為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年一

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

二,、活動(dòng)形式

所有班集體活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大操場(chǎng)

五,、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

2,、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂(lè)節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛,。（背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,，后附歌曲、歌詞）

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

4,、親子游戲活動(dòng)

1）運(yùn)禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。

2）跳圈

父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè),。

3）羊角球

父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：羊角球5只。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：紅帶子10根,。

5）搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停,，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè),，鼓一架,。

6）袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7）抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個(gè)尾巴,。

8）坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像,，五官,。

5、圣誕老人出場(chǎng),，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng),，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物,。

6、活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年二

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,，為了讓孩子們了解一些西方文化,，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù),、漂亮的圣誕卡,、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往,。

一,、體育游戲

親子背背樂(lè)

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球,，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二,、英語(yǔ)活動(dòng)

圣誕快樂(lè),。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù),、禮物,、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí),；句子iwant…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy newyear》,，活動(dòng)很自然也很有意義,。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas,！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音,。

3,、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞,。

4,、帶幼兒到室外與老師、阿姨,、其他的工作人員相互祝福,。merry christmas！

三,、親子活動(dòng)

給老師的圣誕卡

1,、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了,，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢,？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論,。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢,？

3,、提出制作時(shí)的要求：

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料,。

（2）使用工具,、材料時(shí)用注意安全。

4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡：

（1）教師全面觀察巡視,，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì),、制作。

5,、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

四,、圣誕party

在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,，緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”,。

五、備選游戲

1,、搶椅子

2,、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào),、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等,。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜,。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年三

一,、活動(dòng)名稱(chēng)

快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上,，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……

四,、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好,？今天,，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀,？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

（三）智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了,，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1,、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲,，來(lái)慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎,？

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

（旁白-教師）：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷,、又渴,、又餓。,。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）,。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

（旁白）慢慢的,，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們,。

（五）圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3,、圣誕老人：孩子們,，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4,、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè),！

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年四

一,、活動(dòng)目的

1、幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

2、幼兒能大膽地在在同伴,、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己,。

3、通過(guò)慶圣誕活動(dòng),，展示中班英語(yǔ)教學(xué)特色,，匯報(bào)英語(yǔ)成果。

二,、前期活動(dòng)要求

1,、各班英語(yǔ)教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝,、道具的準(zhǔn)備,，另外兩位教師為班級(jí)協(xié)助者，協(xié)助英語(yǔ)教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全,。

2,、節(jié)目以歌、舞,、劇為主要形式,，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，注意音樂(lè)的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求,。

3,、本著全園參與的原則，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂(lè),。

4,、在節(jié)目的排練過(guò)程中，注意排練方式,，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合,，以保證正常的教育教學(xué)秩序。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、充分利用家長(zhǎng)資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物,。

2,、幼兒自制的掛飾、裝飾物,。

3,、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)的策劃,。

2、以海報(bào)的形式發(fā)出邀請(qǐng),。

3,、利用幼兒來(lái)園、離園的時(shí)機(jī)進(jìn)行直接邀請(qǐng),。

五,、各項(xiàng)人員分工

1、三位教師一起商討各班英語(yǔ)節(jié)目,，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等,，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)；英語(yǔ)教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語(yǔ)節(jié)目的排練,，另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí),；

2、音響：許__及各班英語(yǔ)老師,；督場(chǎng)：龐__老師

3,、教師及幼兒主持人選拔與英語(yǔ)主持詞的口語(yǔ)訓(xùn)練；

4,、邀請(qǐng)函及海報(bào)由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。

六,、活動(dòng)過(guò)程

（一）,、播放《Jinglebells》音樂(lè)，主持人上場(chǎng)

（二）,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

（三）,、家長(zhǎng)代表講話

（四）,、給幼兒送圣誕禮物

（五）、英文節(jié)目表演

1,、中二班英語(yǔ)歌曲《MerryChristmas》

2,、中一班英文歌謠《Brushmyteeth》

3、中六班英文歌謠串燒《FlyFlyThebutterfly》,、《Twolittlefunnybirds》,、《Onepotato》

4、中三班英文故事《Pullthecarrots》

5,、中四班英文歌謠《Iamalittleteapot》

6,、中六班英文歌曲聯(lián)唱《TeddyBear》、《Bingo》,、《LondonBridge》

7,、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》

8、中一班英文歌謠串燒《Onelittleflower》,、《letusdoactiontoday》

9,、中四班英文歌謠《Look，look》

10,、中六班英文故事《Threelittlepigs》

11,、中三班英文歌謠串燒《Letters》

12、中四班英文歌曲《TeddyBear》

13,、中二班英文故事《ThreeButterflies》

14,、中五班英文歌曲《Getoutofbed》

15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》

16,、中三班英語(yǔ)歌曲《Areyousleeping,？》

17、中四班英語(yǔ)歌謠《whatisthis》

18,、中二班英文歌謠《Look,，look，Whatcanyousee,？》

19,、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》

20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》,、《Happyhappyholiday》

六,、自然結(jié)束

在《Ifyouarehappy》的背景音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年五

一,、活動(dòng)背景

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕,，趁我們還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),，在這個(gè)圣誕即將來(lái)臨之際，用我們的熱情來(lái)溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季,。

二,、活動(dòng)目的

1、歡度圣誕,，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力,。

2、通過(guò)圣誕晚會(huì)活動(dòng),，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活,。

3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量,。

4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,，在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三,、活動(dòng)主題

快樂(lè)圣誕,，你我共享

四、活動(dòng)時(shí)間

__年x月x日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

__

六,、活動(dòng)對(duì)象

__

七、人員安排

1,、節(jié)目收集：__

2,、場(chǎng)地布置裝飾：__

3、衛(wèi)生,、桌椅擺放：__

4,、音響控制：__

5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：__

6,、食物禮品購(gòu)買(mǎi)：__

八,、晚會(huì)流程

1、開(kāi)場(chǎng)舞T臺(tái)秀,。激情澎湃的舞蹈,，秀出我們的激情，我們的灑脫,，青春就是要敢闖敢拼,。

2、舞蹈《快樂(lè)崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,，青春的舞臺(tái)是屬于我們的。

3,、歌曲《依然愛(ài)你》,。一曲動(dòng)情的歌曲，唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,，每個(gè)人的心中都有自己愛(ài)的那個(gè)他,，有愛(ài)世界更美麗。

4,、民族歌曲串燒,。串燒帶給人的樂(lè)趣是無(wú)法形容的，美感而有歡暢,。

5,、游戲：我愛(ài)記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,，記歌詞比比怎么樣,。

6、歌曲《和你一樣》,。我們都一樣,，一樣的情感，一樣的夢(mèng)想,。

7,、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,，我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你,。

8、小品,。小品的快樂(lè)是任何節(jié)目無(wú)法比擬的,，有快樂(lè)也有感動(dòng)。

9,、歌曲《翅膀》,。插上夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔,。

10,、集體舞兔子舞。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,，它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn),。

11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),，要想成為自由的海燕,，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí),，錘煉意志,，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福,，燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái),，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來(lái),，演出節(jié)目形式多樣,，呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌

聲是對(duì)演員的鼓勵(lì),。過(guò)全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,，以及所有成員的相互配合，本次晚會(huì)取得圓滿成功,，收益了很好的成效,。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),，飛的更高,！

關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案2022年六

一、活動(dòng)內(nèi)容

1,、聽(tīng)圣誕故事：班級(jí)共讀與圣誕有關(guān)的繪本,。

2、看圣誕電影,。班級(jí)利用晚修時(shí)間看,。

3、給圣誕老人寫(xiě)信,、許愿,。本周五完成，孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方,。

4,、圣誕聚會(huì)：12月25日下午聚會(huì)花卉世界“旺林”,。

5、后續(xù)：給圣誕老人寫(xiě)感謝信,。

二,、活動(dòng)過(guò)程

（一）x月x日下午三點(diǎn)半，由部分有空的家長(zhǎng)先驅(qū)車(chē)帶老師,、學(xué)生前往__,。

（二）四點(diǎn)～六點(diǎn)圣誕聚會(huì)

內(nèi)容如下：

1、工作人員帶學(xué)生游園,，介紹花卉知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種花草,。

2,、游戲競(jìng)猜：花卉知識(shí)和圣誕知識(shí)競(jìng)猜。

3,、學(xué)生表演,。（班級(jí)學(xué)生才藝表演，歡迎報(bào)名）

4,、種花,。花可帶走,。

5,、圣誕親子自助餐。

（園內(nèi)會(huì)提供少量獎(jiǎng)品,，在游戲競(jìng)猜環(huán)節(jié)派發(fā),。我們計(jì)劃班級(jí)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物，由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人,，在孩子就餐時(shí)給孩子派發(fā),。）

報(bào)名原則：

全班學(xué)生參加，家長(zhǎng)有空參加的盡量參加,，和孩子一起共進(jìn)晚餐,。沒(méi)空的，由老師帶去,，家長(zhǎng)在六點(diǎn)半來(lái)旺林接孩子即可,。

報(bào)名方式：（選擇序號(hào)報(bào)給家委會(huì)成員即可）

A、孩子隨班,，大人沒(méi)空參加,，六點(diǎn)半來(lái)接孩子。

B,、孩子參加,，大人同往,，三點(diǎn)半開(kāi)車(chē)到學(xué)校后 門(mén)，幫忙接送孩子兼做義工,。

C,、孩子參加，大人下班后直接去旺林參加活動(dòng),，并參加圣誕親子自助餐

D,、其他：需要加多孩子或大人的。直接報(bào)給家委會(huì),。

繳費(fèi)事宜：

小孩：自助餐x,，種花x，合計(jì)x元/人

大人：自助x/人,。

關(guān)于自助餐：家長(zhǎng)討論后決定選擇x的,，和孩子一起進(jìn)餐，可以讓孩子有更多的選擇,。

其他：

1,、本次活動(dòng)至少需要十個(gè)家長(zhǎng)做義工，兼做車(chē)夫,，歡迎報(bào)名?，F(xiàn)有報(bào)名家長(zhǎng)：何__、吳__

2,、建議家長(zhǎng)如果沒(méi)有特殊情況,，能和孩子一起共進(jìn)圣誕晚餐。

3,、請(qǐng)?jiān)谖⑿湃褐袌?bào)名,，繳費(fèi)聯(lián)系家委會(huì)何__媽媽、吳__媽媽等,。在此謝謝她們的辛勞了,！

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