訂單要求執(zhí)行,。

2/4活動(dòng)產(chǎn)品的打樣周期過長(zhǎng)，從x月9日活動(dòng)方案確認(rèn)后至20日分公司店慶產(chǎn)品采購(gòu)申請(qǐng)簽署,，分公司都未見過產(chǎn)品的生產(chǎn)樣,，且留給確認(rèn)和生產(chǎn)及到貨的時(shí)間只有7天，調(diào)整的時(shí)間都沒有了,，

2/5活動(dòng)產(chǎn)品的品質(zhì)在銷售過程中總體反映質(zhì)量較差,。特別印花夏涼被，絎縫質(zhì)量不過關(guān),，漏針,、跳線現(xiàn)象非常普遍。印花套件產(chǎn)品的面料品質(zhì)不過關(guān),，跳紗現(xiàn)象普遍,。套件產(chǎn)品的花型相對(duì)陳舊，且色系相對(duì)集中,，以紅,、綠為主。枕芯和蠶絲被的質(zhì)量市場(chǎng)反映很好,。

2/6活動(dòng)產(chǎn)品的產(chǎn)品合格率：27%,。

1、枕芯無洗標(biāo);

2,、套件產(chǎn)品無品牌,、無洗標(biāo)(工廠和公司各寄一次洗標(biāo)到分公司，兩次都不合格,，無法使用);

3,、蠶絲被的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注錯(cuò)誤;

2/7活動(dòng)產(chǎn)品的整理：27日到貨后，由于貨品沒有裝箱單,，套件類商品又混色混碼,。分公司組織了三個(gè)小組進(jìn)行貨品整理，同時(shí)還要對(duì)所有產(chǎn)品加貼產(chǎn)品合格證,。整理工作用了三天時(shí)間,，30日晚上9點(diǎn)鐘才完成,。這個(gè)環(huán)節(jié)是非常不正常的，影響了促銷前期的產(chǎn)品和價(jià)格培訓(xùn),。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十

近年來,，我鄉(xiāng)用心創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：

1,、每學(xué)期評(píng)選一次禮貌學(xué)生,，讓禮貌學(xué)生佩帶禮貌標(biāo)志，樹立身邊的榜樣,，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生的氛圍,。

2、利用“清明節(jié)”,、“五一”勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀,。

3、張貼偉人,、名人畫像,，激勵(lì)性語言和溫馨提示，透過良好環(huán)境教育人,、約束人,、鼓舞人、激勵(lì)人,。

4,、學(xué)校設(shè)立禮貌監(jiān)督崗。禮貌執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶,，阻止學(xué)生在校騎自行車,，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰,、亂丟果皮,、紙屑等不禮貌行為，另外,，小學(xué)還實(shí)行放學(xué)路隊(duì)制,，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采,，增加學(xué)生的自我管理潛力,。

5、開展中華古詩(shī)文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng),。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹立大德育觀,，構(gòu)建“家庭,、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),。

全面開展學(xué)科競(jìng)賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

中心校每學(xué)期精心組織,，周密安排一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，不僅僅抽查主科，而且抽查副科,，督促學(xué)校開齊開足課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抽考成績(jī)不僅僅校與校之間互相比較,，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績(jī)?cè)谌l(xiāng)學(xué)校中的位置,，而且學(xué)校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了,，學(xué)校校長(zhǎng)和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思,、查漏補(bǔ)缺。中心校對(duì)每次抽考都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校,、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí),，我們用心組織學(xué)校參加市,、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競(jìng)賽,，讓學(xué)校,、教師、學(xué)生在競(jìng)賽中找不足,、找成績(jī),，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向,。透過競(jìng)賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣,，干多干少不一樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的用心性,，努力創(chuàng)造一個(gè)公平,、公正、客觀競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出,。

強(qiáng)化安全管理,，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校始終牢記“隱患險(xiǎn)于明火,、職責(zé)重于泰山”指示精神,，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針,，采取得力措施,，全面開展安全工作。

1,、簽訂職責(zé)書,，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作職責(zé)書,，中學(xué),、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂職責(zé)書,，做到職責(zé)清楚,，職責(zé)明確，到達(dá)時(shí)時(shí)有人管,、處處有人問的安全管理格局,。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等安全職責(zé)書,，讓單位明白自己的安全工作職責(zé),，提高安全防范意識(shí)。

2,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，班主任利用班會(huì)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、防煤氣中毒,、防交通事故,、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范潛力,。

3,、開展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合,，各學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除,，暫時(shí)不能消除的明確安全隱患整改職責(zé)人限期消除并上報(bào)中心校，每月月底要填寫安全隱患排查表上報(bào)中心校,。半年來中心校采取集中安全檢查6次,，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生,。

回顧過去,，我們信心百倍，展望未來,，我們豪情滿懷,。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚(yáng)的斗志,，扎實(shí)苦干，用心進(jìn)取,，努力開創(chuàng)×鄉(xiāng)教育工作的新局面。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十一

前不久結(jié)束的元旦節(jié)活動(dòng)從某種程度上來說開展得還算不錯(cuò),，無論是校領(lǐng)導(dǎo)還是師生們都對(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)感到十分滿意,，盡管已經(jīng)不是我校初次開展元旦節(jié)活動(dòng)卻覺得還是存在著可以改善的地方，可以說這次活動(dòng)的圓滿展開正是得益于以往多次積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,，為了完整保留這次元旦節(jié)活動(dòng)的感悟還是應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)比較好,。

各班組織的節(jié)目表演總是能讓元旦節(jié)活動(dòng)開展得更加隆重一些，盡管因?yàn)榻M織方面的問題導(dǎo)致各班多少都存在著喧嘩的狀況卻能展現(xiàn)出自身的特色,，層出不窮的節(jié)目也班主任的管理之下逐漸變得竟然有序,，通過同學(xué)們歡欣雀躍的表情可以得知這種班級(jí)自主安排的元旦節(jié)活動(dòng)是極其成功的，而且登上講臺(tái)進(jìn)行表演的同學(xué)也在這次元旦節(jié)活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,，不得不說這種一舉兩得的事情發(fā)生在元旦節(jié)活動(dòng)中也是十分正常的事情,，只不過在感受節(jié)日的喜慶之時(shí)也希望各班的學(xué)生能夠遵守課堂秩序以免造成混亂的狀況。

頗具創(chuàng)意的元旦節(jié)賀詞體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)新年的歡迎以及校園生活的滿意,，雖然語法方面存在著些許問題卻能將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)展現(xiàn)出來,，通過調(diào)查也可以得知這種新奇的元旦節(jié)活動(dòng)可以很好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，在享受節(jié)日氛圍的同時(shí)還能起到鍛煉思維的作用實(shí)在是再好不過了,，但是部分班級(jí)由于管理不善的緣故導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束以后滿地都是書寫元旦賀詞的紙張,，只不過造成這樣的狀況也是因?yàn)槿耸植蛔銓?dǎo)致前往各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查的老師沒有檢查仔細(xì)，若是能事先考慮到這個(gè)狀況的話完全可以通過學(xué)校廣播進(jìn)行通知以免出現(xiàn)混亂的局面,。

元旦節(jié)書籍分享活動(dòng)在諸多項(xiàng)目之中倒是十分出色的類型,，通過這樣的方式使得各班學(xué)生手中的課外書進(jìn)行交換閱讀，在開拓思維的同時(shí)還能夠培養(yǎng)相互之間的友誼可以算得上十分不錯(cuò)了,，因此在下次開展活動(dòng)的時(shí)候可以多考慮這類有助于開拓學(xué)生思維的項(xiàng)目,，而且通過調(diào)查可以得知大多數(shù)學(xué)生更傾向于新穎且適合年輕人的活動(dòng)項(xiàng)目，所以對(duì)于元旦節(jié)活動(dòng)的展開還能通過收集校園師生的意見再加以改善。

盡管元旦節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束卻能從師生們的眼光中探尋出意猶未盡的情緒,，實(shí)際上通過這次活動(dòng)總結(jié)便可得知學(xué)生們對(duì)于這類項(xiàng)目還是比較感興趣的,，因此今后若是再次開展的話可以多聽取學(xué)生的意見從而策劃出令大家都感到滿意的活動(dòng)。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十二

為了慶祝元旦的到來,，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來,，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng),，下面是我們的總結(jié)：

為了迎接元旦的到來,，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù),。12月27日下午,，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,。最后評(píng)出六年級(jí)二班,、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽,。在開幕式上,，來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開幕式上作了講話,。在本屆校運(yùn)會(huì)上,，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)"沒有,，只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。

12月31日,，小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰,。這里正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,，小臉上洋溢著歡樂和喜悅,。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,，不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,，觀眾的情緒隨著她的表演#而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方,、勇敢,，拿出自己的絕活，有的唱歌,，有的朗誦,，有的說相聲，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解,。

嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,，在全體師生的共同努力下,，一定會(huì)向著更好、更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),，讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂生活,、全面發(fā)展的樂土,。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十三

看著經(jīng)過了大家一年的努力變得更加積極向上的口腔科，我的心中也感到非常的欣慰,。作為一名口腔科的醫(yī)生,，自己雖然不斷的在個(gè)人專業(yè)方面提升自己，但是在管理上,，還是要多向各位前輩學(xué)習(xí),。

在努力的完成了一年的工作之后，自己也要好好的看看這一年的情況,，要了解自己和科室的成長(zhǎng),，對(duì)下一年的工作做好規(guī)劃?，F(xiàn)在，在完成了對(duì)年終工作的整理之后,，我對(duì)這一年的工作做總結(jié)如下：

一,、個(gè)人的情況

經(jīng)過一年的工作，自己的情況也發(fā)生了不少的改變,，有的是自己在工作中的領(lǐng)悟,，有的卻又是向別人學(xué)習(xí)后的結(jié)果，總之,，我將現(xiàn)在的自己做以下鑒定：

思想上：自己作為一名醫(yī)生,，在思想還是那個(gè)秉持著“醫(yī)者父母心”的態(tài)度，全心全意的為到來的患者們提供自己最好的服務(wù),。并根據(jù)患者的情況人性化的調(diào)整自己的治療方案,。在一年的工作中，我不斷的考量自己的“醫(yī)德”,，思考自己究竟該如何去做好自己的工作,。但最后，我認(rèn)識(shí)到,，既然自己身為醫(yī)生,，身披白衣，我就要將所有的愛心和耐心都放在患者的身上!這就是我的做法,。

工作上：在工作中,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)自己的患者,，我總是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎歼@治療方案,。但是，我同時(shí)也明白,，自己的技術(shù),，對(duì)比起那些經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生還是差之千里!為此，我也總是向大家請(qǐng)教,。哪怕是比我經(jīng)驗(yàn)老道的護(hù)士,，都能給我不少的建議。

人際上：作為醫(yī)生,，和周圍同事們的關(guān)系也是非常重要的,。我們互相的配合，互相的彌補(bǔ),，這樣才組成了這樣一個(gè)完整的醫(yī)院,。不僅僅是自己科室的同事，在空余的時(shí)間,，我也積極的去認(rèn)識(shí)更多的人,，更多的朋友,。在自己的努力下，一年來我在醫(yī)院的交際非常良好,，和不少的醫(yī)生患者,，都互相認(rèn)識(shí)。尤其是在于患者的交流中,，通過互相的認(rèn)識(shí),，我也能更加的了解他們，方便更加的去了解病情,。

二,、自己的不足

作為一名醫(yī)生，自己最大的問題還是在經(jīng)驗(yàn)上的不足,。盡管工作沒有問題,，但是在面對(duì)不同的病人不同的病狀前，自己的能力還是稍顯不足,。為了更好的完成自己的工作,，對(duì)自己的提升我一刻都沒有落下。但是醫(yī)學(xué)深遠(yuǎn),，對(duì)自己的提升是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，但是我會(huì)不斷的努力，爭(zhēng)取成為一名更加出色的醫(yī)生,。

三,、總結(jié)

一年的工作在忙碌中總是顯得很快，但是為了照顧好自己的患者,，我也只有不斷的努力,，不斷的前進(jìn)，在今后的一年,，我也要加油做好自己的工作，為更多的患者挽回健康的身體!

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十四

時(shí)光荏苒,，年即將過去,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,。回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。對(duì)于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,，免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),，也算是對(duì)自己的一種鞭策,。

行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù),、工商、藥監(jiān),、社保等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查,。行政人事部人員雖然少，但在這一年里任勞任怨,，竭盡全力將各項(xiàng)工作順利完成,。經(jīng)過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比×年又邁進(jìn)了一步,。

回顧年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針,、宗旨和效益目標(biāo)上,，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署,。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足,，現(xiàn)將年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié),。

年行政人事部工作大體上可分為以下三個(gè)方面：

一、人事管理方面

根據(jù)部門人員的'實(shí)際需要,，有針對(duì)性,、合理地招聘一批員工，以配備各崗位,。

規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,。

配合采購(gòu)和財(cái)務(wù)部門,，嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān),。

有步驟的完善培訓(xùn)機(jī)制,，不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工，同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作,。

二,、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。

⒉和相關(guān)職能機(jī)關(guān)如工商,、稅務(wù),、藥監(jiān),、社保、銀行等做好溝通工作,，以使公司對(duì)外工作更為通暢,。

⒊聯(lián)系報(bào)刊、電視臺(tái)等媒體做好對(duì)外的宣傳工作,。

⒋對(duì)內(nèi)做好辦公用品的采購(gòu),，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記,，以節(jié)約降低成本為第一原則,，合理地采購(gòu)辦公用品。

三,、公司管理運(yùn)作方面

⒈順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展,，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度,。完善公司現(xiàn)有制度,，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可尋,。在日常工作中,，及時(shí)和公司各個(gè)部門、門店密切溝通,、聯(lián)系,，適時(shí)對(duì)各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見。

⒉逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制,。有一句話說得好：?jiǎn)T工不會(huì)做你要求做的事情,，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個(gè)原因,，本年度加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。

⒊加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,，對(duì)下屬充分做到察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng),、聚人之長(zhǎng),、展人之長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性,。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),，樹立起開拓創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十五

1.擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)以來,，始終貫徹了“嚴(yán)格監(jiān)理,，熱情服務(wù)‘的宗旨。嚴(yán)格科學(xué)的貫徹執(zhí)行建設(shè)工程相關(guān)的法律,，法規(guī),，標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范,。嚴(yán)格的遵守公正,，誠(chéng)信，科學(xué)的工作準(zhǔn)則,，以取信于業(yè)主和施工方,。在我的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目部全體人員能團(tuán)結(jié)一心,，在工作中兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍、盡心盡職,，從不記較個(gè)人得失,。不管烈日炎炎，還是狂風(fēng)大雨,，工作中沒有一聲怨言,。在日常的加班加點(diǎn)(晚上10點(diǎn)多鐘驗(yàn)收鋼筋)、節(jié)假日正常上班沒有補(bǔ)貼和加班費(fèi),，為公司的榮譽(yù)而任勞任怨的付出,。從而為公司爭(zhēng)榮，體現(xiàn)出了元豐企業(yè)精神,，贏得了建設(shè)單位和施工單位的好評(píng),。

2. 項(xiàng)目監(jiān)理資料管理良好，過程資料及時(shí),、規(guī)范,、完整;所有的辦公設(shè)施均按公司規(guī)定配置和管理，資料按照相關(guān)規(guī)定有始有終的閉合規(guī)類并有序存放規(guī)檔,。

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)行政主管部門的規(guī)定;本人月出勤不少于95%天，在每一個(gè)周未和國(guó)假日期間,，高新區(qū)安監(jiān)站對(duì)本項(xiàng)目總監(jiān),、項(xiàng)目經(jīng)理、甲方代表實(shí)行查崗考勤，均無缺勤,。例如;10月底至11月,，我愛人在老家生病住醫(yī)院一月之久，我作為一個(gè)丈夫沒有盡到做丈夫的責(zé)任回家看望一眼,，但得到了賢惠妻子的理解和支持,。又如;11月6日同父所生的大哥去世，也沒有時(shí)間為他守靈,，只是到了他安葬之日才離開工地一天,。我為的啥?我想到的是我肩負(fù)著公司的重任，想到的是工程的質(zhì)量,，安全,。?為了肩負(fù)的重任、為了元豐的信譽(yù),，我盡心盡力地履行監(jiān)理合同約定的職責(zé),。

4.為加強(qiáng)建設(shè)工程施工質(zhì)量及安全的監(jiān)督管理，依據(jù)相關(guān)的條文,、政策的規(guī)定;體現(xiàn)施工過程中的“驗(yàn)評(píng)分離,，強(qiáng)化驗(yàn)收;完善手段;過程控制”的指導(dǎo)方針、體現(xiàn)出元豐管理的規(guī)章制度,，對(duì)施工過程中的質(zhì)量控制,、安全監(jiān)督和實(shí)施，實(shí)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,。使認(rèn)真遵守公司管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行部門管理規(guī)定，按章辦事履行合同約定職責(zé)成為己任,。

5.認(rèn)真履行了一名總監(jiān)的本職工作;編制了監(jiān)理規(guī)劃及專項(xiàng)監(jiān)理細(xì)則,、組織每周一次的監(jiān)理例會(huì)及協(xié)調(diào)會(huì)、組織了每周每月各一次的專項(xiàng)安全檢查,、審批施工方案,，審核往來函件、審簽監(jiān)理日志,。并不定期的與業(yè)主和施工方相應(yīng)人員溝通,、協(xié)調(diào)與工程相關(guān)事宜。每周組織了項(xiàng)目部監(jiān)理人員學(xué)習(xí)規(guī)范和監(jiān)理職責(zé)及規(guī)章制度,。隨時(shí)掌握了解了每個(gè)員工的思想狀態(tài),，使他們能發(fā)揮出各自的積極性，履行職責(zé)發(fā)揮出了主動(dòng)性和能動(dòng)性,。提高了他們的專業(yè)技術(shù)水平和管理能力,，為更好地履行監(jiān)理合同目標(biāo)值積極為公司培養(yǎng)出新一代精英才子,受到了項(xiàng)目部各位員工的愛戴和尊敬,。

6.本人通過多年的工作實(shí)踐，積累了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理能力,。在實(shí)際工作中有一定的組織協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,。在工作中以精心服務(wù)于業(yè)主的宗旨,，以“守法、誠(chéng)信,、公正,、科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)業(yè)。所擔(dān)任總監(jiān)項(xiàng)目從未發(fā)生過質(zhì)量安全事故,。去年擔(dān)任總監(jiān)的項(xiàng)目被評(píng)為“優(yōu)秀監(jiān)理部”榮譽(yù)稱號(hào),。每管理一個(gè)項(xiàng)目均受到了甲方和施工方的好評(píng)。

作為總監(jiān),，在今后的工作中,，我將更加努力的工作，對(duì)技術(shù)精益求精,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新，為公司多培養(yǎng)既懂技術(shù),，又會(huì)管理的復(fù)合型專業(yè)人員,。更加努力積極配合公司的日常管理，使我項(xiàng)目的每一個(gè)員工都能成為更加出色的監(jiān)理工程師,，為元豐建設(shè)的發(fā)展更上一層新臺(tái)階,，為社會(huì)出的力。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十六

又一個(gè)新的學(xué)期即將結(jié)束,，時(shí)間過得真快,，從納新開始，到裁人,，到現(xiàn)在所留下的人,，從大家陌生的匯聚在一起工作，到現(xiàn)在都能彼此熟悉,，從開始的不理解,，不服，到現(xiàn)在的互相幫助,，任勞任怨,。經(jīng)過了許多活動(dòng)的洗禮，我們也在漸漸成長(zhǎng),，從青澀到成熟,。也了解到學(xué)生會(huì)是一個(gè)小型社會(huì),，在這個(gè)社會(huì)里我們慢慢適應(yīng)其中，學(xué)會(huì)有用的東西,，認(rèn)識(shí)到許多不同的人,，了解許多不同的事情，增長(zhǎng)見識(shí),。學(xué)到好的,，摒棄不好的。

在這個(gè)學(xué)期中,，我部的工作在不間斷,，也都有序的在進(jìn)行中。最基本的工作還是簽到,，查課,，值班，還有送請(qǐng)?zhí)?。雖然很枯燥乏味,，但卻是能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度，是否能堅(jiān)持,，并尋找其中的快樂所在,。剛開始在這些方面可能還比較欠缺，但經(jīng)過長(zhǎng)期的磨合,，我部人員能很快的將自己心態(tài)調(diào)整好,，及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的地方。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，我部也參與其中,，所以班會(huì)便是是我部的重頭戲，我們要負(fù)責(zé)整個(gè)系的班級(jí)有序的進(jìn)行,，并進(jìn)行整理,，方便最后優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選統(tǒng)計(jì)。出過錯(cuò)之后,，馬上糾正,，做到最好。

今年舉辦了許多上屆來不及舉辦的活動(dòng),。我部也都參與其中,，配合他們很好的工作。當(dāng)然我們也有自己舉辦的的活動(dòng),，比如和8系聯(lián)辦的跳蚤市場(chǎng),。我部人員都盡心盡力的付出，投入其中并和其他系的人溝通良好,，完成活動(dòng)的進(jìn)行,。

還有就是贊助的問題,，這是我們這學(xué)期唯一沒做好的工作，我們很抱歉,，原因很多,，我部也不想多做解釋，總體而言,，是我部的問題,，我們會(huì)深刻檢討自身問題，爭(zhēng)取在下學(xué)期能做的好,。

在做好本職工作的同時(shí)，相信我們會(huì)在下學(xué)期更好的完成好自己的工作,。

學(xué)校人員總結(jié)匯報(bào)材料十七

進(jìn)入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒有太大的收獲,。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事,。透過這些事,，我發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了,，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn),。那么多天的訓(xùn)練,，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡,，我也感到很快樂,。因?yàn)橥高^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;透過軍訓(xùn),，我結(jié)交了很多的新同學(xué);透過軍訓(xùn),，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課,。

軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,，但是我們一進(jìn)來就有十一門課,，嚇得我們所有人都叫累，吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,，我又學(xué)不懂,，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處,。比如說,，社會(huì)學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課,，普通的英語我也許聽得懂,，但是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂,。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),，自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少,。有些課,，對(duì)我來說就有很大的用處。

我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說，教育學(xué)和心理學(xué),，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,，講起課來會(huì)很搞笑;心理學(xué)本來就是一門很搞笑的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味,。

另外,，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,，甚至我還放下過,，有一段時(shí)光上課根本不聽講;之后經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才明白這一門課對(duì)于我來說也很重要,，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意的常識(shí),。

一學(xué)期的時(shí)光,，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍,，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感,。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館,，在圖書館里，能找到各種需要的書,?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,，在下一學(xué)期里，我必須會(huì)好好利用圖書館,，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

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